通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的畢業演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好！
我是**大學本科的學生，我叫楊**，非常榮幸能參加今天**大學的畢業典禮，並作爲代表發言，我也很感謝**大學領導和老師對我的信任，給了我這麼好的一個機會與各位領導、來賓和同學分享我在**大學的收穫和喜悅。
三年前的一天，39歲的我參加了**大學網絡學院新生開學典禮，成爲了**大學金融學專業的年紀較大的學生。當時我的心情是又激動又擔心又不安，激動的是終於圓了自己多年來就讀名牌大學的美夢，擔心的是忙碌的工作與繁忙的學習是否能夠同時兼顧，不安的是網絡學習的文憑是否能夠得到單位和社會的認同。經過三年來的學習，我發現自己的擔心是多餘的。
**大學爲我們提供了一個強大而完善的學習平臺。我們可以隨心所欲選取其中一所完成自己的名牌大學夢；在這裏，有豐富的教學資源，我們可以隨時隨地上去接受名校名師的薰陶；在這裏，網絡交流很方便，我們的疑問和困惑可以隨時得到很好的解決；在這裏，學習很自主，我們可以根據自己的工作和生活實際，彈性地安排自己的學習，做到工作、學習、生活三不誤。
在**大學的這三年裏，我感受到了學校的誠摯關懷，得到了老師的盡心教育，學到了知識，交到了朋友，拿到了文憑，提升了自身的學識和學歷，從而也提高了自己的綜合素質和綜合競爭力。在這三年中，我取得了優異的學習成績，各科平均成績93分，年年被評爲南開大學遠程教育優秀學生。在學習之餘，我積極參加期貨和證券從業資格考試，在20xx年9月拿下了期貨從業合格證，同年11月全部通過五門證券從業資格的考試，認定爲證券專業水平二級。作爲一個40多歲的中年人，我在學業上取得優秀的同時，工作上也取得了豐收，公司任命我爲澳門離岸服務公司財務經理，成爲澳門技術勞工的一員。 20xx年、20xx月年連續兩年被評爲中山市優秀外來員工家長，並在20xx月年9月1日以沙溪鎮第10名的積分勝利入戶中山，成爲農民工城鎮化的先行者。
同學們，我相信，到**大學學習是我的正確選擇，我也相信，到**大學學習也是你們的正確選擇。只要堅信我們的正確選擇，珍惜我們的學習機會，付出我們耕耘的汗水，在這裏，我們終將乘風破浪，直掛雲帆濟滄海，使自己的人生航程越走越寬闊，越走越美好。在這裏預祝大家學業進步，萬事順意，在新的起點，取得更輝煌的成績。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。
我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢於爲夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢於有夢想，敢於去實現夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨;也不會因爲碌
碌無爲而羞愧。”四年，我感到問心無愧。
剛進大學校園，我被選爲班長，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個方面：專業學習、學生幹部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。儘管在班級擔任班長，在學院擔任學生幹部，但是我銘記自己只是一名學生，學習，任何時候都是第一位的，所以我最看重的是專業上的學習。這四年，我的專業成績一直保持在前兩名，在專業上的不服輸，和對同學們的熱情幫助，使我在班級和學生幹部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生幹部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時候我追求做到更好，不僅僅是因爲夢想，也是我的不願服輸。由於專業、戶籍和地域等各種原因，我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的，因爲在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，說農村人不講文明素質低下。甚至有人因爲少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生。”
我高三學的美術，因爲父母不支持，我被畫室老闆逼着儘快交學費，他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我說：“不用半年，一個月就夠了!”後來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月後的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當着我們的面說藝術生學習如何如何差勁，一個月後的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
xx年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師範學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河網站當記者，她們說，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四篇文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79篇，文學稿88篇。我想說，學美術的，也會寫作。優秀大學畢業生演講稿範本
大一當學生幹部，很多人認爲，學生幹部專業差，爲這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委幹事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙領先。我在用自己的行動向大家證明，學生幹部一樣可以學習很好，學生幹部在用熱心和責任心爲大家做事。學生幹部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。
我說這些並不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生幹部。
這大學四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧願走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不願坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當別人在玩遊戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。週末，當別人出去遊玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是爲什麼今天我可以站在這裏。
四年，我並非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生幹部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己說，我要將我的班級打造成爲美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心裏在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點!謝謝大家。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，我很榮幸能代表XX屆畢業生在這裏發言。
今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許
我代表xx高中XX屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
感謝老師爲我們付出的心血與汗水，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，爲我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒着自己，奉獻着自己。即使再華麗的語言也無法表達我們對您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學生即將遠行，臨別前，請允許我們集1000多個瞳孔的深情記住你們，並以500多顆滾燙的心真誠的道一聲“老師，您辛苦了!
今天，我們畢業了。三年，我們默默地成長，緩緩地經歷，記憶中，有苦，也有甜。同學們，你們一定還記得我們入校時所立的雄心壯志，一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景，一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業，數不清的考卷……今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉身的剎那，我們不捨、不忍、不願——我們不捨與一同奮鬥了三年的同學分開，我們不忍與爲我們操勞了三年的老師們告別，我們更不願跟記載了我們三年青春的母校揮手說一聲再見……
三年來，我們將每個同學的關心與支持細細珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學們，相見時難別亦難，分別已經開始，我們得學着長大。
同學們，經過人生中一次緊張的戰鬥——高考，大家一定深有感悟吧?是否有感覺：該學會的還沒會，該利用好的時間卻浪費?人生是現場直播，沒有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成爲過去!考完有些同學默默地改了個籤：離高考還有365天。同學們，你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機會，進了名牌大學，不等於進保險箱，大學畢業之後仍是要去融入社會的!最關鍵點是：我們可否總結過去，找到不足，改變它，成就一個新我?因爲只有自己改變了，世界纔會改變!
同學們，你們知道嗎?沒目標睡不醒，有目標睡不着!考完了，輕鬆了，無聊了，空虛了，迷茫了，沒有追求了……在座多少人是這個狀態?。有目標的人生叫航程，沒目標的人生是流浪!靜心思考，規劃好這個暑假。不斷成長，讓自己擁有成熟的心智模式，擁有豐碩的人生!
最後，祝同學們在今後的奮鬥道路上青春有爲、一帆風順。祝我們的領導、老師在今後的工作過程中身體健康、萬事如意;祝我們的母校六高中在今後的發展道路上乘風破浪、再創輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，
各位嘉賓，
親愛的畢業生同學們，
大家早上好！
非常榮幸能夠作爲教師代表向各位畢業生同學說幾句知心話。四年之前，你們躊躇滿志踏進了河北金融學院的大門。現在，你們就要帶着夢想和希冀告別母校，揮別老師，邁向新的人生舞臺。此時此刻，作爲曾經與你們朝夕相處的老師，我們的心情也和大家一樣，心潮澎湃，激動萬分。櫛風沐雨瀝肝膽，喜看幼苗正參天。衷心祝福大家一路順風，一馬平川，一枝獨秀，一路高歌！
在過去的四年，我們大家一起在知識的天空展翅翱翔，一起在追求真理的道路上揮灑汗水，一起在攀登高峯的征程上披星戴月，師生合作的身影，攻堅克難的喜悅，智慧碰撞的火花，集思廣益的碩果，都將定格成一幅幅美麗的圖畫，永遠色澤豔麗，令人難以忘懷。
在過去的四年，我們大家同呼吸，共命運，攜手前進，形影不離。作爲老師，我們耳聞目睹了你們成長過程中的點點滴滴：爲你們的成功而熱烈喝彩，爲你們的進步而由衷高興，爲你們的發展而歡欣鼓舞，爲你們的成才而倍感振奮。這些美好的瞬間都將深深地鐫刻在我們的記憶最深處，歷久彌新，是我們賴以珍惜的'寶貴精神財富。
如今，你們即將步入社會，希望大家在任何時候都要始終牢記老師的諄諄教誨，永遠銘記“明德，守信，求真，尚行”的校訓。這是“金院精神”的集中體現，更是金院學子的精神歸宿。你們畢業之後所取得的任何成就都與母校的聲譽息息相關。我深情凝望的雙眼看到的都是你的影子。無論何時何地，作爲老師，我們將一如既往關注、服務、支持大家的成才和發展。
如今，你們將要揭開人生新的一頁。完成階段性學業只是“萬里長征走完了第一步，以後的路程更長，工作更偉大，更艱苦”。 你們需要將理想與現實、做人與做事、求真與務實有機統一起來。不怕苦，不怕累，善思考，求上進。“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。不管面對任何艱難險阻，都要始終恪守真、善、美的準則，堅定理想信念，秉持“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪情壯志，樹立“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的頑強鬥志，以自己的智慧和汗水搭建屬於自己的人生大舞臺，抒寫華麗的人生篇章。
親愛的畢業生同學們，你們生逢盛世，正面臨着實現中華民族偉大復興的中國夢的大好機遇。時代在召喚你們，祖國在歡迎你們，親人在擁抱你們，老師在祝福你們！熱切期望大家“以青春之我”建設“青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”。
翹首以盼大家他日載譽歸來的好消息！
常回家看看！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是ik5a班angel的媽媽，首先我要代表家長對各位老師付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。因爲你們，我的孩子養成了良好的習慣，並懂得了一些基本的道理和禮儀。因爲你們日夜的陪伴，使得像我這樣的上班族媽媽可以安心地工作。
幼兒園是孩子生活中的另一個家，在我女兒進入幼兒園這個家的一年多中，我深深地感到了她身上的變化，每一週她都在進步着，很多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，邊唱邊跳，會給我講故事，看到認識的，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自理能力在不斷增強，會懂得分享，感恩，辨別是非，懂得真、善、美，假、惡、醜，有時會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。
在xx國際幼兒園，我和我的女兒在一起成長。今天非常榮幸地站在這裏，與大家一起分享我的幾點教育心得。
第一，要和孩子交朋友。不要以家長的角度去要求孩子這樣那樣，要告訴孩子他是家庭的一員，很多事情他可以發表他的意見，可以參與。同時她有分擔家庭責任的義務。
第二，教孩子養成好的習慣和正確的認知比學會多少知識重要。熟話說三歲看老。一個好的習慣和正確的人生觀是陪伴孩子一生的。而提前學會多少詩歌只是提前教育，並不代表將來你的孩子有多聰明和多成功。
第三，因材施教，爭當優秀。每個孩子都是一個天使，每個天使都有自己的個性。有的孩子可能學知識比較快，有的孩子可能有音樂天賦，有的孩子可能社交能力強。總而言之，家長不要認爲學知識比較慢的孩子就笨，要善於去發現孩子的優點和缺點。
第四，陪伴孩子的學習與生活。老師經常跟我說angel的英文很好，很標準，游泳學得又快又好，那是因爲我也愛學習，我會和孩子一起學習與成長。
在xx國際幼兒園，我們的孩子天天在學做人，學生活，學探索，孩子的興趣廣泛了，視野開拓了。
再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝！並祝我們xx國際幼兒園越辦越好！祝願所有的小朋友都快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺！
謝謝大家！
在畢業典禮上的教師代表講話
親愛的各位同學，尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！
在這個隆重的畢業典禮上，能夠作爲玉林師範學院的教師代表發言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業！祝大家在新的工作崗位或者學習環境中，再接再厲創造出更好的成績！
大學是人一生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中，老師從你們身上學到了很多很多！我時常自問，作爲一個老師，我是否足夠優秀，是否能給予你們更多？如果在這裏學到的一切，能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環境的時候，請允許我贈送大家幾句話：
第一：真誠做人。希望同學們在今後的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂於助人，去建立良好的人際關係，學會真誠地讚美別人，這些將會爲你創造一個友善的環境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友，並關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、夥伴的人，是不幸的也是孤獨的。事業的成功固然重要，做人的成功更重要！一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人，事業再成功，在我看來，這也不算是成功。
第二：踏實做事。同學們在新的工作崗位上，一定要認真做事，踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠、急功近利。專心地經營好自己的事業，做好每一項工作，完成領導交給的任務，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善於向他人學習，特別是向那些不如你的人學習，努力發現並總結他人的優點，並轉化爲自己的能力。
第三：勇於進取。畢業了意味着大學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點，又是一個起點。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動不再；你再不必爲準備作業、考試而熬夜，離開校園，你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂，那時你要完成的是人生的作業，面對的是社會的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因爲大學畢業而停止學習，要不斷進取，面對來自社會的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立於不敗之地。
每年這個時候，我們都爲自己培養的畢業生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也爲你們即將離開校園而依依不捨。同學們，無論走到哪裏，我們永遠祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學院期待你的成功！最後，祝同學們事業有成、生活幸福！
謝謝大家！
老師同學們大家好，我是18級的畢業生，很榮幸在這裏做我的畢業演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。
大學四年，我收穫了許多，也成長了許多。記得初入學校的時候，我還是一個懵懵懂懂的孩子，不知道未來的方向也沒有具體的目標，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個清晰長遠的目標，我把自己的每一天都計劃好，嚴格按照計劃錶行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實很有意義。
大一一年，我深刻的體會到了計劃的重要性，上半年的時候，我整天無所事事，除了上課之外就是睡覺打遊戲，期末成績與自己的期望嚴重不符。在深刻的反省之後，我下學期爲自己制定了明確的目標與計劃，每天嚴格按照計劃錶行事，把自己的複習作業任務全部安排好，我發現這樣做之後，我不但不會發現時間根本不夠用，反而每天會剩出一些時間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個大學生了!
現在，我們的很多同學都沒有自己未來明確的規劃，這也不利於更加進步。我在大一下學期就制定了我的未來目標:考上天津大學的研究生。明確了目標之後，我發現我學習的動力越來越足了，因爲天津大學的研究生很難考，必須爲之付出百分百的努力與汗水，終於，經過三年半的不懈努力，我的夢想現在成爲了現實。我十分感謝原來努力地自己。
大學與高中的不同，有一點就表現在你可以參加很多的實踐活動，你有很多表現自己的機會，只要你有魄力，你就可以成長成你自己想要的樣子，因爲大學，是充滿了機會的。因爲想要做一名教授外國人漢語的教師，我在校的時候就經常參加演講一類的活動，培養自己的表達能力，其實我原來是一個很靦腆不敢在外人面前表現自己的姑娘，可是，經過多次的實踐鍛鍊，我變得越發的開朗健談。在大學，一定要充分運用已有的條件，完善自己，當時可能沒有什麼用處，可是日後，這些優勢便會展現出來，成爲你收益一生的財富。
現在的我，爲自己驕傲，我的成績對得起我的努力，我希望大家也可以爲着自己的目標不斷奮進，不忘初心，砥礪前行!我的演講完畢，謝謝大家!
天下沒有白費的努力
演講時間：1932年
——時任北京大學校長的胡適在北大畢業典禮上的勵志演講稿
你們現在要離開母校了，我沒有什麼禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學問。”以前的功課也許有一大部分是爲了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以後，你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力去做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰疲時，要做學問也來不及了。即爲吃飯計，學問決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。
有人說：“出去做事之後，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方纔讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方纔做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會損衣節食去買書，自然會想出法子來設置儀器。至於時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看十頁有用的書，每年可看三千六百多頁書，三十年可讀十一萬頁書。
諸位，十一萬頁書可以使你成一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢，還是打麻將呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。再會了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。
這一兩個星期裏，各地的大學都有畢業的班次，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行爲的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍
不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言，——雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷！兩個典故都出自通俗小說。(《西遊記》和《三國演義》)
你們畢業之後，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究；少數的人可以尋着相當的職業；此外還有做官，辦黨，革命三條路；此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路，我們可以不討論。走其餘幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。你們到了實際社會裏，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不着學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環境裏，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的慾望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的；書籍，試驗室，師友的切磋指導，閒暇的工夫，都不是一個平常要餬口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境，又誰能怪我們拋棄學問呢？此段講社會往往不能給我們做學問的環境。
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮鬥的勇氣，到此時候，好像全不是那麼一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火裏，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱着改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄裏，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以後，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現成社會的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心爲現實奴役。
要防禦這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的慾望，一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子呢？依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題！”問題是知識學問的老祖宗；古今來一切知識的產生與積聚，都是因爲要解答問題，——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是“問題中人”而非“學術中人”所謂“爲知識而求知識”，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因爲那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是“無所爲”的求知識了。我們出學校之後，離開了做學問的環境，如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裏盤旋，就很難繼續保持追求學問的熱心。可惜當時青年人最大的問題是養家餬口，生存都是難題，遑論其他？可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑你無可奈何他，——這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她；沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書，你自會變賣傢俬去買書；沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器；沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子，你自然會保持發展你對學問的興趣，即使在最貧乏的智識環境中，你也會慢慢地聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。所以我說：第一要尋問題。腦子裏沒有問題之日，就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說，“待文王而興者，凡民也。若夫豪傑之士，雖無文王猶興。”試想葛理略(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書？有多少儀器？他們不過是有問題而已。有了問題而後，他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館裏也不會用書，鎖在試驗室裏也不會有什麼發現。
第二個方子也只有一句話：“總得多發展一點非職業的興趣。”所從事的職業往往並不能滿足個人的志向，如果這份職業既輕鬆又賺錢，那麼胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是“畢業即失業”，職業尚無，哪裏能有“非職業的興趣”?離開學校之後，大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。爲餬口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業，又應該有他的非職業的玩藝兒，可以叫做業餘活動。凡一個人用他的閒暇來做的事業，都是他的業餘活動。往往他的業餘活動比他的職業還更重要，因爲一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閒暇時間。他用他的閒暇來打麻將，他就成個賭徒；你用你的閒暇來做社會服務，你也許成個社會改革者；或者你用你的閒暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閒暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒()終身做東印度公司的祕書，然而他的業餘工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都佔一個很高的位置；斯賓塞(Spencer)是一個測量工程師，然而他的業餘工作使他成爲前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不是善用他的閒暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發展業餘的興趣，使我們的精神有所寄託，使我們的剩餘精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了，因爲你知道，抹了六點鐘的桌子之後，你可以回家去做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續你的歷史考據，或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。?
第三個方子也只有一句話：“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，——在這個年頭不發狂自殺，已算是萬幸了，怎麼還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說：這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。古人說：“信心(Faith)可以移山。”又說：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當拿破崙的軍隊征服普魯士佔據柏林的時候，有一位窮教授叫做菲希特(Fichte)今通譯“費希特”，社科院哲學所樑志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候(1814)，誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年，新的統一的德意志帝國居然實現了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果，必須努力種現在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。一分耕耘，一分收穫，這是初涉人世的青年都有的想法，但現實往往是勞而無獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。?
我們要深信：今日的失敗，都由於過去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典裏有一句話：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應該說：“功不唐捐！”沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向，你瞧！你下的種子早已生根發葉開花結果了！
你不信嗎！法國被普魯士打敗之後，割了兩省地，賠了五十萬萬佛郎的賠款。
這個例子無數次地被胡適用來證明“科學可以救國”，但是當時中國的現實是殘酷的，連一張平靜的書桌都放不下，哪裏還能指望“科學”能救國!這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(Pasteur)終日埋頭在他的試驗室裏做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：
(一)每一種發酵作用都是由於一種微菌的發展；
(二)每一種傳染病都是由於一種微菌在生物體中的發展；
(三)傳染病的微菌，在特殊的培養之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。
這三個問題，在表面上似乎都和救國大事業沒有多大的關係。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業每年減除極大的損失。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失；又發明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。所以英國的科學家赫胥黎(Huxley)在皇家學會裏稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。”?
巴斯德對於科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收穫了科學救國的奇蹟了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心，自然也是好的。
親愛的同學們：
你們好！再過四天，你們將告別母校，參加奔赴中考戰常我代表母校送上最後的叮嚀：
一、以一顆感恩之心彼此收藏
三年前，你們帶着稚嫩的笑臉走進實驗，成爲這裏的主人；三年後，你們揚起青春的風帆走出母校，代表實驗的形象。三年的學習生活，母校存儲了你們太多的精彩。有孜孜追求的艱辛與酸澀，更有收穫勝利的欣慰與甘甜。母校不會忘記，清晨的校園裏，迴盪着你們琅琅的書聲。
夜晚的燈光下，定格了你們苦讀的身影。母校不會忘記，運動會上，你們揮汗如雨，頑強拼搏，展示青春活力；藝術節上，你們翩翩起舞，放聲高歌，炫出個性風采……實驗是你們放飛夢想的地方，是你們揚帆遠航的起點，是你們永遠的母校永遠的家。“誰言寸草心，報得三春暉”，帶着感恩上路吧，懂得感恩，你的人生之路會越走越寬廣，越走越光明！
二、以一顆寬容之心互道珍重
有緣千里來相會，無緣對面不相識。三年的朝夕相處孕育了深厚的同窗之情、師生之意。把你們的故事裝訂成冊，一定是一本厚厚的書；把你們的歷程譜寫成曲，一定是一支激昂的歌；把你們的生活描繪成卷，一定是一幅多彩的畫，這必將成爲大家溫暖一生的回憶。
所以我們應該彼此珍惜，互道珍重。或許有過不愉快，或許鬧過小摩擦，或許出口甚至出手傷過別人……在這即將道別的時刻，記恨是內心的狹隘，報復更是人格的卑微。寬容是一種美德，一種修養，更是一種智慧。善待別人，也是善待自己。母校希望同學們背上豁達的行囊，帶走知識，帶走情誼，留下真誠的祝福，留下玫瑰的餘香！
三、以一顆從容之心跨越中考
九年磨一劍，中考試鋒芒。同學們正面臨着人生路上的第一道溝坎，順利跨越它，取決於坦然面對中考的那份從容與鎮定。以優異的成績跨入重點高中固然可喜可賀，但也要有落榜的思想準備。認識到競爭的殘酷，才能保持一顆平常心。上重點高中不是成才的唯一路徑，相信條條大路通羅馬，天生我材必有用，適合自己的纔是最好的。多一些這樣的心理暗示，可緩解中考的壓力。初中生活結束了，而人生之路還要繼續，你們必將懷揣夢想、滿載希冀，邁向新的生活。
同學們，今年是母校建校20週年。回眸中考歷史，我們戰績卓著。我校出過八位縣中考狀元，一位市中考狀元。幾乎每年都有五位以上的同學進入全縣前十名。
現在輪到你們爲母校爭光了。實驗的學子們，你們是最棒的！XX中考衝鋒的號角即將吹響，人生不拼不精彩，此時不搏待何時！英雄彎弓，箭在弦上，望大家奮力一搏，以優異的中考成績爲父母爭氣；爲學校爭光；爲自己的青春增添一筆燦爛輝煌！
各位同學：
你們好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了，六年裏，你們在老師的教育呵護下，從一個天真無知的孩子成長爲一名優秀的小學畢業生。你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自信、自強。
今天，你們即將告別母校，此時此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來培養教育你們的老師，是他們的無私奉獻和默默無聞，才換來了你們今天的成績和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。
其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學府，踏上人生新的征程。我希望同學們牢記學校校訓“沒有最好，只有更好”。在新的環境中，發揚母校好的優良傳統，繼續努力，再創佳績，爲母校爭光。同時母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們精神的家園，希望你們常和母校聯繫。
最後衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里，一帆風順。
