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計算機認知實訓總結範文(精選13篇)

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的計算機認知實訓總結範文(精選13篇),歡迎大家分享。

計算機認知實訓總結範文(精選13篇)

計算機認知實訓總結1

計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自我還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因爲是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會十分牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實際操作。在課上,有教師在前面演示我們都還能跟着做,可輪到我們獨立完成的時候,因爲實際操作的少,早就忘光了!我很感激學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發揮着重要作用!還要感激我們的竇教師,竇教師很溫柔,也很有耐心,即使教師講了很多遍的問題,我們不會,教師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們明白自我在哪方面不足,需要加強,也讓我們瞭解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什麼也學不好!

經過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由教師帶着我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一齊,實現數據庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作後製表、創立查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的瞭解信息並進行分析。當然,在學習的過程中並不是一帆風順的,在這之中,因爲要操作的東西很多,有時錯一步,後面的結果就無法顯示,而自我的計算機又太差,根本檢查不出來是哪裏出了錯!這時候,教師都會耐心的過來幫忙我,我很感激竇教師也很感激學校能安排這麼優秀的竇教師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西教師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:教師,您辛苦了,下學期我們必須認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只明白玩遊戲、娛樂和簡單的應用。經過這次的實訓,我瞭解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握後,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感激學校,感激教師給我的幫忙,讓我的思想、技能又上了一個臺階!

計算機認知實訓總結2

今天已是來公司實習的第三天了,由於我主動跟同事們溝通、接觸,所以我很快的就跟同事們混熟了,感情還不錯,僅僅幾天的時間我就和她們以及其他一些實習生跟我一樣今天畢業的同學友好相處、互幫互助,與她們溝通學習新知識並希望能很快的融入這個集體當中,老大對我很好,也很耐心、願意指導我、分配工作給我做。

我深知不能因爲自己是一個實習生,就可以隨便的做事,相反的對自己的要求應該更加的嚴格,要努力的工作,不做錯任何一件事,因爲有可能做錯很小的一件事都有可能會影響到公司。所以我很認真的對待這份工作,希望能得到公司的認可,也希望能夠繼續留任在公司工作。

今天的工作內容是瞭解一些網絡維護工具:網絡維護故障管理主要側重於實時的監控,而網絡性能管理更看中歷史分析。網絡維護的軟件很多,在市場上經常使用的有很多種如ca公司的tng、3com的transcend、hp的openview、cisco的ciscoworkXX,這些都是很不錯的管理工具。但我們公司用的是ciscoworkXX,因爲在很多企業中用的網絡設備都是用路由器、交換機等等cisco的產品,在管理這些cisco設備時,這個工具ciscoworkXX是極爲方便、好用的。現在終於明白了,原來這個工作也不是那麼好做的,更需要細心和耐心。

今天是我工作的第四天了,在工作中我都是不斷的學習和努力的吸收新知識,在這幾天的實習過程中也讓我感覺到工作時候用到的知識、技巧都不是平時學習中能夠學到的,還有一些爲人處事,社會經驗也都是平常上課中所沒有涉及到的,所以要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要我們所有人齊心協力的爲公司辦事,剛到部門時候大家肯定不瞭解我的工作學習能力,也不清楚我會做哪些工作,也不清楚我所瞭解的知識,所以還是得強調溝通時很重要的一門學科,同事也是我走上社會的不可缺少的重要一步。通過溝通交談使我對這份工作有了更深的瞭解,也在更有針對性的學到一些知識。只要我努力肯付出,就一定有收穫。

今天老大讓我詳細瞭解這個ciscoworksXX工具,以下就是我今天學到的知識ciscoworksXX是cisco公司的網絡維護產品系列,它將路由器和交換機管理功能與web的最新技術結合在一起。這樣,它不僅利用了現有工具和設備中內置的管理數據資源,同時爲快速變化的企業網絡提供新的網絡維護工具。因爲ciscoworksXX繼承了ciscoworks、cisco資源管理器crm及cwsi的功能,包括功能增強的工具、重要的新功能及基於標準的第三方集成工具。

計算機認知實訓總結3

曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待那爲期兩週的實訓學習,現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那麼遠的地方實訓,因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。

但是,同學們當我們從實訓中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會,是因爲有了校以及學院的大力支持,實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持,我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業,密切接近實際工作環境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和藹可親的指導,全心全意的無私關懷,我們絕不可能能順利完成實訓任務,也絕不可能滿載而歸。在這裏,請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導爲我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝;向爲了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝!

實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性。可以說實習中我們每一個人都有了自己的收穫,收穫了心中的那份經歷,那份感受,那份回憶!

實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對於我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發的課程實訓,主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭紮在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了爲止。在實訓中,分析,討論,演算,機房裏充滿了濃濃的學習氣氛。

如果說最好的大學是社會,那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓,我們對自己的專業有了更深的瞭解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關於實踐的諺語是這樣說的:"我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。實踐經驗對於軟件開發者來說更是必不可少的。"微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單:實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問,不動手是永遠也學不會的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐能力。吃苦是爲了做金字塔尖上的人。

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。

在經過了複雜而忙亂的設計編程後,我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果並沒有達到我們最初設想的效果,但在排除了時間短,所涉及的知識範圍較廣等客觀原因後,我們看到的的是自身上的不足,我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求,我們還有很多東西需要在今後學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到,學習與實踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識,在實踐中進行磨鍊,才能適應現今科技超速發展的計算機時代。

"獨學而無友,則孤陋而寡聞"。在短暫的實訓過程中,讓我深深的感受到了團隊協作和人際溝通的重要性。處在計算機技術迅速發展,internet廣泛普及的的時代,只有學會團隊合作,深刻領悟團隊精神,才能使自己在激烈的競爭中,處於不敗的地位,才能適應這信息爆炸的社會,畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸收知識和學習方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學中的青年教師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識和學習夥伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。

人們常說:"立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子"。大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就必須從被動轉向主動,成爲自己未來的主人,積極地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作爲大學生,最重要的還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識,信息第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。

總結一下在此次實訓過程中的收穫主要有四個方面:一是通過直接參與項目開發流程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的任務。二是提高了實際動手操作的能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,爲了我們的目標而努力,讓我看到了大家對於學習的熱情,還有每個人的學習能力。四是爲畢業論文積累了素材和資料。在這裏,我們要再次感謝校領導以及學院領導給我們提供的一個這麼好的學習環境以及實訓帶隊老師對我們的精心的指導與深深的鼓勵以及無私的關懷。

我想這次實訓結束的同時,對自己以後的學習便是一個新的開始,爭取精益求精,更上一層樓。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"我相信自己在以後的學習中會不斷的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自強不息"。生活因奮鬥而精彩。人生之路,使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量。每個人身後深深淺淺的腳印裏,都蘊藏着許許多多個故事,蘊含着許許多多的快樂與艱辛。在這個弱肉強食的社會裏,只有強者纔有出路,才能在高手如雲的環境中脫穎而出,佔有一席之地。心如平原馳馬,易放難收,趁着繮繩還在手,勒馬回頭,爲時不晚。奮鬥的過程很艱辛,也許一年兩年都不會有什麼進展,但只要保持一顆奮鬥的心,總有"守得雲開見月明"的時候。正如"臨淵羨魚,不如退而結網"。我們要永不退縮,永不言敗!

最後我很感謝老師和XX級的全體同學給予我這次難得發言的機會,也願計算機學院在老師們和同學們的緊密配合下會更上一層樓。

計算機認知實訓總結4

新的一學期又過去了。作爲機房管理員,我們能夠勝任本職工作,嚴格要求自己,遵守學院各項規章制度,與同事之間相處融洽,工作上盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。現將本學期工作總結如下:

本崗位目前的工作內容有:

一、計算機及其網絡維護管理方面

工作內容:主要包括計算機硬件的維護、管理,並保證計算機及其網絡設備的正常工作,計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及網絡被攻擊(包括學生髮起的和網絡病毒的攻擊)等。

完成情況具體如下:

1.完成各機房的本職工作(具體工作可參考《鄭州信息工程職業學院計算機機房管理員崗位職責及崗位制度》,詳略。)

2.每學期開始,更新操作系統和教學軟件。我校是有盤傳統機房,所以此項工作繁雜耗時長,包括做母盤,每臺計算機需要重複刻盤、裝盤、啓動調試、做還原等這一過程。

3.免費在機房安裝多媒體教室管理軟件,節約了成本,並推廣到所有機房,方便了教師,提高了我校教育教學質量和效率。

4.義務解決一些科室的計算機問題,包括重裝操作系統、路由器調試、網絡佈線、遠程桌面協助,office套件問題、數據庫配置等

二、管理員工作:

上機工作情況彙報如下:本學期有14、15級軟件,計算機應用,計算機網絡,金融與證券,電子商務,工程造價,廣告環藝,裝潢音表等專業開設了《網站開發》、《軟件工程》、《數據庫應用基礎》、《計算機操作》、《JAVA》、《計算機網絡》、《C語言》、《數據庫》及《計算機應用》等課程,上機操作課超過七百餘課時。

在此基礎上,爲了保證學生的正常上機,提高機房的`使用率,做了以下幾方面的工作:

1.配合實訓課做好機房上機的服務工作,保證實訓電腦的正常使用,做到了每天小檢查,一週大檢查,及時維護,實現了機房使用率90%以上。

2.保障機房的衛生工作,每天一次衛生打掃,三天一次大的清理工作,做到實訓電腦桌面和地面衛生的整潔化。

3.檢查機房的上機使用情況,完成了機器故障的排除工作,督導教師的上機規範工作。

4.督促檢查了教師在實訓室的日誌記錄工作。

5.做好了機房安全防護工作,每天注意觀察安全隱患,及時排除,保證了安全零事故。

6.做好了物品保管和登記工作。按條例進行配合其他工作。

7.做好了專業課上課上機的指導工作,並搞好協調工作。

8.完成了向學生宣傳正確安全上機的教導工作,降低了設備的非正常損耗。在做好各項實訓室工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。在上班中做到了不耽誤上機課的情況下有事請假,不遲到、不早退,按時完成學校領導安排的各項臨時性的工作,並積極參加學校組織的各項活動。

“學精於勤而荒於嬉”,在專業技能上還需多學、多看、多練,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力,提高自己解決實際問題的能力。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

計算機認知實訓總結5

五天的計算機實習結束了。期間,我們通過計算機上機的實踐,熟悉了辦公自動化軟件應用,加強了計算機編程潛力,培養了獨立自主解決問題的技能和交流合作的意識。

隨着社會的不斷進步與發展,計算機作爲信息交流的載體與平臺,日益發揮着重要的作用。Excel是進行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作重要辦公軟件,本次實習任務中,我們着重練習了公式與函數在Excel中的運用,表格製作和修改技術,其中我認爲如何將數據與表格聯繫起來是任務的難點,通過多次向同學老師求教及自我對操作的摸索,最後成功繪製出“長春工程學院的成績報告表”。在軟件的應用中,我還學到了不少關於Excel的操作小技巧和任務完善的細節操作,這也使我深刻地感受到注重細節的重要性並培養了做事嚴謹認真的態度。

PowerPoint是製作和演示幻燈片的軟件,能夠製作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素於一體的演示文稿,把自我所要表達的信息組織在一組圖文並茂的畫面中,廣泛用於介紹、教學及展示自我的學術成果等方面。通過對xx專題的一組幻燈片的製作,我更深刻、全面地瞭解了多媒體技術,掌握並鞏固了幻燈片製作修改方法,個性是在幻燈片的模板應用、修改,設置超鏈接及幻燈片動畫製作方面,我的潛力都有所提高。在蒐集資料方面,網絡的應用使製作的效率大爲提高,這也使我體會到:作爲當代大學生,熟練掌握網絡蒐集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學生,實踐和理論相結合顯得尤爲重要。

我們經過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習,進行計算機上機編程十分必要。本次實習的編程任務有難有易,對我來說,既是一個鍛鍊,又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中,我的邏輯推理潛力有了進一步提高,認識並掌握了一些經典算法,最重要的是學到了分析問題,設計方案並解決問題的方法。實踐是檢驗真理的標準,在上機操作的過程中,掌握了必須的程序調試技能,並且通過查閱資料再學習的過程解決了一開始難以下手的編程難題。對於日後我們的工程專業計算機方面的運用有着重要作用,是我們利用現代技術手段開發軟件解決實際工程問題的基礎,在編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹的態度使我受益匪淺。

本次計算機實習使我收穫的不僅僅僅是經驗與技巧,更給我以方法的啓示和潛力態度的培養。在此也感謝學校爲我們帶給的良好實習環境與機會,感謝老師在實習過程中給予我的指導。

計算機認知實訓總結6

(1).對系統進行安全設置的基本思路

公用微機的操一般分爲三大類:第一類是系統管理員,系統管理員擁有對系統的絕對控制權,一般來說沒有必要對系統管理員的權限進行限制;第二類是普通用戶,普通用戶使用計算機完成各種工作,因此必須獲得一定的權限,不過也要防止普通用戶超越權限或破壞系統;第三類爲非法入侵者,入侵者根本無權使用計算機,對入侵者一定要將系統的一切功能全部屏蔽。

按照這個思路,首先必須對Windows98的正常操作人員(包括超級用戶)進行設置,將操作人員名單全部輸入到系統中,然後分別對他們的權限進行適當設置,這樣既保證了他們的安全,又禁止他們越權操作,最後便是採取措施,防止非法用戶“入侵”,確保系統安全。

(2).微機操作人員的設置

Windows95系統是一個多用戶操作系統,但它在用戶管理方面卻十分混亂,非法入侵者甚至可以在啓動時通過密碼確認框直接添加新的用戶,這對控制系統帶來了很大的不便。不過Windows98對此進行了改進,它提供了用戶名的選擇性登錄功能,所以可事先將所有用戶全部添加到系統中,然後由系統在啓動時將這些用戶列表顯示出來,不同用戶從中選擇自己的用戶名並輸入相應的密碼之後即可以自己的名義啓動系統,而非法用戶則無法通過密碼確認框直接創建新用戶,他們只能通過按下“取消”按鈕或Esc鍵來進入系統。這樣,機器便能明確地區分正常用戶(包括超級用戶和普通用戶)與非法入侵者通過登錄框選擇用戶名並輸入密碼進入的是正常用戶,使用“取消”按鈕進入的是非法入侵者,可以據此分別對他們的權限進行限制。

須要說明的是,Windows98在默認情況下仍然採用與Windows95相同的“老式”用戶名登錄方式,我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應執行如下步驟:

下面1~4步驟主要用於在Windows98中設置用戶名及密碼,若用戶已經設置過,則可跳過這些步驟,直接從第5步開始。

1.雙擊Windows98“控制面板”中的“密碼”圖標,打開“密碼屬性”設置框。

2.複選“用戶可自定義首選項及桌面設置,登錄時,Windows將自動啓用個人設置”選項。

3.根據需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設置中(一般應選擇“是”),然後單擊“確定”按鈕,接着根據屏幕提示設置適當的用戶密碼。

4.單擊“確定”按鈕退出設置框。

重新啓動計算機,此時系統就會彈出一個常規性的密碼設置窗口,可輸入剛設置的用戶名及密碼,按正常方式啓動Windows98。

5.啓動“控制面板”,雙擊“網絡”圖標,打開“網絡”設置框。

計算機認知實訓總結7

隨着計算機技術的發展,在Internet飛速發展的今天,互聯網成爲人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此通信行業在Internet應用上的地位顯而易見,它已成爲各政府機關、企業單位、事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的關注,尤其是中國移動所做的服務,給我們在信息的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備也已經出現,移動的終端設備技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成爲一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源,其實網絡就是計算機。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,時間過的真快,轉眼間,在公司的一個多月的實習即將結束,在這短短的一個多月的時間裏,我學到的不僅有學習方面的知識,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作爲一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在師傅的幫助下,使我很快融入了這個新的集體環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。

第一天在公司的安排下我們10個實習生工參加了五天簡短的集中培訓,能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的五天時間,但是培訓課程安排得十分緊湊,使我收穫頗豐,受益匪淺,這充分證明了公司領導對我們的重視,培養了我們與整個團隊一種默契,讓各個小組更加具有團結力和凝聚力,再此,我要感謝公司領導給了我們一次學習和提高的機會,讓我們今後的工作目標更加清晰化和明朗化。

首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質量很高,內容很豐富,擔任此次培訓內訓師的是技術部的領導,他們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領導對我們實習生的重視。五天來,我們都認真聽取了公司各個部門領導與技術骨幹的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什麼一定要堅持不能做點事就要回報,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最後的纔是勝利者。

其次,認真做好每一件事,不要過於求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司的事業當成自己的事業,用心處理好每一件事情,最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚着他們多年的工作經驗、無不體現着嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是公司副總說的我們公司的企業願景:成爲文化產業領域的領航者,成爲基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力纔有無限的動力爲這個企業去貢獻自己的力量。

第三,公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的爲我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮的很周到,還教我們怎麼照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是師傅們的悉心指導,更讓我們懂得怎麼去保護自己的人生安全。

而在後一段的時間裏,通過對數據庫相關表格的操作,及在師傅的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關係,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對數據的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝師傅的悉心指導,他負責任的精神是值得我們公司每位實習生學習的。

時間對於每個人來說都是公平的,只有24個小時,所以,在工作中,做好時間的管理尤爲重要,即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了,否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啓“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,併爲自己所喜愛的計算機專業貢獻自己的聰明才智,感謝公司的領導們和師傅們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱讚。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐機會之一,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用學到的理論知識,做一個合格的計算機專業畢業生,將來做一名對社會有用的人。

計算機認知實訓總結8

21世紀是信息時代,而信息和計算機有着必然的聯繫,但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術,認爲這是主要的,從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因爲它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了,其它的也就談不上了吧。

通過這個學習,使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的結構和功能。並且,自己能夠組裝一臺計算機,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對於一些簡單的故障,能夠自己動手排除,特別是羅老師以實例爲主導,講解非常詳細,告訴我們操作技巧,容易出現哪些問題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經驗之談。

學了這門課之後,雖然說我還做不到對計算機出現了問題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對計算機的結構有更進一步的瞭解,對計算機實際的使用能力有了明顯的提高。在以後的實際運用當中會起很大的作用。

在Internet飛速發展的今天,互聯網成爲人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成爲政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成爲一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地

的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。

“千里之行,始於足下”,這八天充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守公司紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段

時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教誨,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

今後的啓迪。實習期間,同事們對我作了不少勉勵和教導,今特結合自己的體會總結如下以篤後行:

應該更加勤奮地活學活用自己的專業知識,並堅持理論指導和具體實踐相結合的原則;堅持"知識有用論";做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心爭取時機恰當化解,做到以理、以德服人;待人要真誠,嚴以律己,寬以待人;並常能助人爲樂;將來無論走到什麼崗位都要盡心、盡力工作,堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則,甘做"物質上的平民,精神上的貴族";在今後生活和學習過程中,繼續堅持對問題的觀察和研究,並不斷把研究所得用以指導自己的行爲實踐,以爭取自己思想的上進和人格的完善,將來要在有用的基礎上做一個出色的人。

計算機認知實訓總結9

計算機網絡課程實訓已經結束幾天了.實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅僅使我在理論上對網絡有了全新的認識,在實踐本事上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點,如何說服別人認同自我的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的幾天中相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大一的學生,經過差不多一年的在校學習,對網絡有了理性的認識和理解。所以在實訓之前,網絡對我來說是比較抽象的,在這次實訓中,是一次比較真實的接觸網絡讓我們親身體會了什麼是網絡,以及計算機軟件、硬件等等。這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和教師,同學堅持良好的關係是很重要的。三人行必有我師,其實同學也是我們的教師不懂能夠相互問。在這幾天的實訓中能夠說是我們上大學以來學的最多有關專業的知識,比如說:虛擬機VMwareWorkstation、局域網聯網實踐、WindowsServer20xx基礎、Linux網絡操作系統、網絡操作系統綜合實訓、網絡操作系統綜合實訓等等。這次實訓我們真正的學到了技術,這些知識基礎而富有內涵有助於我們專業知識的入門,更有助於我們未來的發展。

這次實訓我們收穫很大,對於剛入門的我們一切都是大麼的陌生在此期間教師給我們點起了一盞燈指引我們走向光明,這樣的情景下我們也會面度許許多多的困難,這個時候我們感受到了團體力量的偉大,我們互幫互助共同完成了實訓工作。我們在虛擬機上裝系統進行雙機互聯,我們一齊裝系統一齊互相學習,我們一齊感受成功的歡樂,這一刻我們共同成長。

俗話說:走過去前面依然是片藍天,每一天的太陽都是新的。相反,瞻前顧後,畏首畏尾,往往會導致自我封閉錯失良機,最終會導致止步不前一事無成。“僅有相信自我,別人才能相信你,才能給你機會。”絕對是至理名言。在做調研的時候也是一樣,我們擁有了自信去敲門並從我們的行動中表現出來,當別人從我們身上眼裏看到這種自信時候,他們也就相信了我們自身的本事,就會給我們機會,也就會配合我們要做的事情,並樂意去做的更好;反之如果你表現的畏首畏尾的話,讓他們看不到我們自身的本事,給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺,並且還顯得那麼幼稚那麼的不穩重,所以就會對我們的請求不屑一顧或者隨便找個藉口把你打發走,而這正是我們做事情所不願意看到的。所以當一個人擁有自信的時候一切都再不那麼遙遠!

所以說無論做什麼事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢於嘗試,真誠合作!

計算機認知實訓總結10

時間過的真快,轉眼間爲期一週的實訓已經結束。經過這一週的實訓練習讓我們第十二組學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收穫的。

一週、看似很簡短的時間,實際上按小時計算120小時卻是個不少的數字,也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的,因爲在這一週中我們學到了很多東西,並且接觸了從來沒有製作過的文件後臺管理系統。這一週我們在學習的同時。也進一步懂得了合作的重要性。實訓過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是小組成員大家一起商量解決的。這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化爲技能。實踐出真理,在這一週的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以後的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。

實訓開始的第一天我們並非是直接開始製作文件管理系統的,而是做十題C#編程基礎訓練,這十道題目都是建立在我們平時學習中所學習到的基礎上的,一方面是對以前所學的一次總結,另一方面也是複習一下以前所學的,能方便在接下來的文件管理系統中進行網站的設計與實現。所以,相對而言,這十道題目做起來不算棘手。

第二天則是對文件管理系統的基本架構,我們小組兵分四路,一個負責尋找合適的模板,一個負責網頁的排版,另外兩人一個負責後臺管理的製作(即登錄、註冊、修改個人信息、修改和找回密碼)另一個則負責文件管理的製作(即文件的上傳與下載)。

後面的三天就是整組四人都將精力放在網站的製作上,一起編寫所有程序的代碼。我們製作的是文件後臺管理系統,既然是管理系統,顧名思義就是一個倉庫,所有用戶建立的文件和信息都被保存在我們這,而我們所用來裝載他們信息和數據的東西就是數據庫,對於此網站而言,數據庫是最重要的,而最多的時間也是花在數據庫的建立、數據庫與網站的連接、記錄集的綁定、數據庫安全等方面。在運行的過程中,數據庫出現的問題是最多的,最常見的就是數據庫連接錯誤的問題,不過我覺得應該是自己不夠仔細的原因。

這個後臺文件管理網站能這麼順利的完成,離不開老師的幫助和小組成員的努力,雖然這次小學期實訓我們小組只有4人,但是我們是一個有效率、有組織、有團隊精神的小組,有效率在於小組製作網站中分工明確、討論有目的;不僅掌握了動態網站的製作技術而且還製作出了自己的成果,自己非常高興。經過這次小學期,我領悟到任何東西都要學以自用,學習了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練了沒,熟練了還不行還要做出一定成果。

團隊的力量是強大的,怎樣充分發揮團隊的力量是我們應該好好考慮的,一個好的團隊只需要有一個領導者,其他的人要做的只是服從,對於一個團隊來說,最可怕的莫過於思想無法統一、個行其是。我們的小組是很積極的,都是服從組織的,聽從組長的安排。而身爲組長的我,第一次感覺到了身爲組長的難處,給隊友的安排工作的時候,是最痛苦的,排輕排重都不對,而剛剛好卻又是件那麼困難的事,到最後,自己的活和事都是最重,所以真的好辛苦,最重要的是,隊友的不配合,讓我覺得好委屈,很想哭,但是又覺得自己不能這麼軟弱,不能因爲這麼一點小小的困難就被打倒了,再過一年我們就會前往社會,那裏的困難會比現在的上N多倍,如果現在這麼點困難我就堅持不下去了,那以後又該如何在社會上立足呢?所以,我很努力很堅強,真的就讓我堅持下來了。

當然實訓的過程中我們遇到過更多的是網站代碼編寫上的問題,不過最後我們都通過問周圍其他的同學,老師還有相互的討論下,一一的解決了。現在變得好有成就感,原來我們也可以做出一個網站來,我們小組不是優秀的團隊,很明白就自己的水平是不可能完成的,但是在我們小組合作努力下,我們實現了。很明白他們出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們的努力,我們大家的努力。

計算機認知實訓總結11

經過短短几天的計算機網絡實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。現在我們已步入大學,經過一年多的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,之前一直忙於理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了它神祕的面紗,離我們不再遙遠!據我瞭解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些遊戲,卻不懂操作一些對我們以後工作有用的系統。對於我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作爲主。此次實訓就不同了,我們分爲7組,以一個整體來完成此次實訓。在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作,聽着“嘟嘟”的鍵盤聲,心裏真的不亦樂乎!當然老師也是功不可沒的,在實訓中他們也給予了我們指導,並且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和數字信息系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

在實訓中我們也懂得很多東西,我們分工進行。我被分配的是DHCP,首先是DHCP的安裝:

1、點擊開始選擇控制面板,選擇添加或刪除程序,選擇添加或刪除Windows組建命令,選擇“網絡服務”複選框.

2、選中“動態主機配置協議(DHCP)”,單擊確定

3、單擊下一步完成DHCP服務器安裝。

接下來則是要授權給DHCP服務器(在DHCP服務器安裝完成後,並不能向DHCP客戶端提供服務,還必須經過“授權”,未經授權的DHCP服務器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請求時,並不會給DHCP客戶端分派IP地址。被授權的DHCP服務器的ID地址被記錄在WINDOWS20xxserver的ACTIVEDIRECTORY內。一般來說,必須是DOMAINADMINS或ENTERPRISEADMINS組的成員,纔可以執行DHCP服務器的授權工作。)執行DHCP服務器的授權工作,可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”選項。對要授權的DHCP服務器進行授權即可。必須在DHCP服務器內,設置一段IP作用域。當DHCP客戶端在向DHCP服務器請求IP地址時,DHCP服務器就可以從該段作用域內選擇一個還沒有被使用的IP地址,並將其分配給該DHCP客戶端。設置好後,DHCP服務器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請求了。在一臺DHCP服務器內,只能針對一個子網設置一個IP作用域。例如,不可以設置一個IP作用域爲後,又同時設置另一個IP作用域爲;解決方法是先設置一個連續的IP作用域,然後將中間的刪除掉。(可以在一臺DHCP服務器內建立多個ip作用域,以便爲多個區域內的DHCP客戶端提供服務。)

雖然在實訓期間心裏有點煩躁(因爲剛看到這個的時候不知道該往哪下手),但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。實驗最後,通過客戶機對實驗結果進行了驗證,無論是輸入WEB站點服務器的IP地址還是域名,網頁均能顯示出來。在實地參觀校園網的運作,我也懂得服務器的工作原理和如何爲用戶提供上網的各式服務器。知道一個普通的機房應該具備什麼?雖然在實訓期間有點累.,但是我們受益多多。

這一切實訓的每每成功,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以後的一段時間,我偶發感想,“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了,我覺得我已經收穫了更多實在的東西了。當然,在專業上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點,在相關的實訓進行最後的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成爲以後紮紮實實的奠基石的內容有些許的鬆散。以後的日子,都要一直的努力下去,苦幹下去,用思辨的心去體會工作和生活。

計算機認知實訓總結12

我從x月x日至x月x日,在電腦技術有限公司總部——電腦城實習。最初,在部門領導和同事的指導和幫忙下,逐漸的瞭解了公司的組織管理結構、經營資料、企業文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山,可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地裏也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

實習的目的是鍛鍊自己的動手潛力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛鍊和提高潛力的目的。

一切都是爲了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我帶着檢驗和提升自己潛力的目的,在20xx年春天,踏上了到xx實習的征程。經過努力,我進入到了電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業實習。

科技有限公司是一家專業從事於品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司,公司堅信只有完善的公司組織架構才能爲客戶帶給更貼切的服務,專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門爲企事業單位帶給售前、售中、售後服務。

公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業,專業服務得到用戶一致的認可,贏得了良好的聲譽。公司秉承着“專業、熱忱、服務致上”的企業精神,爲客戶帶給一流的服務,維修各種品牌機、兼容機、組裝機,帶給軟硬件上門維修服務,幫忙客戶解決相關疑難問題,並向中小企業及家庭個人帶給電腦、局域網長期維護服務,如電腦組裝、局域網構建、網站建設等。快捷的資訊和一支高素質的專業上門維修服務隊伍是常電腦科技限公司的一大特色。

我在電腦科技有限公司的具體實習資料如下:

1、在技術服務部內組裝電腦,安裝操作系統,以及協助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。

2、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。

“良好的後勤管理和支援是企業運作中最重要的一個環節,就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對於搞銷售的行業來說,這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。

經過一段時間的接觸之後,我發覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用於,也同樣適用於其他企業。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

3、爲客戶派送電腦到家或公司。

作爲電腦公司的一員,爲客戶上門服務,解決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客戶的認同和讚賞,那麼,公司的形象就會在其心目中得到優化。

在一次上門服務中,一位用戶因爲計算機故障而向電腦醫院請求上門服務,主管爲了檢驗一下我的潛力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟於事。最後,只有放下了,並如實相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了,在此之前我一向在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼裏,記在了心裏。

第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經理親自來表揚了我,說是因爲這件事,公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因爲我學到了取得優異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

4、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中,我自覺服從實習單位的安排,同時也把着眼點放得更高遠,從公司的全局出發,去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等,以求到達培養自己的目的。

5、以“學習者”的心態進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,許多事情都得從頭的學起和作起,所以我一向以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事,並用心的探索理論和實踐相結合的途徑,怎樣做才能更好、更有效率。利用實習機會,深入社會,爲正式步入社會工作做好準備。

6、適時的去學着做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領域。爲了提高自己的銷售技能和潛力,在公司的門店裏我虛心的向各位前輩求教,邊學邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。

實習的工作很累,但不辛苦,因爲我積極向上。

計算機認知實訓總結13

短短三天的計算機實訓結束了,通過這三天的實訓,我學到了很多的知識,我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。

老師佈置了一些的作業給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,等操作的很好了!現在我們已步入大學,經過半年的在校學習,對計算機的一些相關操作還只是初步的認識和理解,在這學期期間,一直忙於理論知識的學習,雖然我是計算機系的學生,但我們的專業課程也只是學習了C語言的程序編輯,所以在實訓之前,計算機辦公對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神祕的面紗,離我們不再遙遠!據我瞭解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些遊戲,卻不懂操作一些對我們以後工作有用的辦公軟件。對於我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作爲主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽着“嗒嗒”的打字聲,心裏真的不亦樂乎!指導我們實訓的是卞老師,卞老師在實訓中給我們做了充分的指導,並且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝卞老師的授業解惑和系裏領導的大力支持。

通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”爲一名計算機專業學生來說,更應掌握更多的計算機操作技能,所以要把電腦作爲一個重點來抓!開始我以爲實訓只是應付了事,走馬觀花之作。然而,在我參加培訓的第一天,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學習,因爲平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的EXCEL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作,原來從沒有製作過,通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因爲學習上有所收穫,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什麼啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對於學習的態度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因爲這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

計算機辦公實訓暫告一個段落,閒暇之餘,我開始靜靜地長思。由於組織的信任,我從本學期中段到自律會工作。儘管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由於自律會工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解組織,領導的意圖,沉着應對複雜的局面,爲廣大同學提供更優質的服務,這樣纔不致於在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。爲我係的發展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!

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