好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學生畢業演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
您們好！今天我們歡聚在這裏，隆重舉我校畢業典禮，這時是多麼令有難忘的時刻。
首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成小學六年畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，同時，我代表學校也要向三六年來爲同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！ “逝者如斯夫，不捨晝夜。”同學們，時間過得真快，幾千個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。
六年來，同學們積極進取，努力學習，天天向上。在未來的日子裏，同學們將會從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
那時的你們，會有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱；有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記着你們的青春丰采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏咿呀學習的身影，忘不了你們在操場上活蹦亂跳的身影，忘不了你們展示在母校的美好心靈。 親愛的同學們，離別在即，我想代表學校向同學們在未來的中學，高中甚至是大學的生活提四點建議。
雖然你們會有疑惑，對我說話裏很多東西不理解，但是你們還是需要仔細地聽。一、把學習當成一種品質。
這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。
稍作休憩，你們又要風雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。
當你把學習當成一種習慣，一種品質，學會求知、學會做人、學會合作、學會創新。你就是一個有人格的人！ 二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助……我們不要認爲什麼都是理所當然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物；用真實的情感去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。
我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，小學六年他們爲你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時也會過於囉嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們爲你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過快樂的小學六年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。
雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，爲你們付出了他們生命中的六年，這一切也都是爲你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們希望中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下！你就是一個大寫的人！ 三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，並非都是平坦寬闊的通衢大道。
你們中的部分同學將要接受高中教育，一部分將要接受職業技術教育。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。
上職高和上普高只是學習方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等於將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。
也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬於自己的生命座標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！ 四、把誠信當成一種實力。
“人無信則不立。”21世紀是一個誠信的世紀。
對人誠信，人不欺我；對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
當你的身上散發着誠信的光芒，你就是一個最美麗的人！ 同學們，走向遠方是爲了讓生命輝煌，年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
我真誠的希望我們希望中學的學生，無論在重點高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我校的學生！” 最後，希望同學們能經常回到見證你們成長的校園，看看母校，看看老師，重溫這段天真可愛的歲月。
學校永遠祝福你們。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。在小學的五年時光中，老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報。我只想對老師說：“老師，您辛苦了。”
師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校爲榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，爲榮!同學們,請別忘記了,小學生活，我們共同走過!
我的演講到此結束，謝謝大家。
各位領導、各位老師，同學們：
大家好！
今天是個好日子。我們歡聚一堂，一起爲曾經付出的耕耘播種而期待守望，爲即將來臨的收穫豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子裏，我能以家長代表的身份在此發言，感到無比榮幸和激動。
藉此機會，我首先要代表所有的家長和同學，對xx小學的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦爲孩子們擎起了一片蔚藍的天空；是你們用美的陽光，愛的雨露，日復一日，年復一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個個人生的輝煌！
孩子們會永遠記住你們！家長會永遠感激你們！
春風化雨，吹開了滿山的鮮花；桃李無語，結出了累累的碩果。
同學們，在這六年來，你們在xx小學這個人才的搖籃裏，沐浴着愛的陽光雨露，吮吸着知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵，做人的美德。
現在，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上，承載着老師的深情囑託、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以付，爭取以優異的成績爲母校增光添彩，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風帆，奮力遠航，以信念爲舵，以理想爲帆，以汗水爲漿，載着夢想之舟駛向成功的彼岸。
天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，鬥志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信，在今後的人生中，你們必定能披荊斬棘，乘風破浪，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的曙光。
今天，你們以xx小學爲榮；明天，xx小學將以你們爲榮！
最後，衷心祝願每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝願xx小學的明天更加美好！
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時光如彈指一瞬間，在不知不覺當中逝去，像針尖上的一滴水，滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現在的成熟，從不懂事變成了懂得是非。人總是要長大的，是逃避不了的；雖捨不得母校，捨不得同學，老師，但還是要忍痛往前走的。當我們看到電影《彼得·潘》中出現了“所有的孩子都會長大，但有一個例外”的字幕時，都哭了，因爲我們知道我們不會是那個例外。
夏。陽光灑滿了校園，教室裏傳出了琅琅的讀書聲。一樣的景，一樣的物，卻是不一樣的人。看着一年級的小朋友揹着書包走出偌大的校園，也想起了自己那時和他們一樣，每到夏天，就會看到畢業生的典禮，不曾想過，自己終有一日也會站在上面，成爲其中一員。六年的時光裏，有了很多回憶，那些故事印在我的腦海裏，成了一本色彩斑斕的相冊。運動會時同學們的吶喊，歌唱比賽時同學們的歌聲，春遊時的笑聲，充滿墨香的翻書聲……
我記得老師總會在倒計時，父母也是如此。四年級，五年級，總能聽到“要抓緊啦，小學就要讀完了。”我總是很潦草的回答：“還早呢！”當到六年級的下學期時，卻發現真的很快，小學就要畢業了，自己卻什麼都沒幹，第一次感到茫然失措。六年級的下學期，真的充滿了憂傷，唱畢業歌曲，照證件照。到了照畢業合影的那一天，想笑卻怎麼也笑不起來了，我想哭，卻欲哭無淚。“1，2，3”我勉強擠出一個笑，“咔！”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨着微風飄回了屬於它的年代。
往事樁樁在目，一切都好像發生在昨天。但我知道，那已成爲過去。再見，敬愛的老師！再見，同窗六年的朋友！鳳凰花吐着豔紅，在祝福你我的夢，不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，當我們飛向那海闊天空，不要彷徨，也不要停留，我們的未來不是夢！
尊敬的老師們，親愛的同學們，我們即將畢業了，馬上就要離開生活了6年的母校了，我們都很捨不得這裏的一草一木，但是我們必須往前走，走向人生的另一個港口……尚未離別，已依依難捨了。這裏的每一棟教學樓，這裏的每一棵植物，這裏的每一個人，我都會永遠的記在心裏。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成爲一名中學生了，我們要爲之而努力。
再見了我的母校，再見了我最熱愛的土地……
敬愛的老師，親愛的的同學們：
我們小學畢業啦！今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這裏從一個懵懂的六歲兒童成長爲一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋裏放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂……我們爲我們的進步而感到自豪與驕傲！
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的.豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們就要離開母校了，爲了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，教室裏依然迴盪着我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑着我們嬌健的身影；這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都錄下了我們琅琅的讀書聲。在給予我無數光榮與夢想的母校裏，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽，我們又怎能把你們忘記？
同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實驗小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
上午好！我是六年九班的唐瑜澤，很榮幸能作爲六年級的學生代表在此發言。
今天的歌聲和舞姿，笑臉和鮮花，祝福和不捨，很快就會定格成永恆的記憶。我想，此時此刻，同學們的心情一定和我一樣，百感交集。
在這個特別的時刻，請允許我代表六年級全體同學，向關心愛護、辛勤培養我們的領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！感謝你們六年來的悉心教導！我們曾經懵懂，曾經無知，曾經頑皮，曾經淘氣，但你們知道這是兒童成長的必經階段，給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園裏，我們唱着“沐浴明媚陽光，享受愛的芬芳”，一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而，時光稍縱即逝，畢業不約而至。不管多麼不捨，我們還是要與你們揮手告別。“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘”。我們將永遠銘記你們的啓蒙之恩。
如果說領導、老師是我們生命中的貴人，母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學理念的滋養下，在豐富多彩的課內外實踐活動歷練中，我們學會了做事，學會了做人，學會了合作，學會了創新，也學會了如何超越自我。記得20xx年12月3日下午，我和其他小記者前往第四屆志願服務廣州交流會。當時，各家媒體以及記者都想抓住機會採訪前中央政治局委員、北京市委書記、現中國志願聯合會會長劉淇，我們也不例外。但是裏三層外三層的護衛使外圍的大小記者一籌莫展。後來，我靈機一動，抓住一個縫隙鑽進人羣裏，成功採訪到了劉淇爺爺。20xx年1月，我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養，是母校讓我增長了才幹，蛻變成一個更好的自己，邁出走向未來的第一步。
此外，我還要感謝學校賜予我一個好集體。生活在六9班這個溫暖的大家庭裏，我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷，能平等、仁愛地對待班裏的每一位同學。她潤物細無聲的教育方法深深感染了我們，使班級越來越團結友愛，越來越文明儒雅。
在江老師的帶領下，我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動，我和同學們起班名、設計班徽、班旗、班服和班級公約，持久地唱班歌，人人爭做小君子。因爲我們瞭解君子之道，追求君子人格，所以能在大小公開課上展現君子之風，獲得聽課領導、專家及骨幹教師的讚許。我們還牽着江老師的手，敲開了詩歌殿堂的大門，個個學習寫詩，編輯了《九班雅集》。在年級裏，詩雅九班的考試成績不能名列前茅，體育競賽也比不上強班，但我們自信：九班是有特色的班！我們自豪我們的優勢，但不得意忘形，這是一種高貴的驕傲；我們看到我們的不足，但不妄自菲薄，這是一種高貴的謙卑。希望多年以後再聚首，我和同學們還能不約而同地喊出：永遠的詩雅九班！
千言萬語，都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的一草一木，難忘恩師的諄諄教誨，難忘同伴的快樂嬉戲……同學們，龍口西小學是夢想啓航的地方，是巨龍騰飛的地方。今天，我們爲母校感到驕傲，明天，要讓母校爲我們感到驕傲。無論將來我們身處何方，都要時刻不忘：我曾是龍口西的學子，“走遍海角天涯，播撒文明儒雅”！
最後，祝同學們學業有成、奮發有爲！祝領導們、老師們、家長們身體健康、工作順利！祝母校桃李滿天下，爲國家培養出更多棟樑之才！
我的發言到此結束，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好!
當我們還是在幼年時，滿懷好奇的踏入這個美麗的校園，我們迎來了陌生的老師，迎來了不同的同學，迎來了美麗的玉蘭花和茂盛的榕樹。我們感謝孜孜不倦的老師，感謝曾經給我們快樂的同學。從我們第一次踏入校園是迎來的是老師的微笑，迎來的是同學們的熱情。
在三年中，我從三年級的那個乳臭未乾的一個小學生，轉眼見就已經成爲了六年級的大哥哥，看着眼前的學弟學妹們我不經想到了小時後的自己....。看着內庭院裏的那幾棵美麗的玉蘭樹，勾起了我的那些美好回憶，它們曾經伴隨這我的成長，也曾伴隨我一起開心，一起悲傷。它們的每個年輪，像是一幅幅精彩的連環畫，它記錄着我們的那些美好的的記憶。
漫步在校園中，聽見同學們那嘈雜的聲音，聽見他們開心的笑聲，看見他們玩的是多麼的開心。記得有次，我們幾個小學生在內庭院了高興的跑着，跳着，高興着，笑聲也時常掛在嘴邊，正當我們玩的開心是有個粗心的同學一不小心摔了一跤了，這時他還在哇哇大哭時，就在這時一雙手扶起了他，並且還在安慰他，這就是我們的老師，是多麼的慈祥，多麼的溫馨。
我還記得那是個昏暗的晚上，學校在舉行家長會。那天學校裏就像是當時昏暗的社會一樣，作業的等級，老師的大篇演講，家長的批評，都讓我們心驚膽戰,當媽媽看到我們在作業本時，肯定會大吃一驚，完了回到家老媽又要長篇大論了。
啊!敬愛的老師，親愛的同學們，我們即將遠去到別的地方去，我們會永遠會銘記你們，俗話說；“天下有不散的宴席”在這六年的光陰，轉瞬消逝。我們還要告別許許多多的事物，等着去迎接新的開始。
再見了，親愛的同學們，再見了親愛的老師們，再見了親愛的母校。
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
範文
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我捨不得離開你們，捨不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進校園。是你們把我從一個什麼也不知道的野娃娃，培養成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我爲“大學生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心裏非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室裏，還是長大以後像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春遊時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業的身影，更忘不了畢業聯歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更捨不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話：好好學習，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們爲我高興高興。親愛的老師，再見了!
