首頁 > 娛樂資訊 > 開心樂園 > 頂崗實習總結【精】

頂崗實習總結【精】

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.51W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的頂崗實習總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

頂崗實習總結【精】

頂崗實習總結1

還未來實習頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實習時會遭遇的哪些困難,可是夢裏走的再遠,醒來還是在牀上,終究要行在實習的路上才知道會發生什麼,遇到什麼,會收穫什麼,會得到什麼。

我實習的學校是一所農村初級中學,學校規模較小,學生大概有x百人左右。

作爲一名大學生,作爲一準教師,享受青春的讚譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設者,在實習期間,我肩負起我的使命,認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到。

來到實習地點,和指導老師見面後,進入的忙碌的實習生活,對於一個完全沒有教學經驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的。

上課帶給我們最初、的感受是,講臺下坐着的是真正的學生,不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者乾脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟着你的教學走。我會問他們,你們爲什麼不回答,是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應。

作爲一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在實習的頭一週內,我通過班主任瞭解情況,拿着名單挨個的詢問每一名學生的情況,週一下午第三節課,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,努力瞭解學生的基本情況,包括學生的學習現狀、優秀生,家庭情況和後進生等。

在這裏我們得到了當地許多老師的幫助。

感謝各位老師們無私幫助,感謝同學們給了我們成長的機會,願學校的明天越來越輝煌!

頂崗實習總結2

短短的2個月實習生活轉瞬即逝,在這收穫播種的季節裏,我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。現就本次實習工作總結如下:

我於10月9號來到高家小學報到,正式開始了我的實習生活。由於我頂替的老師擔任四年級的語文課程,因此我被分派到四年級擔任四(4)的語文老師、班主任及六年級兩個班的音樂老師。在2個月的實習生活中,作爲一名實習老師,我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及輔導中。

作爲一名語文教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我也有過一些試教活動所瞭解,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變爲老師,這中間需要付出很多的努力。在教學上,我必須通看整本課本的脈絡,然後認真地研究該上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因爲設有指導老師,於是我向指導老師徵求意見,並加以修改和調整,然後在每上一節課前,我都會把所要講的內容反覆練習,直到記住爲止,最後才正式上課。

課後,我會認真反思課堂教學活動中存在的問題,經常地旁聽其他老師的課,虛心請教其它老師的經驗,以及教法。在聽課的時候,儘可能地記錄下其教學過程,並在課後對該老師提出自己的觀點和看法,建設方案。在經過多次地與別的老師溝通後,我發覺自己在教態、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。

在批改作業上,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,並在評語中強調訂正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵、開導。對那些在我要求訂正之後依然不訂正的學生,我會在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤並改正爲止。對於個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。這也讓我覺得身爲一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

作爲一名班主任,給我最大的收穫就是教師不僅僅只是授業,解惑之人,更應該是一位有着天秤心靈的朋友.只有這樣,教師才能從過去作爲“道德說教者”, “道德偶像”的傳統角色解放出來,成爲學生健康心靈的,健康品德的促進者,催化劑, 。所以,我也是如此教育、引導着四(4)班的學生。

這一段充滿艱辛和收穫的經歷,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

頂崗實習總結3

懷着對校園的不捨和對工作崗位的期待,我來到了旅行社實習。本人是學習旅館管理專業的,經過四年本科的專業化學習,我已經對於旅遊專業有了初步的瞭解。懷着對於旅遊的熱愛,我希望自己將來也能在旅xx業的相關崗位找到一份屬於自己的工作。

從最一開始的自網絡上搜集相關招聘崗位,到確定來旅行社實習,這期間我經歷了太多的選擇。最早的時候我只是確定自己想在旅遊相關行業發展,並未確定一定要來旅行社。旅行社以其獨特的魅力吸引了我,我知道在這裏工作我不僅可以掙到養活自己的一份工資,還可以在工作崗位上學習到許多校園課堂之外的內容來提升自己,於是我就這樣下定了決心來旅行社參加面試。在我準備面試的初級階段,除了複習自己的專業課知識,我也曾補習了各種社交禮儀方面的內容,比如種種面試技巧等,我都在心中做到了預想。雖然面試官都很和善,然而作爲我的第一次面試自己還是有些過於緊張,沒有發揮自己的真實水平。雖然有種種不完美,然而我終究還是被旅行社錄取成爲一名實習員工,這對於我來說是個在工作崗位上提升自己的好機會。

時光匆匆而逝,通過這三個月的實習,令我對社會工作有了一定的認識,也對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善自己的行爲,通過與同事們的交往和接觸,我學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,也交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啓迪。在旅行社這段難忘的實習經歷,在我以後的人生中一定會令我受益終生的。

頂崗實習總結4

時間如流水,轉瞬即逝,半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨,在xx中實習的這半年將會成爲我人生中最有收穫的歲月。

回想剛到學校時內心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼爲“老師”的快樂,第一次……那麼多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設,但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的。可以說,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。

能教上我的專業課,是我意料之外的。記得第一節語文課,我準備了很長時間,恐怕哪裏出什麼錯,何況是畢業班的孩子,因此覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利,但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的,因此,教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結合同學們的特點和我以前上學的經歷,想好每篇課文該怎麼設計,每道題該怎麼講。教學的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容地理解我,我想,以後我會多看書,把基礎專業知識鞏固好。

實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啓發。

在xx中的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度美好時光、帶領我們參觀xx縣景點。尤其難忘的是週末帶我們頂崗實習生去xx山爬山,那段經歷,我會永遠記得。

實習期間,收穫的不僅僅是教學的進步。參與每個活動的過程都是一種快樂的體驗,即使開始的工作有些繁瑣,但是最終成功的結局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。

實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持走完了整個過程。回望整個階段,我收穫了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得。看到他們進步,哪怕是一點點的進步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

頂崗實習總結5

實習即將結束,我有很多想說的話。大四開學,我們班就一直在討論着實習的事情,當時,對於選擇集中實習還是頂崗實習,自己心裏一直很糾結,但現在,頂崗實習的三個月即將結束,我的心裏一點也沒有後悔,而且我很慶幸自己選擇了頂崗,頂崗的三個月,讓自己成長了不少,也懂得了做一個人民教師的艱辛。

依然還記得,纔來到文山州馬關縣第四中學的時候,路上遇到學生叫自己老師好的時候,臉都會紅。我自己還沒從這種角色中轉換過來,最重要的是,自己還沒有心理準備。但今天,學生在叫我老師好時,我的心裏充滿了激動和自豪,因爲我就是一個老師。我教的是七年級3個班的歷史,每週9節課,課不多,但我一直在盡力上好每一節課。城鄉結合的孩子和城裏的孩子存在着很多的差距,尤其是以前歷史不參加中考,所以養成了學生不是很重視歷史學科的習慣。纔來的那天,看着學生30多分的歷史成績,我自己覺得很痛心。當時,我就在心裏下定了決心,一定要好好上課,三個月時間,讓學生真正意識到歷史的重要性。我一直和學生有個約定,我不想看到60分以下的歷史。

這次實習,讓我感觸最大的就是文山州馬關縣第四中學給了我們頂崗實習的同學很大的信任。作爲一個還未畢業的大四學生,即使你有很強的專業知識,但你缺少真正走上課堂的實踐經驗,學校憑什麼把七年級的歷史都交給我們?所以,當學校把初一歷史學科的整個期中考都叫我們全權負責時,我的心裏感受到了從未有過的信任。在七年級老師和班主任,歷史教研組老師的指導下,整個七年級歷史學科的出卷,閱卷,登分,學生質量分析,都井然有序的進行着,雖然出現了一些問題,比如第一次寫的質量分析不合格,被教務處打下來重寫,但最後都解決啦,在這個過程中,我真正體會了教師的工作。

有一次和張榮年副校長聊天時,他告訴我,一個真正成功的教師,必須讓學生對你做到“又敬又愛”,當達到這個境界時,你便成功了。當時,我對這還一直半信半疑的,直到有一天,我發現我在七年級(203)班學生面前講話不起作用時,我才真正意識到了問題的嚴重性。我帶七年級20xx03班的歷史,實習七年級201班班主任。其他兩個班的課堂都比較好上,但問題就在203班,因爲和他們朝夕相處,漸漸的,203班的同學把我的脾氣摸清楚了,就開始和我開起各種玩笑了。這時,我想起了張榮年副校長的話,我開始有意識到和203班的學生保持距離,並叫他們學會區分課上和課下。三個月下來,情況好多啦,我也從201班同學口中獲得了一個光榮的稱號:“小班”。老班和小班,201班的孩子夠受的。

我不喜歡放棄任何學生,尤其是歷史學科,我一直的觀點都是,歷史這種知識,任何人都應該學會,至少考試及格。所以,自我接手20xx03班的歷史以來,我就一直特別關注差生,課堂上給差生很多回答問題的機會。但期中考之後,問題就出來啦,203班的整體歷史成績是上來了,但優生率偏少。這時,我深深的反思自己,是不是應該接受一些老師的觀點,抓住好生就行啦。我矛盾過,但最後我的結論仍然是:我不放棄任何一個學生。即使有的學生課堂上連書本都懶得打開,我也只得走下去,幫他把課本翻開。學不學是他的態度問題,但我自己一定會對得起自己的良心。漸漸的,有一部分差生有了很大的改觀,即使他聽不懂,即使聽不進去,他也不在我的課堂上搗亂。而在校園中,每遇到他們一次,我都會叫他們好好讀書。有一次一個學生和我開玩笑說:小班啊,你越來越像老班啦,嘮叨個沒完。我知道,那一瞬間,他懂事了。當然,對於成績好的同學,我一遍一遍的和他們講歷史學科的重要性。沒有教不會的學生,只有不會教的老師,還有就是態度的問題。有時,學生會和我講:老師,你別走了,和學校講一下麼,留下來教我們。我知道,這是一個學生對老師課堂認可的最淳樸的方式和表達。我淡然一笑,天知道,那一瞬間,我的心裏有多感動。

實習期間,只要學校有需要我們幫忙的地方,我從來沒有怨言。三個月,我在教務處幫過忙,在圖書館錄入過書籍,守過七年級和九年級的自習。現在,我走出去,一個校園裏,好多都是我認識的學生,有的我雖然不認識,但人家認識我。一片的老師好,叫的我心裏自豪啊。那一瞬間,真希望能永遠留在文山州馬關縣第四中學中學,留在這羣孩子之間。當然,頂崗最大的缺點,我個人覺得,就是沒有老師在你身邊手把手的教你,很多東西,我們都要自己摸索,自己總結,自己反思。當然,這裏要特別的感謝一下文山州馬關縣第四中學八年級的歷史老師,黃興紅老師,在實習期間,她給了我很大的指導和幫助,無論是教學中出現的問題,還是生活中出現的問題,只要找到她,她都給我們很好的解釋和幫助。

從總體上說,這次的頂崗實習,將成爲我人生的一次重要經歷,我通過這次實習,學習到很多新知識,進一步提高了自己在各個方面的能力,尤其是教學能力,積累了不少教學及班級管理的經驗。但由於對學生知識水平的估計不夠充分,使得我在課堂調控上還不能得心應手。此外,遇事容易衝動,易操之過急是我在班主任工作上最大的缺點。這些都是今後我在教學實踐及班主任工作中必須注意克服的問題。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,提高了獨立從事中學歷史教學、班級管理工作及教育研究工作的能力,更加堅定了我從事教育工作的信念。當然,作爲一名即將畢業的大四學生,我會從各個方面嚴格要求自己,認真總結這次實習的得與失,爭取做一名合格的畢業生。

頂崗實習總結6

本月工作照常進行中,還好上個星期的錯誤並沒有在領導給領導留下深刻印象,見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財務部,忙裏偷閒的時候還是有的,只有不被領導看見就能夠了,偶爾幾個要好的同事還能夠邊工作邊聊天,侃侃事實,聊聊八卦,然後各抒己見統統發表感慨。這也使我感覺很放鬆,偶爾也跟着起起鬨。

我明白,我墮落了。

頂崗實習總結7

1、實習期間的表現與工作態度

我自20xx年x月x日進入天弘(蘇州)科技有限公司實習,在此期間我學到了很多的知識。我的工作得到了同事和經理的認可,公司爲員工的發展提供了廣闊的空間。在實習期間我堅持一不怕苦二不怕累的工作態度,舉例來說:“在實習期間我沒有遲到和早退的現象,對於公司的加班和計劃我都認真的執行。”在剛進入公司後我們進行了新職員培訓課程,我以突出的考試成績進入公司,同時認可企業的文化和管理制度認真執行公司的安排尊重自己的領導和同事。正式上崗後我們有半個多月的在線培訓,在這段時間裏是有老員工帶領新來人員進行工作,在這段時間裏我努力刻苦學習師傅交給的知識和技能不斷的提高自己的技術水平最終通過了考試。總之在實習期間我踏實努力工作態度端正贏得了我們部門經理的讚賞。

2、主要完成的工作內容和成果

我們公司是一家國際性的電子產品加工企業,我所在的部門是SMT主要做的是線路板的印刷和電子元器件的安裝。我主要做的是線路板的印刷,剛進入公司時我只是一名普通的作業人員,學習和掌握線路板從領取到印刷的整個流程。經過半年多的學習與操作我已經完全掌握了自己職位所需要的全部知識和技術,對於公司的計劃都能出色完成,得到了老闆的賞識所以在我實習結束時我被提升爲leader也就是整條生產線的管理人員主要抓產量和協調所需部門的突發問題,例如:“我們SMT關係最密切的部門是物料部我們生產所用的所有材料都要從那裏領取,但是生產有時候會因爲各種情況導致物料缺少或者出現質量問題這就需要我們去及時的溝通和解決。

3、業務收穫和體會

經過半年多的實習我掌握了和適應了社會生存的法則,你要想在外邊立住腳就必須要有自己的技能,要能爲別人帶來收益別人纔會給你回報。社會就是一個大家庭我們要學的東西很多。在實習期間我在掌握了自己所需的必要技能後不斷去學習其他的知識做到一精百通你要努力學習使自己成爲一個全能的人才,學習是我們不斷提升和充實的最大動力。人際關係直接影響到我們各方面的發展,和同事搞好關係會讓我們在工作中如魚得水。我們在工作

種可能會遇到各種難題,僅憑自己的能力是無法解決的而我們的前輩和同事就是我們最好的資源我們可以向他們尋求和學習解決的方案這就需要我們搞好人際關係,人脈廣的人容易成功因爲朋友會給我們帶來巨大幫助。其次要與領導搞好關係我們所做的任何事情領導都會看在眼裏學會承擔責任和爲領導減輕壓力這樣會給我們帶來意想不到驚喜,我在公司做事認真有心經常領導都會誇獎一下,要是有人事變動領導會做你的推薦人。當然,我不是爲了這個目的只是想說搞好人際關係的重要性。你必須不斷提升自己的業務能力,勤奮好學。

4、實習當中存在的問題與不足

剛步入社會的時候迷茫萬分,多虧了指導老師的細心指導才使得我沒有在社會這片海洋裏沉沒。那時候的自己不知道做什麼,人生失去航標感覺社會和自己理想中的“社會”存在着巨大的差異,那時候就經常給老師打電話尋求幫助。老師說:“專業並不是最重要的,許多時候我們選擇的職業和我們的專業沒有一點關係”。還給我講了很多的道理,我從中獲益匪淺。剛步入社會時就感覺自己什麼都可以做又什麼都做不了思想上受到了巨大的衝擊,等到自己淡定下來的時候我找到了方向。在我進入公司後,工作中遇到越來越多的難題和棘手的事我都會對自己說總會解決的然後一步一步去做最後感覺想想也沒什麼,記得有一天很忙我要換二十多次線,那時候剛開始上班對自己的工作還不是很熟悉公司又缺人沒辦法我只有硬着頭皮上了,做事的時候沒有調整好自己的心態工作的步驟也不和理,一切都是沒有計劃性的。

給公司的財產帶來了很大的損失,從那以後我得到了一條做事的定律無論有多忙都不能着急,事情要一件一件去做每一步都要有計劃才能不出錯。以後遇到同類問題我就再也沒出現過失誤。要勇於創新提出問題,看到不合理的事情要及時的反應。我在實習期間發現過很多不規範的流程和不和理的問題,我剛進入公司的時候就發現有一種材料在領取過程中造成的浪費很嚴重,然而這種材料有很昂貴所以我就提出合理的解決方案最終被採納我得到了嘉獎。總之社會是一個大學堂,我們要想站的更高走的更遠就要時刻保持一顆平常的心態。學會去學習、交流、溝通不斷提高自己的社會適應能力和生存能力。

頂崗實習總結8

(一)實習目的

不知不覺間,到xx農業銀行xx市分行實習已經半個月了,在這段時間裏,公司的領導和同事都給予了我很多的支持和幫助,讓我充分感受到了“大行德廣,伴您成長”這一公司的核心價值觀。作爲xx農業銀行xx市分行的一份子,在對公司領導同事們的辛勤工作和認真態度肅然起敬的同時也深深的感受到了驕傲和自豪!

剛來到公司實習的時候我就是想了解一下銀行的運作流程和經營模式。同時希望能在做事情的同時學會怎麼去做人,怎麼在公司中與人交往,培養我的工作意識和提高我的綜合素質。

而且,我工作的崗位是電子產品部,在這裏實習主要是爲了提高我們在工作中的與人交流溝通的水平並且熟悉一些較爲基礎的公司工作的流程,在實習過程中,我每天都會接觸到單位裏的各位領導同事,在與他們一起工作的同時我自己的綜合能力也得以提高。

總的來說,我的最終實習目的就是爲不久以後的工作打下堅實的基礎。

(二)實習時間

實習時間段:xx

(三)實習公司介紹

xx農業銀行是國際化公衆持股的大型上市銀行,xx四大銀行之一。最初成立於x年(辛卯年),是新xx成立的第一家國有商業銀行,也是xx金融體系的重要組成部分,總行設在北京。數年來,xx農行一直位居世界五百強企業之列,在“全球銀行x強”中排名前x位,穆迪信用評級爲a1。XX年,xx農行由國有獨資商業銀行整體改製爲現代化股份制商業銀行,並在XX年完成“a+h”兩地上市,總市值位列全球上市銀行第五位。

xx農業銀行的前身最早可追溯至xx年成立的農業合作銀行。x世紀x年代末以來,x農業銀行相繼經歷了國家專業銀行、國有獨資商業銀行和國有控股商業銀行等不同發展階段。xx年x農業發展銀行分設,x年農村信用社與xx農業銀行脫離行政隸屬關係,xx農業銀行開始向國有獨資商業銀行轉變。XX年x月x日,xx農業銀行整體改製爲股份有限公司,完成了從國有獨資銀行向現代化股份制商業銀行的歷史性跨越;XX年x月xx農業銀行股份有限公司在上海、香港兩地面向全球掛牌上市,成功創造了截止XX年全球資本市場最大規模的ipo,募集資金達x億美金;這標誌着農業銀行改革發展進入了嶄新時期;也標誌着國有大型商業銀行改革上市戰役的完美收官。

xx農業銀行股份有限公司xx省分行(簡稱農行xx分行)是xx農業銀行在xx省設立的一級分行。從x年恢復分建以來,經過全行上下的努力,實現了國有專業銀行向現代商業銀行的轉軌。截至XX年x月底,全省農行擁有x個機構,其中:x個一級分行,x個省分行營業部和x個二級分行,x個一級支行,x個二級支行,x個分理處(儲蓄所),x個培訓學校,營業機構遍佈全省所有縣區和主要鄉鎮,成爲全省唯一的縣縣有網點的大型商業銀行。全行從業人員x人,其中大學以上學歷x人,佔全部職工總數的x%;共有專業技術人員x名。而xx農業銀行xx市分行是xx省農業銀行x個下屬分行中的一個。

(四)實習內容

在此次實習中,我在xx農業銀行xx市分行的電子產品部學習銀行的最基本工作,如錄入、統計、製表、複覈等。通過這些簡單的工作,我瞭解了銀行卡業務的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經過評估、審覈、錄入、複覈、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續才能完成的。當中任何一個環節出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認爲對於簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯絡各所業務人員、大堂經理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權威性的完整的金融機構。銀行的後臺業務也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程。

(五)實習收穫

嚴格意義上來說,這是我人生當中的第一次實習,在最初接觸到如此正式的一份工作的時候,我的心情還是十分忐忑的,生怕自己的一個不小心就會出現差錯而給單位造成損失,但是隨着對這份工作的逐漸熟悉以及周圍一些同事的悉心指導,我變得不再懼怕工作。當實習結束之後,我再回過頭看着自己的勞動成果,真的是非常開心、非常欣慰,而且通過這次實習我也對自己更有信心,我相信自己能駕馭更多的工作。同時,我也對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善的方向,通過與同事們和衆多的業務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啓迪。

頂崗實習總結9

通過這次實習,我真正的步入社會,學到了很多知識,不僅僅是在學校學習到知識,還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發現很多的東西是學校裏沒有辦法學到的,學校是我們打基礎的地方,而社會是我們實現個人價值的舞臺。

總而言之,這次的實習我真的收穫良多、受益匪淺,我們通過實踐檢驗了我們所學習的知識,同時又在公司實習的這段時間裏,學習了很多職場的道理。在不多的大學生活裏,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財寶!

頂崗實習總結10

(一)班主任工作

在班主任實習工作期間,我擔任的是宿州九中中8(11)班的實習班主任,通過自己的努力和與原班主任的默契配合,我完美的完成了實習期間的各項任務,得到了老師和學生的一致好評。

要成爲一名出色的班主任,我覺得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好。首先做到的第一點就是細心。班主任繁瑣的日常工作包括學校安排的日常活動諸如各類評比,德育活動等等,除此以外,還要應對種種計劃外情況。宿州九中8(11)班共有學生80人。班主任作爲這80人的管理者必須要對他們負責,任何的通知提醒都不能有任何的遺漏。爲了避免出現這樣的問題,每天早上我都會把一天要做的事情安排寫在一本小冊子上,如果是週一的早上,我就要做一個大致的一週總體計劃。計劃外情況除了來自學校各部門的臨時通知以外還來自學生。班主任每天的必修課就是記錄學生的違紀情況然後及時地進行批評教育,這裏頗有點“小動作”意味,但是爲了班級的整體管理不得不如此。所有的批評教育都不可以延期,一旦錯過了教育的最好時機,機會就很難再出現,而問題依然得不到解決。還有要及時進行的是請假學生的跟蹤聯繫,要做的主要有確定學生安全到家,及時回校,如果是病假,作爲班主任更要細心關心學生病情以及提醒學生按學校規定索取醫生證明。另外體現班主任細心的地方就是組織集體活動,例如籃球賽,班主任就必須考慮到運動員和啦啦隊的各方面需求。。

細心一般用在班級的日常管理中,那麼耐心就是用於學生的個別輔導。擔任實習班主任期間,親切的形象讓我很容易就取得學生的信任,我很樂意成爲他們故事的分享者。當他們主動找我說心底話的時候,無論多忙我都會放下手邊的工作,找個地方耐心地傾聽。通常他們說的都會是一些生活上的困惑。除了作爲一個聽衆,我還會根據學生的具體情況給出一些指導意見,目的就是培養他們的樹立正確的價值觀。在對違紀學生進行教育的時候,我採取的是一種“細水長流”的教育法。每次批評的時間我都不會拖得太長,點到爲止,不過我還是以很明白的態度告訴他們事情的重要性。對於班裏面的“頑固分子”,我會不定期找他們聊天,瞭解他們心裏的想法,以便“對症下藥”。所以有老師說,當班主任就需要一種父母教育孩子般的耐心。

責任心是考驗班主任工作能否到位的重要衡量標準。這次實習班主任工作之所以能順利展開都有賴於原班主任的信任。原班主任以一種很信任的態度把工作交到我手上。這給了我很大的發揮空間,所以我每項工作都以一個真正班主任的標準來要求自己。實習期間,我參加過年級的班主任會議,從其他的班主任身上我學到了許多寶貴的經驗。那些成功的班主任無一例外地都擁有一顆很強烈的責任心。他們爲了班級的建設都是那麼勞心勞力,積極地跟科任老師,跟家長,跟學生溝通以得到最全面的情況。

以上提到的是班主任工作時主要體現的“三心”,當然,要把班主任工作進一步昇華,除了“三心”,我覺得還需“兩意”——善意與樂意。

善意就是你要用最善良的眼光看待學生錯誤。我的理念是如果學生在學校犯了什麼錯誤,那絕對不會是孩子的問題,只能是教育的問題。基於這樣的理念,我覺得我已經能很好地處理學生出現的問題。有一次上課的時候,坐在第一排的兩個學生居然在用手機玩遊戲。發現的一瞬間我真的很生氣,覺得他們極大地挑戰着我的尊嚴,但是我選擇了平和對待。我用最平靜地語氣要求他們把“作案工具”交出來,然後跟他們說:“好好聽完這節課,然後到辦公室找我。”他們並沒有很害怕地等待下課,反而很積極地迴應我提出的問題。下課後,我“輕饒”了他們,只要他們拿保證書就可以換回手機。一直到實習結束,他們都沒有對我產生牴觸心理。

第二點樂意,就是說作爲班主任必須保持着積極向上的一種生活態度。這是我個人的感想。班主任的工作是隻有親身體會才能感受當中的苦累和煩人,可能很多人剛接觸這份工作的時候都會有數不盡的抱怨,包括我自己。相信許多人都有的一種體會就是班主任的情緒會直接影響學生一天的學習心情。因此在回到學校之前我都很好地處理這些負面的情緒,總是以一種很愉悅的心情去處理一天的事務。事實證明,一個開心的班主任做起事來是事半功倍的。

總的來說,我實習期間就憑藉這“三心兩意”和原班主任的默契配合完成所有的工作,這也是我最大的收穫。

(二)教學工作

在磨練中成長,一個新的環境,一種新的挑戰,這是我對自己教學工作的總結。

我的第一節課是顫抖中進行的,儘管我把所有的緊張都掩飾的很好。指導老師唯一稱讚的地方就是我的教姿教態,其他的關於板書,知識點處理、時間安排等等方面出現的問題簡直數不勝數。第一節課下來,我的感覺簡直就是糟透了。指導老師人很好,她總是用不同的方式鼓勵我。第二節課還是有點緊張,有點進步,但是距離及格的課堂還很遠很遠。那時候我真的懷疑自己是否適合當一名人民教師。在課後的評課中,各位老師都給我指出了很多我沒有注意到的地方。一開始我還難過得要死,但是後來我換個角度想,這些“批評”其實都是在爲我指點方向。有人爲你指點總比一個人盲目摸索要好。因此我喜歡上點評,喜歡有人聽我的課。

說起我的課堂,我最自豪的是課堂氣氛。每次踏進教室我都是保持最自然的微笑。實習之前,我很敬重的郭申生老師說過,如果教師沒有激情,不投入,那麼他的課堂將是失敗的課堂。所以無論我有多麼的累我也會提醒自己保持激情,投入課堂。通過對他們的瞭解,在許多高中學生心目中,生物是一門實驗性很強的學科。爲了讓我的學生改變這一觀念,提起對生物的興趣,我必須讓我的課堂有趣起來。所以在導入部分我都會進行一些修改,還有就是課堂語言方面我會很注意我的語音語調,以及運用一些很幽默的比喻。

當然不可避談的教學工作中出現的問題。首先是客觀問題,班級的缺少多媒體演示電腦。在高中生物教學中必須依賴多媒體的運用。由於電腦問題,我必須用最原始的粉筆黑板進行教學,因此畫圖花費了我相當多的時間,往往讓我的教學計劃無法順利展開。所以我覺得我還是要多鍛鍊處理這種問題的能力,不能太過依賴多媒體。

此外,我在實習期間發現,作爲一個即將走上講臺的實習生,就應該把自己當作真正的教師看待。教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起着示範榜樣的作用,學生在老師身上學的不僅僅是學科知識,更多的是做人的道理以及人生態度,學生也正是從教師那裏學會了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴於律己,以身作則,在生活上、思想上起到表率作用。

(三)小結

綜合上述,這次頂崗實習使我增強了教學實踐能力,認識到教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!在2個月中與學生一起生活、學習,我也嚐到了當老師的酸甜苦辣,體會到了作爲教師的樂趣和幸福。爲我今後從事教育事業打好一個堅定的基礎。

頂崗實習總結11

20xx年x月x日,伴隨着xx屆大學生的實習開始,我們都急不可待的從大學校園的“高塔”中飛了出來。進入這個陌生的社會,我們好像感到自己終於長大了一樣,爭先恐後的想找到一份工作來證明自己,從父母的供養下獨立出來。但事實上,社會的生活有怎麼會這麼順利呢?在經過了三番五次的失敗碰壁之後,我終於暫時停下了自己的腳步,重新整頓並分析了自己的,終於找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結。

隨着的環境的改變,我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環境後,我首先在環境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭,工作是競爭,社會中無時無刻不在競爭。爲此,我一改過去對美好未來的期望,在思想上改變了自己,提高了工作的態度和積極性,讓自己能逐漸在社會中發展起來。

在工作方面,作爲一名實習生,我們能做到並做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道,和實際的工作相比起來,我們過去在學校中學習的那些東西就像是“小兒科”一樣,但也辛虧有了這些基礎的`知識,我才能利用這份優勢在工作中更快更好的發展和學習。

在實習期間的工作中,我積極的嚴格的要求自己,在工作中認真處理好工作的每件事情,並認真的遵守規定,積極的發展自我能力,取得了較好的進步,並在工作中適應了這份崗位。

通過實際的工作,我明白自己在這個行業中還有很多的不足和問題。爲此,我通過領導的培訓和自我的時間,積極的接觸xx行業。通過領導的教導,我學會了工作的基礎,調高了自己的技術。而在自我的鍛鍊中,我重視思想和經驗,常回去找同事們交流,並學習一些網絡上的經驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自我業務能力。

通過這次的實習,我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導致了我在知識上的一些混亂。

爲此,在今後,我要更重視在實際上的鍛鍊和提升,通過實際的鍛鍊,將自己的知識都轉化爲自己的經驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自我。

時間過得真快,歷時三個月的頂崗實習也結束的很匆忙。三個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,在xxx有限職責公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下頭是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理。

會計在公司裏佔據着越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了必須的會計理論知識在那裏只能成爲空談。僅有把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。爲了積累關於會計專業的工作經驗,我在xx有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自我的許多不足之處。

那裏的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算資料,又向我講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收穫也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應了那裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

在那裏我的收穫很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少爲人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的瞭解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收穫和所得。

實習就是工作的預備階段,可是可能在這樣的開始對我們的要求不高,需要做的事情不多,爲了讓我們學習到更多的知識,都是循序漸進的來,也是讓我們適應工作的環境和工作的強度,並且瞭解在工作中應當要做到些什麼。

因爲是一步一步慢慢增加工作的數量,工作的難度,以及工作的壓力的,所以我並沒有感覺到身上的變化,也沒有意識到自我的提高。可是經過這段時間的實習我對自我也有了一個明確的認識,我對自我的本事估算錯誤,在這樣的工作中我本能的對自我缺乏信任,軸線第一個反應就是我不行,我做不到,可是在這一天我突然意識到自我能夠做的事情還是很多的,尤其是在工作上頭我應當具有更多的勇氣,不要有任何畏懼的心理。

結束實習之後,我開始回想從開始實習的第一天到結束實習的最終一天的過程,我是真的成長了很多,很多方面都有了經驗,在很多時候自我也能夠獨當一面了。最明顯的改變就是心態上頭的,從不相信自我能夠做成一件事情,應對任何的困難都是怯懦的,到此刻先試試看能不能夠做,有了挑戰難題的勇氣,我覺得自我就是成長了,不再是以學生的名義躲在別人的背後,享受着不屬於自我的成果了,而是付出自我的時間精力,得到回報的這個過程學習到的東西更加的珍貴。

其次在實習的過程中瞭解到自我的工作性質,以及和專業的聯繫程度,在那裏學習到很多工作上頭處理事情的經驗,尤其是應對困難應當有技巧的解決,從薄弱點開始入手,可是解決問題的思路有很多種,需要尋找到一條自我能夠做好的爲上。每個人在工作上頭都有自我的長處,並且經歷的事情不一樣,看待問題的角度就不一樣,我在工作中利用不一樣的時間學習這些我還沒有經歷過,可是總有一天要學會的東西,這些理論能夠幫忙我在今後的道路上少走一些彎路,更加順利的做好工作上頭的每一件事情。

學習的腳步就算是在工作中也並不會停止,在這樣的前提條件下,我學習到的知識就有很多,並且很雜,因爲時間上頭的原因,所有的東西我都沒有整理好,只是今日學到的就記下,將來會用到的就記下,林林總總記下了很多東西,可是卻並沒有梳理好知識的體系,將學習到的資料建立一個緊密的聯繫,這方面還是需要加強,在之後的工作中也需要記住。

頂崗實習總結12

作爲一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最後一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來,所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示着我在今後的工作中做得更好。

開始實習之前,我多少有些心虛。因爲我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作爲一名英語專業的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。

學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那麼無情,但是必須適應。其實我的工作就是做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪製表格等。每天重複着這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由於存在着利益關係,很多時候,同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

當初離開學校出來參加頂崗實習的時候,覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的xx個月就即將結束了,整個頂崗實習已經整整過去了四分之三,我再也無法發出時間過得太慢的感嘆!

頂崗實習的過程對於我們每個大學生來說是一種巨大的鍛鍊,同樣也是挑戰和機遇,雖然並不是一路彩虹但卻一路都在不停的收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴爲將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預料到會發生的,也是我期望發生的,人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方爲人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創造出無限的價值,都渴望能爲更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝着那個方向努力的。

頂崗實習總結13

我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望,希望在那裏能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚,不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。

在這個企業中的中讓我有很大的體會:

1、自學能力

在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是技術員,平時在工作除了補充專業知識還要自學其他工程軟件的使用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

2、工作辛苦

由於自己是實習生,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來, 每日重複單1、自學能力 在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是技術員,平時在工作除了補充專業知識還要自學其他工程軟件的使用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

我覺得,通過這段時間的實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。 第一個就是缺乏工作經驗。因爲自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,

還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成佈置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作,若沒有工作做時就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因爲懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習在工作中,因爲自己不只爲廠裏創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,只是自由觀摩,如果態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

第四是學術上不夠鑽研。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因爲在我看來,只有被市場認可的技術纔有價值,同時我也認爲自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

第五是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作爲學生的我們不太重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

第六是爲人處事——作爲學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更爲複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

工作中出現一些困難是正常的,也是難免的。但是隻要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服。

頂崗實習總結14

轉眼之間,半年的實習生涯告以段落。回想當初剛踏入社會時那份激情和對未來的無限希望。感覺自己是那麼的幼稚。通過這半年來的頂崗實習,不管是對自己專業知識還是適應社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現將實習內容及心得總結如下:

從離開校園那一刻起,我便知道不管做什麼事,都得從基層做起,腳踏實地一步一步的前行。做爲計算機應用行業的一員,就應該明白工作環境並沒有那麼優越。但要想真正學到知識,就應該吃的了苦。去親身實踐書本上那些理論的知識。只有自己去體會、去探索,那些專業知識才會根深蒂固。自己也纔會真正學到知識,才能不斷進步。在這段時間裏,在指導老師的辛勤帶領和耐心講解下,結合自己所學到的理論知識,將這段時間的實習內容總結爲兩個方面,

一、實習經驗

電腦主機故障引起的黑屏故障主要可以分爲以下幾類:

1.主機電源引起的故障

主機電源損壞或主機電源質量不佳引起的黑屏故障很常見。例如,當你添加了一些新設備之後,顯示器便出現了黑屏故障,排除了配件質量及兼容性問題之後電源的質量不好動力不足是故障的主要起因,這時你也許還可聽到機內喇叭連續報警12聲,更換大功率質優電源是這類故障的最好解決辦法。此外,有的主板上有AT/ATX雙電源接口,其選擇跳線設置不對也可引起這類故障。

2.配件質量引起的故障

電腦配件質量不佳或損壞,是引起顯示器黑屏故障的主要成因。例如主板(及主板的BIOS),內存,顯示卡等等出現問題肯定可能引起黑屏故障的出現。其故障表現如顯示器燈呈橘黃色,這時用替換法更換下顯示卡,內存,甚至主板,cpu試試,是最快捷的解決辦法。

3.配件間的連接質量

內存顯卡等等與主板間的插接不正確或有鬆動造成接觸不良是引發黑屏故障的主要原因。而且顯示卡與顯示器連接有問題也可能引發這類故障,直至AT電源插接不正確更有甚者如你的硬盤或光驅數據線接反也有可能引發啓動黑屏故障。

4.超頻引起的黑屏故障

過度超頻或給不適合於超頻的部件進行超頻不僅會造成黑屏故障的產生,嚴重時還會引起配件的損壞。還有就是過度超頻或給不適合於超頻的部件超頻後散熱不良或平常使用中散熱風扇損壞、根本就不轉等等都會造成系統自我保護死機黑屏。

5.其它原因引起的黑屏

其它如主板CMOS設置不正確及主板清除BIOS跳線不正確都可引起黑屏故障,這時你可對照主板說明更改其設置。此外軟件衝突如驅動程序有問題安裝不當,DIY不當如BIOS刷新出錯,電源管理設置不正確,惡性病毒引起硬件損壞(如CIH)等等都有可能引起顯示器黑屏故障的出現。大家在遇到這類故障時不妨多仔細想想多考慮一下故障的成因,做到解決故障知己知彼事半功倍。

二、顯示器自身故障引起的黑屏故障

根據筆者平常的經驗,顯示器自身故障引起的黑屏故障主要是由以下幾種原因引起的:

1.交流電源功率不足

外部電源功率不足,造成一些老顯示器或一些耗電功率大的顯示器不能正常啓動,是顯示器自身故障引起的黑屏故障原因之一。或者外部電源電壓不穩定,過高過低都可能造成顯示器不工作。

2.電源開關電路損壞

顯示器開關電路出現故障是引起顯示器黑屏故障的主要成因。簡單的如電源開關損壞或者內部短路;常見的如開關管損壞或其外圍電路元器件出現損壞等等。

3.行輸出電路的損壞

輸出電路或顯像管及其供電電路出現故障也是引起顯示器黑屏故障的主要成因。特別是高壓包的損壞在一些使用多年或品質較劣的雜牌顯示器中造成無顯示黑屏故障更爲常見。

三、實習心得

雖然踏入社會的時間並不長,但讓我對工作、對未來感受很深。通過這段時間以來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作給我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通,只有這樣,纔能有良好的人際關係,工作起來得心應手,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互包容、和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學校,下課後就知道和同學嬉戲、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因爲,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的,工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,,所以,絕對不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,剛到一個新的環境,可能會有一些不適應,但經過工作過程中多看別人怎麼做,多聽別人怎麼說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,慢慢就會了解相關的工作了,所以今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啓發,我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的

體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能有更大的收穫和啓發的。此次的畢業實習爲我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力,爲未來奠定了堅實的基礎。

頂崗實習總結15

作爲一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好幹。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從牆上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。

由於剛剛從學校來到公司,作爲一名新人,儘快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在這裏我感受到自己的不足。因爲學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。

經過xx天的實習,漸漸的我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的瞭解,儘管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面,現把體會總結如下:

此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合纔是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關係問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以後的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行爲方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了我這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以後畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。

在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。

實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,併爲之努力奮鬥。

對於人生中初試職場的經歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以後你會爲今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味些什麼,試圖寫下點什麼。

時尚熱點
影視資訊
娛樂小料
明星動態
電影電視
音樂圈
開心樂園