在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的畢業給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
親愛的杜老師：
您好！歲月如梭，光陰似箭。不知不覺中，小學生涯已翻至最後一頁。明天，我們就要離開美麗的母校，離開朝夕相處的老師。回眸昨天，我們似乎纔剛剛踏進校園，正用稚嫩的童音向您問好。可如今，我們儼然已是一副小大人模樣，活躍在校園的每一個角落。
六年的小學生活，如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷，歷歷在目，記憶猶新。您還記得嗎？我們剛升入三年級，您微笑着走進教室，親切地凝視着我們，跟我們說的第一句話是：同學們，你們張張可愛的小臉多討人喜歡，從今天起，我就是你們的語文老師，你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧！我們一起努力！老師相信你們，你們一定能行！正是這句親切入耳的話語一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我，那一刻就已經把您當作我的朋友了。其實，那時，我還是一個懵懂無知，不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳，黑板作舟，引領我們在知識的海洋中遨遊。我永遠也忘不了，在我成功時您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠忘不了，在我迷惘時，您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說在每年的語文周活動中，我一次次獲得優異成績，贏得了“小才女”的稱號。爲我班語文周活動中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講，您都把我的作文當範文讀給大家聽。不久前的形成性測試卷較難較雜，我得了99分，全年級最高。“六一”來臨我又被光榮的評爲校“十佳養正好少年”每當我沾沾自喜時，您會馬上提醒我“戒驕戒躁，才能不斷進步。”再說我一度也曾貪玩、偷懶過，回家作業少做，背書作弊，使您傷心、失望過。是您的大手拉着我的小手悉心交談，使我這個有時也會明知故犯的女孩徹底告別了偷懶，與勤奮結成了永遠的好朋友。
老師，您有教無類，對每個學生一視同仁。您兢兢業業不愧是園丁。花叢中總有一些長歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調皮的學生動心、動情。記得，有個出了名的頑皮生，您批評他後，說什麼也不肯坐下，您叫他坐下，他反而大聲與您頂嘴。看得出您當時很生氣，但您沒有發火，只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時，我們看見您的眼中噙着眼淚，我們知道，這是失望的眼淚，是傷心的眼淚。此時，一個激動人心的也永遠難忘的場面出現了：平時不多說話的吳浩浩突然站起來衝着那位學生大聲哭着指責道：你幹嗎惹老師生氣呀！與此同時我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個頑皮生。也許兩者都是吧。這時的他偷偷地坐下了，趴在桌上可能是後悔了。明天一早，您的辦公桌上出現了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手裏，眼裏卻噙着淚花。這是欣喜的淚花，是希望的淚花。
老師，這些年來您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經常對我們說，同窗六年的情誼終身難忘，一定要珍惜。四年中，我們相繼換了好幾個班主任，都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大誇她一番，把她的優點、特長都告訴我們，要我們尊重她。以她爲榜樣。老師，您雖然不是我們的班主任，卻勝似班主任。是您，用一個個鮮活的故事引領我們走進學習、生活的殿堂。
老師啊，您的生命是一團火，您的事業是一首詩，您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們在一起的日子，我們永生難忘！
祝您：
永遠快樂！永遠年輕！
敬愛的X老師：
您好！
我是您的學生XX，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個捨不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什麼作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴着我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多麼長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地讚揚您，這是我從心裏發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今後的日子裏，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今後的日子裏，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲乾咳，我的心會刀割般的痛，那是爲了我們呀！那是您爲了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神祕，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄託的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康
您的`學生：XX
親愛的張老師：
您好！
教室外的迎春花不知不覺地開了六季，我們也快畢業了。
還記得剛上五年級，當我們正爲前任老師沒有繼續任教而傷感不已時，您踏着秋風來到了我們班。
開學那天，我興沖沖地跨進校門，穿過中庭，走上臺階，來到闊別已久的教室。您正坐在窗前點評同學們的暑期作業——手抄報。從排版到圖片，從標題到文字，從選材到內容，一項不落。我就在旁邊默默地聽着。看着您精神的短髮，及腳踝的長裙，聽着幹練的語言，心想“腹有詩書氣自華”，大概就是您這樣的吧。
您對我們很嚴格，但上您的課卻能學到很多書本上學不到的知識。因爲您總能“一生二”，再到“二生三”，有時“三”還能“生萬物”。這時的您，眼裏閃着光。我一邊敬佩您知識的淵博，一邊又害怕您嚴格的要求。所以，我對您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯時，您的語調抑揚頓挫，神態不怒自威，短髮顯得更加精幹，裙襬也因爲起伏的心情而微微顫動。
當然，您帶給我們的不僅僅有威嚴，也有俏皮和溫柔。
記得去年的運動會，陽光那麼火熱，50多歲的您像一個稚氣未脫的孩子，和我們一起站在臺階上，踮着腳尖，揮着手臂，連發絲和裙角都飛揚着，爲賽場上的同學助威，直到喊啞了嗓子。
當看到班上一位同學因比賽失利難過地哭了，您從主席臺上快步衝下來，把他摟在了懷裏，輕聲地安慰着。這時的您，鬢角的短髮斜彎着，長裙輕輕地左右搖擺着，是那麼溫柔，像極了我們的母親。
這兩年來，您爲我們操碎了心，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白髮，但您的叮嚀與教誨和您那穿着長裙的背影將銘記在我的心裏。
如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，從海的這頭駛向彼岸，經歷着風雨。那麼，您就是我顛顛簸簸找不到方向時的那盞明燈，照亮我前行的航線。
張老師，我將永遠記得您那精神的短髮和及腳裸的長裙……
祝您
桃李滿天下
您的學生：劉怡辰
20xx年6月21日
敬愛的吳老師：
您好！
我有千言萬語想對您說，今天我就藉此寫信的機會來吐出我的心裏話吧。
老師，您總是對我們這麼嚴格，作業也總是這麼多，我們都很不明白。說實話的，當時我我不禁討厭您。可之後，我漸漸明白了您的用心良苦，也對語文課產生的濃厚的興趣。
以前，我的語文成績都是徘徊在85分左右，有時優秀，有時沒有，大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當了我的語文老師後，您對我們的要求也很高，要求天天寫一篇作文。每次的作文，您總是會念出那些優秀的作文，並要我們領會好作文的優點，運用的自己的作文上。就這樣經過了“長久”的訓練，我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語文成績每次都在85分以上，這都是您的功勞啊！
您還是一爲懂得用“賞識教育法”來教育我們的人。有一次，我上您的課思想開了小差，沒想到卻被您的“火焰金睛”發現了。您走到我跟前，問了我一個問題，我答不出來，可您並沒有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說：“以後上課不要再一心兩用了哦。”我既羞愧又難過，認識到了自己的錯，並決定改正，認真地去上課。
老師，雖然您對我們要求那麼高,嚴厲，但是我知道您都是爲了我們好，我寫作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書，但我會永遠的記住您！
祝：
身體健康
工作順利
敬愛的樊老師：
您好！我之所以提筆來給您寫信，因爲我已經臨近畢業，我將要離開您了。沒想到這裏，許多的往事便浮現在我的腦海裏……
老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能不能考一個好成績。我最大的毛病就是粗心，因爲粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我，可我根本不放在心上，有一次考試後，我看着發下來的試卷，驚呆了。“88”分這個醒目的數字好似在耍弄着我，閱讀理解全錯。您把我叫上講臺，我的眼前彷彿蒙上一層薄紗，不敢擡頭看您。“76分”您又重複喊了一遍，指着我的試卷對我說：“你看看自己的試卷！你是怎麼寫作業的呀？驕傲了？浮躁了？你了不起了？你——！”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當我回到座位的時候，不知怎麼，恨起您來。現在我才知道您是爲我好，您爲了我的學習能趕上去，纔對我嚴厲。
老師，我請您原諒我，原諒我在短時間裏對您的恨。我請求寬恕，因爲，您得知學生曾經恨過您，一定會傷心的。
老師，我曾經想過，只要我把粗心的毛病改掉，我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。
樊老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮
您的學生：武臨傑
20xx年6月22日
敬愛的秦老師：
您好！
快畢業了！首先感謝您這麼多年來的哺育！
時光如雲般飄過，時間的天使一絲不苟地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多麼幼稚、多麼天真，多麼純潔！可是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多麼無知，多麼枯燥乏味。而如今因爲有您讓我變得更加成熟;因爲有您讓我學會感恩;因爲有您幾年的辛勤耕種，花兒終於綻放了，奼紫嫣紅;因爲有您，果實終於成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手裏，永不放開！;遊子走得再遠，他的心仍掛着父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪裏，我們永論走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;在我們因爲成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵着我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您;
身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學生李鑫，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個捨不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什麼作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴着我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多麼長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是最優秀的老師。我不是素昧地讚揚您，這是我從心裏發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今後的日子裏，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今後的日子裏，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲乾咳，我的心會刀割般的痛，那是爲了我們呀！那是您爲了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神祕，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄託的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康
您的學生：
尊敬的高坪中學高三2班的老師們：
你們好!
我是你們班鄧龍泉學生的家長，寫這封信的目的是爲了感謝你們對我孩子的培養。
今年高考鄧龍泉考了611分的高分，作爲家長，我和鄧龍泉他媽媽特別開心，在此向高三2班全體老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝，是你們三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄧龍泉同學克服困難、戰勝自我，最終取得高考優異的成績。
記得三年前，我兒子鄧龍泉同學中考522分，就讀於高坪中學，當時他正處在中考失誤、心情鬱悶的人生低谷中。三年來，是你們艱辛的付出和精心培育，使他自信地面對人生，是你們愛崗敬業、堅持因人施教的方法，積極努力探索，使鄧龍泉同學不僅學到了書本知識，還培養了在逆境中不甘落後，不怕困難，自主學習，勇於進取的精神，最終使這面小小的風帆能一次一次地經受住風浪的考驗，駛向成功的彼岸。
剛進入高一時，我的孩子在一段時間內沒有適應新的學習環境反而跟着同學瘋玩，是班主任蘇老師將他這棵成長的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵下，在高二時便取得得到了良好成績，但是因爲出身農村，在英語學習中遇到了巨大的困難，甚至滑向了不及格。這時，班主任蘇斌老師及時向英語趙瑩老師瞭解情況，並與我們共同幫助他走出了困境，實現了英語成績的飛躍。細心的蘇老師也發現他的語文基礎不牢，在題型變化後，屢次出現了不及格的現象，爲了提高他的語文成績對他進行了針對地訓練。
進入高三學習的關鍵期，數學左向陽老師專門找題訓練他、英語趙瑩老師每天監督他、物理楊燦老師常常對他解題方法進行單獨點評、還有化學張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學作了學習方法的指導和溫馨的關懷，作爲家長，我們也從孩子的成長中，感受到老師們對孩子的辛勞付出和諄諄教誨。
高考不同於其他的考試，它關係到孩子未來的發展方向。因爲老師們的努力，鄧龍泉在他人生重要的考試中，取得了超重本線100分的好成績，這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績，我想感謝高三二班所有任課的教師，感謝你們對我孩子的關心和指導，你們沒有辜負家長對你們的期望。對於一名普通的學生家長，能在孩子成長的關鍵時候遇到像你們這樣負責、優秀的老師，是我們全家的幸運。我們爲自己的孩子能遇上這樣的好老師而感到高興和自豪。
老師們，是你們的辛勞和汗水，讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔，搏擊長空，傲笑考場!無論我的孩子今後身處何處，從事何種職業，他都會永遠銘記老師們給他的教育之恩，銘記高坪中學這片培育的熱土。
此致
敬禮！
親愛的路老師：
您好。時間過得真快啊!一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。不過，在這些優點中，我覺得您最突出的優點還是上課上得好。
那是開學的第二天，您開始講古文《陳太丘與友期》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看着我們，嘴上帶着一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺，讓後向我們介紹《陳太丘與友期》的文學常識，看着您滔滔不絕的訴說着，那個時代的回憶。接着您讓我們試着分析全文，問了我們幾個問題，我們也經過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑着誇讚舉手的同學，鼓勵大家一起舉手回答問題，錯了不要緊，能說出來就好。後來您讓我們一個字一個字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點。一節課下來我學到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進步的，經過您這一節課，我剛進初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因爲您出色的第一節課，讓我愛上了這門學科。謝謝您，我敬愛的路老師。
xxx
20xx年xx月xx日
老師：
您好！
還記得那一天，我看着小說，裏面的離別都不怎麼悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經歷，無法逃避。
失去，可能就會換來憧憬。
花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。
白紙黑字，習題、試卷，都成了澱在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成爲照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現在，我就得跟那紙條再見了。
還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。
再見了，老師！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的劉老師：
您好。今天就是考試，可能明天六（二）班就要散了。雖然下個學期還會再坐滿人，但再也不會是我們了。
很抱歉因爲我們學習不認真，讓您操碎了心。希望您身體健康，萬事如意。
還記得我剛剛分到了六（二）班的那種喜悅之情。進了六（二）班之後，您總跟我們說：“只要認真學好，考不了90分你來找我。”這句話我固定在我心上。我們都長大了，您也該放心了，我們一定會認真學習的。
我記得您每次罰我，我都像一隻受了委屈的小老鼠。有一次，您打了我五板子，我還不知道爲什麼？直到後來才知道錯了很多很多題。自從那件事以後，我就每天刷題做。
您爲了給我們上好每一節數學課，總是準備到深夜。不管多麼的忙，多麼的累，您都留給了自己。您忙前忙後地給我們來批改作業，我多麼希望還可以再讀一屆。
每當有人題目不會，您就會耐心地給他講解，直到他真正地學會了。
您放一個孩子也有那麼多的工資拿，可是您只要覺得哪個孩子還有救，就一定不會放手。您是一位好老師。
我們只是您偶然帶的一屆學生。我們並不是最好的學生，可您在我們心中可是一位最好的老師，是我們人生的指路燈。
老師，您不是雨水，卻滋潤了我的心田。
老師，您不是路燈，卻照亮了我人生的方向。
再見，劉老師。
敬祝
身體健康！
您的學生
20xx年6月29日
敬愛的姚老師：
您好！我之所以提筆來給您寫這封信，因爲我已經臨近畢業，我將要離開您了。每想到這裏，許多往事便浮現在我的腦海裏……
老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好中學。我惟一的毛病就是粗心，因爲粗心才使自己的成績提高不上去。您批評過我，可我根本就不放在心上。有一次考試後，我看着自己發下來的試卷，驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄着我。這時您把我叫上講臺，我的眼前彷彿蒙上一層薄紗，不敢擡頭看您。“76 分”您又重複喊了一遍，指着我的試卷對我說：“你來看看自己的試卷！‘隱’、‘穩’不分，你是怎麼寫作業的呀！驕傲了？浮躁了？你了不起了！你——！”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當時，我不知怎麼，恨起您來。現在我才知道您爲我好。()您爲了我的學習能趕上去，纔對我嚴厲。
老師，我請您能原諒我，原諒我在短時間裏對您的恨。我請求寬恕，因爲，您得知學生曾經恨過您，一定會傷心的。
老師，我曾經想過，只要我把粗心的毛病改掉，我的學習成績是能趕上去的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。
姚老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
敬愛的陳老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子裏，我每天依依不捨的看着學校的一樹一木，一花一草，看着我可愛的同學們，也看着每天緊張複習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領着我們遊覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，瞭解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶着我們走近偉人，並被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，爲人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理，有敢於向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同爲北京的申奧成功而歡欣鼓舞，爲賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，爲那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚歎不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作爲動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
您的學生：
敬愛的吳老師：
您好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師-----吳老師。
快要畢業了，給您寫一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號。爸爸媽媽牽着我的手帶我來報名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是爲了阻止開啓我的小學生活，可是沒辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名，報完名，我心不甘情不願的走進這寬敞明亮的教室----一年級的教室。我進去之後沒一個人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進來了。您拿着書本，站在教室門口望了望，看同學們有沒有到齊。這時，您那火眼金睛瞄到了我，您把書本翻在講臺上之後，輕切地向我走來，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對我的關心，深深印在我心裏。
從此，我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學，每次上課都是端端正正的坐着聽您講課，平時的作業做完了，我還叫媽媽給我買額外的作業來做。數學我就不那麼認真了，平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數學考試，我數學發揮得很不理想，在數學老師的自習課上我壯着膽子，小聲地問：“羅老師，我數學是不是下降了好幾名？”說完，我低着頭，不幹正視羅老師，羅老師也沒說什麼，但是我已經知道結果了。放學之後，我垂頭喪氣的從辦公室路過，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問我怎麼回事，我一臉委屈的說：“我數學成績下降了好幾名！”說完，眼淚就嘩嘩流下來了，你拿着您的手帕替我擦乾了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我說：“不要那麼傷心了，下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我，之後，我每一次的作業不會，我下課之後總會來請教您，您不管多忙，都會擠出時間來交我。老師啊，我想對您深深的說：“感謝您，感謝您對我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”
在我們心中，老師是大樹，能爲我們遮風擋雨；老師是燈光，照亮我們前進的道路；老師是雨露，滋潤我們這些禾苗將康成長……
祝您
身體將康，青春永存！
xxxx
年月日
親愛的苑老師：
大家都說，如果我們是小草，那麼您一定是陽光；如果我們是小草，那麼一定是您在滋養着我們，讓我們盡情享受您對我們的呵護與關愛。
老師，在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什麼樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以後，李璨告訴您李明徽在上課的時候踢我的臉您當即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之後，我的心裏立刻涌上了一股暖流，因爲平常同學打了我以後我告訴老師，老師都會置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業了，老師，謝謝您爲我插上了騰飛的翅膀，感激您，爲我揚起遠航的風帆。
祝您：
青春常在
永遠年輕
