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【精華】畢業實習範文7篇

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畢業實習 篇1

生 產 實 習 報 告

【精華】畢業實習範文7篇

實習單位 偉恆電子數碼科技有限公司

學生學院

專業班級

學 號____

學生姓名_______

20xx 年 8 月 26 日

8月初,在朋友的介紹下我應聘來到了廣州的偉恆電子數碼科技有限公司,這是一家從事手

機零配件組裝的公司,公司並不算大,但是在其中我卻深切感受到自動化技術的應用。 由

於公司處於起步階段,很多設備都是剛剛開始運營,剛來的第一天,我便有幸跟隨考察團對

設備的審查與考量,考查的重點便是手機裝配自動化生產流水線的優化。認識到優化生產流

水線第一站的作業時間, 及多久放一片主板, 此爲滿足生產計劃量所必須的投入循環時間。

但在實際上, 瓶頸站的作業時間必然大於第一站, 第一站一定不是瓶頸站, 所以第一站不一

定會完全依要求的循環時間去投入, 因爲瓶頸站已脫拖慢他的速度, 因此管理的角度來看,

要確實要求第一站作業者依規定速度投入。輸送帶的速度也可反推算出日產量, 下面爲輸送

帶速度的公式:輸送帶的pitch時間 = 整日的上班時間/日產量*(1+不良率) 輸送帶的速度

= 記號間隔距離 /輸送帶的pitch時間所謂記號間隔距離, 在皮帶線上所做的記號間的

距離, 希望工作者依記號流經的速度完成作業並放置在皮帶線上; 而煉條線並沒有做記號,

就以板子的長度當做記號間隔距離。而我們要做的就是觀察找出瓶頸站和間隔距離,通過編

程重新輸入機器的動作時間;儘可能的縮短其間隔距離,提高效率,同時不能讓瓶頸處出現

總是忙個不停或者總是將主板往後拉爲企業節省人工,提高效益,公司引進了手機外殼自動

化組裝鎖螺絲機設備。可根據企業提供產品加工規格螺絲類型進行設計製造。熱心的同事耐

心的爲我講解了其原理與應用。可用於路由器、排插、電源、玩具車輪、一般手機外殼、電

源適配器、pcb電子產品、電子小設備、移動電話機板、電池盒、小型家用電器、汽車零件

裝配等小電子電器裝配產品。可代替人工特定的螺絲鎖付作業,實現機械化生產。單機即可

操作,完全不需要搭配外部電腦即可單機運作。不但安裝便利,操作設定更是簡單。佔用空

間小,最大限度節省了作業時間。採用plc程式控制,在螺絲旋上後自動瞬時斷電延時閉合,

出現故障後立即斷電停止運作。

之後我參觀了公司

剛剛引進的鑄塑設備,準備自己生產手機外殼。鑄塑的基本工藝流的現象。程爲:原材料—

—烘乾——加熱——鑄射——冷卻——成型——深加工。鑄塑原材料,鑄塑模具,鑄塑設備

是鑄塑的三要素。鑄塑設備的工作流程爲:原材料烘乾——馬達將之變爲流體——螺桿傳送

至模具。鑄塑設備的動作系統是由一系列的自動控制系統組成的,例如:烘乾系統溫度自動

控制、流體原料送至模具後的冷卻時間自動控制、模具開合時的速度自動控制等。這些不同

的控制系統相互聯繫和制約。該設備將自動控制系統加以集成,固化在控制板中的程序是實

現自動控制的關鍵之所在也是經濟價值所在。通過控制面板可以對該設備實現控制功能的選

擇和設置,實現了半自動控制。在鑄塑這一朝陽產業中,自動化技術體現了它的經濟價值。 裝

配車間完成從部件到整體的裝配,其中的帶動生產線的電動機的停、起和轉速控制體現了自

動化的應用。在實際生產過程中要求生產線穩定運行,因此電機的調速必須穩定、可靠,否

則將極有可能造成生產上的重大損失或事故。然後在實習的第6天,電機發生故障,幸虧公

司配置的plc控制系統自動斷電,保護了其他設備的安全,拿着一個故障換下的電機,我也

開始學習其相關知識。公司採用的是三相鼠籠式異步電動機,外部採用星型接法,外部鏈接

用來測量和保護電路用的電流電壓互感器,額定轉速在1430r/min,使用的電壓爲380v,額

定功率爲3kw。通過觀察電機內部損耗,推測出電機是在超頻運轉下損壞的。電機超頻,顧

名思義就是電機運行頻率超過額定頻率。雖然一時可能不會對電機造成很大的危害,但時間

長了就會對電機的壽命造成影響。在電機超頻運轉時,電機轉速會明顯加快,同時會使電動

機定子銅耗、轉子銅(鋁)耗、鐵耗及附加損耗的增加,最爲顯著的是轉子銅(鋁)耗。這

些損耗都會使電動機額外發熱,使電機的很大一部分功率消耗在了熱耗上,效率降低。所以,

工作時一般都不會讓電機工作在超頻狀態。

10天的實習,10

天的學習,時間雖不長,但卻這是領悟到自動化技術的廣泛應用,希望在以後的工作中能着

實應用所學到的知識,爲自動化技術的發展多做貢獻,同時也充實自己。

教師評語和評分

教師評語:

教師評分:_____________

教師簽名:

日期:

畢業實習 篇2

1、Java語言是簡單的

Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,並提供了自動的廢料收集,使得程序員不必爲內存管理而擔憂。

2、Java語言是一個面向對象的

Java語言提供類、接口和繼承等原語,爲了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,並支持類與接口之間的實現機制(關鍵字爲implements)。Java語言全面支持動態綁定,而C++ 語言只對虛函數使用動態綁定。總之,Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。

3、Java語言是分佈式的

Java語言支持Internet應用的開發,在基本的Java應用編程接口中有一個網絡應用編程接口(),它提供了用於網絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發分佈式應用的重要手段。

4、Java語言是健壯的

Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。

5、Java語言是安全的

Java通常被用在網絡環境中,爲此,Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網絡下載的類具有一個安全防範機制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節代碼檢查,並提供安全管理機制(類SecurityManager)讓Java應用設置安全哨兵。

在達內上課的內容和形式都很獨特、精彩,令人終身難忘。第一天上課的時候老師給我們隨機分成小組的形式,以使我們能在競爭的環境下更加努力的學習,我們各個小組也響應號召,自己動手動腦做出了各具特色的小組隊標、旗號、以及各色的旗幟。我清楚的記得我們小組是第一小組,我們的旗號是“拼一個美好前程,搏一個美好青春”然後實訓老師給我們用達內特殊的問候方式向我們問候,這個老師講話很富有激情,“好,更好,非常好”同時 雙手挑起大拇指向我們示意。接着,任課老師給我們佈置課程。他中等身材,肩膀很寬厚,穿一件白色襯衫、藍色領帶,很精神。聽他講話的口音可以判斷是南方人。他首先是給我們講述了JAVA這門計算機編程語言的優勢和特點,然後舉以實例--貪食蛇遊戲的編程。由於我以前在學校很少接觸JAVA編程語言,所以學習起來很吃力,但是老師認真而誠懇的眼神和態度折服了我,他在課間的時候,向沒個有需要的同學慢慢的講解,可以說是用盡了一切時間,就連午飯的時間也給我們認真輔導,這令我非常感動,或許我們以後再不會相見,可是老師讓我看到的是時間日短、交情卻日深。

畢業實習 篇3

一,實習目的

畢業實習是美術組20xx級專業教學,教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學生專業思想,培養合格的專業人才的重要環節,目的在於培養學生的綜合素質,獨立承擔產品設計,課外活動和一般藝術實踐的工作能力;培養學生高度的社會責任感,事業心和積極的工作態度,並深入調查研究企業生產的現狀,從而深化教育教學研究和改革,努力培養出適合於企業需要的實用型人才.

二,實習要求

1.在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下,通過鑽研教材,跟班學習,初步熟悉工藝製作的全過程並能獨立完成製作流程.

2.在原班主任的指導下,參與思想教育和管理工作,協助組織集體活動,當好見習管理人員.

3.實習老師必須自覺遵守實習工作條例和實習企業的規章制度.

4.實習生和帶隊老師一般不準請假離崗,只有在極特殊的情況下,經過嚴格的審批手續方可離開實習崗位,實習教師請假一天由實習隊領導批准,一天以上的上報學校批准,帶隊老師請假一律經學校領導批准.

5.服從領導,虛心好學,友愛隊友,尊敬師長.

6.爲人師表,講究禮貌,儀表端莊,舉止大方.

7.對實習企業有意見或建議,一定要通過帶隊老師有組織的提出,並協調解決.

8.刻苦鑽研教材,深入瞭解工作流程,工作認真負責,克服困難,全面完成實習計劃規定的各項任務.

9.不準下河,下塘洗澡,幹各種違規違紀事件.

三,實習時間和實習單位

1.實習時間:20xx年9月15日——20xx年元月20日

2.實習單位:祁東縣一痕廣告公司,祁東縣金鑫廣告公司,神畫玻璃工藝公司,方圓裝飾工程公司,鵬程平面設計製作公司.

四.具體工作安排

(一),實習單位實習階段

a),實習前召開實習動員大會,宣讀實習計劃,宣佈實習紀律,明確實習目的要求.

b),請實習單位領導介紹公司的概況和對實習生的要求及工作安排.

c),請實習單位的有關老師介紹有關製作經驗和管理經驗.

d),聽原技師示範課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習計劃.

e),在指導老師指導下分析教材,設計方案與試驗.

(二),實踐實習階段

a).實習生在獨立鑽研教材的基礎上撰寫詳細方案,於製作前兩天請指導老師審批簽字,否則不準動手製作.

b).在指導老師的指導下,普遍進行試驗,指導老師和帶隊老師應逐一指導,組織學生認真進行評審.

c).同年級的實習生必須相互觀摩,觀摩後由課題組長召開評審會,認真聽取指導老師的意見.

d).實習兩週後召開一次實習經驗交流會,每實習小組確立一人上一堂彙報課,按實習人數選取2名優秀者參加工藝製作比武.

e).每個實習生完成四個以上設計方案,上交四個標準設計方案.

(三),管理人員實習工作

a).實習生制定管理人員工作計劃,要指導老師審批,在原管理人員的指導下開展管理人員見習工作,要堅持向原管理人員請求彙報.

b).按照實習單位要求,抓好員工日常管理,關心員工,熱愛員工,學會做員工深入細緻的思想工作.

c).實習結束前召開一次實習管理人員工作交流會.

(四),總結鑑定

1,實習結束前兩天實習生向原管理人員和原技師交回工作,徵求意見.

2,寫好個人總結,課題組評定意見,於實習結束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實習評語.

3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向實習單位領導和教師致謝.

五.組織領導

組長:陳紅球

副組長:劉東洋石友源

祕書:凡興華

執行組長:彭晨曦

組員:石友源陳中原凡興華徐海濱彭君寶曾明敏高湘林王遊廣陳文俊彭倫俊李喜生雷小軍曾海成何祁輝邱建明譚玉林何林蔚伍玉蘭鄒慧麗徐雪梅張力唐婕妤肖燕青周旎雷玉冰肖丹華

畢業實習 篇4

經過爲期六個星期的定崗實習到現在已經全部結束了,現在就這段時間的實習中的所見到和所學到的作以簡單的總結:

首先十分感謝這次實習的學校老師。同學和朋友們所提供的指導和幫助,正因爲這樣才能讓我順利的完成這次學生時期的實習,順利的完成學校給予的任務。

由於我是女生的原因,在工地上,特別是路橋,實習的指導師傅還有同事們都比較照顧我,一般重活都不要我幹,大多情況我都是旁觀加上打個下手。

在去工地的前幾天,都是在辦公室裏看圖紙,熟悉工程概況,這是一個比較浩大,加上又是路橋專業的,所以看起來挺費勁的,幸虧辦公室裏還有其他的工作人員,不懂得我都會虛心向他們請教,在他們的解說下還是可以看懂個大概,看累了,我就往工地上跑,看着他們完成各項工作。

首先我們經行的`是平整場地這一工作內容,在動工前,我們經行了施工準備工作,在準備工作齊全後,首先是測量放線工作,由於在學校我沒學習了這門課程,所以對測量儀器還是不陌生的,只是使用起來不是很熟練,經過師傅的指導,慢慢的熟練起來。由於是個路橋工程,加上週圍地勢較平坦,所以操作起來難度還不是很大,但由於是測量是工程的起點,起着牽一髮而動全身的作用,並且在前期施工時,由於測量時的數據出現問題,使工程進行到打樁階段時被迫停工,並重新施工,給公司造成了較大損失,有了前車之鑑,所以我們在工作時一點也不敢馬虎,在師傅的指導下,首先我們利用設計單位移交的測量基準點放出場區圍牆軸線,在採用此軸線外延一定區域作爲場平範圍邊線,此外,外延範圍還應考慮圍牆外排水溝,護坡等相關因素。在測量時,對一個點經行了初測和複測,保證了數據的準確性。

第二步我們經行了場地清理,由於本工程位置爲主城區內,加上天氣原因,表面土的溼度大,多爲粘性土,在這一工作內容中,我們需要做的就是清理土層表面的垃圾。

第三步我們進行的是場地平整土方開挖,由於我們的邊坡是永久性的,所以我們對其經行了放坡,根據工程地質和邊坡的高度,結合了工作人員們的工作經驗和地質條件經行了坡度的確定。邊坡開挖時,根據施工要求我們採取了沿等高線自下而上、分層、分段一次進行的方法。邊坡臺階開挖我們做成了一個有一定坡度的臺階,方便於泄水,邊坡下設置了護角以及排水溝,爲了保證護角不被沖刷和在影響邊坡穩定的範圍內積水,我們砌築了臺階的反向排水坡,經行護角牆和排水溝的砌築和疏通。然後進行了邊坡的開挖。由於工程不是很大,土質不堅硬,所以採取了人工開挖土方的方案。

第四步我們進行了場地平整和填方壓實,填方土我們採用了挖方區的餘土,並嚴格控制了土的好水率在最優含水量範圍內,由於採用了不同的土填築,所以我們將透水性大的土層置於透水性小的土層之下,爲了有利於水分排出和基土穩定和避免在填方內形成水囊和長生滑動現象,邊坡用了透水性大的土封閉。填土時,我們是從最低處開始的,由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實。在地勢起伏的地方,我們做了接搓。

畢業實習 篇5

20xx年暑假,我在重慶市沙坪壩區國稅局參加了爲期兩個月的暑期實習,感受很深。在實習期間,我嚴格實習單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領導,虛心學習,注意觀察,獨立思考,學問結合。在國稅局以一名稅務稽察員的身份參與了稽查局的稅務稽查及各項日常工作,在較短的時間內熟悉了稽查局的日常工作流程,初步掌握了稅務稽查方法,將自己在學校所學到的稅收知識以及行政執法的相關知識進行了第一次的社會實踐,將理論和實踐結合起來並在實踐工作中進一步檢驗了理論知識,增長了社會閱歷,達到了預期實習目的。

一、實習目的

稅收作爲國家財政收入的主要組成部分,在全國的經濟中扮演了極其重要的角色。作爲西南政法大學行政法專業的一名學生,我旨在通過此次國稅局暑期實習達到兩個方面的目的:一方面,充實專業知識,提高從業技能,在實際工作中感受依法行政、文明行政的重要性以及緊迫性。另一方面,運用所學基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結合實踐,鍛鍊和提高理論聯繫實際的能力,分析問題、解決問題的能力和社會工作能力,培養勞動觀點和協作精神,提高自身素質,實現學生由學校向社會的過渡。

二、實習單位簡介

重慶市沙坪壩區國稅局下設9個職能科室(辦公室、政策法規科、稅政管理科、進出口稅收管理科、徵收管理科、計劃財務科、人事教育科、監察室、辦稅服務廳)、1個直屬機構(稽查局),9個稅務所,2個事業單位(信息中心、服務中心)。我們實習所在的稽查局共有二十幾位工作人員,除了負責日常的工作除外,其他分爲選案組和稽查組,選案組有兩名工作人選,負責查找資料選出存在問題需要稽查的案件,經過集體討論後供稽查人員進行稽查。稽查組共分爲四個小組,每組三到四人不等,各組長一名,在現場稽查中起領導作用,主要負責蒐集證據。

三、實習成果

在實習的這段時間了,我參加了選案組和稽查組的工作。學習了與稅收相關的各種知識,瞭解了與稅收相關的政策,參與了稅收稽查工作,對稅務稽查工作的程序及一些稽查手段有了一定的熟悉,在實際工作中儘量的將自己所學的知識用於實踐,在實際工作中檢驗和運用所學的理論知識,感受了第一次理論與實踐的結合,圓滿的完成了實習任務。

1.理論上。實習期間,我學習了《中華人民共和國稅收徵收管理辦法》及其他相關的法律法規,積累了大量的關稅收的相關知識,充實和鞏固了自己的法律知識。稅收是國民經濟的支柱,是政府的財政的主要來源,是一個國家賴以生存和發展的基礎,國家通過稅收政策和各級稅收機關,調控國家的稅收情況,平衡中央和地方的財政收入。按照稅種的不同可以把稅劃分爲流轉稅和所得稅,而流轉稅具體又可以劃分成營業稅、增值稅和消費稅。其中國稅局主要負責徵收流轉稅中的增值稅和消費稅,所得稅中的企業所得稅;按時間不同來劃分,20xx年1月1日以前的企業所得稅中的中央級企業、外資企業和金用歸國稅局負責,20xx年1月1日以後起凡是新建的企業的所得稅均由國稅局負責徵收。在實習期間我感受到,我國的稅收政策制度看起來雖然非常的完善,考慮得也很完善,但在實踐中卻存在許多問題,首要問題是,我國的稅收制度是以發達國家的稅收制度爲藍本的,雖然代表了最先進的立法技術,但同時也脫離了我國的稅收是實際情況。西方的稅收制度要求公民具有相當高的稅收知識以及納稅自主意識,稅收工作人員具有很高的稅收專業知識和較強的工作能力,但這是我國目前最爲缺乏的,也就是說我們還根本達不到那麼高的標準,我們的公民、我們的納稅人始終以仰望的姿態對待我們的稅收政策,這樣又如何能搞好我們的稅收工作呢?所以當前工作應以密切聯繫實際,修改制定出適合我國現行狀況的稅收法律政策,建立更完善實用的稅收制度爲首。高屋建瓴固然是站得高看得遠,但當我們眼中只看到遠方,而忽視了眼前,那註定永遠只能是遙望,而不能觸摸。

2.實踐中。稽查局主要工作是稅收稽查,稽查工作主要分爲四個部分:選案、稽查、審理和執行。

(1)選案。選案也成爲案源,主要有四個來源,上級交辦、有關部門專案、專項檢查和羣衆舉報。主要有兩名工作人員負責,選案是一件非常複雜的工作,對於上級交辦、有關部門專案和羣衆舉報,選案組要在極短的時間內查找到相關企業的經營資料以及納稅申報資料,並整理出重要的需要稽查的問題大致所在。由於目前還主要停留在手工查找操作階段,所以非常的耗時間而且效率不高、效果不好,往往容易遺漏許多重要的信息,非常的不利於我們日常的工作,尤其是對於緊急的問題更是無法及時有效地解決,工作成果大打折扣。除此之外,每年都要進行的專項檢查的工作就更加困難,今年的專項檢查項目是農產品及食品加工。農產品涉及農副產品收購發票問題,非常的棘手,我國目前對農副產品收購有許多的優惠政策,持收購發票可以進進行納稅抵扣,但同時收購發票是由經營者自行開出,就出現了大量的虛開收購發票的問題,而我們又無法查證他們的真實性,流失了大量的稅款。對於專管員來說,在沙坪壩區每個人幾乎要負責一百多戶企業,甚至更多,這就使得我們的專管員根本無法詳細地瞭解和把握它們的真實情況,所以我們選案組無法從他們那裏得到翔實的資料,就得我們一個以各企業的去走訪,但我們不下達稽查通知書,我們就無權直接進廠進行了解,要獲得信息無疑是難上加難。通過在選案組工作的幾天時間我有了很深的感悟,我們的工作不能總是停留在手工操作的原始階段,我們應該引進更先進的監察技術,也可以使用多種手段。我覺得,專管員可以把自己管理的企業的生產經營及納稅申報情況用電腦繪製成曲線圖,用電腦進行檢測,當變化過大或嚴重超出預計情況就發出預警,進一步檢測或展開稽查。

(2)稽查。稽查工作是稽查局最爲重要的工作,投入了最大的人力、物力。四個稽查小組一般都是各自負責一個案件,獨自行動,但遇到緊急重大的案件也會同時出動。稽查組的主要工作是蒐集證據。實習期間,我主要是以稽查員的身份展開工作。我們稽查的案件多數是羣衆舉報的,這讓我感受到了羣衆對於我們稅收工作的極重要的作用。工作期間,我們偵破了多起案件,有罪證確鑿的,但同時也有被人誣陷的,給了我很大教訓。每次拿到案源,尤其是偵破了幾起案件後,我總是武斷地認爲他們犯了罪,未經偵查就已經先入爲主,這嚴重的違背了一個法律人的公平正義的職業道德,千萬要不得,同時在日常生活中,這種想法也很不利於個人的發展,容易鼠目寸光,混淆是非,通過這些我受到了很大的觸動。在工作中我接觸了形形色色的稅務犯罪案件,犯罪越來越技能化,手段越來越高超,也越來越多樣化,做假帳的技術幾乎可以以假亂真,很令人吃驚,同時對於電子證據的使用也越來越頻繁,電子證據的固化成爲了一個我們實習期間重要的研究課題,高興的是我提出了一個方法並作爲一項建議留給了他們,希望能夠被他們採納。工作中我不止一次的感覺到我的稅務會計知識的欠缺,看起賬本非常的吃力,基本上是從頭學起,耽誤了很多的工作,但是我的組長兼指導老師非常有耐心,教會了我許多會計稅務知識和稽查技巧,我非常地感謝他。一起工作的同事們也非常地關心我們,每次外出都對我們照顧有加,他們總是儘自己所能向我們傳授經驗知識,與我們談工作,談生活,談未來,第一次我感受到自己是個大人了,我要真正開始我的人生了,像是“投筆從戎”新鮮又令我振奮。

(3)審理。我們所作的審理工作與法院的工作不同,每個案件稽查結束後,都會召集稽查人員對卷宗進行初步的審查,合格後再將其將給政策法規科送審委會審查後進行上訴。

(4)執行。對於執行我們採取的措施是誰稽查誰執行,案件的稽查人員對案件極爲熟悉,無需再進行研究,即節省了人力又節省了時間,可以將判決儘快下達,具有極強的操作性。

四、簡單小結

在稽查局實習的這些日子,對於專業知識、工作經驗和社會閱歷的等各個方面的收穫,對我來說都是極爲重要的財富,但我認爲最重要的是這些日子我所學到的關於人生,關於未來,最重要的是關於如何做人的知識。局長除了工作之外,每週都要與我們交流,以他自身的經驗教訓,他的人生經歷,告訴我們如何做人,他總是給我們講“你們來稽查局實習最重要的是要學習如何做人”。實習的過程有苦有甜,即使六點多就要起牀,即使要在擁擠的公交車上呼吸重慶悶熱的空氣,即使常常要對着各種賬本死光腦細胞,但我同時也感受到清晨徐風的涼爽與暢快,路上人羣的辛勤與繁忙以及自我價值實現的成就感,當然更多的是感受到自己的欠缺以及隨之而來的不知所措。

在沙區國稅局除了實習,更多的是體驗,體驗朝九晚五的規律節奏,體驗團隊合作的融洽氛圍,體驗互幫互助的無窮樂趣,體驗即將踏上的另一段征程

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”生命不息,學無止境!

畢業實習 篇6

1 服務實習目的與任務

1.1 概況

實習時間:XX年10月至XX年12月

實習地點:白雲國際會議中心亞洲能源論壇

實習崗位:論壇籌備組委會高級翻譯實習生及媒體接待負責人

實習緣由:自從九月底結束學院赴加拿大的野外考察之旅後,身爲一名普通大四學生,我深深感受到臨近畢業和麪臨就業的嚴峻形勢,更體會到父母家人賺錢的艱辛與不易,優秀畢業實習報告書。每天,我都活在來自工作和生活的巨大壓力之下。眼看着班上的同學紛紛爲畢業離校後的去向四處奔波,考研的考研,考公的考公,出國的出國,就業的就業,我也按捺不住自己那顆躁動的心,生性好強的我毅然拒絕掉家人給我安排的實習崗位和爲我鋪設好的未來道路,自顧自地在各類應屆生招聘網站上投遞了好幾份簡歷,嘗試去了解不同行業不同崗位的職業要求和進入可能性。老天不負有心人,經過一大輪海投簡歷後,我終於收到來自白雲國際會議中心的面試通知,恰好是我們學院大四會展方向的實習基地——亞洲能源論壇籌備組委會。懷揣着激動不已的心情,我在網上查閱了許多和亞洲能源論壇相關的資料,認真地從全方位多角度去了解論壇組織架構和運作流程。結果,憑着前期充分的準備和麪試時自信的表現,我正式成爲亞洲能源論壇籌備組委會的高級翻譯實習生,開始了爲期三個月的畢業實習工作。

1.2 目的

一直以來,旅遊學院對於大四學生的畢業實習要求嚴厲,審批流程層層把關,絕不放過任何一條“漏網之魚”。學院指定的近乎苛刻完美的標準流程,讓不少企圖通過家庭關係解決或隨便敷衍了事的學生苦不堪言。依我之見,學院設置的標杆爲我們樹立了一個嚴謹求實的就業指導形象,提倡鼓勵大學畢業生儘早走出校門、踏入社會,督促學生提前體驗如何做好優秀的企業員工以及合格的“社會人”。

1.3 任務

會議前期籌備階段:作爲論壇翻譯組的高級翻譯實習生,主要負責論壇各種會議材料的翻譯,如,領導發言稿、主持人主持稿、會刊會議手冊、論壇會議日程等;

會務對外聯絡事宜:充分發揮自身英語語言優勢,聯繫駐北京上海廣州等地的外國領事館大使,邀請各國領事出席論壇年會,並與其洽談各種會議事務細節問題等;

會議後期組織工作:與國內外各大主流媒體單位溝通聯絡,洽談商討進一步合作事宜

籌劃、組織各類新聞發佈會和媒體專訪報道,撰寫論壇新聞通告和新聞報道等。

1.4 意義

許多外校的同學對我們學院此項畢業實習政策十分困惑,經常會詢問說:“你們學院怎麼會這麼特殊的?快畢業了,還必須修夠長達三個月畢業實習的學分……”他人疑惑不解的眼光,脫口而出的一大串問號,讓我在最初開始實習的時候也不禁懷疑:自己爲了三個月時間的畢業實習課程(工作),放棄了眼前很多看似不錯的工作機會,究竟是不是值得的呢?

在不斷自我否定的過程中,我漸漸明白,提前進行畢業實習,是爲了給我們提供一個不可多得的選擇機遇。學生適當地進行畢業實習,提前進入各自心儀的行業,體驗緊張有序的工作氛圍和磨練勤懇認真的工作態度,這樣才能得知自己最初嚮往的行業是否就是畢業後的最終歸宿和工作落腳點。只有經歷過,體驗過,跌倒過,爬起來,才能把眼睛擦亮,去尋找和發現更適合自己的行業,準確地給未來職業發展規劃定位,更好地選擇自己打心底喜愛並願意爲之奉獻的工作領域。

2 實習步驟與內容

2.1 步驟

在將近三個月的論壇工作中,作爲一名新入職的員工,我有幸全程跟進了論壇的籌備組織工作,見證了亞洲能源論壇逐漸成長壯大的過程,以及深刻感受到全體員工一絲不苟的工作態度和“全心全意爲論壇、加班加點只爲精益求精”的認同感。

XX年10月下旬——論壇工作人員招募與篩選,新入職員工在前輩的指引下深入瞭解各自負責的工作內容和工作流程,大量閱讀往屆論壇會刊會議手冊、領導嘉賓發言稿等英文材料,嘗試翻譯及回覆擬邀請嘉賓與論壇主辦方往來電子郵件,積累能源領域常用專有名詞,熟悉辦公室各項設施設備,初步接觸論壇組織籌備工作,爲日後如魚得水地處理論壇相關事宜做好充分的準備;

XX年11月上旬——論壇工作節奏陡然加快,員工每天處理的信息量大增,來自論壇協辦方以及合作單位常常會拋來種種難題,爲了保證實現國內外三方甚至多方更高效有序的合作模式,必須在實際工作中學會如何同時協調好各利益方的矛盾和衝突,充分發揮自身英語語言優勢,主動聯繫駐北京上海廣州等地的外國領事館大使,發送英文版會議資料及論壇邀請函邀請各國領事出席論壇年會,並與之洽談各種會議事務細節問題;

XX年11月下旬——由於亞殘會的活動安全限制原因,原定於12月初舉行的亞洲能源論壇被迫延期至12月中旬,之前所做的一切工作都被立即推翻,論壇面臨着對外公關危機和對內穩定軍心的嚴峻形勢;憑藉着一股年輕人特有的韌勁和外人難以想象的工作強度,我們沒有片刻的猶豫,立馬從頭開始,從零出發,推倒以往偏離正確軌道的工作成果,當機立斷對外界發出論壇延期的通知,並耐心地打電話逐一聯繫領事使館和參展單位,誠意解釋論壇延期舉辦的不可抗外力因素,得到領事使館以及參展單位的一致認同與理解;

XX年12月上旬——經歷過一系列的外界波折和客觀影響,論壇終於進入籌備組織工作的最後倒計時階段,全體員工衝勁更大,幹勁更足,將近三個月的磨合與共事,員工之間的感情更加深厚,爲論壇的後期衝刺提供了堅實的情感後盾,部門主管根據我們各自擅長的工作領域進行重新分配崗位,各司其職,各盡其能,爲求發揮最高最強的工作效率,我被調配到新聞媒體組,負責與國內外各大主流媒體單位進行洽談,商討雙方合作的可能性,加大論壇媒體宣傳力度,籌劃、組織各類新聞發佈會和媒體專訪報道,爲論壇的成功舉辦營造新聞效應和社會反響;

XX年12月13日-14日,亞洲能源論壇在白雲國際會議中心正式舉行。

2.2 內容

作爲一名“職場新鮮人”,初來乍到,我是以高級翻譯實習生的員工身份進入論壇的,因此從事的工作自然而然與英語這門語言密切相關,如翻譯會議會刊手冊、領導嘉賓發言稿、主持人串場詞以及對外公佈的會議日程大綱等。由於其對外宣傳的性質與論壇自身形象維護的要求,在論壇翻譯工作中必須力求精準確切,專業名詞術語必須經過嚴格校對,個別語氣用法是否得體也必須細細斟酌,這就對論壇翻譯人員的工作質量要求力求完美、幾近苛刻。雖說,與我一起工作的同事都是英語科班出身,但得益於國際旅遊的專業背景,要求我們在大學前兩年和翻譯學院的學生一起學習專業英語,爲日後從事語言相關工作打下了紮實的專業知識基礎。整整兩年專業英語知識的學習,讓我的英語實際運用能力得到了極大的開發和提升,在應對論壇對外聯絡工作中佔據了很大的優勢。進入論壇組委會常駐翻譯組後,我更是嚴格要求自己的翻譯任務必須遵循“以最短的時間、最大的產量、最好的稿件”這三個基本的原則,再根據在大學學習到的翻譯準則“信、達、雅”來衡量任務的完成情況。同時,我也把業餘的時間充分利用起來,如每天下班後乘坐地鐵的時候,或者是週六週日休息的時候,我會把往屆論壇會議官方翻譯材料帶回家仔細研讀,努力研究能源單詞在何種語境下運用更爲自然地道,並自己動手總結之前相對較爲陌生的能源領域和外交領域的詞彙句型用法,力求自己翻譯的稿件在速度和質量上雙雙取勝。

實習將近一個月的時候,論壇籌備工作進入最後倒計時階段,之前的部門人員安排被全部打亂,部門主管根據我們各自擅長的專業技能和工作領域進行重新分配崗位,以求達到“人盡其才、物盡其用”的最優化工作效率。在這過程中,我由翻譯組被調配到媒體組,主要負責與媒體對接洽談的相關事宜。這是論壇籌備工作的重中之重。論壇發起人之一布總曾經語重心長地在內部彙報會議上跟我們說過,論壇舉辦的成功與否,,“人”的因素非常重要,但不可否認地是,“外界”的因素往往會決定一場大型會議的公衆反響和社會效益;這就要求大家在新聞媒體方面多下功夫了。的確,新聞媒體對於論壇年會的宣揚力度和宣傳效果不可忽。

我和學院會展方向的實習生一樣,從未接觸過新聞領域任何背景知識,之前對於新聞發佈會和媒體專訪報道也僅僅停留在本港臺每晚六點準時播出的新聞報道的層面,對如何籌辦和組織一場有價值的新聞發佈會毫無所知。在這情況下,人的潛能得到極大的發掘和利用。我們參考了許多往屆論壇新聞發佈會舉辦的材料,合理分工合作,集衆人之力,在網上大量搜索關於新聞媒體和發佈會的所有信息,並虛心向論壇老前輩請教經驗與教訓,不斷在錯誤中學習,在挫敗中爬起,勢必要把手頭上的任務超質超量完成。

XX年年11月09日,經過多日有條不紊的前期籌備與組織,亞洲能源論壇新聞發佈會和祕書長工作會議順利在白雲國際會議中心召開。在論壇主辦方媒體組的統籌和安排下,論壇輪值主席——印度能源環境和水利委員會主席蘇拉戌·帕拉胡出席本次新聞發佈會和祕書長工作會議,並接受了國內各大主流媒體報刊的專訪報道,爲亞洲能源論壇的成功舉辦營造了良好的新聞勢頭和社會效應。

其後,在第一次新聞發佈會的經驗引導下,媒體組工作人員輕車駕熟地立即開始籌備12月中旬的論壇年會當天新聞媒體專場,與國內外各大主流媒體洽談合作協商事宜,定期撰寫新聞通稿和新聞報道,事先安排好媒體單位座位表;年會當天,負責招待媒體朋友井然有序地簽到進場,會後及時跟進媒體追蹤報道,在白雲國際會議中心舉辦的名目衆多的會議中取得前所未有的強烈反響和不可估量的社會效益,得到論壇發起人以及負責人的一致好評。

畢業實習 篇7

通過我20____年__月__日到____公司進行建築施工實習,我學到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識。根據我的實習所學到的、所看到的、瞭解的,進行以下實習總結。

一、工程簡介

____花園是由青島__開發有限公司開發的住宅樓,承建單位是__建設工程有限公司,由__監理中心監理。本工程採用框架結構和磚混結構。面積爲11850平方米,分別由樑柱和板牆組成。均爲六層,一至二層爲框架結構,三至六層爲磚混結構,基礎爲條形基礎。

二、實習內容

1、對工程現場工種有了基有的瞭解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

2、對建築有關的單位及部門的瞭解,分別由開發單位、承建單位、設計單位、建築委員會、監理單位、勘察單位、房管局等一個大系統組成。

3、對建築的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。

我對第一點進行認識論述:

(1)鋼筋

1、鋼筋的種類、型號等認識

2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規範

3、鋼筋的綁紮方法及要求

4、鋼筋的搭接長度的具體要求

5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。

(2)混泥土(泥工)

主要對現場的澆築過程,震動、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關問題:混凝土澆築構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構。

措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,並向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆築砼時注意觀察模板受荷後的情況,如果發現

(3)木工

通過對現場木工工作過程的瞭解和學習,我知道了模板的製作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。

澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

措施:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般樑中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三、主要的收穫和實習體會

實習中的我是激動的,對可以到實際中去學習而激動,是充滿渴望的,對新的知識的渴望;是滿懷信心的,對我的將來的學習,下一步的發展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰,充滿了探索,同時也充滿了困惑,正是這挑戰,挑戰自我,挑戰工作,使得自我能力得以提升,使得經驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點。

在這兩個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的,很少注意的,但有時非常重要的知識。

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