人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的畢業實習計劃5篇，希望對大家有所幫助。
一、實習目的與要求
1.實習目的
畢業實習是生物工程、生物技術專業的必修課，是在完成全部基礎課程和專業課程的學習後所進行的實踐環節。通過到企業生產環節進行實習，進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業知識，提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力，爲後續畢業設計以及畢業論文打下堅實的基礎，也爲就業提供一定的機會和經驗，甚至通過實習，自己的努力，有可能簽訂就業協議。因此畢業實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。
2.實習要求
(1)實習之前要認真複習專業知識，鞏固實驗、實踐技能;
(2)實習期間要理論聯繫實際，善於觀察問題、分析問題、解決問題，以認真求實的精神，虛心向技術人員、工人學習請教，向實踐學習;
(3)認真接受安全教育並嚴格遵守，注意保守企業商業機密;
(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個工藝過程都要認真操作，嚴格遵守實習紀律;
(5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結等內容。
二、實習內容及組織形式
1.實習內容
(1)瞭解實習單位歷史、生產現狀及發展遠景等;
(2)掌握企業的產品結構及在市場的地位;
(3)掌握產品的工藝流程及各生產環節操作注意事項;
(4)瞭解車間佈局，掌握設備操作流程;
(5)瞭解企業的營銷理念及科研開發狀況;
(6)分析車間的質量控制點，提出產品質量提高的合理化建議;
2.實習組織形式
採用分散方式，統一管理，學院不定期地通過電話或親自走訪瞭解實習情況，同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯繫。
三、實習程序及學時分配
1.實習階段(6周，xx年1月9日-3月16日)
學生可通過各種關係，聯繫與所學專業相關的生產企業或科研院所，如食品廠、酒廠、調味品廠、有機酸廠、味精廠、製藥廠等。從事的實習崗位不限，如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結上面要有實習單位評語和蓋章。
在實習期間，無論在哪個崗位，都要在指導老師或車間師傅的具體指導下，認真虛心學習操作技能，細緻觀察，開展每項工作都要徵得同意方可。認真細緻、實事求是地記好每天的實習日記，作爲實習結束後撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班幹部檢查。
2. 實習總結(1周，xx年3月19日-3月23日)
實習指導教師組織同學總結，要求每個同學彙報自己的實習狀況，按時上交相關表格，填寫內容主要包括：
(1)實習單位的概況;
(2)實習部門或車間的生產流程、生產設備和產品質量控制要點的論述;
(3)實習經過、心得體會和主要收穫;
(4)對企業的經營管理、營銷、科研開發等提出自己的見解和合理化建議;
(5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。
四、考覈內容與方式
成績評定按五級分計(優、良、中、及格、不及格 )，其中實習紀律、出勤等佔20%;實習筆記佔20%;答辯佔30%;實習報告佔30%。
評定標準如下：
1.優秀 能很好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，並能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，實習報告格式規範。嚴格遵守實習紀律，不缺勤。實習筆記很認真，內容詳細而全面。實習態度積極主動、認真勤奮，答辯成績優秀。
2.良好 能較好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結。實習筆記認真，內容全面。實習態度端正，實習期間無違紀行爲。現場提問、口試或筆試能較好地回答問題。
3.中等 能完成實習任務，達到實習大綱規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，考覈時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真，內容較爲全面。實習態度端正，實習期間無違紀行爲。
4.及格 實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。實習筆記能記錄主要內容，但不夠全面、系統。考覈中能回答主要問題。實習中雖然有輕微的違紀行爲，但能夠深刻認識，並及時糾正。
5.不及格 凡屬下列情況之一者，實習成績以“不及格”論。(必須重修)
(1)未達到實習大綱中的基本要求，實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;
(2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;
(3)嚴重損害學校聲譽、影響企業與學校關係、打架鬥毆者或嚴重違法亂紀，觸犯刑法者。
實習學生數：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學0801(共203人);生物技術專業0801、0802(73人)，共計276人。
畢業實習教學是重要的實踐教學環節。畢業實習一般安排在教學的第六學期。通過畢業實習，使學生進一步認識本專業的工作性質、崗位要求、工作職責和程序，強化學生的組織紀律觀念，增強職業意識，勞動觀念、事業心和責任感，爲畢業後走上工作崗位奠定基礎。通過畢業實習，還可以使學生更多的瞭解社會，增強學生對專業背景和發展前景等生產實際的瞭解，並通過理論聯繫實際，使學生在專業能力和綜合素質等方面都獲得較大的提高。通過畢業實習，還能進一步加強校企合作，爲企業搭建用人平臺，提高人才培養質量。
一、時間安排
1、實習時間：共10周，20xx年3月2日—5月8日
2、提交實習報告（定稿）的時間：20xx年4月21日。
（要求打印文稿一式四份和電子文檔一份。由學生本人負責打印，系辦不予負責。）
3、畢業實習報告的答辯時間：20xx年4月末。
二、畢業實習教學的管理與實施
（一）系主任的主要職責
1、按照專業培養目標要求，組織各專業制（修）訂和審定畢業實習計劃和大綱。
2、審覈畢業實習指導教師的資格，並於20xx年1月初確定指導教師。
3、於20xx年1月中旬前組織制訂和落實下學期畢業實習教學的實施計劃。
4、組織畢業實習的成績考覈（包括畢業實習報告的答辯）和畢業實習教學的工作總結。
5、負責畢業實習基地的建設。
（二）專業主任的主要職責
1、在系主任的直接領導下，根據專業培養目標要求，制訂畢業實習計劃和大綱。
2、確定下學期畢業實習指導教師的人選，並報系主任批准。
3、於20xx年2月中旬落實學生分組、實習單位、實習內容、實習指導教師以及對學生畢業實習的要求等各項準備工作，並填寫 “實習教學安排表”報教務處備案。
4、研究制定畢業實習成績考覈辦法並經系主任審覈批准。
5、對實習學生進行畢業實習的安全教育和管理。與實習單位協調好畢業實習教學全過程的各項工作。
6、於20xx年4月末組織實施畢業實習報告的答辯工作。
7、在畢業實習結束兩週內，將畢業實習資料（畢業實習成績考覈表、學生的實習報告和實習日記等）整理好，交系存留。畢業實習結束後一週內，向教務處報送學生畢業實習成績表。
8、總結本專業的畢業實習教學，提出改進畢業實習教學的意見和建議。
（三）指導教師的主要職責
1、畢業實習開始前，指導教師要根據專業培養目標，使學生了解畢業實習的目的和要求，明確時間安排和實習進程，提出書寫實習日記和實習報告的各項具體要求。
2、在畢業實習過程中，加強實習指導和考覈，及時檢查學生的畢業實習日記，指導學生完成畢業實習報告，並定期向畢業實習單位瞭解畢業生實習情況，爭取畢業實習單位的支持和幫助。
3、根據畢業實習成績考覈標準，做好畢業實習成績的考覈工作。4、做好畢業實習的總結工作。
（四）學生畢業實習守則
1、學生在畢業實習期間必須尊重指導教師，聽從畢業實習指導教師的指導，按照畢業實習大綱和畢業實習實施計劃的規定進行實習。
2、實習期間必須聽從畢業實習單位的管理，嚴格遵守實習單位的各項規章制度、勞動紀律和安全要求，注意協調與實習單位的關係。學生因違反畢業實習紀律和安全規則等自身原因造成的損失和後果，由學生本人負責。
3、學生必須按照規定參加畢業實習，原則上不得請假。對無故遲到、早退、擅自離開畢業實習崗位的學生按學院有關規定處理。
4、學生應將畢業實習心得收集整理，寫好畢業實習日記和畢業實習報告。對畢業實習涉及到的保密內容，應遵守保密制度，嚴守機密。
凡違反上述規定，經批評教育無效者，指導教師有權停止其畢業實習。
三、畢業實習成績考覈
1、學生畢業實習成績考覈的計分方法按五級分制，即優秀、良好、中等、及格和不及格。
2、畢業實習成績考覈的內容由兩部分組成：①學生在畢業實習期間的表現，其中包含遵守法律法規和紀律情況、工作態度、工作成績、人際交往和禮儀等，佔實習成績的50％；②畢業實習日記和畢業實習報告的書寫等，佔實習成績的50％。
3、學院實習指導教師應在“學生實習實訓考覈表”中的“帶隊教師綜合評議”欄內給出評語和考覈成績。
4、應嚴格控制畢業實習的評分標準。成績爲優秀的學生人數應不超過參加畢業實習學生人數的20%；成績爲優秀和良好的學生人數應不超過參加畢業實習學生人數的50%。
5、畢業實習不及格的學生必須重新參加畢業實習。
附件一：畢業實習報告的具體要求
爲了保證畢業實習報告的質量和效果，現將有關實習報告的書寫要求規範如下：
一、實習報告的基本結構
（一）前置部份
前置部份包括封面，畢業實習計劃及要求表。
1、封面的內容：學校、系、專業和學生姓名、實習報告題目等（由畢業生本人填寫）。
2、畢業實習計劃及要求表由指導教師填寫。
（二）主體部份(實習報告正文)
實習報告正文內容的基本要求：
摘要：概括說明實習報告的主要內容等，應當言簡意賅（約500字）。
正文：是實習報告的核心部分，佔主要篇幅。一般不少於3500字。正文內容必須是實事求是，客觀真實，理論聯繫實際，合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結構嚴謹、書寫工整，寫出對實習內容的總結和體會，特別是提高和改善綜合素質和職業技能方面的收穫。
畢業實習報告的結論應當準確、完整、精練。可在結論中提出建議、設想和尚待解決的問題等。
參考文獻應按引用文獻的順序進行標註。（具體要求見附件四）
二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。（具體格式見附件三）
2、字間距設置爲“標準”，
3、段落設置爲“單倍行間距”。
4、字號設置爲：
標題：宋體小二號加粗；
正文一級標題：宋體四號加粗；
正文二級標題：宋體小四號加粗；
其餘漢字均爲宋體小四號：
正文中所有非漢字均爲Times New Roman 體；
5、實習報告裝訂的順序是：封面、畢業實習計劃及要求表、正文（實習報告）、畢業實習成績考覈表、答辯意見書、封底。（所有材料由系辦裝訂，學生本人請勿裝訂。）
6、裝訂方法是：兩枚書釘左側裝訂。
7、實習報告的封面、畢業實習計劃及要求表、畢業實習成績考覈表由教務處規定統一格式。
一、實習目的
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，爲我以後的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的`作用。
二、實習時間
20xx年8月23日～20xx年11月23日
三、實習地點
順德大良東區東樂路與桂峯路交匯處新領域運動公園內(明日華府後面)
四、實習單位
實習部門工作 健身游泳館(銷售部)
五、實習主要內容
一、工作內容
1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程，完成入會手續。
(來訪時需配合客服在前臺做好登記，根據會員的特徵及需要引導會員選擇適合的鍛鍊及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會所的設施，包括內部環境及器械的數量品牌，和所開的操種，教練的專業特長，卡的價格，會所的經營和發展。
3、在工作中我要學會推崇教練及同事養成良好的心態及習慣，有會員聘請私人教練時，幫助該會員聯繫推薦私人教練。
4、保持有健身及入會願望者的聯繫，不斷根據記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話 回訪，以進一步熱忱，全面的介紹，提高來訪者入會的熱情，瞭解該訪客真正的需要健身的目的。
5、認真統計會員資料，定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪，詢問訓練感受，運動效果，意見和要求，通過周到熱忱的服務，最終達到使該會員續卡轉介紹會員的目的，同時最大限度的提高會員的滿意度並做好詳細記錄以便檢討總結。
6、擴大市場，做好計劃，外場的突擊宣傳促進企事業單位辦卡入會參與健身。
畢業實習是高等學校本科各專業教學活動的重要環節，也是理論聯繫實際的重要途徑。爲使我係20xx屆會計學專業學生畢業實習卓有成效地進行，特制定本實習計劃，供指導老師和學生參照執行。
一、實習目的
通過親身實踐參加具體會計和財務管理業務活動，以提高學生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，爲今後從事專業工作打下紮實基礎。同時，通過這次實習，進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業知識，並在此基礎上認真收集整理資料，爲撰寫畢業論文做準備，同時可以檢查教學質量和效果，爲今後的教學改革提供依據。
二、實習地點和時間安排
地點：學生自己聯繫適合本專業的實習單位
時間：從20xx—20xx學年第二學期開學開始，5月4日返交報到，5月5日進行實習交流，並開始着手論文寫作。
三、實習內容
1、業務實習
主要是實習會計覈算程序和具體方法，財務管理業務程序和方法
2、調查研究
（1）會計工作環境（包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等）及現狀；
（2）財務管理工作環境（包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等）及其現狀；
（3）近幾年頒佈的《企業會計準則》（具體準則）的實施情況（在實施過程中存在的問題及可能的解決方法；
（4）蒐集和掌握有關實際資料，爲撰寫畢業論文積累素材。
四、實習要求與考覈辦法
各位學生的論文導師即爲該生的實習指導老師，學生離校前應與指導老師取得聯繫，實習過程中接受指導老師的業務指導，指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規章制度，謙虛謹慎，禮貌待人，自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導，認真做好實習週記，並定期爲指導老師彙報實習情況。
實習學生的考覈以實習週記，實習報告和實習鑑定表爲依據，按5：3：2的比例計算實習成績。實習週記和實習鑑定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章後，各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑑定表裝訂成冊報學院辦公室，實習成績不合格者不予畢業。
教育實習是師範生的一門綜合實踐課，是師範高等專科學校教學計劃的重要組成部分，是培養合格小學教師必不可少的重要環節。通過教育教學實習，鞏固師範生熱愛教育事業的專業思想，培養師範生熱愛學生的思想感情，使師範生掌握小學教育教學及教改的狀況，懂得小學教育教學管理的規律、原則及方法，將所學的專業基礎知識和基本技能運用於教育教學實踐，提高師範生的專業素質和能力。
一、教育實習目的
1、使師範生熱愛兒童，鞏固獻身小學教育事業的專業思想。
2、使師範生把在校學習獲得的各科文化知識和教育教學理論知識應用到教育教學實踐中去，使之轉化爲教育教學能力。
3、培養師範生初步獨立進行教育教學工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊活動的能力。
4、培養師範生初步的教學科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我係教育教學質量，總結經驗教訓，爲進一步改進我係教育教學工作，提供具體、直接、準確的反饋信息。
二、教育實習內容
1、實習教學工作。下班級聽課、上課、學習指導教師的教學思想和教學方法。每名實習生聽指導教師的課至少20節。普師、數科專業學生每人最少要上小學語文、數學課各10節。外語專業學生最少要上小學英語課10節，上小學語文或數學課10節。計算機專業學生最少要上小學計算機課10節，上小學語文或數學課10節。
2、實習班主任工作。深入班級，協助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項活動，在活動中培養組織能力。
3、實習大隊輔導員工作。瞭解大隊輔導員的工作職責及工作特點，學習開展少先隊工作，在指導教師的指導下，獨立策劃組織一次班隊會。
4、開展教育教學科研活動。在指導教師的指導下，根據實習校的教育教學實際和實習生自身的學識以及教育教學實習的實踐，選擇一個小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學小論文，字數在3000—5000之間。
三、教育實習時間
20xx年9月至20xx年6月
四、教育實習組織領導小組：
【組長】張泓平
【副組長】徐棟、王福貴
【成員】王忠鵬 嶽強 蘇新富 張雪
五、實習組織形式
市內集中實習、頂崗實習、學生自行聯繫的分散實習
六、實習指導教師安排
組織形式
實習單位
帶隊教師
集中實習
錦州市淩河區福倫小學
嶽強
錦州市淩河區北湖小學
王忠鵬
頂崗實習
秦朗
分散實習
錦州地區
張嵐
葫蘆島地區
杜健
七、教育實習過程
本次教育實習共分四個階段
1、準備階段(20__年6月1日——30日)
(1)試講過關及試講大賽。
(2)各項專業技能的過關、驗收。
(3)制定實習計劃，確定實習校。
(2)召開實習動員大會。
(4) 檢查實習生的實習準備工作(各帶隊教師)
2、見習階段(20__年9月1日——31日)
(1)聽取實習校領導做實習校情況的介紹，教育教學和優秀班主任經驗介紹。
(2) 觀摩各科公開課(主要是語文、數學、外語、計算機課)
和一次典型班隊會。
(3)實習生跟班見習、觀摩各科課堂教學，瞭解教學常規，瞭解教師教學風格、特點和教法的運用，並在指導教師指導下備課。
(4)聽取實習班主任介紹，熟悉實習班級和小學生情況。
(5)在指導教師指導下，開始備課，寫教案，指導教師審批教案後，實習生要進一步熟悉教材、教案，進行試講。試講合格，方可上課(不合格，由指導教師指導後，再試講，方可上課)
3、實踐階段(20__年10月——20__年5月)
(1)實習生試講合格後，開始正式上課。每個實習生必須在上課前把教案交給指導教師審閱，指導教師簽字後，方可上課。
(2)實習生要認真佈置作業，批改作業，批改要準確，筆記要清楚、工整，評語要恰當。
(3)每個實習生必須輪流實習班主任工作和少先隊輔導員工作，組織召開二、三次主題班隊會。
(4)實習校要大力組織實習生廣泛開展各種課外活動及興趣小組，結合素質教育，充分發揮自己的特長。
4、結束階段(20__年6月1日——25日)
(1)實習帶隊教師組織實習生與實習校或實習班舉行告別會。
(2)實習生在實習指導教師的指導下進行個人實習總結，各班初選優秀實習生。
(3)實習校全面評定每個實習生成績，並按30%的比例推薦優秀實習生名單。
(4)實習生返校後，必須將聽課筆記、教案和實習總結上交到系裏，系裏將認真檢查實習生的聽課筆記、教案和實習總結。
(5)系裏將綜合班級、指導教師、實習校意見評出優秀實習生，並報學校批准。
(6)召開教育教學實習總結大會，總結經驗，指出努力方向，表彰優秀實習生。
(7)實習生將教育教學實習論文上交到系裏，學校進行論文評比，
評選出優秀論文，並頒發證書。
八、教育實習成績評定
1、基本要求：
實習校負責組織指導教師，對實習生的教學和班主任工作進行認真考覈，分別按照優、良、及格、不及格四等評定實習生各實習科目成績。實習期間，無故缺席1/3或因違紀受到處分的學生，將取消實習資格。實習成績不合格或無實習成績的學生，將緩發畢業證書。
2、成績評定參考標準
教學實習成績評定參考標準：
(1) 實習態度好，勤奮刻苦，認真塌實，虛心好學。
(2) 努力鑽研大綱、教材、備課認真細緻，教案標準規範。
(3) 上課時教學目的明確，知識準確無誤，方法靈活恰當，重點突出，有一定課堂應變能力。
(4) 教學基本功過硬。
(5) 教師主導、學生主體作用發揮的好，教學效果比較明顯。
(6) 教學中能較恰當運用現代化教學手段。
班主任實習成績評定參考標準：
(1) 能很快熟悉班級，熟悉兒童，能建立正常的師生關係。
(2) 以身作則，嚴寸律己，爲人師表，深受學生尊敬。
九、實習要求
1、實習期間師範生要保持良好形象，嚴禁喝酒、抽菸、談戀愛、化妝、戴首飾、項鍊等。對違反上述要求者，一經發現或聽到反映將立即停止實習返回學校，成績按不及格處理。返校後系裏嚴肅處理。
2、嚴格請假制度：實習生因事、因病請假1—3天的可由實習帶隊教師批准，並報請實習校領導審批;超過3天的，要由帶隊教師向系裏請假，系裏批准後再報請實習校領導審批。請假超過兩週的，實習成績不及格，並向領導請假。
3、擅自曠課的實習生，一經查處按曠課給予必要的處分，實習成績不及格。
4、實習期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時成績不及格。
5、實習期間全體同學要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反，一切後果自負。
6、實習期間，實習帶隊教師、實習生要經常與系裏保持聯繫，有問題及時彙報，及時請示。
