演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家整理的畢業典禮演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學們：
大家上午好！
剛剛結束了緊張的中考，我們又迎來了初中畢業典禮這一隆重的時刻，在此，我代表學校，向經過三年努力學習、圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
同學們，你們在二中學習、成長的這三年，是學校發展最快、發展最好的三年，你們見證了二中的跨越和壯大！學校硬件設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，教育質量突飛猛進，已發展成爲全市辦學規模最大、進步最快、後勁十足的學校，成爲 “環境優美、校風優良、發展迅猛、質量一流”的現代化強校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了！母校將永遠記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，在平涼二中這所現代化的校園裏，在良好校風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，同學們團結、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風采，執着的追求，拼博的熱情，收穫的喜悅。同學們用自己的言行，調和着最豐富的色彩，描繪着最絢麗的青春。在這裏你們學到了豐富的知識，在這裏你們懂得了做人的道理，在這裏你們理解了生命的意義。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學們知道，母校的優良校風和學風，成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創造輝煌。回想在應戰中考的日子裏，學校給大家一次又一次的定目標，提要求，取消節假日，加班加點補救弱科，大強度地訓練，所有這些，都是爲了使同學們美好的理想變爲現實，爲了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心裏就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都纔會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶裏，它永不消失，它會爲我們留下許多值得思考的東西。初中學業雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步，夢想成真，藉此機會，我也向同學們提出幾句希望。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業並不意味着學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峯要我們去攀登，我們要培養對學習的熱情和執着，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發現生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我；對學問誠信，則學業原貌；對事業誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
未出校門，先進考場。今天也是中考誓師會、壯行會。中考是一次知識能力、心理素質的綜合測試，激烈的競爭中，取勝的關鍵在信心，信心源於實力與經驗，更源於智慧與良好的心態。我們曾紮紮實實地一步一個腳印地走到今天，就要相信自己；考場上，要沉着冷靜，發揮出自己的最高水平，力爭向學校、向家長交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場、接受挑戰的時刻，請允許我再一次向同學們表示美好的祝願，祝願大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創造自己精彩的人生！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生髮言，這也是我在母校最後一次發言了。今天，我站在這裏，代表全體2xxx屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，365天裏，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，2191 個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長曾，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以後前進的道路佈滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的謝謝你們!
回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記於心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝願學弟學妹們努力學習 ，快樂成長!
祝願領導老師們工作順利，身體健康!
祝願母校的明天會更好 !
同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言:
我們決不辜負母校領導老師們對我們的殷切期望和深情囑託，用我們的實際行動回報母校，爲母校爭光。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！很高興作爲教師代表站在這裏能對我們的同學們說些什麼。首先恭喜大家經過四年的寒窗苦讀，終於順利畢業了。作爲老師，看到大家即將走出校門，開始全新的生活，我的心中也有許多感慨。四年裏，我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業知識，我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁？所以，今天我站在這裏，還想抓住這個機會，給大家上大學裏的最後一課。
從哪裏講起呢？請同學們環顧一下你的周圍，用數學的語言來說，就是以你爲中心的一個鄰域。鄰域是學習極限的一個基本概念。我們都知道，函數在一點處的極限與在該點是否有定義無關，而取決於函數在該點鄰域附近的性質。這說明了什麼？如果將整個社會看做一個數集，而我們每個人是這個數集中的一個點，那麼要在我們這一點取得極限，實現自己的價值，就要關注自己的鄰域，處理好自己的人際關係。對於一個函數來說，如果其在某點的極限值與函數值達到一致，表明在該點連續。從社會的角度來說，只有當自己的價值與周圍人的價值取向達到一致時，說明我們與周圍的環境達到了和諧，從而更有利於自己的發展。
我衷心希望每個同學未來的日子裏一帆風順，但這只是一個美好的祝願而已。正像數學中存在大量具有不連續點的函數一樣，我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什麼？它不是橫在你面前的深淵。挫折是什麼？我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折，只是你人生道路這個函數上的間斷點而已。如果是可去間斷點，那麼重新定義自己，調整自己，間斷也會成爲連續。如果是跳躍間斷點，勇敢地跳過去，也許你的人生會達到另一個高度，進入另一個境界。
每個人都渴望成功，渴望成功能達到極大，而失敗達到極小。費馬定理告訴我們：可導極值點的必要條件是導數爲零。求導是什麼？我們大家都知道 的導數是 ，從次數的角度來看，求導使次數降低。相應的，作爲求導運算的逆運算，積分使次數增加。所以在成功的路上我們也要學會放低自己，通過放低自己找到自己的穩定點，從而更好的找準自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和，使自己達到一個新的層次和高度。
每節課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內容：處理好自己的人際關係，勇於面對挫折，學會低頭並注重積累。最後我希望同學們在山西師範大學數計學院所接受的專業知識不僅能成爲大家邁進社會的立足之本，而且能轉爲適應社會的精神食糧。祝願大家的人生之路走得更從容。
謝謝！
尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在場的157名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這裏，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看着你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從XX年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮豔的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：於永正老師來我校時，你們的洋洋灑灑，博得與會老師的陣陣掌聲；全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽，面對鏡頭，侃侃而談，展現了新時期少年良好的精神風貌；在校運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說着你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課餘時我們又是如何地親密無間。聖誕節時，老師身上的硝煙久久不能散去；千年一遇的日環食出現時，我們一起仰望天空，觀測天文奇觀；下雪時，我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切，多麼令人難忘；此情此景，多麼令人回味無窮。記住小學時光吧！因爲你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因爲他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們，願意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師願意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最後，祝願你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”，並祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！永遠快樂。
謝謝大家！
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們在這裏隆重舉行二中20xx屆高三畢業典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學業的同學表示熱烈的祝賀！同時，也藉此機會預祝所有參加高考的同學馬到成功，金榜題名！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成爲你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經過的都是風景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無懼！
儘管初遇時你們純真的笑臉還那麼清晰，但畢業的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光，讓我們彼此靠近，慢慢的成爲了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動場上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們琅琅的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我們忘不了節日裏小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時你們求助的眼神；忘不了校園裏你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經一起度過的每一個清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成爲一千多個五彩繽紛的故事。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風雨兼程，奔忙於每一個清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。憑藉着希望，把枯燥而單調的日子快樂地工作着，他們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的`彼岸。是你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認爲你們是最棒的最有希望的！
寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這裏的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最後的成功就不再遙遠。最困難的事已度過，別再喪失原本屬於你們的信心！同學們，相信自己，給自己加油！
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻！臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以後的學習和生活中，它會幫助你取得更大的成功。
最後，想送給同學們幾句話，作爲對你們的祝福與期待：
1、感謝自己
三年的高中生活，你們有歡樂也有苦悶，有收穫也有失落，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但你們一路跋涉過來，從未放棄過對青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個日日夜夜都在演繹着美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點點長大，你們學會理解父母，你們開始體諒老師。你們發現自己的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由爲自己這充實的三年而驕傲，爲自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地爲你們喝彩。
2、感謝老師
三年裏，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身爲教師，我們的使命就是爲“青出於藍勝於藍”而努力。老師欣賞你們的優點，但更多的，也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經錯怪了你，也許曾經誤解了你，也許曾經忽視了你，甚至曾經傷害了你在這裏，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。
3、感謝母校
請感謝你們的母校吧！是二中爲我們搭建了一個相聚的平臺，是二中爲我們提供了良好的學習環境。三年裏，我們見證了母校的發展；三年裏，我們踐行着母校的希冀與期待；三年裏，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母校科學嚴謹的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽事實上，你們用行動給了母校以希望，你們的風範也爲學弟學妹們樹立了良好的榜樣，使母校更加充滿了生機與希望。
最後，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝願同學們擁有美好的明天！祝願二中擁有更加輝煌燦爛的未來！
謝謝大家！
尊敬的各們老師、同學們：
大家好。
今天，我能夠參加你們的畢業典禮，分享你們人生中這個最莊嚴最值得紀念的日子，並代表華師大校友，給大家作一個發言，我感到很榮幸，也很激動。謝謝大家給我這個機會。
剛纔我一路走來，看到很多同學在拍照，記下這個人生重要的里程碑。你們的家長，親人朋友們，都在爲你們能從這所親愛的的大學成功畢業而驕傲。你們也許在握手，擁抱，與老師告別、與同學互致祝賀，寄語未來。你們也許在回味昨天美好時光，在校園中奔波於不同的教室聽課，在圖書館夜自習。我猜你們也會有一絲焦慮。在這個人生的轉折關頭，爲自己的未來的擔憂。
回想當年我從華師大畢業的時候，可沒有那麼開心。那是我人生的一個低潮。我對拍照，留言不感興趣。我怎麼也不會想到，在30年後的今天，會讓我在這裏給大家作畢業演講。在過去的幾個禮拜裏，我一直在想，給大家講些什麼好呢？
首先，我要說一句你們的老師都不願講，你們的家長都不願聽的話：就是你們在華師大學到的書本知識，90%在今後的工作生活中是沒用的。這是事實。你們如果不信的話，可以去問問早年畢業的華師大校友，或者任何一位大學畢業20年後還在做事的人，就是不能問你們的老師。
那麼，華師大到底讓你們學到了什麼呢？華師大的幾年經歷，到底在你們的人生留下了什麼印記？也許你們現在不一定說的出來。作爲老校友，今天我想給大家談談自己在華師大四年的大學生活，對我的人生有什麼樣的影響。回想起來，我從華師大所學到很多，最重要的有三個方面：
第一，華師大讓我找到了人生的理想。
大學畢業了。你們現在一定被一種很實際的氛圍包圍着。大家都想找一份穩定的工作，多賺點錢。男同學在想什麼時候可以買一輛車，甚至買房子。女同學在想找一位高富帥。“理想”這個詞離現實生活實在太遙遠。但是你們知道嗎，金錢，名譽，地位，甚至成功本身，並不能給人帶來幸福。而爲理想活着的人，再窮再苦也覺得很充實，很精彩。他們是活得最幸福的。
什麼是理想，理想是一種可以用一生來追求的事業。理想不一定要很偉大，但一定是高尚的。你的理想可以是做一名受同學們愛戴的中學老師。在去年華師大60週年校慶時我遇見過一位華師大附中的校長。聽說她多少年如一日，不管颳風下雨，烈日炎炎，每天早上她都要在校門口迎接上學的學生。大家也許覺得她很辛苦。其實她在追求她的人生理想：把微笑和關愛帶給每一位學生。她纔是最幸福的。
有人說，理想是要有現實基礎的。等到我有了一定的成就和經濟能力以後，再去追求理想吧。錯了！理想是馬，成就是車。你把馬放在車的後面，其結果可想而知。理想要在很年輕的時候就樹立，併成爲一生的追求。
我的理想，是在華師大四年求學中找到的。大一的時候，我聽了生物系周紹慈教授的學術報告，題目好像是大腦邊緣系統對情感的調控什麼的。我就在想，我們的腦子奇妙無比，可以研究很多東西，但用人腦可以來研究人腦的嗎？這是一個悖論。我被這個想法激動了很久。後來我就努力學習生理學，神經生物學，越學越有興趣。大四的時候，我到腦功能研究室做畢業論文。從此一發不可收，對了解腦的結構和功能到了迷戀的程度。於是就想我應該致力於解開人腦的祕密，要成爲一名神經科學家。這個理想激動着我，直至今天。
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
我是來自x工程學院的畢業生楊x，在即將離開學校，走向社會的特別時刻，很榮幸作爲畢業生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表x工程學院x校區20xx屆畢業生，感謝學校的教育，感謝老師的精心培養，同時，也向在座的各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!
春天種下希望，夏日需要發芽。四年，學校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡;四十八個月，學校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情;一千四百六十天，學校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心情和在座的各位畢業生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學校、老師和同學的留戀。也許我們都曾經幻想過畢業後踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不捨和眷戀。不捨濃情於血水的師生情，不捨親如手足的同學義，不捨我們在大學的韶華時光。x工程學院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們人生的成熟、知識的豐富和精神品格的昇華超越。
彷彿就在昨天，我們還一起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館佔座位，在南湖散步，享受着清風伴飛雪的悠閒。然而，星轉鬥移，烏飛兔走，驀然發現，我們畢業了。歲月不居，時節如流;肺腑之言，留待別時;如今分手在即，百感交集。四年的大學生活中有太多太多我們永遠不會忘記的美好回憶。
