使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學畢業演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
各位同學們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這裏度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成爲同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩。脫去了童年的稚氣，獲得了自信。拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關係、朋友關係！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人羣中去，老師真誠希望大家在新的學校裏開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
可以說在這間小小的教室裏，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長爲一名朝氣蓬勃的少年。
這裏不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多麼令人難忘。此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧！因爲你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因爲他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峯！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峯頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最後，祝福你們“前程似錦”，爲母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！
“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼間就到了小學畢業，在這即將分別的日子裏，有着對校園、老師、同學的萬分不捨。
感謝校園，在這裏我們有過快樂、傷心、彷徨，在這裏我學到了做人和學問，校園的一草一木，一磚一瓦都紀錄着我們的歡歌笑語。
感謝老師，是您教會我們源源不斷的知識，是您教會我們人生哲理，是您使我越挫越勇。記得六年級上冊時，我的膝蓋磕到了地，冉老師您將我慢慢扶到座位上，用短而急促的語言通知了家長，媽媽來後，您和媽媽一起扶着我去醫務室，您臉憋的通紅，卻默默承受，幾天後，您還關切的詢問我的傷情。
感謝同學，你們教會了我團結，你們給我了自信，你們給了我快樂。記得剛轉到這個班級時，我懷着緊張地心情踏入教室，課間時同學們將我團團圍住，紛紛向我做着自我介紹，熱情又大方，讓我頓時也和大家熟知起來，就像是多年的好友一樣。我的同桌陳逸點在初到班級的我給予很多的幫助，有任何不懂之處，他都能耐心爲我講解，同學們的熱情讓我很快融入了這個大家庭。在此我想對全班同學說一句：“謝謝你們，謝謝你們陪伴我走過快樂幸福的小學生涯”。六年時間匆匆而過，轉眼即將開始我們另一個階段的.學習和生活了，我永遠也忘不了我們一起玩耍，一起打鬧，一起哭過鬧過的兄弟們，不管未來如何，我們永遠是朋友。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，爲學校增光。
首先，我對本屆畢業班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據畢業班的情況及時調整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質量提高。
（1）上期期末監測情況：
通過比較分析，我們可以看出：我們學校各科的平均分比片區平均分低，部分學科嚴重低於片區平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業班教學質量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業班研討會的主題是如何做好培優轉差工作，抓好期末複習，提高教學質量。
（2）學生學習方法不夠正確，學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學習風氣還未形成
1）通過前階段的教學，我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。
2）學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細緻的思想工作，提高學生認識。同時我們作爲一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。我私下認爲我們的畢業班影響教學質量提高的主要是這樣的，小六一班學生學習方法不夠好，自覺性不強，要加強指導和督促；小六二班學生學習活動要加以控制，要注重學生學習習慣的養成，抓好教學活動的組織。其次，我們談一談抓好本屆畢業班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面着手，加強對畢業班教育教學管理：
1、抓好教育教學常規管理，重點檢查畢業班教學“六認真”。本期我們畢業班教學“六認真”由學校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學校行政集體研究處理，嚴重違反學校規定，不及時做出糾正的，要通報批評，並按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。交學校行政瞭解畢業班教學情況，不行將學生進行排隊佔位，檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級爲單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。對調課不落實，遲到早退曠課等違反規定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理，創設良好環境。學校研究制定班主任工作管理考覈條例，細化班級管理，實行量化考覈，將班級管理落到實處。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師瞭解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們將對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調查。本期我們要對畢業班進行一次問卷調查，瞭解班級管理、教師教學等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學等方面的不足，讓學生及其家長滿意。
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個生活了六年的學校，告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時，是老師，爲我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學，在我們身旁鼓勵着我們，六年的小學生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護着我們，讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長爲了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的學校，我們將帶着您給的驕傲邁進中學的大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶着您們對我們的期望邁進中學的校門，開始全新的學習。
請放心！我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長爲了一個個成熟穩重的大孩子！
我們將盡最大的努力，爲羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，爲羊坊店第四小學銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，爲羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創造屬於自己的未來，讓學校的明天更爲輝煌！
每當我想起我已經是六年級的學生了，還有幾個月我就要離開這個我熟悉的學校了。告別教導我的老師；告別那羣可愛的學弟學妹們，心裏不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長了，我的思想也變得成熟了一點點。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒有過不去事；懂得明天會更好····回想起過去的一點一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺得那麼甜蜜。現在，我們再也不會因爲一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了，而變得懂得謙讓。撞到對方，不再像以前爭論是誰的對錯；而是一個淺淺的微笑或是一句真誠的對不起就都OK了。我們能成爲同學是我們的緣分。人生的道路上，有歡樂有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知，最後我們也要懂得相惜。珍惜我們最後的點點滴滴。
即將離開我待了六年養我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。
上了中學我們更要努力：
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經典、有用的書籍。
二、要善於讀書。並不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反覆的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。
四、要養成終身讀書的習慣。我從現在，天天與書爲伴。一有空就拿起書來讀，桌上、牀頭、行李箱裏，都放着我喜愛的書。
我希望在座的同學們一定要與書結爲朋友，珍惜書，愛戴書。最後，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉。
願書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福。
敬愛的老師，親愛的同學們，您們好：
六年了，不知不覺中，六年便一閃而過了，但xx也灑滿了我的童年，因爲有你們這個溫暖的大家庭!
冉老師，您如陽光一般溫暖我的心，也如黑暗裏的燈塔，照亮我的前行之路，更似冬天裏的一把火，點燃了我學習上的拼搏精神。您還記得嗎？當初我被同學用本子擦傷了眼睛，您焦急萬分，眼裏充滿了擔憂和疼惜，緊鎖着眉頭，急忙給家長打電話。對於您而言，電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長，當電話打通時，我明顯看見您的眉毛捱得更緊了，嚴肅的講明情況，還不時回過頭來看看我。使我鼻子一酸，眼前頓時溼潤了，眼睛的痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明，同學們不認真完成作業，當您忍無可忍之時便把本子一摔，您看似生氣，卻對我們充滿了關懷。我明白，您是想讓我們長記性，若是我們做錯了事還一味的支持，而不讓我們迷途知返，那並不是真正的好老師，您對我們的關懷我們都看在眼裏，記在心裏。
當然，畢業之際，我最忘不了的是你們，我的同學。你們也好比良師，在我傷心時安慰我，哭泣時逗樂我。我真爲有你們這一羣愛笑、樂觀的同學而高興。有時我常想，你們以後到底會不會忘記我呢？這是我常常問大樹的問題。因爲大樹它是經歷過許多苦與樂的老前輩啊。每天都有綠葉落下，而隨之與大樹遠去。那麼多片葉子難道大樹能一一記住不成？可現在，我有了答案。是的，它一定會記住，因爲葉子會化成養料來補給大樹，而並是不像小鳥那樣的過路人，腐葉最後也會化成大樹的一部分啊！而你們，並不是我人生的匆匆過客，你們都不一樣，都有自己的特點。況且，我胖胖的樣子，你們也忘不掉吧？在一起學習和生活了六年，如果這樣都記不住，那我的人生豈不白過了？就像我永遠也不會忘記你們一樣。早在你們與我第一次見面時，你們就深深地印在我的腦海裏。像大海一樣，不能少了魚兒；像天空一樣，不能少了小鳥；也像小草一樣，不能少了土壤。而你們就是我的魚兒，我的小鳥，我的小草。你們任何一人都不會從我的記憶中溜掉，因爲我的心早就爲你們騰出一大片看見了，逃也逃不掉！
畢業之後，我也就將真正離開xx學校了！曾經的牽掛，曾經的幻想都將從我離開這裏的那一刻破滅。也許，這也是一個新的開始，不在有這裏的牽掛，但卻有着長不大的回憶。你們的面容也不會老去，定永遠定格在我的心中。當秋天再一次來臨時，我也應該有新的朋友和同學了吧，我們就真正的天各一方了。或許，我再也見不到你們，但我心中永遠銘記：六年來的點點滴滴！
其實，我也離不開你們，我們四十幾個同學早已在不知不覺中變成無話不談的好朋友，也正因爲有了你們，才使我的童年充滿了酸甜苦辣。分別，也是爲了更好的相見，再見，也不會是再也不見。我堅信，我們一定會再次更好地相見！我在未來，等着那美好的一天！
各位老師，各位同學：大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》
今天，我在這裏，向我們的學校道別，向學校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以學校爲榮；明天，學校將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家。
