演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的小學生畢業演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！在這豔陽高照、和風拂面的初夏，我們六年級的同學們最後一次歡聚在母校的操場。雖然不久後同學們都將跨入初中，開始嶄新的學習生活，但是從入學第一天起，師生間發生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們在學校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長。六年來，我們每天生活在書聲琅琅、鳥語花香的校園環境下，不僅學習到了豐富的知識、鍛鍊了自己的能力，還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。
我記得三、四年級時，我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時，同學們每節音樂課都進行辛苦地排練，近1個小時都在共同努力，大家可真團結！賽場上，大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜，在臺下不停地給予我們鼓勵，比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑，向我們投來欣賞、讚許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃，看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學們和實習老師品嚐……我們非常快樂！
我更記得miss黃腳受傷時，班上多少同學在掛念他，又是打電話、又是發短信的，甚至上門探望。今年的“三八”婦女節全體女職工運動會上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師，反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。
這一份份溫暖的感動伴隨着我們成長、給予我們力量，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田裏。驀然回首，教室裏還會當着同學們的琅琅讀書聲；走道上還殘留着同學們奔忙的足跡；操場上還能聽到同學們的歡聲笑語；包乾區還能見到同學們揮灑的汗水……
再見了，母校的'老師和親愛的同學們！往後的日子裏，應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵，這段屬於我們的回憶將一生難忘。
各位學弟學妹們你們好：
我是來至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這裏演講，我感到萬分榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣衆下說話，這應該算內向吧，不過有兩件事徹底改變了我。
五年級時，媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道，於是就想讓我參加，有什麼辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時，我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了。
更絕的是第二件事，當了小記者就要不斷採訪，有一次上新聞班，老師讓我們去江寺公園採訪，跟不認識的人打交道，別說沒做過，我連想都不敢想，我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙，可不想做什麼出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。
老師規定要採訪五個人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權威，我只好乖乖去採訪，我找了塊“風水寶地”，在那蹲守，忽然過來個人，我想：等下怎麼說呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個泡湯了。等第二個來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊遊蕩，這時老師走過來問：“洪煜，你採訪得怎麼樣了？”我向她彙報，老師又驚又怒：“什麼，怎麼一個都沒，哦那邊有個人，你快去”。我只好跑着去採訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現，全靠這二件事，其實，每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣，成功纔會降臨我們身邊。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱裏茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩並肩的同學們，都將成爲抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，爲了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我幾乎把整篇課文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。
更記得，因爲一次課上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭幹了眼淚，老師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。老師教會我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長！
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你！母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪裏，我們都不會忘卻您！
同學們，相信自己，我們的未來不是夢！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是xx班的xxx。
今天，我們懷着無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——xx小學並肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師製作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校裏的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這裏，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在xx小學的成長曆程還歷歷在目：全校的老師和同學一起爲xx小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊爲班級爭光的風采;每逢週一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最後一次春遊，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最後，祝xx小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利、事業有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!
謝謝大家!
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這裏隆重相聚，舉行畢業典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘懷的歲月道別。“畢業”這個詞並不代表着完成與結束，而是蘊涵開始與進步。今天我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣佈進步。願同學們，懷着對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬於自己的道路，創下一片屬於自己的天空！
今天是你們人生的一個新起點，你們將開始一段新的旅程，在中學你們將面對新的同學，新的老師；你們將學到更多更深的知識，明白更多的道理。老師希望你們學會整理自己的行囊，把六年來的榮譽和成功深深收藏，把淚水和遺憾統統丟棄，留下微笑和快樂，自信與堅強，讓自己帶上一個美好的心情，踏上新的征程。因爲無論光榮與成功，還是失敗與恥辱都只屬於過去，而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
風風雨雨，暮暮朝朝；月缺月圓，花謝花開。在不經意間，同學們已經圓滿的完成了小學的學習任務,即將告別夢幻般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程，去迎接青春洋溢的少年時光。六年的小學時光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了
自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你可還記得六年來的每一段故事，每一次經歷，每一個歡笑，每一滴淚水；你可還記得在運動會上的一次次拼搏，一聲聲吶喊；你可還記得在龍嶺用心學習，歡笑追逐，播種春天，收穫秋天。
同學們，你們知道麼，六年來，看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時、看到你們一點一點的進步時、看到你們敢於的承認錯誤，勇於面對困難時，你們的老師，都會從心裏感到高興！你們知道麼，六年來，看到你們從一個個幼稚、懵懂的小不點成長爲眼前的這一個個青春、陽光的少年時，老師們更是由衷的感到高興。或許，你們也有讓老師皺眉頭的時候，你們現在可明白了責備、批評背後的期待與關愛。
泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！”請記住，老師們期待的目光將永遠注視着你們。
歲月就像是一個神奇的魔術師，他會把我們每一個人悄悄的改變，但留在老師的記憶裏的永遠是你們青春、善良的容顏。
也許我們明天依然會在這裏相見，也許我們明天將各奔東西，甚至是天南海北難以再見，但是同學們，請記住：老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。
最後，請同學們把握好每一天！祝福你們永遠快樂！進步！
