時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，一起對今後的學習做個計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編爲大家收集的畢業生實習計劃5篇，歡迎大家分享。
一、實習目的
通過畢業實習將學生所學的專業課程進一步系統化，增強學生動手操作能力，提高其崗位職業技能，爲畢業後走上工作崗位就能勝任專業技術工作打下良好的基礎。同時，通過畢業論文撰寫使學生總結自己在校期間的學習成果，培養自己綜合運用所學知識和分析、解決實際問題的能力。
二、實習安排
根據20xx級三年制專業人才培養方案，20xx屆畢業生頂崗實習自20xx年5月1日至20xx年6月30日止。實習時間具體安排如下：
20xx年7月1日至10日，學生確定畢業論文題目，選定指導老師，在指導老師的指導下查找論文所需資料，擬定論文寫作提綱，填寫畢業論文任務書。
20xx年9月1日至20xx年5月31日，學生到生產單位實習，並收集整理材料，撰寫畢業論文。
20xx年6月1日至6月20日，學生將形成的論文初稿交指導教師進行批閱，批閱後返給學生進行修改補充，直至完成畢業論文。
20xx年6月21日至6月30日，學生按要求格式打印畢業論文。
20xx年7月1日至7月7日，學生返校，將畢業論文交給指導教師，指導老師將論文上交論文指導小組。實習領導小組組織論文指導小組進行論文答辯，並將畢業論文、畢業論文統計表、優秀論文題目及畢業論文成績單報系辦。
三、實習地點
鑑於不同專業的實際情況及學生家庭的分佈，實習地點在各個實習企業和學生家庭所在地等，主要立足於大興安嶺林區。
四、實習內容
根據實習單位具體情況和學生論文選題內容，有針對性地進行頂崗生產實踐，撰寫畢業論文。
林業類專業可選擇的生產實習內容有：
1、造林調查規劃設計和作業設計；
2、森林資源調查及信息處理，森林資源檔案的建立與管理；
3、森林主伐規劃設計和作業設計等。
4、園林規劃設計
財經類專業可選擇的生產實習項目內容有：
1、林業會計的應用和會計帳戶設計；
2、林業企業會計電算化應用實踐，林業經濟管理應用實踐；
3、管理會計在林業企業的應用。成本會計的核算；
4、林產品貿易及營銷，林業企業經貿對策、電子商務應用等。
木材加工專業可選擇的生產實習內容有：
1、傢俱設計；
2、傢俱製造；礦產類專業可選擇的生產實習內容有：
1、鉛鋅冶煉；
2、選礦實踐；
3、地質勘查實踐；
五、畢業論文選題要求
按照指導教師擬定的論文參考題目，學生根據所學專業的性質、學習內容，選擇與本專業相關的畢業論文題目，撰寫論文；或學生自定論文題目後選擇指導教師，然後撰寫論文。
六、撰寫論文的要求
1、論文題目選定後，學生必須親自收集資料，在指導教師指導下擬定論文提綱，再按照提綱進行論文撰寫。
2、撰寫的論文要有實際內容，做到論點明確，論據充分，不準抄襲，剽竊他人之作。
3、論文字數在3000—5000字爲宜，經指導教師幫助定稿後，打印（或用鋼筆抄寫）一式三份上交實習領導小組。
七、畢業論文的評定
畢業論文的評定由實習領導小組按照《畢業論文考評辦法》與《畢業設計（論文）與答辯制度》進行。
八、實習紀律
1、學生進行畢業頂崗實習時，必須以校規校紀和企業制度約束自己的行動，尊敬實習單位的領導和職工，認真地完成實習任務。
2、實習期間嚴禁酗酒，鬥毆，加強自身的精神文建設，嚴禁有損學校形象、影響學校名譽的事情發生。
3、服從領導，聽從指揮，按學校和企業的統一部署行動。
4、如發生違紀現象，視其情節，由實習領導小組提出處理意見後上報學院，予以嚴肅的處理。
一、實習
（一）實習目的
畢業實習是全面貫徹落實黨的教育方針，加強素質教育和理論聯繫實際的一個重要教學環節。通過畢業實習與調查，使畢業班同學廣泛瞭解我國經濟發展和企業改革的實際情況，將課堂上所學到的基礎理論和專業知識與社會實踐聯繫起來，增強感性認識，加深知識理解，進而提高他們分析和解決問題
的能力，併爲撰寫畢業論文作必要的材料準備，爲畢業後奔赴新的工作或學習崗位奠定良好的基礎。
（二）實習方式及安排
1、本次實習採用部分學生集中實習，其餘分散實習的方式，即學院選派部分學生赴中山頂固公司實習；其餘學生則由學生自己聯繫實習單位，並按學院的實習要求，自行安排實習過程。
2、本次實習時間爲8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三週的社會調查時間。
3、全體同學必須於20xx年2月17日前進入實習單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實習單位的同學（指對方已來函表示願意接收實習），可在放假離校之前將實習單位的接受函及本人實習期間的通訊地址、郵編和聯繫電話交給學院實習領導小組，在寒假結束後按學院規定日期準時開始實習。在寒假前不能確定實習單位或原已確定實習單位因故變更的同學，必須在寒假期內聯繫與確定實習單位，按規定日期準時開始實習，並在到達實習地點後的兩週內（即20xx年3月3日前——以當地郵戳爲準）將實習單位接受函、通訊地址、郵編、聯繫電話、個人實習詳細安排、實習指導教師姓名等材料與資訊寄給學院實習領導小組，不得無故延遲。
4、實習結束，所有學生必須於20xx年5月5日前返回學校，於5月7日上午8時在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業班同學分班集中進行實習總結與交流。所有畢業班同學至少必須提交4項書面材料，即：
①《畢業實習鑑定及成績評定表》；
②實習日記（或週記）；
③畢業實習報告（不少於5000字）；
④社會調查報告（不少於3000字）。
（三）實習內容及要求
1、參加實習的同學可以採取跟班形式，請實習單位的指導老師安排跟班操作，指導自己從事實際業務。實習生須認真聽取有關情況介紹，閱讀有關材料，瞭解有關業務活動的方法和要求，重點掌握實習單位各項業務管理的基本過程和基本方法。
2、實習也可採取參加實習單位有關管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實習單位的管理實際情況，得到管理工作研究的實際鍛鍊，併爲實習單位作出力所能及的貢獻。採用此種實習方式的同學，可將社會調查與畢業實習結合起來進行。
3、所有實習同學在實習中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當地郵戳爲準），必須向學院實習領導小組做出書面彙報（統一寄工商管理學院黨總支王琪老師收）。書面彙報的主要內容是前一段時間的實習進展情況和後一階段的實習安排等。
4、所有實習同學在畢業實習結束時應充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少於5000字的畢業實習報告。要求把實習的全部過程、收穫、實習工作過程中發現的問題及其有關思考，均反映在報告之中。實習報告要先交實習單位評定成績，否則學院將不予評定“畢業實習”成績。二是不少於3000字的社會調查報告。學院將依據社會調查報告來評定每位同學的“社會調查”成績。
5、整個實習期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產安全事故的發生。
6、整個實習期間必須與班主任保持經常聯繫（電話號碼及時報告班主任），確保每位班主任隨時能用電話與本班實習生聯繫上。
（四）實習中的.組織領導
1、在院行政和黨總支領導下，成立由院領導、系主任、班主任組成的實習領導小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。
2、實習期間，全體實習同學必須在實習領導小組的領導下，服從各實習單位的安排，認真地、圓滿地完成實習任務。
3、在一個實習地點，若有兩名以上同學實習，須指定一名負責人。
（五）實習紀律
1、實習單位一經確定，不得無故變更。
2、每位同學都必須按本實習方案的要求進行實習。
3、實習期間，每位同學必須服從實習單位和指導老師的領導，嚴格遵守實習單位的規章制度。
4、實習期間，每位同學都必須寫實習筆記。實習結束前，把寫好的實習小結交實習單位，作爲實習單位對學生進行鑑定的依據之一。
5、實習期間，如需摘抄實習單位的有關文件和數據資料，必須徵得實習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。
6、實習期間，不得無故缺勤。凡被學院抽查發現無故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。
7、每個實習學生都必須自覺地嚴格遵守《大學生行爲準則》，樹立社會責任感，發揚互助友愛和虛心求教的精神。
（六）實習成績評定
1、成立畢業實習成績評定小組。評定小組由院領
導、系主任、班主任及專業教師等4—5人組成，對每位同學採取面答與書面檢查相結合方式評價實習情況，並按“優”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業生畢業實習成績。
2、評分項目內容主要有實習單位的鑑定、學生本人撰寫的畢業實習報告以及學院掌握的學生實習期的其它有關情況等。
3、有下列情況之一者，學院對其實習成績最終評定爲“不及格”。
（1）在非假日期間，擅自離開實習崗位3天以上者；
（2）在實習單位違法亂紀，造成不良影響者；
（3）實習單位評定實習成績不及格者；
（4）未按規定彙報實習情況、遞交有關書面材料和未參加實習總結者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個學生切身利益的大事，也是衡量我院辦學水平的一個重要標準。爲提高我院畢業生的“就業率”，特別提出以下三個方面的要求：
（一）做到“實習”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會；
2、關注學校、學院網站中的各類人才招聘信息；
3、將“實習”與“求職”相結合，不搞盲目實習。
（二）降低就業“期望值”，避免出現“高不成，低不就”現象。
（三）在20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：
1、考研上線分數條；
2、出國留學有關憑證；
3、與用人單位簽訂就業協議書（正式派遣）；
4、就業證明（擇業代理）。
1、明確實習目的，端正態度，恪守職業道德。
2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衛生。
5、注意安全，防止事故的發生。
6、不泄漏經濟祕密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看後照原樣放回原處。真觀察，細心研究.
一、課程的性質及目的
專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習後，理論聯繫實際的一個重要環節通過專業見習，將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。
通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐，強化專業知識，深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性，培養良好的學習習慣，探索精神和創新能力，通過教學實踐中的摸索與探討，專業教師的協助與指導，學生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習，還可檢測我校新聞學專業的教學水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要，爲今後改進本專業的教學體系、內容、方法，提供實際依據。
二、實習形式
課餘見習
利用週末及周1-周5課餘時間進行見習。
三、見習時間分配
一週(週一至週日)，初擬第十六週
四、見習見容、要求
專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界，瞭解專業發展動向，對報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動，加強感性認知，加強新聞學專業技能訓練等等，爲進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。
實習主要內容，機動安排課餘時間，完成以下實習內容：
觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;
觀摩學校校報、校園網，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;
進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設計，進行電子排版;
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯繫。
3、見習單位會計工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末餘額覈對的過程。
6、見習單位會計覈算的程序，畫出會計覈算程序圖。
7、見習單位會計覈算的程序及方法。
8、見習單位發生的費用進行分類。
9、見習單位存貨類帳戶的設置及覈算方法。
10、見習單位固定資產帳戶的設置及覈算方法。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的，今後還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今後怎樣做好財會工作?
