很多同學對於老師是十分敬重的，想跟老師說說自己的心裏話，表達一下對老師的感激之情。下面是小編爲大家整理的學生寫給班主任的心裏話範文（精選21篇），希望對大家有幫助。
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀着我的心房。
老師，您對我們很嚴格。雖然表面上看起來非常的嚴肅，但我們都知道您是爲了我們好，您爲了我們的學習每天都看着那一大堆的教科書，記好記號，等到上課的時候就把知識傳授給我們。當我們考了個好成績的時候，您綻放出您那久違了的笑容，當我們取得不好的成績時，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進那一堆教科書裏。
老師，您這麼辛苦都是爲了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼裏都很心疼，老師，我們愛您！
老師我想對你說，你爲我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因爲你爲我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時還少寫點作業。不過我沒辜負你現在我寫作業寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學校，應爲我作業寫完啦。該老師檢查的時候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結果我當拉一會竇娥，那回我冤死啦！班裏颳起拉一陣風：老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都爲張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在這裏我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！
老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的好老師。
我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想着下課怎麼玩，字寫得很差。交上去的時候老師並沒有批評我，而是說讓我下次繼續努力。我下一次寫的時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有進步”三個大字。我心裏美滋滋的。
焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個小時的書，還要我們每人每天評論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。
老師，我想對你說：老師，你辛苦了！我保證我以後上課積極發言，字寫得更好，您放心吧！
世界上有許許多多的話語，有媽媽的話，爸爸的話，奶奶的話，爺爺的話，同學們的話，但唯獨只有老師的話一直浮現在我的腦海裏，使我久久難忘。
有一次，我們學校開運動會，老師說：“你們每個人都要積極參加。”我興高采烈的把跳繩比賽的名額給報上了。自從報了名以來我就天天練習跳繩，直到比賽的時候。
那一天，我早早的起牀，吃完早飯後我對媽媽說：“今天跳繩比賽我一定要拿第一名。”媽媽笑着對我說：“加油。”我便高興地走出家門，到了學校，我趕緊跑到班級隊伍裏，準備比賽，比賽開始了，如美麗小鳥般的同學們，突然間表情無比嚴肅，氣氛緊張極了！
跳繩是第一個項目，我開始時自信滿滿。當看見前面的同學發揮不錯的時候，我心裏卻緊張的不得了。那一刻，我突然間有了一個想法：“逃跑，放棄比賽。”不料卻被老師發現了，她語重心長地對我說：“別害怕，相信自己，你能行的！”聽了老師的話，我頓時感到我的自信又回來了。我順利的完成了比賽，並取得了優秀的成績！
“相信自已，你能行的的！”這句話我永遠銘記在心，因爲它一直鼓勵我要迎難而上，不要知難而退，我相信在以後的學習中它一定會爲我增添動力，陪伴我快樂成長！
有一句話，我認爲十分有趣!那是我很喜歡的一位老師所說的話。那一天，還是有許多貪睡蟲在課堂上趴了就睡，於是，老師就說：“等到以後，你想怎麼睡、睡多久都行!”我瞭解。
爲什麼我們總要把美好的時光拿來睡覺?是時間太多?不!人們總嫌時間不夠，許多事來不及做。有好多偉大的企業家，他們是多睡爲奢侈。分秒必爭，一刻也擔擱不得。年輕人的偶像之一。五月天的阿信，爲了完成一首動人心絃的樂曲，五天只睡兩小時，而且只在桌上趴睡而已。對他來說，時間似乎永遠不夠!上天公平的給每個人一天二十四小時，我們爲何不更有效的運用?使生命充實、有趣。
當聽到老師的話，我後悔，後悔把時間拿去和枕頭山相處，後悔把時間拿來懊悔來不及完成的事!我現在本份是當個好學生、好孩子，隨着歲月的成長，感覺到自己似乎抓不住時間，時間過的太快!還好及時發現，我願意把一些娛樂時間，拿來做更有效的運用，增加知識，纔不會行將就木時，感到悲傷，到那時，一切的後悔，也不過只是多餘的了。
我不知道，當自己要離開這個世界時，是什麼時候?但願自己有“櫻花精神”!即使生命不長，也要活得充實、燦爛。
在我學的時候，有一個男生弄壞了我最喜歡的手鍊，讓我很生氣…於是，那是我在學第一次發飆。經過了那次發飆事件以後，老師發現其實平時個性溫和的我一但生氣卻是異常的可怕，所以她要求我將個性改一下，那是我最喜歡的老師的要求，我也只好萬般無奈的接受老師的要求。
首先，老師希望我把只要一不爽怒氣沖天的脾氣稍微緩和一下，先理性的思考再決定是否要動怒，若真的不需要動怒，能忍則忍，儘量別生氣，這樣纔不會傷身，老師的建議是一項不錯的提議，於是我就接受了老師的決定。
老實說，老師告訴我的建議，從那一次我發飆過後“完全”都沒有用到，可能是大家發現我生氣跟我平時的個性判若兩人，所以不太敢來惹我，雖然我是真的很想試試看老師的建議，不過沒有再發生那種事當然是最好，不常生氣心情反而變的更好，果然，發怒是傷害到自己，而不是別人。
過了不久，我漸漸的控制我的脾氣，就像老師說的，要發怒前先想想自己是否該動怒，照着這個規矩，我不僅人緣變好，感覺上，也越來越愉快，現在想想，我的脾氣能改成這樣真是個天大的奇蹟，真的由衷的感謝，我最敬愛的老師，有她纔會有現在脾氣這麼好的我。
每一個人在生活裏，一定都曾被親朋好友刺激過，每一次的困難令人沮喪，而奮起的力量幾乎都是父母、師長和朋友的激勵，我們可以把它叫做“當頭棒喝”，因此纔會有所成就，所以要感謝身旁每個爲了你所做的一切。
我記得我小時候很不擅長英語，看到就放棄，因爲培訓班的英語老師，每上一次課，就激勵我們，用最簡單的方式，幫我們背文法和單字，曾經位此把全部課文用英語拼音一個一個背出來，由於這位老師的當頭棒喝，讓我在那一班的成績是前三名，我很感謝她，給我的激勵和鼓勵，所以每一次英語考試都拿獎盃和獎狀，老師們和父母都很開心，之前最討厭英語的我，竟考到這麼高，父母、老師和同班的朋友都替我高興，我自己也嚇一大跳，因爲老師的激勵，我纔有這麼好的成績。
因爲一個激勵的行爲和舉動，可以讓一個人改變很多，所以激勵算是一種讓人可以讓人增加他的心志和堅忍他的性情，所以每一個成功的人都會有幾次當頭棒喝的經歷。你所擁有的激勵都是自身的努力和老師的激勵所組成，所以呢！
我們要珍惜身邊每個激勵你的人，這樣纔可以闖出屬於自己的一片天堂，讓自己發光發熱。
朱老師，您是那麼的和藹可親，就像花園裏的一位辛勤的園丁，我們是花園裏的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，四年以來，您一定操碎了心吧！當我們要考試時，您總是早出晚歸的，教我們做習題、寫作文……在同學們發生矛盾您總是馬上解決；在同學們生病時您總是像媽媽一樣關心他們、給他們補課……
您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，而且每一次寫完作文您總是要給我們進行作文講評，一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。
三年級的時候，我們班上因爲有一個同學感冒了，因此我們班上的同學也傳染了您知道後非常的焦急和擔心，立刻讓我們回家治病，可是這一下20多位同學沒來上課，而且我們一請假就是一個多星期。在那段時間裏寧非常擔心，生怕同學們了落下了功課，所以等同學們到齊了您就開始給我們補課，做練習……這讓我感動極了！
朱老師，我想對您說：您是我開啓智慧的敲門磚；您是我打開打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我走向人身樂章的指揮人。
用語言播種，用彩筆耕耘，像蒲公英把知識撒向我們，這就是我的老師們！當我跨入學四年級的時候，迎來了第25個教師節。對於我們的老師，也是耕耘者，黑板是土地，粉筆是銀犁，耕耘着荒蕪的心田，播下知識的種子，一節課下來我們就會碩果累累。
徐老師，是您教了我整整三年的語文，每次講課時，您那娓娓動聽的語言加上豐富的情感，教會了我們深刻的道理，讓我們領會到了人生的真諦，這一條條都銘刻在我心中。您像雨，滋潤着我的心田，讓我喜歡上了語文。胡老師，雖然我和您只相處了一年，可是我對您佩服得五體投地，當您每次在課堂上爲我們講課時，都是那麼得妙趣橫生。每當我遇到難題退縮時，是您耐心地爲我解答每一道難題，使我豁然開朗、迎刃而解。讓我對數學產生了興趣。
張老師，在我剛剛接觸英語的時候，感到特別的乏味和厭倦，您就像媽媽教嬰兒學說話一樣，一句一句地教我怎樣發音，經過您的諄諄教導，我現在開始喜歡英語了，每天都很樂意開口讀英語。謝謝你們，我親愛的老師們，在今天這個特殊的日子裏，我要送你們一句話：“教師節快樂！”
每當我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音裏。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激盪。您就像一隻爲我們採擷知識的勤勞蜜蜂，讓我們遨遊在知識的海洋；您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。
啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當我在歡樂的校園裏，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。
我又站在操場上，我們的教學大樓多麼像一艘大海的航船，老師，您多麼像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。
啊，老師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方；啊，老師，我要爲您唱響我心中的讚歌，我要好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強！
有人說，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌着我們這些小樹苗;有人說，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌着我們。我還有一年就要畢業了，從幼兒園到學已經有不少的老師教過我，可是，讓我永遠不會忘記您——我的班主任A老師。
當我剛從--學校轉到--學時，是您幫助我適應了新的環境，記得在-學第一次英語考試時，我因爲英語不好只拿了86分，而班裏大多數同學都在90分以上，當時我有些氣餒了，是您的鼓勵讓我有了信心，使我在那個學期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語。
老師，您不但教會了我們知識，而且還告訴了我們什麼事該做什麼事不該做。記得在四年級的時候，我和班裏兩個同學中午沒有在學校食堂吃飯，一起來到了我家，而且下午上課時還遲到了，起初，我認爲是回自己家，沒有關係，事後您嚴厲的批評了我，我才意識到事情的嚴重性，作爲一名學生一定要遵守學校的各項規章制度。
老師，您就像埋在地下的樹根使樹枝產生果實卻並不要求什麼報酬。
學校的走廊上貼着這樣的牌子：“輕聲慢步靠右走”。這是提醒我們不要奔跑，不要喧譁。可是，我們常常沒有按照要求做。
星期五早上，我和同學在天井裏互相追逐，腿上的皮不小心摔破了。燕老師細心地幫我處理了傷口，還告誡我不要奔跑。我點點頭。中午，改作業的時候，王老師看見了，問我疼不疼，還要我吸取教訓，千萬別奔跑了。可是，下午，寫字課剛結束，我又開始奔跑了。說來奇怪，我又摔跤了，而且這次摔得更厲害了！手和腿都摔破了，鑽心地疼。我知道自己錯了，不好意思跟老師說，但還是被王老師察覺了。老師生氣了，她爲我處理了傷口，但是也扣了我兩個大蘋果。我看着磕破的襪子，看着滿是血痕的膝蓋和手臂，看着鮮紅的大蘋果被摘掉，傷心地哭了。
晚上，爸爸媽媽知道了這件事，嚴厲地批評了我。媽媽說我是一個不懂事的孩子，老師要管理全班４７個同學，多辛苦呀！我不但沒有幫老師，還給老師添麻煩真是不應該。我低下了頭，我想：老師像媽媽一樣愛我們，我們也應該像愛媽媽一樣愛老師。
徐老師是我們班的數學老師，您教學經驗豐富，對待學生總是呵護有加。
上學期老師發現我們的基礎知識薄弱，於是在班上開展了課後去她的辦公室補習的活動。經過補習，很多同學的成績提高很快，其中進步最大的要數易燦了，在老師的幫助下，期中考試的時候，易燦取得了93分的好成績。爲了我們這羣茁壯成長的花朵，老師付出了多少辛勤的汗水，我們感激您。
記得有一天上數學課的時候，上課鈴響了，我們安安靜靜地坐在教室裏等徐老師。時間一分一秒地過去，教室裏變得躁動起來，這時候楊老師捧着講義走了進來，全班同學的臉上都寫滿了疑惑，分明在問，“徐老師怎麼了”，楊老師的一番話解開了我們心中的謎團，原來是徐老師的孩子生病了。我心裏祈禱徐老師能快點回來。過了兩天，徐老師重新回到了課堂，她的臉上分明有一絲疲憊，可您上課依然那樣活潑生動，一道道枯燥乏味的題目在老師的講解下，變得那樣簡單易懂。
您總是喜歡用鼓勵的語氣和同學們交流，誰進步了，您會提出表揚。誰的作業中出現了差錯，您會及時幫助他們。您永遠都是那麼溫柔，一副好脾氣的樣子。我們都喜歡您，您是我們的好老師。
教師節快到了，在這裏我提前祝您節日快樂！
在我二三年級時，媽媽給我報名學劍橋英語，當時我是個英語盲，什麼也不懂，發音不準，吐字不清，媽媽要我問老師，我膽小，怕問，於是，我記下了老師的電話，真好笑，我打到她家裏，她剛接，我就把電話掛了，老師知道我是誰，從此，老師也開始關心起我來了。
四年級時，媽媽給我報名西雅外語，學習新概念英語（1），在班上，我的成績是名列前茅，考試不是一等獎就是二等獎。哎！一提起我的媽媽，她總是給我換英語學校。後來5年級給我轉到了英達，我遇到了一個好的英語老師，名叫齊桐傑，jeffery，他幫我糾正發音，教我讀學英語三級英語，技能大賽幫我選材，在網上我們兩個上QQ學習，上個學期在網上他教了我好多英語知識，我們那個班的同學蠻喜歡這個老師的。
後來，他離開了英達，去了英冠。聽之，我也去了英冠報名學新（2），在我們那個班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日記裏，我寫了一篇日記，《給臺灣學生的一封信》，我那篇文章（英文）獲了獎呢！你應該爲我高興吧！
崔老師，現在我參加了“希望之星”英語大賽，你要爲我加油哦！
小時候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看着別人都在慌慌張張的準備，好讓自己給評委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看着，自己也慌了。老師看我這麼慌張，就過來告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會，而且記住了自己的位置，知道表演時要幹什麼就好了。不用那麼慌張的！只要你努力了，儘自己最好的能力來表演好這個節目。”我說：“嗯，老師，我一定會努力表演好節目的。”老師說：“好了，快去準備吧，祝你好運！加油！”
老師對我說的話，我一直記在心裏，時時刻刻提醒白己說：“努力就好。”
當我上臺時，我看到了那個鼓勵我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐着。這時，我又想起她對我說那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺時，那位老師對我說：“小朋友，你表現的真好。”
從此以後，老師對我說的這些話我牢記於心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會把心寬下來，面對一切困難。
在我的腦海裏，時常浮現老師的一句話。每到週末，我都會到輔導班學習，豐富自己的知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進行，結果很讓人傷心，成績一直很好的我，這次居然沒有評到優秀學員。
自從知道這個消息後，我總是悶悶不樂，發言也不像以往那麼自信、響亮了。一天英語課上，老師講得那麼生動，引得同學們踊躍發言，而我卻依然悶悶不樂、無精打采。善於觀察的老師發現了和以往不同的我。下課了，老師走到了獨自坐在草地上的我。“怎麼啦？”“我，我沒什麼！老師。”“那爲什麼一副憂心重重的樣子？”“我，我，我……”說到這兒的時候，淚水不由自主地掉了下來。在老師耐心的引導下，我抽噎着把事情說給老師聽。
老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，又拍着我的肩說：“一次失敗，並不代表永遠失敗。只要你努力了，就一定能行的，老師永遠相信你。”這句話一下子滲入了我的`心田裏，使我不禁激動起來。是呀！我不該這樣消沉，該加倍努力纔是。想到這兒，我彷彿又有了希望，心情也比頓時舒坦了許多。直到現在，這句話還一直刻在我的腦海中，每當我遇到挫折、消沉的時候，它便會提醒我不能放棄。
老師的這句話，將永遠記在我的心中！
記得老師曾經對我說過一句話；“失敗是成功之母。”
那是一年級的一次語文測試。那天，我懷着緊張和激動的心情，等待着考卷發下來。
終於，考卷發下來了，但上面的數字卻讓我驚呆了。只見考卷上寫着大大的七十九分！七十九分可是我從來沒考過的低分數呀！這個分數使我整天都心不在焉都不的，連上課都經常走神。在一堂語文課上，老師叫我放學後去辦公室找他。
”叮零零……叮零零……“放學鈴響了，我的大腿如同灌滿了鉛，沉重無比。心想：”老師叫我去幹嘛呢？成績差還好一些，可我連上課表現也不好，難道……“我都不幹再想下去了，滿腦子都是老師嚴肅的目光。哎！還是去了再說吧！
到了辦公室門前，老師喊我進去。進去之後，我感覺全身無力，兩腿顫抖着緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上，親切地說：”別緊張，老師只是想開導你。看你一整天心不在焉的，我心裏實在不踏實。
聽了老師的話，我放鬆了，認真聽老師接下去說的話。老師說：”愛迪生說‘失敗是成功之母’你要牢記這句話。”這句話使我豁然開朗。
從這以後，我把這句話牢牢記住，它將在我的腦海裏永不腿色！永不消失！
“航航，你來回答這個問題。”剛剛被94分衝昏了頭腦的我一時間有點不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。
我心想我這是怎麼了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課後趙老師找我談話說：“航航，上課怎麼不用心呢？”我不好意思地說“我還沉浸在我考了94分高興的沒回過神呢。”趙老師則語重心長的說：“怎麼考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應該向着更高的目標看齊，發揮自己的優勢，再找找自己的不足，在平常做作業時就像對待考試一樣踏實認真，爭取在每次考試減少失誤，這樣纔會更好。只有謙虛，才能使你不斷進步。”我才低聲說道：“好的老師，我下次一定不會再這樣了。”趙老師說：“認識到自己的錯誤的話就好，期待你的表現。”我細細地反覆品味着趙老師的語言與在那之後我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。
老師的話無時無刻地告誡着我要謙虛這句話將永遠銘記在我心中。
老師，本是花朵們的園丁，本是人類靈魂的工程師，本是一份神聖的職業。但許多老師，並沒有真正的做好自己該做的事情。有些老師，傻傻和愚昧，認爲上課不遵守紀律，就是不尊重，可是老師們，當你們心情不好的時候，學生犯了一個小錯誤，您有悉心教育嗎？難道不是把學生當出氣筒嗎？我聽過許多老師亂毆打學生，老師用圓規扎學生手心的事情，我不知道是真是假。
但我知道的是，這種事情，不是沒有發生過。爲什麼初中生回如此猖狂呢，不只是他們到了叛逆期，最重要的是，老師們的不盡職。
這樣沒有自由的囚牢，誰會願意呆下去呢不是嗎？所以，現在，自由的狂顛纔會是學生們的生命制約。老師們，我希望你們能夠回想回想，不是隻有你們行哭了，不是隻有你們生氣了，當你們的節日來臨的時候，學生們也會祝你們教師節快樂，當你們的生日來到的時候，學生們也會偷偷給你們準備驚喜，當你們講課咳嗽的時候，學生們心裏也不好過。
所以，老師們，不是隻有你們辛苦了，流汗了。在你們挎着步子的時候，學生們也努力地緊隨其後。
親愛的老師們，記得六年前，我剛進學時，幾乎什麼知識也不知道。只會寫幾個字，做幾道簡單的算術題。今天，我已經能寫上千個字了，也掌握了許多知識。是誰讓我發生如此大的變化?是老師，您!所以，我最想對老師說，謝謝您!
記得六年級時，語文老師病了，那還是在期末的時候。您爲了不耽誤我們的功課，您帶病來爲我們上課，使我們班的期末考試成績成爲全年級第一。您帶病來上課時，我們有時卻讓您生氣，可您還是照常來上課。
英語老師，您從三年級開始，就一直在教我們。您很嚴厲，所以很多同學都討厭您，我剛開始也一樣。但是，我和同學們很快明白了您的用意。您對我們的要求，相當於中學老師對我們的要求，這對我們上中學很有幫助。
我有好多個數學老師。可每位數學老師對我都影響很大，他們都在支持我學習奧數。他們幫助着我，使我獲得了“華盃賽三等獎”、“希望杯一等獎”等。沒有他們，我不可能有今天的榮譽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我還有許多老師，你們影響了我的一生，謝謝你們!
我相信每位同學都會有過想對老師說一些心裏的悄悄話，我也有很多悄悄話想對我的老師說。
首先，我想對我的班主任吳老師說一聲“對不起”，因爲有時在課堂上，您正在講臺上面講課給同學們灌輸知識的時候，有一些同學卻在下面講小話，當他們又和我說小話的時候，我也沒能管住自己和他們一起說了起來，結果是不僅打斷了老師的講話，還影響了課堂秩序，現在想想，我自己都感覺到臉紅，這真是一種非常令人生氣的行爲。所以，這次，我想對吳老師說：“吳老師對不起，在以後的課堂上我一定會嚴格要求自己的”。
其次，我想給吳老師提個小小的建議，就是，您能不能多笑一笑。我特別喜歡看到您甜甜的笑容，如果早上您一臉嚴肅的走進教室，我就會很害怕，上課時也會很緊張，心會一直懸在半空中，生怕出現一點兒差錯。如果早上我見到了您笑容滿面的走進教室，這一天我都會心情非常愉快，因爲笑容是會傳染的，我相信很多的同學都有和我一樣的感受，所以，吳老師，請您多笑一笑，您的笑容對我們真的很重要。
