演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小學畢業典禮演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這炎炎夏日裏，在這瓜果飄香的六月裏，我們最後一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來，母校越辦越好，並獲得了許許多多的榮譽，從曾經的草坪操場、低矮的教學樓、破舊的課桌椅到改起的高大教學樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化，見證了學校的發展。我們爲母校而驕傲！
同時，六年中，母校也哺育着我們，讓我們茁壯成長。字母公園那顆蒼翠的大松柏就是最好的見證。它看着青色無知的我們逐漸變得成熟，變得勇敢，走上人生的道路。
老師們，同學們，眨眼間六年時間已經過去，我們即將步入嶄新的中學生活，告別充滿童年回憶的小學生活。我希望同學們能忘掉昨日的矛盾，一切都已經過去。
啊，親愛的同學們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個瞬間，讓我們的友誼地久天長。
今天，我們爲母校而驕傲，明天，母校將爲我們而榮光！
我的演講完畢。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的日子，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經在我們身上發生的點點滴滴。就要對你揮一輝手了，可我不想連一片雲彩也不帶走！我要用我的心記下這個家——我的母校。
忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們拿渴望知識的心田。在這六年中，經過老師們的辛勤教育，我們不僅學到了書本的知識，打下了堅實的知識功底，而且懂得了許多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首往事，是一個多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲。是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們依次下樓，上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言。這就是我熟悉的校園生活。
母校啊！我即將要走了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出，不會忘記你那溫暖的懷抱！終有一天，我會回來，接受您的檢驗。
敬愛的老師、親愛的同學：
六年的小學生活轉迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領巾。回憶過去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嚐一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……
身旁的這棵榕樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄着在熟悉的教室裏，同學們爲一個個問題爭得面紅耳赤的場面；記錄着在樹陰下我們的歡聲笑語；記錄着操場上我們的英姿。
我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞着。經過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看着自己努力的成果，心裏像吃了糖一樣甜。那一次，我們嚐到了勞動的苦和甜。
我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力爲班級爭光。最後經過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一！當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結就是力量！
往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。今天，我們以母校爲榮；明日，母校將以我們爲驕傲！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的領導、各位家長、親愛的同學們：
大家好！
作爲畢業班的班主任，我也是榮幸能作爲代表在這發言，也是祝願我們六年級的同學們經過了六年的努力，而今是要畢業了，童年是過去了，而少年的時代向你們去敞開了大門，也是希望你們在中學的階段繼續努力的去學習，去鍛鍊，去讓自己有更多的收穫。
六年，見證了你們，看到你們從小到而今成了一個小大人，作爲老師的我們也是感到特別的高興，同學們也是在小學學到了很多的知識，同時也是收穫了一些好的習慣，也是希望你們這些習慣繼續的保持下去，去到中學，那兒的科目更多，知識也是更加的豐富，也是大家要繼續的去努力。無論是現在這個階段，你們學的如何，其實那也是過去了，而未來都是新的，也是要去好好的把握，畢業了，我想同學們也是有很多的不捨，離開了關心你們的老師，也是要和同學朋友分別去到不同的中學，這算是你們第一次的離別，而幼兒園的畢業或許大家的記憶沒有那麼的深刻，也是不太懂的那麼的多，但是這次的分開，也是希望大家多去珍惜，要去認識新的朋友，但是也別忘記聯繫以前的老同學。
小學是大家去學好基礎知識的階段，而中學則是大家要去更加努力去對自己未來負責的一個階段，考試將會更多，大家也是會有排名，會去爲了中考高考而做出努力，也是希望同學們都是可以在其中有好的成績，中學也是有了更多的科目，也是能讓大家找到各自喜歡的一個，不過也是不要去偏科，要去把每一門科目都認真的去學好，基礎要打牢，學的紮實一些才行。老師們也是真誠的希望你們的未來更好，回顧之前的日子，你們在課堂上認真的聽課，去回答老師的問題，互動的時候積極的參與，看到你們認真的樣子，而今想起來也是很感動。而這些好的，優秀的習慣也是希望大家繼續的保持，去帶到中學的學習和課堂上去做的更好。
同學們，要畢業了，曾經歡快的童年日子要漸漸的遠去，回想起來，那兒有很多的歡樂時光，也是有很多美好的記憶，希望你們珍惜，希望你們記得曾經的那些日子，同時也是要勇敢的去面對今後路途中遇到的困難，去學好，去爲自己的未來而奮鬥。謝謝！
大家還是否記得，我們第一次踏進小學，我們懵懵懂懂，互相併不熟悉，小學是什麼？六年的學習，六年的生活，讓我們知道小學是個家。
不知大家是否記得，我們在三年級時我們在娃哈哈小學，第一次生存訓練，在實踐教室裏，我們學會了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎麼辦？是坐以待斃，還是努力活下來？生存訓練的游泳課大家也十分激動，一些會游泳的同學像一條條小魚在水裏穿梭，而那些“旱鴨子”也不無聊，一個個專心學習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時我們迎來了軍訓，這是一個鍛鍊我們的機會，相信大家在烈日炎炎下，排着整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個細節，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學呢？還是去和他一起改正？
學農生活也令人難以忘懷，雖然沒有軍訓辛苦，但在寢室裏生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農業用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂裏學不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們儘可能發揮大家之長處。
六年了，一生中有幾個六年，以後可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業那天誰也別哭，我們曾經微笑着踏進小學，現在我們也微笑着離開小學。
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個天氣晴朗，陽光明媚的日子裏，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來得最整齊的一次，也將是最後一次。
記得四年前的一個新學期，我以插班生的身份走進校園。面對我的建築都是嶄新的：充滿歡笑的操場；漂亮乾淨的教室……可老師、同學我一個也不認識。這一切，都是未知的、陌生的。
現在，學校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭裏。在這個“家”裏，有一張記憶的碟片，記載着小學時代的點點滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……
我清楚地記得：有一個學期期末，班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的分數都不是很理想。我很着急，但聽寫時仍然會忘記一些。這一次，我預先複習了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的內容。開始聽寫了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽寫完詞語，老師競然增加了一項：默寫“課外書屋”！我緊張的心頓時鬆了下來——這可是我複習得最牢固的項目！果不其然，我“行雲流水”般移動着筆尖。結果揭曉，我考了全班最高分！聽到這個消息，我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之後邱老師特地表揚了我，這是一項多麼高的榮譽啊！
老師、同學們，明天我們就要各奔東西，向着自己光明的未來前進，而小學時代將成爲我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。
再見，母校！我在您的懷抱里長大；再見，老師！我在您的哺育下變得懂事；再見，同學！我們一起度過的快樂時光請永遠封藏！
謝謝大家！
尊敬的各位來賓、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是爲了舉行一個畢業典禮，也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作爲校長，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作爲你們的母校，也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘文藝匯演中，同學們嘹亮的歌聲……母校不會忘記，徐愷、祖書劍等同學一次次用智慧和汗水捧回的機器人競賽的金盃；母校不會段勵寒等同學在中升初免費進入重點校的衝刺時的身影；母校不會忘記，你們以重點中學錄取率的成績升入上級學校；母校不會忘記，劉宛鬆等同學在全國“希望杯”賽上捧回金盃時燦爛的笑臉；母校不會忘記，馬曉晴同學過關斬將以高超藝術才華衝進中央音樂學院附中時拼搏的身影；母校也不會忘記，小升初考試結束後，你們仍刻苦學習、修煉品行，用實際行動爲母校交上滿意答卷的幕幕情景……
難忘記太多太多的往事，難忘記太多太多的成績，這些成績的背後，不僅滲透了同學們辛勤的汗水，更凝結了全體老師的辛勤付出，爲使畢業班學生做好小升初前的各項工作，學校領導多次召開畢業班教師工作會研究學習策略，全體畢業班老師利用寒假前後10多天時間爲學生無償上課，體現出教師對學生的奉獻。在“五一”前，數學教師每天7點前到校爲“希望杯”報名的同學進行輔導、收集整理了近年來幾所重點中學的考試題及時檢測。就是擇校考試過後，語數老師也不放鬆對學習進行中學的知識銜接、請專家對中學理科進行實驗教學的興趣引領、對部分學生的心理適應調適等等，這些無不體現出學校對學生終身發展負責的理念和教師高度的責任感與使命感。
同學們也不應忘記，伴着六年風雨，給予我們生命、養育我們成長的父母，入學備好新書包、雨中爲我打花傘，父母真是付出的太多太多，清晨當你仍在夢鄉，他們已早起爲你們備好早餐和行囊、當你們在課堂遨遊知識的海洋，他們勤奮工作與奔波，爲你們學業成長陪到深夜；迎着烈日、冒着風雨每天接送你們……父母的愛，愛得真，不圖任何回報；父母的愛，愛得善，不讓你在不知不覺；父母的愛，愛得美，他們願傾注所有而無願無悔。讓我們同學一齊把掌聲送給我們的父母！
各位家長，在六年學習生活中，你們爲孩子付出的同時，也以不同的形式給予學校以很多幫助，相冊中留下了您配合學校、參與學校親子活動的激動情景；記憶中難忘您們搞衛生、買備品、排節目、弄服裝忙碌的情景；情感中永存如金馬家長、馮功南家長、齊偉智家長等許多家長爲生六年五班祖書珊捐款的濃濃的愛心，爲學校的發展您獻計獻策、對學校的不到之處您寬厚包容……我要代表全體老師向全體畢業班家長表示深深的謝意！
畢業班的同學們，穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養的小草，明天就要成爲記憶中的風景！六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了二實驗！母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別二實驗。
不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣的偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念，你們在這裏度過了六年美好的小學生活，那是人生的`花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，母校永遠是你們的最愛！
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我爲大家壯行。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
今日，你們還是上莊聯小的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成爲社會的棟樑！但願正如學校所提倡的：今天你們因上莊聯小光榮，明天上莊聯小以你們爲驕傲！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級五班的***，今天我演講的題目是《惜別母校》
林花謝了春紅，太匆匆！時光的年輪不停地旋轉，光陰在無聲無息地流逝，轉眼間五年的小學生活就要結束了。，我們即將踏入中學的大門，進入一個新的學習環境。可是，***小學，親愛的母校，我們怎麼捨得離開你呢？在你纖塵不染的懷抱裏，我們從無知的幼童，成長爲優秀的小學生。您的操場上，有我們奔跑的身影、遊戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優美。教室裏，有我們琅琅的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績優異後由衷的喜悅；看，眼眶裏盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節所感動，是爲汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對自己錯誤的悔恨，是對同學、對老師的不捨。走廊裏懸掛着的古詩詞、三字經、弟子規、各種典故，是對我們無聲的教導，各種豐富多彩的活動，給我們提供了廣闊的鍛鍊和成長空間母校，您爲我們的成長，敞開了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營養的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您？
是誰，在用深情的目光把我們注視？哦，是您，我們親愛的老師。五年，1800多個日夜裏，您，可有一刻不把我們惦記？我們就像您的兒女，時刻牽動着您那顆關愛的心。課堂上，您爲我們傳授知識，講述人生的意義，告訴我們做人的準則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因爲我們的進步；蹙緊的眉頭是因爲我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰；您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評，無不是因爲我們的明知故犯和屢教不改。課下，您和我們一起遊戲：猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時，您不再是神聖的嚴厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那麼動人晚上，當我們都進入夢鄉，在夢中發出囈語的時候，老師，我們知道您還在燈下爲我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語，無不是您那鮮紅的心血。1800多個日夜啊，老師，您給予了我們多少關愛？早晨不吃早餐，您掏錢給我們買來點心，倒來開水；不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽到的是您深切的詢問；生病了，您邊送我們去看醫生邊聯繫我們的家長，那着急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽；甚至，我們在家裏不愛吃飯，您得知後也會找我們談話，給我們講營養全面的重要性；青春期來臨前，您就會先給我們講授身體發育的規律和自我保護的知識。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長中的點點滴滴，無不凝聚着您的心血。五年的時光，我們在迅速成長，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不捨，更讀懂了您飽含的期望。請相信，我們永遠不會忘記您和您的教導，無論我們將來走的多遠，飛的多高，您，永遠是我們心靈裏溫馨的港灣。
親愛的同學們，相伴的1800多個日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭裏，我們爲彼此的生日祝福，爲彼此的成功慶賀，也爲彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東，很難再相聚，但我堅信我們的心永遠在一起，因爲我們曾經是小學的同學，是兒時的夥伴， 我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。共同的酸甜苦辣，共同的成長曆程，譜寫了我們共同的回憶！
思緒悠悠，我們眷戀着母校的一草一木，眷戀着每張親切又熟悉的面容；千言萬語，我們訴不盡對母校、對老師、對同學的依依不捨。可是，我們是雛鷹，嚮往着在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠，更是母校是老師對我們的殷切期望。那麼，就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶裏，把老師的期望化爲永恆的動力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師們因爲我們而自豪！
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，又到畢業季！20xx級，20xx屆的573名同學完成了小學階段的學習任務，今天就要畢業了！我代表學校和全體老師向同學們表示熱烈祝賀！向畢業生的家長們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小學畢業典禮上的講話。同時感謝你們長期以來對培新小學的關心和支持!向辛勤的畢業班老師和爲孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻!
六年的小學階段是我國最長的學段，跨度最長，變化最大，同學們從懵懂的兒童成長爲青蔥少年，個子長高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時光在時間的長河裏只是一瞬，在培新小學的歷史上則又增添了新的一頁。
如今，“安康培新”已經成爲一個響噹噹的名字，它蘊含着從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這裏走出了數以萬計一代代培新學子，把“培新小學”帶到了世界各地，爲人類社會的發展做出了自己的貢獻。而培新小學從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學和你們的家長和老師一起締造的，我們都是培新小學這段歷史的締造者和見證者。同學們來到培新小學的時候，正值培德樓開始建設，校園的一部分成了建築工地，你們被迫在更小的校園裏上課、嬉戲玩耍，你們也爲學校的建設做出了貢獻。
在這六年裏，在這個不大的校園裏，同學們快樂地學習、生活，你們和同學、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年裏，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室裏，你們在老師的帶領下和同學一起暢遊在知識的海洋，爲生命之旅打下堅實基礎。教室、樓道、主席臺、會議室、報告廳、大小操場、活動空間都是你們的舞臺。一個個活動，一個個節日，爲你們創造了鍛鍊的機會和展示的平臺。一個個紀錄，一項項榮譽，是你們成長道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進社會，走進大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區學校小同學的心裏。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，爲荒山栽下一棵棵希望。你們還走進烈士陵園、水電廠、氣象臺、城市規劃展覽館，接受革命傳統教育、學習科學知識、瞭解地方文化。參加各種徵文、演講、表演、競賽活動，展示培新小學學生的風采，獲得一個又一個讚許和獎勵。
如今，這些都成爲過去時，化爲美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不捨，就像父母面對即將遠行的兒女，學校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學們三句話：
第一句話：做事必先做人。“做事必先做人,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘遊記》裏的一句話，被視爲經典語錄。不論現在或者將來你們幹什麼事情，都要先學會做人，做一個堂堂正正、有愛心、負責任，又能實現自我價值的人，。我們培新小學的培養目標是：“培養具有優良品德、紮實基礎、創新精神、健康體魄的人和具有傳統情懷、現代意識、國際視野、獨立思維的人。”我們用六年的時間教同學們學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。你們都學會了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個人一輩子的奮鬥目標。
第二句話：保持良好習慣。美國心理學家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”習慣決定了命運，好習慣成就好人生。在小學養成的好習慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛生、遵守時間、遵守規則、自覺讀書、上課積極發言、快速專心完成作業的習慣，等等。長期堅持下去，形成終身習慣，這會改變你的命運，甚至你的後代、你的家族，甚至整個民族的命運。
第三句話：堅持讀書寫作。希望你們保持讀書這個世界上最好的習慣。愛讀書、會讀書，已經讀了這麼多同齡人沒有讀過的經典書籍，這是培新小學學生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學，課業負擔會加重，老師的教學方法會不同，如果處理的不好，學習成績會暫時下降，自信心會受到打擊。有的同學甚至會認爲讀書浪費時間，把在小學好不容易養成的讀書的習慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養你的根基，一時半會兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。
這次，學校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學共同研製的《中國初中生閱讀書目》100種翻印後贈送給畢業生，希望你們能在初中的三年裏至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學階段階梯閱讀書目裏沒讀的書讀完。如果還有時間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長度是有限的，讀無用的、有害的書就佔用了你讀好書的時間。
孩子的成長離不開家庭，離不開家長的陪伴。在今天這個場合，我還要送給家長朋友們三句話：
第一句話：做好榜樣。日本啓蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養習慣的學校，父母是培養習慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行爲習慣的養成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的複印件，“有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子”，父母想把孩子培養成什麼樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。
第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個孩子都是獨一無二的，都有自己成長的規律。讓孩子成長爲真實的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長的成功。做爲家長要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴着孩子一天天成長。養育孩子是一場修行，需用一生去完成。時光不語，靜待花開。
第三句話：堅持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動激發了大部分同學的家長讀書和寫作的熱情，也從中體會到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長朋友們堅持讀書，保持讀書的好習慣。在孩子進入中學後，繼續堅持和孩子共讀共寫，堅持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進孩子的心靈世界，與孩子一起成長。如果你能做到了，一定會有奇蹟發生!我堅信!
家長朋友們，我們的使命已經完成，現在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴着孩子繼續前行。
離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長大了，長大就是爲了出發!
小學畢業不是終點，而是起點。今天，我們站在起航廣場上，573只小船將從這裏起航，搏擊風浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風帆，出發吧!向着未來，向着明亮那方前進!
孩子們，歡迎你們常回家看看，培新小學永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新小學的大門永遠爲你們打開。
孩子們，祝福你們!
同學們，再見！家長朋友們，再見！
謝謝孩子們!謝謝家長朋友們!謝謝老師們!
