在現實社會中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿包括人們在工作場合當衆發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的高三畢業講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師們，同學們：
大家上午好
今天，在這裏舉行高三學生畢業典禮，我由衷地感到欣慰。因爲你們是我校嚴格意義上的第一屆畢業生，是你們見證了母校的誕生與發展，是母校牽着你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的未來。今天，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向20xx年畢業的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利並圓滿地完成高中三年的學業，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝!
同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。 “騰飛”是我們共同的夢想。爲了一個共同的夢想，爲了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮鬥，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嚐過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，築起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我爲你們感到驕傲，感到自豪，因爲你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這裏，在人生的道路上去開拓，去遠航。“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因爲你們風華正茂，因爲你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。
同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標誌着我們的人生即將翻開新的一頁，今後的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學們自強不息，帶着母校的期望走向前方，在屬於你們的天空裏自由翱翔，
同學們，“今天桃李芬芳，明天社會棟樑”。這棟樑兩個字，不同時代有着不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來61華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊樑鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，爲中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無上光榮已被作爲一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化爲感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最後，我想說，今天的匯聚不是簡單的總結，而是爲了留下這三年的記憶，這裏的一切都將成爲你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的後方。
祝大家高考順利，在以後的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。
謝謝!
尊敬的家長，辛勤工作在一線的高三教師，親愛的同學們：
大家好！
憶往昔崢嶸歲月稠。回眸三年前的同學們，個個像可愛的雛燕一樣飛入二高中的校園，給我們帶來了無限的驚喜、活力和希望。如今，時光荏苒，你們即將成爲二高中歡送的新一屆高中畢業生，令我感慨萬分。望着你們這些雛燕即將展翅高飛，我即感動又驕傲。我一直堅定的相信：你們因爲二高而進步，二高因爲有你們而精彩！
“恰同學少年，風華正茂。”親愛的同學，你們擁有令多少人羨慕的錦繡年華。二高從你們踏入校園的那一刻開始，便致力於培育你們成才，成人，不辜負家長的期望和社會的重託。我們共同經歷過的點點滴滴都將定格在校園的時空映像中。同學們不會忘記吧，就在20xx年4月20日下午，我們全體同學高唱國歌，豪邁地跨越成人門，完成了人生中最重要的儀式。你們可否知道，這又不僅僅只是一個儀式那麼簡單，它更標誌着你們要努力成爲有擔當，有責任的社會公民。
就像今天，我們在這裏爲你們舉行畢業典禮，也不僅僅只爲了歡送你們畢業，祝賀你們圓滿完成高中學業，即將邁入理想中的大學，更重要的是，在未來的日子裏，你們註定會成爲國家未來建設的有用人才。以此來踐行我們二高的“一切爲學生終身幸福奠基”的辦學宗旨，也將用你們的行動賜予母校更堅定的教育信念。
親愛的同學們，成人、成才，你們在不到兩個月的時間裏經歷過，又即將收穫成功的喜悅。20xx年，必將成爲記憶中最難忘的美好篇章。
同學們，伴隨着成長的喜悅，洋溢着即將收穫的激動，帶着一份揮之不去的記憶和牽掛，你們就要走出二高中的校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依時刻，請允許我代表學校向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默支持、忘我奉獻的家長們致以崇高的敬意！
二高中是一片深情的熱土，師生們和諧奮進，共同締造了一段人生最美好、最難忘的旅程。“書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字”，你們的青春在此放飛，執着地追求着，無悔地付出着，在課堂中享受着快樂，在考試中體驗着成功，在活力中展示着風采，校園處處都留下了同學們拼搏、努力奮鬥的足跡。有人說：“高中是上天賜給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，並在打磨的同時賦予我們新的內涵。”確實如此，三年前的你們青澀魯莽，三年後的你已經成熟敏銳。這是你們積累的一筆最寶貴的財富，這是你們構築的一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨着母校成長的歷程，將定格在學校發展的歷史上！
作爲你們的校長，我和你們一樣經歷了不平凡的20xx年，在同學們即將告別母校之際，我謹代表學校對大家提出幾點希望：
第一，希望你們學會珍惜。珍惜父母的關愛，珍惜友情，珍惜每一分擁有的美好，不等到失去的時候再去追悔。我們很多同學都將告別父母親友求學遠行，一定要牢記真誠的感恩，孝順父母。同時也要學會與人爲善，你們要用樂、真誠、互助去贏得朋友。
第二，希望同學們對自己的未來有志向，有恆心，把握每一次的選擇。希望每一位同學都會爲自己的理想而心無旁騖，執著追求。面對困難，竭盡全力，有執著和不懈努力去贏得自己的人生。大家今後學習創業的環境，不可能總是豔陽高照、鮮花似錦，創業的路上，隨時都會遇到坎坷，生活中不可避免地會遇到一些糾紛和不如意，要經得起困難和挫折的考驗。要知道，真正懂得生活的人，是對生活充滿愛意的人，是那些深知生活在世上，有快樂就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人；是那些沒有過多奢求而認認真真生活的人，是那些把生活本身當做幸福的人。
第三，希望你們不斷學習，尤其是利用假期多讀一些書，多學習，不要虛度任何一段光陰。要適應學習型社會的新形勢，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，不斷用新觀點、新信息充實自己，豐富自己，只有這樣，才能在競爭社會總謀得一席之地。
同學們，當二高中在你們眼中漸漸成爲記憶中的風景時，我希望，你們的精神家園裏充滿思想的光芒，充滿愛與寬容，充滿奮鬥和堅持，爲學不能以校門爲終點，拼搏纔是永遠要做的事。世界上最遠的距離是知與行的距離，世界上最難的事是恆久的拼搏。我希望二高中團結、奮進、求實、創新的校風在你們的心中永存，希望不甘落後、力爭上游的二高中精神伴隨着你們整個的人生旅途。
同學們，成功的命運掌握在自己的手中，自身的人格魅力會推動你不斷地向前邁進，正如，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來的路還很長，母校希望你們在未來的歲月裏多加珍重，健康樂觀，付出並收穫，快樂和幸福。你們永遠是母校的牽掛，我們的目光將伴隨着你走向未來。你們的成功就是母校的光榮，在你們身上寄託着母校的期望與夢想，祝大家在未來的日子裏捷報頻傳，人人成爲母校的驕傲！
在這裏，我將《畢業歌》稍加改動，作爲送給同學們的畢業贈言吧：
你們今天是桃李芬芳，
明天是社會的棟樑；
你們今天是絃歌在一堂，
明天是建設大中華的新生力量！
祝福你們！我的講話完了！
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我講話的主題是：重選擇，強規劃，好人生。
時光匆匆，一晃就是三年。回首往昔，培英園裏處處留下了你們追夢奮鬥的足跡。在這裏，你們獲取了基本的知識與能力，學會了包容與尊重，明白了責任與擔當，爲幸福人生奠定了良好的基礎。這其中飽含着老師們辛勤的勞動和對學子們無私的愛，凝結着老師們的智慧、心血和汗水。正是老師們盡心盡責的陪伴、呵護、教育與引導，使得同學們走穩、走好了高中階段這一人生旅途中至關重要的一步。讓我們用掌聲謝謝老師們！
也許，在遙遠的未來，大家早已忘記了老師們教給自己的知識，但他們傳遞出的文化與美好，依舊會在你們的身上發光發熱，發揚光大。高中三年，同學們的表現是非常出色的。
前兩天，你們成功經歷了知識大考—高考，相信你們的高考一定會成績優秀。
在崀培，你們三年如一日，每天清晨和大課間堅持跑操，身體大考成績優秀。今年6月，校園裏梅紅路上隨手可摘的楊梅你們視而不見，無人採摘（都是民工摘的）；田徑場旁邊西瓜地裏滿地的西瓜，老師家屬菜地裏那麼多的黃瓜，無人伸手……，你們的品德大考成績優秀。
在崀培，你們三年如一日，把校園清掃得乾乾淨淨；深冬晨跑，天還未亮，跑操前你們都能借着遠處路燈的餘光珍惜分秒高舉書本激情朗讀。在我的內心裏，你們的勞動大考成績優秀。
在此，我榮幸宣佈：崀山培英學校20xx屆高三學子已圓滿完成高中學業，在德智體美勞各方面全面發展，成績優秀，勝利畢業。祝賀你們！
同學們畢業了，值得祝賀。但請記住：高中畢業意味着長大成人，意味着新的人生起點，意味着吃苦與奮鬥。奮鬥的青春最美麗！唯有奮鬥纔能有出息！希望從培英園裏考出去的每一名大學生千萬不要在最能學習、最能吃苦的年紀選擇安逸！一定要珍惜讀大學這一寶貴的深造機會和一生中最寶貴的青春年華，立志爲中華崛起而讀好大學。
在這裏，我要特別寄語“後進生”：作爲以往常考低分常挨老師批評的“後進生”同學們，請你們千萬不要灰心，你們的後進只是暫時的，其實，你們大多是尚未開發潛能的天才，只不過一直沒有得到適合你們的教育。
請記住，即將到來的高考志願填報給了你們一次選擇適合自己教育的難得的機會，大家一定要珍惜，一定要選擇適合自己的大學專業，只要適合自己，哪怕是專科院校也行。大學沒有貴賤之分，一個人未來的成功與否不取決於你今天上個什麼樣的大學，而取決於你內心裏是否認同所讀的大學，取決於你在大學四年裏是否不懈奮鬥，取決於你是否永遠積極向上。
要知道，人生不是一段短短的百米賽跑，而是一場考驗持久耐力和堅韌意志的馬拉松長跑，其結果如何，不取決於起點速度和當前位置。只要你想超越他人，有的是機會，關鍵在毅力。可以斷言，只要同學們注重人生規劃，奮鬥不止，幾年之後你們中就會有進清華、上北大的。在不久的將來一定會冒出一批碩士、博士、教授和億萬富翁等社會精英。
特別提醒同學們，未來若干年，教育、醫療衛生兩大行業人才需求量特別大。在就業壓力巨大的今天，選報師範與醫學專業，立志當一名光榮的人民教師或醫務工作者，不失爲一個明智的選擇。希望能有更多的優秀畢業生踊躍報考師範院校和醫學院，不要等到四年以後再反悔，反過來再學師範與醫學，造成巨大的資源浪費。
雛鷹即將告別母校，飛向藍天。作爲你們的校長，我想對大家說，無論你們以後走到哪裏，走得多遠，飛得多高，母校永遠是你們的家，母校將永遠把你們牽掛，希望同學們常回家看看。當你們取得成績的時候，別忘了向母校報喜。母校期待你們捷報頻傳。
現在，崀山培英學校已進入發展的快車道，希望同學們繼續關注母校，宣傳母校，支持母校。
最後，祝福同學們在火紅的八月金榜題名，未來無限美好！
各位同學，各位老師：
大家下午好！
今天，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏隆重舉行杭州高級中學20xx屆高中畢業典禮。請允許我代表學校全體教職員工，向20xx屆的全體同學順利完成高中階段的學業表示熱烈的祝賀！向三年來爲同學們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的全體教師表示衷心的感謝！老師們，辛苦了！
同學們，三年前，同學們懷着美好的憧憬夢想，選擇了杭高，成爲了一名杭高人；三年來，你們是幸福的，因爲，三年的高中生活，不僅有父母，師長，同學的陪伴，更有杭高校園參天的樟樹陪伴，長長的甬道陪伴，爛漫的櫻花陪伴，洋溢的文化陪伴。一千多個日夜，你們在學校的教室裏留下伏案的身影，在學校的運動場留下矯健的姿態，在學校的綠樹間留下嬉鬧的神情，在學校的甬道上留下燦爛的微笑。這一切都是你們留給我和所有老師最美好的回憶，這一切都是你們送給學校最珍貴的禮物。同學們，感謝你們！
今天，在你們即將參加高考，離開學校的時候，讓我代表學校，送上我們的希望和祝福：（這個希望與祝福依然用"六個有"概括吧）
一，希望所有的同學——有情有義。
還是在成人節上說過的話，十八年的歲月，伴隨着父母的嘔心瀝血，師長的殷殷期待，同學的真摯情誼。當我們高三畢業的時候，讓我們心存感激，感激於父母，師長，同學對自己的付出，感激於世上一切真的，美的，善的事物對自己的滋養。以擁有這樣一份感激之情，去迎接高中畢業的夢想與生活，去面對成人的理想與責任；讓我們有情有義，仁愛他人，去盪滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘。今年5月十三日，是五七屆校友離校五十年的紀念活動，當看到200多白髮蒼蒼的老校友在扇形教室向母校及其師長恭敬的三鞠躬和深情的呼喊：母校，感謝你；恩師，感謝你！時，我深深地被感動了。我希望今天在座的同學，五十年後再回母校，也能象前輩學長那樣深情地說"桂花還是母校的香"！
二，希望所有的同學——有膽有識
。同學們，走出校們，你們將面臨一個全新的社會，生活將變得複雜起來，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我認爲走出校門，被社會選擇是一種人生，能有膽有識自主選擇社會又是一種人生。惟有堅定的信念，不斷的學習，獨立的思想，不撓的精神，卓越的學識，才能使自己變得有膽而有識，才能成爲對社會有用的人。三年的杭高生活，有很多東西會隨着歲月的流逝而淡忘，但我相信百年杭高"科學，民主，求真，創新"的優良精神會在你們今後的人生實踐中傳承與顯示！相信同學們走到那裏都不會忘記自己是"杭高人"。我們杭高的學生在全國各高校有着極高的讚譽，北外連續兩屆學生會主席都是來自杭高這在北京高校成爲美談。相信大家無論在什麼崗位上，都不會忘記學校對你們的教育："人是要有一種精神的"，"人的一生一定要做有意義的事情"！
三，希望所有的同學——有聲有色。
同學們，杭高校園從1899年創辦以來，走出了無數校友。他們中，有的成爲了兩院院士，有的擔任了省部級領導職務，有的成爲企業領袖，有的成了文化名人，有的成爲國內外大學學生中的皎皎者。但是，這些年來，我也接待了一些這樣的校友，他們有的生活不算富裕，有的早早下了崗，有的一直工作在大西北，有的還坐着殘疾椅來母校參加紀念活動。可以肯定，校友們走出杭高的校園，人生的經歷各不相同。那麼，同學們，今天的你們，走出杭高的未來歲月，又將會經歷怎樣的人生呢我想，今後無論我們遭遇什麼，無論我們會成爲什麼，最重要的是要以從容的態度，笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。只有這樣，我們的人生纔會舉重若輕，纔會有聲有色，纔會精彩豐富。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個同學都可以做最好的自己——因爲我們是杭高人！
同學們，再過兩星期，你們就要進考場了，高考對我們同學來說，與其說是考大家的知識，能力，不如說是考大家的心理心態。我希望同學們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的身體迎接考試，以良好的心態迎接挑戰，以沉着的步伐走進試場，相信所有同學通過自己的努力會一切順利！
最後，我真誠地祝願：祝所有同學高考成功！祝所有同學一生幸福！
全體高三同學：
兩天後，你們即將迎戰高考，我希望你們都能金榜題名，帶着成功與自信榮歸故里。
兩個月後，你們將走入大學的殿堂，我希望你們多一些志存高遠的情懷
4年之後，你們將踏入社會，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責”的胸懷
全體高一、高二同學，再過一年或兩年，你們也將走進學考和高考的考場，目前，你們的學習基礎還很薄弱，每一個同學都應當認真反思其中的原因，是態度問題還是方法問題，我認爲態度問題大於方法問題。在剛剛結束的全國生物聯賽中，我校高二年級紀徐斌和王家明同學分別榮獲大連賽區普通高中組二等獎和三等獎。這個實例告訴我們，我們的同學是有潛力的，只要我們努力，成功一定會擁抱我們。而現實中，我們許多同學努力程度不夠，不捨得付出，甚至思想走向歧途。各位同學，學習是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。
各位同學，跨進校園一步，承載學校榮譽！邁出校園一步，肩負家國重任！希望一中的每一位學子都能夠知禮誠信、勇於擔當，成爲一名對社會有用的人。
最後，讓我們共同祝願高三同學旗開得勝，金榜題名。
祝願全體在校同學學習進步，全面發展。
祝願全體教職工身體健康，工作順利。
祝願我們的一中再創佳績，越來越好。
親愛的20xx屆同學們：
你們好！再過幾天，你們將要走上考場，爲人生道路上最緊要的關口之一——高考，進行拼搏，此後，你們將要開啓人生新的航程，你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個日日夜夜的同學、老師，你們將要告別xx中，告別家鄉。
天下沒有不散的筵席。也許從給第一位同學寫畢業留言的那一天開始，你們就開始了告別活動。畢業合影那天，你們在校園裏到處留影，已經讓我感受到了離別的意味；最近三天，每位老師的最後一堂課上，更是瀰漫了濃濃的愁雲別霧。畢業，只表明着高中生活的圓滿結束；分別，只意味着我們爲了各自的前程各奔東西；思念，是今後留在我們心間永遠揮散不去的同學情、師生意。爲了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過；爲了告別，你們一定沉默過、擁抱過、難受過。酸甜苦辣，箇中滋味，只有你們自己最清楚。
告別每天上學放學一同擠公交的日子，告別放學鈴聲響起後向食堂衝鋒的日子，告別沒有空調的宿舍，告別教室裏的單調與壓抑，告別大課間跑操時的汗水與吶喊，告別籃球場上的激情與瘋狂，告別各種集體比賽時的團結與拼搏；告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道，告別常常想去放縱青春的景觀湖和東顧山。
的確，人生其實是在不斷地與過去告別。告別了父母的懷抱，我們走進了幼兒園；告別了懵懂無知，我們走進了小學；告別了天真頑皮，我們走進了初中；告別了年少輕狂，我們走進了高中；如今我們即將告別花季雨季的高中，走進青春浪漫的大學校園，或者踏進氣象萬千的社會大觀園……還有很多難捨的告別，比如告別旅途上一處處美麗的風景，告別人生中陪我們走過一段段旅程的伴侶，告別在困境中幫扶過我們的好心人和熱心人。
同學們，不知道你們是否真正懂得，我們爲什麼而告別？應當告別什麼？
也許，你的高中生活一帆風順：你成績優異，一直備受老師同學的稱讚；你長相出衆，校園裏吸引過不少異性的目光；你才華突出，各種競技舞臺上都留下過你自信的身影。你要告別自大，才能不斷刷新你的優秀。也許，你的高中生活不盡人意：你家境一般，成績中等，長相平平，屬於那種掉進人堆裏再也找不到的類型，你也不用氣餒，這有什麼不好呢？這最安全，最大衆，最流行，最也最具代表性。你要告別自卑，別自尋煩惱，健康地成長，快樂地生活。
同學們，你們還記得學校大門口內牆上那20個金光閃閃的大字嗎："以學生的健康成長爲本，爲學生的終身發展奠基".那就是xx中的辦學理念。除了在教室裏埋頭苦讀、揮汗如雨，在考場上絞盡腦汁、奮筆疾書，你一定還記得高一軍訓時颯爽的英姿與自豪的笑容，你一定還記得高二籃球賽時爲勝利歡呼雀躍爲失敗抱頭痛哭的情形，你一定還記得高三勵志演講大會上感動不已的淚水和響徹雲霄的誓言。
也許你們曾抱怨過食堂飯菜的質量與價格，也許你們曾抱怨過開水房和地下車庫的擁擠，也許你們曾經抱怨過教學樓樓梯的狹窄，也許你們曾抱怨過漂亮的圖書館和藝術館沒有充分利用……是的，你們在xx中生活的三年，還存在一些不盡人意的地方，但我們的新xx中，無論是硬件還是軟件建設，都還處在不斷完善之中。
畢業之後，xx中就成了你的母校。什麼是母校，就是你身處其中時常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說她一句壞話的地方。從今以後，你們將爲實現各自的理想飛向四面八方，你們要告別一切陋習，培養良好的習慣，完善自己的人格，實現自身的價值。真誠祝願將來有一天，母校和家鄉能夠以你爲榮。
同學們，讓我們揮手告別，其實也將是各自開啓新的人生旅程，實現人生新的抵達！願你們的明天更美好！願我們的xx中，明天更美好！
親愛的學弟學妹：
你們好！
我今天來這裏，是來向你們送一份禮物的。你們已經走進了高三的大門，即將走進１０個月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這１０個月中學習得更好，取得更好的成績。
這份禮物是兩個字——規範
聽到規範，你們有的人可能會嗤之以鼻，覺得這是老生常談，或覺得規不規範能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規範對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題，第一，一道６分的語文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我爲什麼只得了４分？第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是爲什麼老師扣了我兩分？第三，我的英語小作文已經具備了拿滿分的水平，可是爲什麼我總是隻有１２分？這三個問題，是你們或許已經碰到，或許在接下來１０個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案，就是你不夠規範。閱讀題你沒有規範地分點答題，老師漏看了你的答案，所以只有４分；求均值和方差前沒有列分佈列，只有一個光禿禿的式子，所以老師扣了兩分；因爲你的英語書寫潦草零亂，所以即使具備了滿分的水平，小作文也總只有１２分。你們可能會想，規範的人也不過多得了兩分，可是你們想過沒有，如果每一道題，你都因爲不規範而少２分，一張卷子，你會比別人少多少分？如果每一科，都比別人少兩分，那麼六科加起來，你就比別人少了１２分？規範是每一個高三學生的必修課，只有規範，你才能保證把該拿到手的分數都拿到手，最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。
那麼，衡量規範與否的標準是什麼？怎麼做纔是符合規範的？在我看來，規範不是你們之前１１年的學習生涯中總結的你認爲是對的的規範標準，也不一定是習題後面的參考答案，而是高三老師的教導。作爲一個高三學生，你必須要學會聽老師的話，切忌搞自己的一套，對於你們來說，高考是新鮮而陌生的，但是對於每一個高三老師來說，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經驗。你們自己的學習計劃，如果不能以完成老師的計劃爲基礎，那麼就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來源是互聯網，很多答案本身就並不規範，所以不能單純地相信答案，而要聽從老師的看法。還是用一個例子來說明，理科化學中有一類問題是問怎麼樣洗滌沉澱，誰都知道要加水洗，可是在具體表述的時候會出現百花齊放的狀況。事實上，最標準的回答是：往濾紙上的沉澱物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉澱浸沒爲止，待水流盡後再次加入蒸餾水，反覆２、３次。大家都能答到這個意思，但是不是所有人都能拿分。
高三的規範，我認爲包括了３個方面。第一個方面是日常規範，就是不能遲到，上課不玩手機，按時交作業等……作爲一個學生，這是最基本的規範。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會差。如果每天按時到校，按時完成作業都不能保證的話，再談其他的宏偉目標，再想出類拔萃，都是天方夜譚。第二個方面是思想規範，在高三，你們可能會發現你們曾經１７年的思維習慣會使你在理解、分析題目上出現偏差，這時，你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時學習就學會了正確規範的思考分析問題，在高壓力的考試中你們才能避免鑽牛角尖。第三是答題的規範，最終你們這１０個月的努力都要在一張答卷上來呈現，所以你們必須得學會規範地答題，規範的答題才能使你所得的分數不會因爲改卷的嚴寬改變而改變。
現在你們可能覺得，我說得規範其實很容易做到，並沒有什麼了不起。那麼你們是否想過，按時交１、２天的作業很容易，按時交１、２周的作業也不難，那麼１、２個月呢？高三的１０個月呢？現在你早上起牀不遲到或許不難，因爲是夏天，那麼冬天呢？真正困難的不是規範的學習，而是是否能做到從一而終。我們知道，打井取水的人，打１０米沒有水，那麼可能多往下挖一點就可以挖出水，但是如果打１０米沒有水，換個地方再打井，那麼可能打了無數個十米，仍然得不到水。高三的學習也是如此，你如果堅持兩個星期，又休息兩個星期，那麼相當於４個星期都浪費了。高三時，你們可能會按照規範做了很長的時間，卻沒有看到成果，但只要你不放棄，就一定會迎來開花結果的一天。我曾經按數學老師說的堅持做錯題本，堅持了２個月，數學還是隻有８０多分，按化學老師說的每天做４０分鐘化學，按物理老師說的每天在ａ４紙上寫兩道物理大題，可３個月過去了，我的物理化學仍只有７０多分。我當時真的覺得很絕望，也很懷疑這樣付出是不是會有成果，結果在第二次月考的時候，我的數學考了１１１，在廣一模的時候，我的'物理化學都上了９０。這個分數並不算很高，但是對我自己而言，是一種成功。堅持下去，要靠內因，也要靠外因。內因是自己的意志力，咬牙堅持，告訴自己，如果我現在放棄，那麼我之前所有的努力都白費了，外因是同伴的監督，我曾決定每天睡覺前要默５０個單詞，並且把這一決定告訴宿舍的同學請她們監督，結果我每天晚上一回宿舍都會聽到５次：陳偲，你背單詞了嗎？
你們要做的，是把規範變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，纔會從痛苦變爲愉快的享受，也只有這樣，纔可以一邊保證規範的學習，一邊保證高三的效率。在去年８月末的時候，我的英語老師敲了我的後腦勺一下，對我說：你的字怎麼那麼醜，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖，因爲我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成爲新的習慣了之後，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規範，讓規範成爲習慣。真正重要的是，讓規範變成你們的習慣。
最後，給你們一個小忠告，如果下定決心要改變，那麼要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事，後來我們班的同學看到了我因爲書寫工整在英語作文上得到的高分，紛紛決定要練書寫，但那已經是今年２月末３月初，整個高三中最辛苦的時候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀條件已經不容許了。早一點讓規範成爲你們的習慣，就是早一點接近成功。
成功靠細節，如果你們能做到規範，那麼你們就能夠保證讓細節過關。心動不如行動，如果你已經心動，那麼就快點拿出行動吧。
衷心地祝願，所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活，然後擁抱你們夢想中的未來
謝謝！
老師們、同學們，剛纔同學和老師的發言，讓我感慨萬分，又到了一年畢業季。面對着即將畢業的同學，你們心情如何？我聽着更多的是這幾個詞，那就是欣慰、期待、遺憾、不捨。我當時就想平時站在不同角度的同學、老師、家長和校長爲什麼會同時心有感觸，我想有一個共同點，那就是他們都凝聚着愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起，三年來，師生們一起朝夕相處，剛纔劉安老師說“汗水不會騙人”，你們的付出不僅僅看在衆人的眼裏，我想也會成爲你們成長的內動力，這份自信這份欣慰來自老師和同學的付出。作爲家長，看着你們由一個少年成長爲漸漸成熟的青年，我覺得他們的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一個目標，就是希望你完成高中學業，有一個滿意的高考分數，我想這種期待是最迫切的、最現實的。到了這個時候老師就像等待莊稼豐收的農民，他們那種期待、那種擔心與那種不捨，就很好理解了。
可是我們既然欣慰，爲什麼大家都又提到遺憾呢？我想這也是我們一種更高更美的追求，就像一個建築設計師，面對自己設計規劃的大樓，在欣慰的同時，總是覺得還有改進的空間，想着讓大樓更完美；就像一個高級的畫師，面對自己傾注心血完成的畫卷，在別人喝彩的同時，他可能思考的是哪一點再改進的話會不會做得盡善盡美。這個“遺憾”就不難理解了，那是因爲咱們有更完美的追求。就像前幾年我說過一句話：xx一中永遠不會完美，但是xx一中人永遠都會追求完美。恰恰由於我們師生共同的追求，所以我們的人生總是欣慰與遺憾並存。
有相聚自然就有離別，這就是人生。相聚是緣，離別也不會帶走緣分，因爲我們已經相識、相知了，一起打拼了，恐怕這一生當中，在我們的腦海中就會形成一個穩定的記憶，並將會轉化成我們人生道路上不竭的動力。越是隨着時間的推移，你越會感到溫馨、溫暖、有動力。因爲它消除了社會的功利和浮躁，所以曾經的不論是欣慰、期待、遺憾還是不捨，都是愛。這種愛，我想除了是知識的增加以外，這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財富。
大家說到備考，我想每個經歷過高中學習的人，尤其是經歷過高考的人，他們對高三的備考恐怕都有一個感覺：緊張，苦，累。但是有人說一生沒經歷過高考的人生是不完美的。爲什麼這麼苦，大家還覺得不能缺少了它？因爲備考不僅僅備的書本的知識，更積攢的是一種磨礪，一種鍛鍊，一種心智的成熟。一個人的成熟，缺乏了這門課，他就永遠存在缺憾。所以說咱們備考，不僅僅是轉化成的分數，那僅僅是一小部分，是副產品，在經歷了這樣一個磨難，在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時候，你可能會居高臨下不在話下了。因爲這種鍛鍊對你的成長太有潛在價值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的兩天，這還是我們高中生活的一部分，讓我們用心好好地體驗剩餘的二十八天，如果好好體驗的話，它會給你成倍的、無法用數量來衡量的回報。
高考對同學們來說是一次非常重要的考試，但以我這麼多年來的經歷看，高考就是一次週考，一次月考，一次期中期末考試，因爲人生處處都在趕考啊。一步步地趕考，一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現在的備考追求的是高考的分數，那麼現在包括我在內，始終在完成的答卷則是在追求人生的價值和自己的幸福。爲什麼我說自己的幸福？因爲我們每一個人最終極的目標就是要追求一個幸福的生活。所以這份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至於這份答卷到底答得怎麼樣，這完全取決於我們每一個個體。
要想答好這份人生的答卷，我覺得有四個詞非常重要，那就是自知、自信、自強和自足。爲什麼要自知呢？我們每一個個體都有自己的特性，那麼你們瞭解自己嗎？如果說了解自己那麼容易的話，哪會有千古名言“人貴有自知之明”呢？能瞭解自己是難能可貴不容易的，所以智人和一般人的區別就在於能否清楚地認識自己，這是一個重要的前提。我有哪些長處和短處？我現在已經具備了怎樣的知識？我如何去實現目標？這就是對自己的認知。如果有這樣一種認知，你就不會盲目地去攀比，就不會給自己提一些過高的達不到的要求，就不會委屈勉強自己做不到的事情，就不會爲了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責。所有這一切都源於對自己的認知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在於此。由此我想這個“自知”是定位自己的前提，是發展自己的起點。一個清醒的認知是做好人生的最基礎的標籤，同時我們自知了要追求什麼？那就是自信。自己認同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我們來到這個世界上，就說明這個世界需要我們。我來到這個世界上，我不但自己生活好，還要給周圍的人帶來溫暖，帶來能量。你的進步老師高興，家長高興，這本身就是在爲他人送去溫暖。同時，大家放眼自然界，喬木有喬木的挺拔，灌木有灌木的從容，花朵有花朵的鮮豔……大千世界之所以如此的美好，就是因爲這豐富多彩的構成。我們人又何嘗不是如此呢？我們的老師如果講課都一個樣，你不感到可怕嗎？如果我們的學生學習程度都一個樣，一樣的身高，一樣的強壯，大家想想這還是校園嗎？所以我說我們既然來到這個世界，一定是這個世界需要我們，“天生我材必有用”的自信，誰也取代不了誰，你就是唯一，你就是無可取代的。這份自信，作爲xx一中人要從骨子裏樹立起來，這是我們的脊樑！這是我們挺直腰板做人的根本。
除了自信，我們還要自強不息，這是我們符合自然規律和社會規律生生不息的追求。只有自強不息，我們才能不斷的發展，萬事萬物都在運動變化當中，自強我們不是要超過哪一個人，我們強調的是超越自我，今天的我們比昨天的我們要好，明天的我們超過今天的我們，這就是自強不息，這個自強來自我們對生活的追求，對幸福指數的追求。沒有自強，你就難以發展，難以發揮出潛能的最大價值。自強不息是每一個一中人的追求，是我們的生活方式。
我要說的最後一個詞是自足。自足我的理解是一個人享受着自然提供的環境，也享受着他人的給予，我們要懷着感恩的心。感恩親人，感恩困難，甚至要感恩對手，感恩敵人。因爲困難是一種堅強，挫折是一種勇敢，可能你的敵人會使你冷靜地思考你的處境，居安思危才能化險爲夷。所以我們這裏的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達到幸福的目標。
剛纔提到離高考還有二十六天，在這裏我提一個不需要大家回答的問題：“同學們你們準備好了嗎？”我爲什麼不希望大家回答？在我看來，大家不用回答，別說二十六天，就是再給你一年，兩年，你敢說你準備好了嗎？我們的備考永遠在路上，永遠在準備的路上，所以今天你如果發現自己還有哪些地方不明白的地方，是正常的。現在我們要做的是放平心態，保持冷靜與淡定。當你知道的越多的時候，你會覺得自己不知道的越多。無知才無畏，有知就有畏。所以放平心態，好好珍惜這剩餘的二十八天高中生活，一切皆有可能。
這可能是我今天最後一次面對同學們講話，所以我還再一次請同學們代我向你們的家人問個好，代我向你們初中、小學的老師問個好，向所有幫助過你們的人問個好。因爲你們跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有禮，你的大度都是xx一中的符號。感謝大家三年來的陪伴，感謝你們爲xx一中百年曆史又增加了絢麗的一筆，謝謝你們！
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
當高三的日子漸別十八歲的天空，當時間的風再一次吹動xx的風鈴，畢業的鐘聲，已然敲響在美麗的花季。今天，我們站在這裏，代表全體20xx級即將畢業的同學進行國旗下演講。
悠悠歲月，我們乘着青春的步伐，不知不覺已經在xx度過了三年的時光，在熱情如火的6月，我們要畢業了。
同學們，還記得三年前的金圓頂下的開學典禮嗎？一個充滿活力的13級在這裏成立，一艘滿載希望的航班在機場路6868起飛，昨天我們還仰望着向陽塔的金色輝煌，今天就要揮手惜別向陽塔背後的萬丈光芒。
在這裏，每一次合唱節的靜心排練與準備，每一次xx運動會中主席臺上同學們精彩有趣的解說，每一次考試時同學們緊張的複習與認真的準備，還有每一次班風創優中豐富多彩的問卷、記憶王現場自信從容的背誦，學生會競選妙語連珠的演講……都被金圓頂見證，在金圓頂烙印下我們的痕跡。
從高一到高三，從十五歲到十八歲，從懵懂無知到志存高遠，三年，我們和xx共成長。950多名同學，來自不同的地方，懷揣着不同的夢想，但我們有幸在這裏相遇，在xx，譜寫着屬於我們自己的人生軌跡。
國際部的同學已經收到了來自世界排名前列的大學錄取通知書，即將遠渡重洋在一片新的大陸翻開自己人生新的一頁，保送生們通過五次保送考試以及筆試面試，陸續被保送至心儀的院校。這些同學的佳績是對母校真摯的回饋，也是高考出師前爲同學們打響xx這隻隊伍響亮的號角——
信心滿滿地備戰高考，用腳踏實地的努力爲你們的夢想加冕，用勇氣與自信去選擇自己熱愛的大學、熱愛的專業，去書寫屬於自己的美麗，xx會因爲有你們再創造新的輝煌。經歷高考的考驗，相信大家會收穫到人生中比成績更寶貴的財富，在今年18歲的夏天，迎來一份自己高中三年滿意的答卷。同樣，xx也會因爲大家的存在，而更加完整、豐富、與美麗。
十年樹木，百年樹人。xx有的最珍貴的財富，是你們，是雖擁有不同夢想和志向但仍因爲緣分與價值而匯聚在一起，共同學習、共同努力、共同成長、共同爲自己的青春拼搏奮鬥的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點，在三年的成長過程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識，灑成向陽塔下一片金色的光輝。我們不論來自何方，即將去往何方，都在爲xx添上濃墨重彩的一筆。是大家，構成了金圓頂下的xx。
三年那麼短，回憶那麼長，在xx，我們被賜予了充足的成長空間，獲得了人生無形的財富。它留給我們的是夯實的學識基礎，是豐富的活動經驗與拓展視野的契機，還是心懷天下的社會責任感。
三年的學習、鞏固與測試讓我們在考場上游刃有餘，我們充實了個人文化素養，體會到了學習知識的樂趣；而各種社團以及英語比賽、模聯、科技節等大型校內校外課外活動讓我們獲得個人的全面發展，擁有良好的品行與正確的價值觀；近半年以來的《圓頂之下》、“一夢一xx”、xx義務輔導學校、舞臺劇音樂會等豐富有意義的校內社會實踐活動以及支教助教等校外實踐活動則給予了我們新時代的社會責任感。當我們帶着這些踏入大學的象牙塔，我們更會深深體會到xx“人文天下、行者無疆”校訓彌足珍貴。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”。高中畢業是一段學習生活的尾聲，但卻是青春的另一個開端。我們在人生的18年中讀過萬卷書，但行萬里路的征程或許纔剛剛開始。我們走出向陽塔的金色圓頂，迎接我們的會是更高的要求與更多的挑戰，那是大學裏更廣闊的天空，等待我們去挖掘自我、去探索自我、去充實自我、去超越自我。相信帶着“人文天下、行者無疆”的理念走出母校的xx學子，有的不僅僅是一種認同感與自豪感，更是一種篤定感與使命感。
一朝在xx，終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路，願我們不忘最初的夢想，帶着對母校的感恩、對自我的認同、對理想的展望，探索更廣闊的天地。
青春，我們永遠在路上。
xx，是我們永遠的符號。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
十四年絃歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風沐雨，春華秋實。十四年來，不斷奮進的一六八中學秉承“立足於升學預備教育，着眼於學生終身可持續發展，爲學生的幸福人生奠基”的辦學理念，嚴實精細，求真務實。走過風雨坎坷，走進榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因爲你們見證了學校一個又一個奇蹟；你們是卓越的，因爲你們創作了學校更偉大的輝煌！實踐證明，你們已經以優異的成績向家庭，向學校，向社會交上了一份令人滿意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學20xx屆高三年級畢業典禮。我謹代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷着理想與希望，邁入了一六八中學這所新興而又充滿活力的校園，開始了夢想與拼搏齊飛、希望與成功並存的求學歷程；三年後，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學弟學妹們充分的肯定與讚譽。在一六八中學，你們每天都在體驗着收穫的愉快，陶冶着高雅的情操，磨練着堅強的意志。你們沒有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無畏的強者！
今天，你們畢業了！你們即將帶着母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時，我還要代表學校給同學們幾點叮囑：
勇敢擔當，做一個負責任的人。叔本華說：“上帝給我們肩膀，就是叫你來挑擔子的。”鐵肩擔道義，妙手著文章，求一等學識，立一等品格，成一等事業！責任是我們每個人都必須承擔,無法迴避的!
崇尚美德，做一個高尚的人。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們希望同學們抱負更遠大一點，眼光更長遠一點，行爲更規範一點，胸懷更寬闊一點，以德律己，做一個高尚的人!
積極向上，做一個有進取心的人。心存一份信念，事業就多了一份期待，生命就多了一份厚實，心靈就見證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個胸襟坦蕩的人。感恩父母，因爲他們給予我們生命；感恩師長，因爲她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因爲她是我們成長的樂園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學校捐贈了一組畢業紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見證。我希望大家“千學萬學學做真人”，剛直豪健，做一個胸襟坦蕩的人!
同學們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”高中階段只是你們人生的一個驛站，儘管我不能預知你們的未來，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶祝“結束”，而是宣佈“開始”。願你們的人生如那春日的風箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話即將結束，但我還想說，無論今後你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都爲你們而開，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門永遠向你們敞開！孩子們，請記住，常回家看看！ 謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
三年前，我們懷揣夢想，揹負期望，相聚在這裏；三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這裏；三年後，我們即將爲高考而拼搏，爲榮譽而奮鬥。馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，難以忘懷。忘不了，教室裏你我孜孜不倦的努力；忘不了，操場上你我生龍活虎的身姿；忘不了，活動中我們爭先恐後的場景；那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、鬱悶的、迷茫的、無比快樂的時光，留給了我們許許多多美好的記憶。太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。朋友們，請你看一眼身邊的那一張張忠誠友善的面孔，看一眼那和我們一起茁壯成長的香樟，看一眼美麗的林陰道，寬闊的塑膠田徑場，整潔的教室，每一面說話的牆壁……那些屬於我們的回憶，在往後翻開，會不會依舊動人？
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當今天我們面對畢業，又覺得它是那麼的短暫。三年中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限；三年中，我們有過笑，也有過哭，有過感動，也有過抱怨。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
一路行來，師恩難忘。在這裏，請允許我代表20~~屆高三全體畢業的同學向三年來對我們的諄諄教導和精心培養的恩師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！我們成長的每一步，都離不開各位領導和恩師們的關愛。曾記得，校長經常到教室、宿舍、食堂瞭解我們的學習、生活情況，及時發現問題，妥善解決。曾記得，恩師們每日在窗外踮起腳尖關注我們學習的情景；彎下腰來輔導我們學習的姿勢；課堂上循循善誘的表情；苦口婆心的找我們談話，鼓勵我們學習，疏導我們的心情。感謝恩師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量！是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。有了您的幫助，我們纔在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻並不悲傷。您爲我撒滿一路芬芳的影蹤，而我就在您的掌聲中，有那做不完的夢。請讓我代表高三的畢業生們鞠躬致謝。（鞠躬）
我們還要感謝母校。是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。
高一高二的學弟學妹們，感謝大家一路的陪伴，臨別之時，別無所贈，作爲過來人，在此送大家一句肺腑之言：請從現在開始抓緊一切能抓緊的時間，打好堅實的基礎，爲高三衝刺做好充分的準備，別讓自己在高三醒悟時卻因時間來不及而後悔，相信大家會做得很棒。
高三的學友們，走出這裏，我們就不再是校園裏不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶着一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什麼困難，請我們記住丘吉爾的一句話：“Nevernever never never give up。”無論身在何處，記得我們曾一起走過。願大家彼此珍重。
今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密佈，都無法動搖我們前行的信心。因爲我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成爲它的主人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這裏，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；鳳凰涅槃後的重生，定將燦爛輝煌！星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要我們踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個如火的夏季收穫理想與未來。在此，祝願各位學友勇攀高峯，夢想成真！
朋友們，我們就要畢業了。此時此刻，我們既高興又憂傷。高興的是，我們即將踏上新的征程，但我們的記憶不會離開，我們會思念無私奉獻的老師，思念朝夕相伴的同學；憂傷的是，我們將各奔東西，難免有一種依依惜別感傷。
讓我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲：再見！
再見了，我的領導和老師！再見了，我的兄弟姐妹！再見了，我的母校！再見了，我的高中生活！
讓我們以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和領導、老師們表示衷心的感謝，祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下！
今天我以母校爲榮，明天母校以我爲傲。老師們，同學們，六天後，我們就將用自己的行動去兌現這個莊嚴的承諾，用我們的青春去成就母校的又一個驕傲，書寫母校的又一次輝煌！謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好！
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。今天，我們在這裏歡聚一堂，爲20xx屆高三同學舉行隆重的畢業典禮和成人儀式。我不僅與同學們一樣激動、喜悅，我更爲你們驕傲和自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，我代表全體老師向你們表示最衷心地祝賀和最良好的祝願：祝賀你們圓滿地完成了高中學業！祝願你們今後的人生道路，越走越寬闊！
畢業不僅意味着一段學習生活的結束，更蘊含着新的學習生活的開始。當你們帶着成功的喜悅，帶着美好的憧憬走出南外仙林分校的大門，迎接你們的將是更加廣闊的世界。在那裏，有更多的機會讓你們發展，有更高的山峯等待你們攀登！當然，也意味着有更多的挑戰需要你們面臨。但我堅信，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你們個個都是活力四射，你們必將前程似錦！
三年的時光，說快真快。軍訓場上你們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴着如雨的汗水，那情景彷彿就在眼前。行之學校你們清除雜草的熱烈場面，走進茶園的採茶身影更是歷歷在目。外語節上你們自編自演，辯論賽場你們脣槍舌劍，運動會上你們勇冠三軍的霸氣，藝術節上你們卓爾不羣的才情，這一切都深深地印在我們的腦海裏。
三年的時光，說慢也慢。一千多個日日夜夜，你們在知識的海洋奮力遨遊，既有搏擊風浪勇立潮頭的快慰，也有筋疲力盡墜入浪谷的恐慌；既有一飛沖天、九天攬月的夢想，也有無力迴天、自怨自艾的迷惘。數不清做過了多少道習題，忘不了經歷的一場場的考試。今天你們終於走過來了，走過了青春的苦澀與艱辛，也展示了生命的活力與風采，走過了追夢的坎坷與期待，更收穫了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對生命的感悟，從此你們將直面未來，飛向人生更加廣闊的蒼穹！
同學們，三年的高中生活，三年的耕耘收穫，年輕的母校與你們一起成長。南外仙林分校給你們的不僅僅是知識，更多的是怎樣做人。是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負；是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀自信，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。在你們的身上，我們感到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志品格，我們看到了“長江後浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。自覺、自主、自信已經內化爲你們的習慣；礪志、篤學、開放也不在是口頭的時尚；民族靈魂，世界眼光爲你們的前行指明瞭方向！儘管前面的道路還有荊棘，儘管未來的旅途難免坎坷，請相信，母校給你們的教育都將是你們最好的行囊！母校素質教育之光必將把你們未來征途照亮！
同學們，今天你們桃李芬芳，明天將成爲祖國的棟樑；今天我們絃歌一堂，明天你們將走向四面八方。但無論你們走到哪裏，是遠涉重洋追尋夢想，還是甘灑熱血建設家鄉，母校的老師們都會默默地爲你們加油，爲你們祝福，爲你們分擔風雨，與你們分享快樂！
多情自古傷離別。但是今天我們不別感傷，我們應該盡情享受這美好的時光。爲我們三年的掛肚牽腸，爲我們一千多個日日夜夜的心靈守望，爲你們夢想的放飛，爲我們的友誼地久天長！
最後，我用毛主席的詩句結束我的發言，並與同學們共勉！
“雄關漫道真如鐵。而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”
謝謝！
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
六月的校園生機盎然，六月的校園激情涌動。伴隨着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動，此時此刻，我們歡聚這裏，舉行20xx屆高三畢業典禮。在此，請允許我代表學校向圓滿完成學業的1030名高三同學致以熱烈的祝賀！並對爲你們的成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入東至三中這片深情的綠地，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執着地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，爲幸福的人生奠定了堅實的基礎。回首往昔，課堂上你們分享着探究的快樂，競賽場上你們收穫着成功的喜悅，運動場上你們舒展着健美的身姿。校園處處都留下了你們拼搏、奮鬥的足跡。點點滴滴的記憶啊，如一串串珍珠項鍊，熠熠閃光，它將成爲你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。
在這裏，你們學到了豐富的知識，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，鍛鍊了生活的能力，懂得了做人的道理。同學們以優良的考覈取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中學業水平測試，20xx年我校有34名同學畢業會考成績全A，各學科的會考優秀率均名列全市前茅。你們中還有不少的同學被評爲省、市、縣級優秀學生、三好學生、優秀學生幹部。面對你們的成長，老師從心裏爲你們高興，家長從心裏爲你們驕傲，領導從心裏爲你們喝彩！而你們也將伴隨着母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上！
同學們，今天我們在這裏隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝三年的輝煌，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是開始。
在今後的人生旅程中，我希望所有的同學：
第一，規劃好自己的人生。
三年的高中生活是人生中的一個過程，今後的大學生活也是一個過程，大家的人生之路還有許多的“不一定”，每一段路程都要靠自己堅實地走好。我們知道，有什麼樣的努力方向，有什麼樣的努力過程，就有什麼樣的人生。這是無數人證明過的公理。同學們一定要認真進行人生規劃，用規劃設計自己，管理自己，創造自己。每個人都志存高遠，渴望成功，努力奮鬥。其實成功的含義不在於讓自己事事做最優秀的人，而在於時時做最好的自己。我衷心地祝願大家：可以成爲一棵大樹，也可以做一株小草。因爲樹有樹的偉岸，草有草的芬芳，我堅信只要大家準確定位，瞄準目標，穩健地邁好每一步。人生總得需要一個目標，這個目標越明確你成功的機率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目標不停地走。
第二，學會感恩，寬以待人。
我們要時常心存感激，不管間隔多久，都不要忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學純真的友誼。要感謝父母、師長、同學對自己的付出與幫助，感激世上一切真的、美的、善的事物對自己的滋養。即使是給你設置障礙的人，至少也讓你在風雨中成長，使你的閱歷更豐富，讓你在風雨之後見彩虹。在新的集體中或者步入社會以後，我希望大家時常擁有一顆感恩與寬容之心。學會感恩，我們纔會懂得關心他人，回報父母，回報學校，回報家鄉，從而擁有充實的人生。學會寬容，我們就會理解他人，容納他人，包容與不計較也使自己時刻擁有一份快樂的心情，爲迎接未來激烈的挑戰，贏得更加飽滿的精力，爲自己的成功奠定基礎。
第三，不斷進取，超越自己
人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！我們難以把握機會，因爲猶疑、拖延的毛病；我們容易滿足現狀，因爲沒有更高的追求；我們不敢面對未來，因爲缺乏信心；我們無法發揮潛能，因爲不能超越自己！其實每個人都有超越自己的經驗，在幼兒期，沒有人逼我們學走路，我們卻試着自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終於能從爬的階段，進入走的時期。然後，我們對走也不滿足，又要學習跑、跳。相信大家也時常保持進取與超越之心！“超越那看來有限的自己”。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個同學一定會憑自己的能力與努力去做最好的自己。
今天的儀式既有畢業慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。同學們，還有三天，你們就要走進高考考場，你們有理由相信，你們是東至最優秀的學子，你們是三中最突出的學生，你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待着你們！
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作爲你們的校長，我想對大家說，東至三中永遠是你的家！這個家無論何時都會爲你敞開。希望你們將來常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注着你們，母校會永遠惦記着你們，母校會永遠地祝福着你們。
親愛的同學們，你們即將離開這裏，遊學四海，建樹八方，譜寫生生活新篇章。我相信，有了你們，三中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！我相信，東至三中明天會以你們爲榮，以你們爲驕傲！我相信，三中的學弟學妹們會以你們爲榜樣，以你們爲自豪！
最後，祝願東至三中20xx年高考佳績連連，碩果累累；祝願20xx屆學子明天輝煌燦爛，美麗無比！
同學們：
今天離高考還有x天。時間過得真快，一轉眼高三的同學們已在xx中度過了近三年的時光。
還記得你們最初的樣子嗎？青澀的面龐，有着些許的好奇，帶着懵懂的憧憬，來到這個陌生而又美麗的校園，現在，這裏明亮的教室、陰涼的梧桐小道、寬敞的田徑場、通明的籃球架或是那如意池邊，應該都有過你們的足跡、你們的汗水、笑聲或是眼淚吧？
還記得嗎？三年來，你們所經歷的點點滴滴？高一的第一個月，在我們xx中後花園"玄武湖"大家一起參與的明月詩會，面對皎潔的皓月，盛裝的你們展現了少年的豪情；還記得嗎？高一下的青春賽歌，各班或溫婉或激越的合唱傾訴着對國家的深情；還記得嗎？就是這個石榴花開的季節，在戲劇節上你們身着各色的服裝在青春劇場演繹着人生百態、世間風情；還記得嗎？高二的古詩吟誦節上寬袍秀錦的你們頌歌着古風雅韻，傳唱着風骨柔情。還有那田徑場上處處留下的你們跑操的腳印，那珍珠泉邊有你們留下的歡聲笑語，那黃龍峴的古街巷裏有你們穿梭聊天的親密身影……
太多太多的畫面，一點一滴，這裏面不僅有你們，還有陪伴你們的我們！記得你們在xx中度過的最後一個冬天嗎？嚴寒凍裂了水管，以陳曉健主任爲主的老師們踏着冰封的雪地提着4個熱水瓶從1樓到5樓的爲你們打水，你們中有不少人也加入了這一隊伍，在那個寒風吹徹的日子裏我們彼此溫暖着對方。記得你們高二學農所舉辦的篝火晚會嗎？在熊熊的篝火邊，所有班主任唱着鄉間小調，你們無比熱情的衝向我們，給我們最燦爛的微笑，最真誠的擁抱。
在xx中的日子，是你們的日子，也是你們和我們在一起的日子！這日子裏有關懷、有爭執、有體諒、有誤會，但真的請相信那裏面都還有愛：有師生之愛、同學之愛、父母之愛。因爲有愛，所以我們常有恨鐵不成鋼的傷痛：免不了瑣瑣碎碎、婆婆媽媽的嘮叨；免不了反反覆覆、嚴厲苛刻的批評。
我們就像中國傳統的父母，羞於表達內心的情感。但今天，在你們即將離別的今天，我們很想謝謝你們：謝謝你們在石塘人家小販的無理取鬧裏堅定的爲我們吶喊；謝謝你們與我們不期而遇時親切的問候；謝謝你們在課前課後爲我們收發作業；謝謝你們願意在交流裏相信我們，向我們袒露心聲；謝謝你們理解我們偶爾的不冷靜；謝謝你們曾給我們帶來的那麼多歡樂……
今天，看着你們明媚的容顏，真的覺得青春太好了。但，請相信，青春絕不是人生旅程的一段短暫時光，它是不斷奮鬥、超越自我的心路歷程。妙莉葉·芭貝里認爲，人都是孤獨的刺蝟。所以彼此各不相同，所以桀驁、所以叛逆、所以有着他人難以理解的苦悶。但我們一定要做優雅的刺蝟：在帶刺的外表下，擁有非凡的優雅。在歲月中，慢慢成熟，懂得尊重、懂得感恩、懂得寬容，帶着夢想，勇敢追夢，踏實圓夢，那麼我們就會永遠優雅的年輕着。
難忘和你們在一起的日子，請一定珍惜你們的夢想，爲自己、爲身邊愛你們的人們活出鮮亮的未來！
最後衷心祝福你們：青春萬歲！高考必勝！必勝！
謝謝大家。
尊敬的各位老師，家長朋友：
大家好！
我是高三（ 12 ）班李哲同學的家長，今天能作爲家長代表在這裏和大家聊聊，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了！ ” 。在這裏，我想跟大家交流一下我的一點想法，供大家參考：
首先，表達我的謝意。有人說，最苦的人羣是高三學生，最累的職業是當高三老師，衷心感謝老師們，特別是班主任鄭老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ！ 說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把 50 多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多，連續 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。
因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不理想的責任一股腦推給老師，更不要當着孩子的面對老師進行負面評價，家長的想法會直接影響孩子的判斷，進而影響學業。
其次，在高考前最後的百來天時間裏，我們家長要做些什麼呢，我想首先我們對孩子要儘可能做到 “ 多給動力少給壓力 ” 。孩子們從出生那天起，就承載着我們無限的希望，看着孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的一個轉折點 —— 高考。作爲父母，我們都希望孩子能考上理想的學校，過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是爲孩子們插上翅膀的平臺，承載着我們家長的夢想和期待。
在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力投放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，爲孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，甚至是在家長之間的聊天都要注意，切莫當這孩子的面討論有關高考和前途的問題，不要過分關心孩子的飲食起居成天圍着孩子轉，不讓孩子分心走神，否則會搞得孩子們緊張無比，壓力無限，產生考試焦慮反而考不好。
其次，提高信心指數多鼓勵孩子。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子，多給他們一些信心。雖然有些孩子的成績目前還不很理想，但是隻要竭盡全力，一切皆有可能。因爲高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有着重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。
我們雖然不能寄希望於僥倖，但是隻要有一線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：“相信自己，考出自己的水平，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現。”
再次，不要關閉孩子和家長溝通的大門。現在的孩子都不大喜歡和家長溝通，雖然這是代溝使然，但也有我們家長的責任，過分關注孩子的每一次考試成績使得孩子不敢和家長說，考得好也罷差也罷，我們都應相信孩子們已經努力了，因爲他們已經是成人了，都有自尊心和自己的想法，他們也想考出好成績，來回報父母師長。我們家長要抱着一顆平常心，要做的是幫助分析考試過程中的成敗得失，避免犯同樣的錯誤，只有加勁鼓勵，切不可對某一次考的不理想而盲目責備孩子。
