在充滿活力，日益開放的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老教師在教師節上的講話稿範文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天下午把大家從課堂上拉下來，齊聚在此，是要爲與我們並肩作戰多年，對我們關懷備至的長者、xx老師舉行榮退歡送會，在此我首先代表小學校委會所有成員及全體教生對xx老師圓滿完成黨和人民交給的教育任務光榮退休表示衷心的祝賀和深深的敬意！
xx老師從從教那天開始，就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業，是捧着一顆心來，不帶半根草去。他曾在自已的崗位上，爲正陽的教育事業盡職盡責，爲學校的發展出謀獻策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚，課後的圈點勾畫，課餘的談心勵志，這一切，都牢牢的印在每個學生的心中。從教多年來，他勤勤懇懇，兢兢業業；治學嚴謹，教育得法。在他的教育引導下過去的鼻涕娃娃，而今已長大當了家，小時候的“淘氣鬼”，而今有的也已開上了“豐田”“寶馬”，以前跟前跟後的小尾巴，而今也已有成總成理的。“學生滿桑梓，桃李遍天下”，是對你在激情燃燒的歲月裏黑髮變白髮、有發變無發的最好報答！
xx老師與世無爭，尊重領導，關心同事，笑對學生，給學生以快樂！點滴之水可以折射太陽光輝，正所謂，誰言寸草心，報得三春暉。雖說他沒有什麼偉業，也沒有宏篇鉅著，但就是像他這樣的千千萬萬個立足本職的盡職盡責的普通一員，才成就了國家的偉業。
xx老師雖然今天你的職業生涯畫上了完美的句點，雖然以後我們不在同一崗位，但我們仍在同一戰線。我們不會忘記一起奮鬥過的青蔥歲月，我們更不會忘記你爲學校建立的不朽傑作。你的智慧經驗永遠值得我們學習。我們深知，你的現在，就是我們的將來，你健康快樂了，我們心裏也就有底了。
莫道桑榆晚，爲霞尚滿天。姚老師多才多藝，精治外傷能治雜證，善書會畫。今天退休了，但這不是你人生的終點，只是人生第一部春秋的完稿，是人生的又一個驛站，也標誌着你人生第二部春秋的開始。退休不能忘國憂，不能忘教育，退休不能退志。古人善且居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠則憂其民，在職時算作居廟堂之高，教的都是農家子弟，那麼退休之後可謂處江湖之遠了，閒遐之時也要常常想想學校，心有移動，但情要聯通。天下沒有不散的宴席，走與不走都是人生的驛站而已。我現在只能說一聲：無論您走到那裏，無論您今後遇到什麼困難，您要記住這裏永遠是您的家，這裏有您最親密的人。
最後，祝福xx老師退休後，安享晚年全家幸福安康，吉祥如意，在座各位工作順利，身體健康，平安吉祥！讓我們再以熱烈的掌聲歡送xx老師！
尊敬的領導，親愛的老師：
大家好！
今天我們歡聚一堂，喜氣洋洋，開懷暢談，情誼濃濃，特意爲即將光榮退休的xxx老師、xxx老師及xxx師傅舉行歡送會。我首先謹代表xx學校全體師生向xxx老師、xxx老師及xxx師傅表示真誠的敬意和美好的祝福！
一支粉筆，行雲流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季耕耘，碩果累累，尊敬的三位師長：你們辛苦了！
xxx老師和xxx老師既是我們的同事，更是我們的前輩。他們自投身教育事業，踏上爲師從教的漫漫人生路，就揚起了信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動着人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日。他們熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業爲榮，以教育事業爲重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失，於平凡之處見偉大，於細微之中顯精神。“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。”兩位老師不僅是長者、是智者、是學者，更是同學們歡迎、喜愛的師者，我們爲你們感到驕傲和自豪。
xxx師傅雖從未走上教育崗位，但在xx學校的教育史上卻功不可沒。“民以食爲天”，他做的可是天大的事業！未修繕食堂之前，xxx師傅工作在陰暗（燈泡光線較弱）潮溼（經常水流滿地）的環境裏，但他沒有一句怨言，而是勤勤懇懇、兢兢業業地做好自己的本職工作。起得比雞早，這是他的真實寫照。不僅如此，xxx師傅獨創的x式混搭炒菜法，通過超出常規的組合，讓我們真正領略了“此菜只應天上有，人間難得幾回聞”的真正含義。同時，xxx師傅通過不斷地練習抖動勺子的技術，以求達到人均平衡及材料的最大化利用，爲我校的開源節流工作做出了不可磨滅的貢獻。按“鍋裏有了碗裏纔有”的理論，xxx師傅爲我校的分羹工作奠定了堅實基礎，我們有什麼理由不佩服和感謝他呢？
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這裏，我們的心情都十分激動，不禁想起清代詩人龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像你們三位那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發展的基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵着學生們的健康成長；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批優秀人才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響着我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠是我們學習的榜樣；你們的經驗智慧永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐豔，晚菊傲霜。真心希望三位前輩繼續擁有那份“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的氣度和胸懷。“天下沒有不散的筵席”，伴隨着我們深深的不捨與祝福，衷心希望各位前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續爲學校的發展獻計獻策；真誠地祝願各位前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，欣喜無邊！真誠歡迎你們常回“家”看看！
最後，祝xxx老師、xxx老師、xxx師傅健健康康，平安長壽，萬事順意，闔家幸福！祝在座的各位時時微笑，天天開心，輕鬆工作，吉祥如意！
謝謝大家！
親愛的各位領導、親愛的老師們！
大家下午好！
首先感謝在座的各位兄弟姐妹爲我歡送，使我萬分感激，終身難忘！
九月是自然靜美成熟的季節。九月是多情浪漫的詩，是波瀾壯闊的畫，也是感恩讚美的歌。
九月，在這個值得感恩的季節，迎來了我們一年一度的教師節。今天是第xx個教師節，對於我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子。因爲我即將離開我深愛的教育崗位，正式退休。
我衷心的感謝學校領導多年來對我的關心和照顧，感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我帶來無限的回憶和快樂！
回想在教育工作的三十多年，歷歷在目；33個春夏秋冬，猶如昨日。xx是我的家鄉，xx小學是我的母校，xx小學是我一生工作的地方。如今我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，此時此刻我是多麼的不捨呀！
xx小學1992年從簡陋的小平房搬遷到今天寬敞明亮的教學樓，學校的每一個角角落落了都留下了我的足跡，學校的每一個教室都留下了我的身影。30多年來，我一直擔任班主任工作，教了四輪完整的1-6年級學生，兩輪3-6年級學生，最後帶了一年六年級畢業班。一年又一年，在迎來送往之中，一屆一屆學生來來往往，圓滿畢業，遠走高飛；我依然原路返回，無怨無悔，堅守崗位！我的學生工作在祖國的大江南北，工作在祖國的各行各業。多少個季節輪迴，多少個春夏秋冬。xx小學是我一生奮鬥的陣地，我的青春在這裏揮灑，我的價值在這裏實現，歲月見證了我的教學生涯。做一名光榮的人民教師是我一生無悔的選擇，選擇教師職業是我一生最大的光榮。
現在我們的教學環境越來越美，教學條件越來越好，又有這麼多優秀的敬業教師，我是多麼想和你們朝夕相處呀！可天下沒有不散的宴席，只有離別的時刻，才知時光的短暫。聚也依依，散也不捨。千言無語道不盡我對你們的無限眷戀，萬語千言也說不完我對你們的依依惜別。千言無語道不盡我對你們的濃濃思念，萬語千言也說不完我對你們的感激之情！
人們常說：“夕陽無限好，晚霞別樣紅。”退休是每個老師的必經之路。退休是下一個精彩階段的開始，我要每天心情愉快，享受金色年華。雖然我退休了，可我的心永遠是離職不離崗。我會一直關注着我們xx小學，xx小學有退休老師的關心支持，有在職老師的辛勤耕耘，有劉校長的領導有方，有全校上上下下的共同努力，xx小學的明天一定會更加美好，更加輝煌！最後祝大家工作順利，節日快樂！願老師們桃李滿天下，春暉遍四方！
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天，能做爲優秀教師代表在這裏發言，我感到十分榮幸和激動，我深知我們在工作中所取得的一切成績和榮譽，都與各位領導的關愛和同事們的`支持與幫助是分不開的。所以，請允許我代表受表彰的老師們向各位領導和同事們表示最誠摯的感謝，謝謝大家！
站在這裏，回想十二年前，懷着對未來工作與生活的美好憧憬，我來到了xx建築職業技術學院。入職之初，做爲一名對“示範校”一無所知的職場新人，我心懷“仰慕”開始了對建院的瞭解。悠悠十二載，匆匆一輪迴。今日的建院在各屆領導和全院師生的共同努力之下，取得了讓我們每一位建院人都爲之驕傲的成績。國家示範性高等職業院校、國家優質校項目建設單位、國家“雙高計劃”高水平專業羣立項建設單位。校園建設穩步推進、教學環境日新月異、師資水平逐年提高、教師待遇不斷提升。
“樹高千尺不忘根”，我們的成長離不開學校的培養。學院在自身發展的過程中爲我們每一位教師成長和發展制定了多項政策制度和激勵機制。“1459”教師發展標準的制定和推進，爲我們每一位教師的職業發展指明瞭正確的方向。教師“傳幫帶”制度的實施有效地提升了中青年教師的教學水平和能力，傳承了建院人“勵學力行、善建築成”的精神。教師進修培養、攻讀學位的鼓勵性政策，我廣大教師全面提升個人素質提供了最強有力的支持。同時，學院還積極鼓勵教師赴企業實踐鍛鍊，政策支持、工資保障。一項又一項的舉措讓老師們迅速成長，大批教師的業務能力、學歷層次不斷提高。我們在座的每一位教師都是受益人。
學校培養我們成長，我們培育學生成長。作爲一名教師，強烈的責任感和使命感始終指引着我。《論語》有言：“其身正，不令而行。”只有以德立身，以身作則，學生才能以師爲鏡。工作中，我始終以“認真教好每節課，用心對待每位學生”爲自己最重要的使命，十二年的教學生涯，迎來送走了一屆又一屆學生。知識更新了、學生變化了，唯一不變的是身爲教師“立德樹人”的初心。有人說，人生之中會面對很多的選擇，而職業選擇則是衆多選擇中最關鍵的，要麼選擇喜歡的，要麼喜歡選擇的。我很慶幸，我選擇了自己喜歡的職業；我也很幸福，因爲我喜歡我所選擇的職業。每當我在課堂中用知識和方法贏得學生的認可，每當我看到學生歷經三年時光的磨礪而發生的“蛻變”，我都滿心歡喜，感謝三尺講臺讓我實現了我的人生價值。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”身爲教師，我倍感責任重大。唯有努力做好各項工作才能不辜負學校和國家對我們的培養和信任。講臺之上，用正確的思想引領學生，用道德的力量教育學生，用高尚的精神塑造學生，用專業的技能培養學生，用愛心和智慧與塑造心靈。講臺之下，教學研究、企業調研、招生就業、進修訪學、科研工作、班主任工作都應是我們的分內之事，這些工作對我們做一名合格的教師都是非常有幫助的。
教育是一項系統的工作，沒有講臺下的不斷學習就沒有講臺上的光芒閃耀。我個人也是在這些工作中不斷的取得了一次又一次的進步。從一名普通教師成長爲了專業帶頭人，引領專業發展建設。在授課經驗積累的基礎上主編出版教材四部。發表核心學術期刊多篇。20xx年考入xx大學，攻讀博士學位。20xx年獲批主持國家社科基金青年項目。無論是專業建設上的成績還是國家社科基金的“零突破”。滿滿的收穫都讓我的育人之路更加堅實。終生學習的時代已經到來，我們每一位教師都必須努力工作、努力學習，爲學生的成功和自己的人生幸福不斷完善自我，在照亮學生的同時努力照亮自己。
今年，是不平凡的一年。在全國上下同心抗疫的日子裏，武漢方艙醫院裏那間“夢開始的教室”讓我們看到了青春最美的模樣，爲了夢想永不言棄。也讓我們每一位教師看到了教育的光芒、知識的力量。請相信，我們一定會“櫛風沐雨，砥礪前行。不忘初心，不負重託”，用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，共同爲xx建築職業技術學院更美好的明天貢獻我們的智慧和力量。
最後，祝大家教師節快樂！身體健康、闔家安泰！謝謝大家！
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
當秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭成熟的時候，我們迎來了全國第xx個教師節。能夠作爲學校優秀德育工作者代表在這個有着特殊意義的日子裏發言，我感到無比的激動和驕傲。面對疫情過後滿面春風的莘莘學子，面對加速建設生機勃勃的嶄新校園，今年的教師節是那麼的恬靜而溫馨。
師者，傳道，授業，解惑也。一千八百多年前韓愈先生的這句名言，至今仍是廣大教師從教的指明燈。尊師重道是中華民族上下五千年傳承下來的優良傳統文化。道德道德，傳道爲首，以德爲先。作爲在德育一線工作近14年的教師，我深知教師授以學生最重要的東西就是道德。
我校一直以來重視黨建工作和思想政治教育工作，堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，注重全員育人，全程育人，全方位育人。我的工作崗位在黨委學工部心理健康教育與諮詢中心，是學校德育教育的前沿陣地。經過十幾年的發展，心理諮詢中心從原來的一間辦公室、一名教師，變爲擁有個別訪談室、團體活動室、音樂放鬆室、沙盤室、心理測評機房、心理圖書檔案室等面積近800平米、兩名專職心理諮詢教師、三名兼職教師，可面向全校師生承擔心理諮詢、心理測評、心理實訓、團體輔導等大型活動的標準化心理健康教育與諮詢中心並被自治區教育廳評爲心理健康教育工作先進單位。可以說，十幾年心理諮詢中心的發展變化是學校對德育工作重視程度的重要見證。
近年來，學校的德育工作可以說是“處處開花處處香”。不僅舉辦了全校德育工作會議，每年開辦近二十場“德育大講堂”系列講座，還積極遵循大學生思想政治教育規律，創造性地開展德育工作，組織學生參加各類校園文化活動及創新創業大賽，並榮獲多項國家級、自治區級獎項。特別是在今年疫情防控期間，廣大師生戮力同心，按照自治區和學校的疫情防控要求圓滿完成了線上德育工作和學生返校復課工作，受到好評。
不僅如此，學校對大學生思想政治教育工作可謂“不拘一格降人才”。在職稱評定方面制定了針對大學生思想政治輔導員及學生管理工作者、德育工作者的專門政策，獨立評審，爲廣大思政德育工作者未來的發展搭建了更爲廣闊的平臺。另外，在學校編制緊缺的情況下引進六名在編專職輔導員，並通過人才引進保證思想政治理論課教學團隊的師生比例，極大的充實了大學生思想政治教育工作隊伍，爲學校下一步的大學生思想政治教育工作和德育工作奠定了堅實的人才基礎。
青年學生是祖國未來的接班人，加強對學生的道德教育，築建學生對美好未來的正確認知，能夠使學生在理想的驅動下產生強烈的責任感和使命感，爲樹立學生正確的人生觀、世界觀打下堅實的道德基礎。爲此我們需要緊緊圍繞“培養什麼人，怎樣培養人，爲誰培養人”這一根本問題，加強對學生的思想道德教育，培養祖國的接班人，形成愛國意識，樹立報國理念。優良道德品質的傳承，離不開每個羣體，包括學校，家庭，學生以及社會的共同作用，也離不開個體的努力和配合，它是一項需要我們共同去創造和奮鬥的終身任務！讓我們每一個德育工作者在我校“特雙高”建設之際，在教育部診改工作即將複覈之際，徜徉在大學生思政教育的海洋中，揚帆啓航，爲學校德育工作貢獻自己的力量！
謝謝大家。
各位領導，各位同事：
下午好。
一年一度教師的節日在一年一度的初秋九月如約而至，但是今年的教師節對我來說卻有特別的意義，因爲這是我退休以後的第一個教師節。在這個特殊的教師節，回首教師生涯，我只想說四個字：感謝、祝願。
首先我深深地感謝學校對我的選擇和教育。1978年，我跨入了xx財經學院的大門開始我的大學學習生活。四年後，我轉變身份，成爲學校教師中的一員。是當年學校對我的選擇和教育，根本改變了我的命運，開啓了我全新的人生。感謝當年教導我的各位老師，是他們把我領入知識和學術的殿堂，讓我受益終身。我還要感謝學校對我的培養和鞭策。37年的教學生涯中，學校在要求我完成教研任務的同時，也在不斷爲我提供提升和拓展自身能力的機會。學校對我做出的每一點成績都給予了莫大的肯定和鼓勵，從優秀黨務工作者、優秀共產黨員，到師德標兵、優秀女教工，這些榮譽在不斷激勵我，鞭策我，讓我不敢懈怠。我要感謝所有的同事和領導，能夠和你們共事是我的榮幸。我們在教研室研討學術，在支部會推心置腹。在教學、科研和學科建設中，我從你們身上學到了很多很多，我取得的每一點成績都離不開你們的支持與幫助。我還要特別感謝所有的學生。不論是我教過還是沒有教過的學生們，因爲你們的到來，我們的校園才生機盎然，我的生活才充滿青春的活力。學生一直是我最主要的工作動力。是學生的信賴，讓我在課堂上增強了自信；是學生的參與，讓我的工作和科研成爲愉悅的經歷；是學生的陪伴，讓我沒有在信息時代落伍。時間不允許我繼續羅列所有的感謝，但是我會把所有的感謝銘記在心。
我衷心地祝願中南大越來越好！41年來我親歷了學校從xx財經學院，中南財經大學，到中南財經政法大學的校名更改；我見證了學校從我入校時的八個系，兩個年級共800名本科生的規模，到現在18個學院，近30000本、碩、博各層次學生的規模壯大；我參與了學校從一個省屬高校，到部屬“雙一流”高校的發展過程。我爲今天的中南大而自豪，我祝願學校的明天會更好！現在雖然我退休了，但是，作爲中南大人，我會一如既往地關注學校的發展，我會盡自己所能繼續爲學校的發展盡綿薄之力。我還要祝願各位同事在各自的工作崗位上不斷取得新的成就！我祝願所有的學生，在中南大度過你們值得銘記的時光。一代人有一代人的長征，一代人要有一代人的擔當，我祝願各位年輕的同事、同學們，把個人的發展融入學校的發展，把個人的夢想融入國家的未來。因爲，這會是個人發展的真正捷徑。
最後，我祝願各位領導和同事們身體健康！也提前祝大家中秋快樂，萬事如意！
親愛的同事們：
大家下午好！謝謝各位領導和老師們，給我時間對即將離開的講臺做一個總結，此刻，站在這裏，我感慨萬分、思緒萬千！
40餘年桃花飛舞，40餘年荷花蓄夢，40餘年芙蓉夕醉，40餘年臘梅映雪的從教生涯，恍如昨天。我們乾的是教書育人的藝術活，做的是動腦筋的操心事，日思夜想，辛苦過後的成就感還是滿滿的。我要退休了，總有一點難捨難分的感覺。
四十多個不同滋味的春夏秋冬一晃而過。在三尺講臺上，我以學生爲伴，譜的是立德樹人、盡職盡責、甘爲人梯、不圖回報的曲；唱的是讓他們以知識報國，仁愛爲上的歌。工作雖然平淡，但做得心安理得，“衣帶漸寬終不悔”地爲教育做出自己的一點貢獻！教育好學生是我們的職責所在，教師要以身作則，耐得住寂寞，耐得住清貧，耐得住性子，吃苦耐勞，無怨無悔。因此，爲學生高興過，被他們傷心過，還爲他們自豪過，五味俱全的教學生活令我百感交集、甘之若飴。
我馬上就要離開心愛的工作崗位，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對xx三中這個團結、和諧大家庭的無限眷戀，我會帶着這份熱情、這份友誼、這份愛融入到我今後的生活中去。時代在發展，學校在進步，xx三中的學生們在老師的帶領下，會更加昂揚向上，生機勃勃。長江後浪推前浪，年紀大的教師退休了，年青的教師會繼承我們的事業，他們會用新的教育觀念，新的教學手段，在教師的崗位上發光發熱，揚起理想的風帆，勇敢而堅毅地搖着人生的小舟破浪前行。優秀的你們一定會不負我們所望，幹出一番事業，作出更大的貢獻，祝你們成功！
依託臨空港經濟開發區的騰飛，三中也迎來了大發展，明年新的綜合大樓竣工，大數據、互聯網，智控式的教學設備會在校園投入使用。三中放幻燈片、放投影及多媒體上課的時代即將過去，我們再也不會因既要上實驗課，又要放多媒體而憂心了。在此，我還要爲以前在工作中的不周之處說聲抱歉，新的綜合樓竣工以後，寬敞明亮、智控交互式的教室，能給各位老師提供更廣闊的舞臺。
回顧40餘年教學生涯，我要和大家分享三點：其一爲人師表最重要，每句話、每件事都得讓學生信服；其二，師者，要有甘爲人梯的敬業精神，要對學生成人和成才負責；其三要有紮實的業務基礎和先進的教學理念，以上和大家共勉。
我再一次感謝各位領導、各位老師對我過去工作的支持與幫助，對我生活的關心與照顧，由衷地說一聲：謝謝大家！雖然我離開了講臺，但是我依然會心繫校園、心繫教育。祝願xx三中越辦越好，桃李滿天下！祝xx三中的老師們；身體健康、闔家幸福，心想事成、吉祥如意！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！首先感謝你們爲我歡送，令我感激不盡。回想在教育一線的這40載春秋，歷歷在目，恍如昨天。在辦公室、在講臺上，我爲學生們服務了40年。期間，我爲他們開心過，被他們傷心過，也爲他們自豪過，酸甜苦辣鹹，五味俱全。
相遇有緣，歲月無情。人生幾十年，彈指一揮間。如今，我漫長的教學生涯在此畫上了句號。唉！此時此刻，我百感交集，感慨萬千！在這即將離別之際，我不知道有多少個捨不得，有多少個忘不了，更有多少個感謝想對你們說。
因爲當年的選擇，我與教書結下了不解的緣。說句真心話，如今，我捨不得離開學校，捨不得離開講臺，捨不得離開活潑可愛的孩子們。更捨不得離開親友般和諧共處的領導和同事。從青春少年到蒼顏禿頂老頭，一路走來，我忘不了學校的發展變化，忘不了學校的一草一木，忘不了同志們熟悉的身影，忘不了大家一張張親切的笑臉，忘不了大家溫馨的話語和爽朗的笑聲，忘不了課堂上同學們求知的神態及似懂非懂的眼神，更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月。因爲這一切在我的腦海裏刻得太深太深……
學校是溫暖的家，又是磨鍊人的熔爐。感謝領導和老師們多年來對我的關心和照顧，幫助和支持，使我在工作中沒有愧對家長和學生。感謝校領導、校工會體貼教師的疾苦，在我生病時，親臨病牀看望，這一切，使我深深地體會到人生雖然短暫，但我們工作的單位很溫暖。在工作中，只要我們好好把握，儘自己的能力努力去做，在日常生活中憑自己的良心做事，工作成績就是會有起色的，教育生涯也就是快樂的。
此時此刻，我想和大家談點兒我的人生感悟。我覺得，當教師是不錯的選擇。教師，是個平凡的職業，每天所做的不是什麼驚天動地的事，一輩子也不會顯達揚名，從物慾上說，的確不如從商或從政。但我覺得人生幾十年，精神的愉悅並不差於物質的滿足。而當教師，精神的愉悅、內心的快樂卻能時時而得之。試想從商者，每天在商場上打拼，須挖空心思，勾心鬥角，即使錢賺得再多，心也夠累的了。而教師卻不然，當你走進教室，面對着一張張充滿青春活力、純真可愛的臉，你會覺得自己來到了一個清純的世界，會不由自主地忘掉世俗的煩惱；當你從孩子們的眼神中，從孩子們的作業本上、試卷上看到你的耕耘有了收穫，你會感受到你人生的價值；當你和孩子們一起在操場上打球、跑步、聊天……，你會覺得自己變得年輕了，變得充滿活力了，生活也變得更快樂了。
再說校園這塊園地，雖不能說是一片淨土，但比起外面的花花世界，畢竟少了許多紛擾。當你漫步校園，聆聽那悠悠的鐘聲和朗朗的讀書聲，你會感到世界的和平與美好，內心也會得到一種遠離世俗紛擾的寧靜與快樂。但是，我曾經也有過外出的機遇與想法。
改革開放大時代，外面的世界確實很精彩，很吸引人。八十年代中期，我一堂弟在廣東番禺爲我找了一個主管人事的工作；九十年代初，我一學生在北京發展得風生水起，他對我說教師教書的工作實在太辛苦了，曾幾次邀請我去他那裏。這些都被我婉言謝絕了。
教師的社會地位看似平凡，而實際很不一般。剛參工的我，第一次站上講臺，看着臺下那一雙雙渴求知識的眼睛，聽着那一聲親切的“老師，您好！”，那一刻，我不知道說什麼好，只有在心裏暗下決心，一定要盡力把他們教好。因爲教師的平凡才能創造別人的偉大，世界上最富有、最能幹、最傑出的人，哪怕是總統，都是是教師的傑作！
教師工作看似枯燥，而實際可以豐富多彩。教師的正常個人愛好是不受約束的。我們可以利用備課、批改作業之外的空閒時間及節假日，讀讀書、散散步、釣釣魚、下下棋等，也可走走親戚加強聯繫、也可交往更多的知心朋友，還可以培養自己的創作愛好，創作作品，陶冶情操。八、九十年代，我也愛好並嘗試過寫作，也曾發表過一些文章，如：《教師，我要說聲謝謝您》獲得中國少年報社徵文二等獎；《後進生三段論》、《初中語文教學深入領會主題思想》編入“紅葉盃”教師優秀論文；《針對教學實際，實施分層教學》獲得四川省科研所、四川省教育研究院徵文二等獎；《作文教學中，培養學生觀察力》編入南充教師優秀論文專集。我的詞條也曾收進《中國當代學者風采錄》第148頁。
教師生活看似寂寞，而實則十分受人關注。每當我們迎着上課的鈴聲踏上講臺，幾十雙眼睛望着老師；每當夜深人靜時，你在備課或批改作業時不知又有多少人在暗中觀望；每當教師節來臨時，教過的學生那一則則祝福的短信，親切的話語，彷彿如天籟之音；每當生病時，學生們的關心話語和朵朵鮮花，令人如沐春風，讓人陶醉。
教師看似清貧，而實則很幸福。因爲有一份喜歡的工作，生活中無論發生多麼不愉快的事，只要往講臺上一站，就會全然忘掉。更不必說課餘漫步校園附近，享受青山綠水，瓜果遍地的田園風光了。每天和孩子們打交道，慢慢地也就擁有了一顆永不衰老的童心。老師的辛苦，社會是公認的，政府是知道的，單就大家敏感的工資來說，我們的工資在不斷增加，從十幾元到幾十元，一百多元到幾百元，直至現在的幾千元，偏遠鄉村補助的及時兌現，學校教學環境的不斷改善，教師週轉房工程的落實，教師的日子在逐步好轉。所以，我想說當教師的選擇是沒有錯的。
我覺得，責任感和愛心是教師的靈魂。做人最起碼要有底線。從教幾十年，我深感要做好一名教師，首先要講職業道德和職業修養。責任心，是教師職業道德的首要內容。試想想，家長辛辛苦苦把孩子撫養長大交到我們的手裏，對我們是抱了多麼大的期望，我們要感到身上的責任重大，不能誤人子弟。教師只有有了這份責任心和使命感，才能走上講壇。而責任心不是一句空話，要想盡到責任，一是要不斷提高自身的專業水平和課堂教學能力。俗話說，教師要有一桶水，才能給學生一杯水。這就要求我們教師要有深厚的專業功底，即使是研究生畢業也只是個基礎，專業水平的提高還需要在教學實踐中不斷學習，不斷充實。隨着時代的發展，社會的變化，教一輩子書，就要學習一輩子。二是要在道德品行上做學生的楷模。一個好教師不僅是以自己的學識教人，而且是以自己言行一致，表裏如一的品格影響學生；不僅用語言去傳播知識，而且用自己的行爲去感化和塑造學生的心靈。
我19xx年參工，在村小學工作了18年，當時的教學環境極差，大多學校都是古廟、祠堂或租借的農家院。室內的桌子用築牆板築一塊乾打壘，上面抹點水泥砂漿；凳子就用石塊墊上木板；黑板是水泥在牆上抹一塊，用墨汁染黑，再用雞蛋清抹後就使用了。教師大都沒有辦公室，更不必說廚房和寢室了。八十年代中期，政府號召集資辦學，普五、普實、普九，辦學條件才逐步改善。記得我第一次備課時，因沒教參書，也不知道怎麼備，只好步行幾裏山路去請教老師，學校後來在我的建議下，利用星期天組織老師集體備課，備下一週的內容。先討論研究，後由一個老師執筆用複寫紙印寫出來，再分發給老師們去上課。要進行一個練習或測試，還得熬更守夜刻寫蠟紙，我們每次印製練習題或試題都是利用晚上，從村小到鄉小，來回步行幾十裏山路。後來，爲了方便，我省吃儉用，利用函授進城機會自掏腰包購買了鋼板、蠟紙和油印機，義務爲師生服務。那時的工作擔子很不輕鬆，最輕鬆時就是一個人包班1—6年級，最辛苦時還要承擔三級複式班教學。記得89年—91年，我就承擔過三級複式班教學，還擔任三個村的主任教師，負責組織政治、業務學習及常規檢查，還負擔八村勤工儉學基地，那塊基地當時很有名氣，不僅有近四畝地，還有廣柑樹近千株，要帶領師生施肥、除草、澆水、治蟲、採收等。由於高度的責任與愛心，各項工作都取得了一定的成績，也受到過各級政府的表彰，89年曾出席過當時閬中縣舉行的村小教師代表隊，92年和94年曾出席過當時閬中縣的教師先代會等。
我始終覺得，在護埡學校工作是一種驕傲和自豪。我們護埡學校雖然離城區80公里，地理位置較偏遠，但山清水秀、人傑地靈。護埡民風淳樸，校園環境優美，綠樹成蔭，四季花香。九十年代至今，常有領導視察，常有附近兄弟學校及巴中、重慶等遠客來校參觀學習。不僅如此，更值得我們驕傲的是我們工作的學校是清華、北大和麻省理工等名校學生的母校，一所地處偏遠的中心校，教學能有此般業績，這在閬中乃至南充都極爲少見。所以，在護埡學校工作是一種幸福，也是一種驕傲。
領導們、老師們，我雖然離休了，但我的心將永遠和你們在一起。我會默默地、深深地爲你們祝福：祝我們護埡學校的教育事業蒸蒸日上，欣欣向榮，人才輩出；祝大家身體健康，工作順利，全家幸福。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師各位同學：
大家下午好！
今天很高興能和大家共度第xx個教師節，也很榮幸能以一個退休教師的身份和大家分享我的一點感受。
我從教27年，收穫了滿滿的桃李芬芳和幸福快樂。
作爲一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生經歷，沒有驚天動地的業績，我只安心於教育事業，勤勤懇懇，一絲不苟，無怨無悔。我一直奉行淡泊名利、與世無爭、順其自然的人生態度，不去刻意追求名譽待遇。看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成爲有用之才，我就心滿意足了。最喜歡泰戈爾的一句話：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。
常言教師像“蠟燭”、像“春蠶”，但我沒有這種悲壯感，倒是有一種深深地感激之情，我常常慶幸，多虧選擇做教師，因爲教育是心與心的對話，是生命對生命的撫慰，是思想與思想的互補融合。在與學生的對話交流中，能聽到生命拔節的脆響，那是一種滿滿的幸福感，這種感覺綿長悠遠，如絲如縷。
作爲語文教師，我深信“優雅的漢語是我們心靈的家園，是我們的精神之託”，我盡最大努力把書香帶給孩子們，與他們在漢語的小路上，共賞一處山水，共聽一段笛聲，共享一份優雅，共獲生命的充實。我們一起走近《詩經》、楚辭漢賦、唐詩宋詞元曲、明清小說，讓漢語滌盪我們的心靈，讓漢語浸潤我們的靈魂，語文是條河，這一條河，流淌着語文的血液，流淌着我一生的愛！
歲月如歌，歌如歲月。一路走來，從春到秋，從少年到白頭，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在語文這片廣闊天地裏，我用愛彈奏生命的旋律，譜寫綠色的篇章！
現在我的工作之路走完了，生活之路依然繼續。我會安排好自己的退休生活：看看書、養養花、陪陪父母、也到處走一走。我也會在人生第二起跑線上，一如既往地關心我喜歡的教育，也希望爲教育做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內容，依然記着自己作爲教育的一份子所應擔當的責任！
今天，我也想對在坐的年輕教師們說，無論是你選擇了教育，還是教育選擇了你，這是一條鋪滿鮮花的朝聖之路，也是一條佈滿荊棘的探索之路，需要你們用虔誠的心去祈禱，用滿腔的愛去滋潤，用無盡的執着去超越！你們遇上了放飛中國夢的好時代，希望你們珍惜眼前的時光，勤奮工作，敬德修業，不辜負你的青春年華，不辜負社會的期盼，不辜負教師的使命！希望你們對待學生如自己的子女，將溫情灑向每一個學生。“親其師”方能“信其道”，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，一個愛護的輕撫，體現的是教師至善至美的情感，傳遞的是師生心靈交融的情愫，以愛育愛，讓孩子們健康成長、成人——成爲對社會有用的人！
讓我們用愛詮釋生命的意義，用智慧與汗水，澆灌出更多更豔的未來的花朵，讓我們的民族大家庭繁花似錦、富強昌盛！讓迪慶的教育走向更加美好的明天！
最後，祝大家節日快樂，身體健康，工作愉快！謝謝！
