通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的六年級畢業演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師、親愛的孩子：
大家好！
二0XX年的秋季我們大家帶着希望，懷着憧憬來到舜帝復旦示範小學。在這裏你們從行爲習慣的養成開始做起，學會了尊敬老師、孝敬父母、團結同學；在這裏你們第一次站在國旗下，面對莊嚴的五星紅旗宣誓；在這裏你們第一次坐在多媒體教室裏，陶醉在現代化的教學中。。。。。。太多太多的第一次讓你們在這裏邁出，在這裏長大。
驀然回首，你們即將踏出校門，我們不會忘記在窗明几淨的教室裏你們認真聽講的那份專注；不會忘記在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫；忘不了你們在運動場上不甘落後、奮起直追的那份執着。
孩子們！短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信。此時此刻，你們就要離開母校，我代表舜帝復旦示範小學的全體老師祝願你們帶着“七彩心跡”，記住這“流金歲月”。讓“童年的足跡”給你們留下“永恆的回憶”。祝願你們永遠快樂、永遠進步。
俗話說：“一日爲師，終生爲父。”舜帝復旦示範小學就是你們的家。我們會繼續關注大家的成長、成才、乃至成功！希望大家有事沒事常回家看看。
我，從一個什麼都不懂得小孩子到現在的一個懂事小學生，經歷了整整六年的時間。在這六年的時間裏面，我交了許多的好夥伴，與這些小夥伴經歷了各種各樣的事，例如：在XXX獲獎、因爲不乖而吃批評、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次，想也想不完，說也說不完。然而我們卻馬上要離開了，這對我們是多麼的不情願啊！但是這是每個人一生中必須接受的。
在這裏我要感謝教過我的老師。感謝的老師十分之多，如：親切的張老師、耐心的査老師、聲音動聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師，她對我們就如是“媽媽”一般，一直細心的，熱心的，關心着我們。每當我們犯錯誤的時候，她都爲每一個犯錯的人找想，不因爲誰是犯錯的而特別責備他。我還要感謝楊老師，她也是教了我們六年，雖然過了六年但是還是不見她變老，變醜，依舊是那麼美麗動人，她也是一直爲我們找想，處處都關心我們。
在這裏我還要感謝我的同學們，大家一直都團結，互愛。記得有一次，我和別的班的打籃球，一不當心就手受傷了，皮掉了，十分之痛。趙xx，劉x等人都紛紛跑過來問我有沒有事，還借我邦迪，因爲痛的厲害，便不和他們玩了。
我們分離了，就要上不同的學校，就要認識不同的同學、不同的老師，也有可能會再碰見。但我還是希望不要有六年的同學分離這樣的事情發生，這畢竟會讓大家難過一陣子，除非是從來不喜歡我們六（7）班這個“家庭”的人。
總之是祝大家以後能多見面，能好好學習，考上好的大學，利用好網這個既好又方便的“朋友”。好了，不說了。
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我在萬年六0小學走過了小學六年的小學學習生涯。六年來，每一個歡笑、每一滴淚水、每一段故事；每一次經歷、每一聲感動、都使我難以忘懷。如今我即將告別我親愛的母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口。然而，生活中畢竟不是隻有甜，還有辛酸。上學後，我明白了一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一根粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別親愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的3個月裏，我要努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次次笑容，讓生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。 猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫li旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在要離開了可愛的校園——我親愛的母校。但我會永遠銘記，在這裏，我們曾經播種春天，收穫秋天，我們曾經用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
再見了親愛的母校，再見了尊敬的老師，再見了我兄弟姐妹般的同學們。我們即將跨出校園，開始新的學習旅程。一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我真誠祝願各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝願我親愛的母校教育事業更加輝煌；祝願我尊敬的老師桃李更加滿天下!.
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，爲我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裏。忘不了我們爲一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼纔會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。在您的`懷抱裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裏，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但是在今後，不論走到哪裏，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級82班的楊茜。今天，我代表我們全班43位同學，向在場的各位恩師，致以最崇高的敬意！
六年前，是您，敬愛的老師，將我們領進知識的大門，不僅讓我們領略了知識的無窮魅力，更教會了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導下，我們一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！
六載春秋，兩千多個日日夜夜，恩師如山啊！您陽光雨露般的教育，給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩！這些，我們都將一輩子銘記於心！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
“六年磨一劍”再過兩週，我們就要迎來人生中的第一次大項的考試——小學畢業考試。這次考試既是獻給母校最好的禮物，又是自己學習道路上的小結，更是一張成爲合格初中生的名片。我們深知，它的重要性不亞於中考，甚至是高考。
爲了能給母校獻上一份最美的答卷，爲了給自己的人生打下堅實的基礎，我們要發揚百米賽跑衝刺的精神，努力奮鬥，潛心複習，力爭考出六年來最優異的成績！
如何在短時間內有針對性地進行復習，提高成績呢？我們準備從下面幾點入手：
一、全面研讀教材
我們的考試內容都來自教材，從教材的第一頁到最後一頁，每個部分都可能考到。我們只有充分準備，在考試時才能遊刃有餘。
二、善於總結
就是在仔細看完一篇教材的前提下，我們一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中的要點列出來，從而讓厚書變薄，並理解其精華所在。
三、對症下猛藥
在老師、同學的指導下，我們要找出自己在學習上的薄弱環節，集中精力，重點攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益，在考試中力於不敗之地。
四、團結一心，衆志成城
我們一定本着“人人爲我，我爲人人”的原則，發揮團隊的優勢，在複習過程中多溝通，多交流，互相幫助，取長補短，共同提高。
轉轉折折，驀然回首，時間已無聲消逝。考試當天，既是我們畢業之時。想不到這麼快就要和母校、老師、同學說一聲再見了，我們心中真是有說不完的留念與不捨……
綠葉以他的蔥蘢，作爲對哺育他的根的回報！我們就以學習上的進步，來向母校，向老師表示感謝吧！
各位家長 ：
大家好！首先，請允許我代表六年級2班所有任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、時間緊，任務重。
今年的TingVoA概在6月15號，除去休息日，只有1個月上課時間，我班還有一個單元沒上完，五一後開始複習，就只有20多天。
二、抓思想，促學習
1、學生思想波動太大，嚴重影響學習。很多學生從開學就表現得很浮躁，很激動，一心向往到初中去。學習不求上進，放着作業不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，纔開始胡亂畫，字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了，有的則要留下讓老師看着寫。寫完了也是錯誤百出，老師講，人家還不認真聽。(學習之友)都是老師在課堂一道道認真講了，給了充足的時間來寫，還會有很多人錯，很多人下午回家時都寫不完，留下來就胡亂畫，應付差事。什麼原因？老師講，人家不聽，給時間，人家說閒話不寫。錯題發下去，老師不監督不改。甚至有人仍然把錯的原封不動的搬上來。
2、照抄作業和不寫作業的現象嚴重。從開學至今，總就那麼10幾個同學，每天早晨來得很早，爲什麼？照抄頭天的家庭作業。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊傑、張紅宇、王浩宇等人，其中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學不寫家庭作業，整頁空白，背誦一句不會。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、樑家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞，有的從開學至今經常不徹底完成作業，有：牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、於志偉、孫甲輝、王海傑、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。
三、家長急需配合老師做好以下工作
1、學生的思想教育工作，讓孩子安全畢業
安全重於一切。首先，要保證孩子的心理安全。最近學生的情緒很不穩定。上課不聽講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反心理比較嚴重。請家長做好思想工作，多溝通，多交流，多學習家庭教育方法，不要僅停留在過去的打罵上，打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時代在發展，過去那套教育方法已經失靈。老師在苦口婆心的教育、開導，如果家長的家庭教育跟不上，最終就出現5+2=0的現象。孩子們剛剛學過的一句名言送給大家共享：使卵石臻於完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學早晨7點就到校，幹什麼？抄作業，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時間，出了事誰但責任？老師抓得緊，就在校外截住本班同學強行掏作業、抄作業。有的孩子放學不回家去外校惹事，結果人家幾十名學生圍來，如果不是老師即時發現，出去後會怎樣？休息日，家長要監護好孩子，不要任由他出去玩。很多小學生違法犯罪就和休息日無人看管有關。有的孩子結夥爬山、上星海糊，盡搞危險遊戲。不要等失去了孩子再後悔。不要說沒辦法，問自己是否想了辦法。
另外，請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。1、不衛生，不利於健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食，被別人看見，跟蹤、搶劫。
2、加強家庭作業輔導、檢查工作，讓孩子更加優秀
家庭作業既有對當天新知識的鞏固，又有對第二天新知識的預習。不做或不認真做家庭作業，舊知識忘了，新知識的學習也跟不上步伐。剛開學我們嚴格要求作業簽字，但沒過多久，我發現有好幾個學生的作業簽了字，但背的一句不會，寫的根本沒寫或沒寫完，書寫也亂。打電話給家長，總有家長說寫了，背了。難道老師故意找茬？還是老師會變魔術，把學生的作業變沒了，背會的東西給變丟了？這些不寫家庭作業的學生恰恰是考試成績落後的學生，這說明了什麼？老師根本沒時間盯着他補作業，因爲他要上其他課，還要寫課堂作業，長期不做作業、不背課文，怎麼會有好成績？如果家長一星期認真查兩次作業，學生還能不寫、亂畫？
“我的孩子每天學什麼了？寫什麼作業了？老師佈置的作業完成了嗎？完成得怎麼樣？”優秀學生的家長都是做好了這四項工作，人家的孩子才優秀的，不是老師給了這些優秀孩子特殊照顧。反之，落後的學生倒讓老師費盡心血，輔導學習、做思想工作，老師每天就忙於爲落後學生服務。所以說，只有真正愛孩子，肯爲孩子付出的家長才會培養出優秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣
我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎？我們對家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛這個家；我們爲孩子付出了多少，我們的孩子就爲我們付出多少；我們陪伴孩子的時間和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視，多輔導孩子學習；少出去應酬，多帶動孩子鍛鍊身體：少打麻將，多教育孩子怎樣做人。請記住：優秀孩子是和優秀家長一起誕生的。
最後送幾句話和大家共勉：
孩子生長於肯定中,便學會了自重；
孩子生長於公平中,便學會了正義；
孩子生長於誠實中,便學會了真理；
孩子生長於責任中,便學會了承擔；
孩子生長於安全中,便充滿了信心；
孩子生長於友愛中,便將樂於存活。
敬愛的老師，親愛的同學們：
我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言。首先，我代表着102顆依依惜別的心，向老師們和同學們表示衷心的敬意。
回想起六年前，我們離開幼兒園，邁入了小學，在那時的我們，還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉着，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰着手指才能數的清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙裏有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提起筆來會寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年個日日夜夜，在這畢業之際，我們多麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻，我們也捨不得離開仍然在校的學弟學妹們。還記得我們曾在一起打球，一起參觀，一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年裏，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時，你們給我們打開水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校後，你們會在老師的教育下，爲學校爭取更多的榮譽。
老師們，同學們，我們畢業後，將要進入中學，以後，我們有的會進入大學深造，有的會扛槍保衛祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地，有的會去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什麼工作，不論在什麼地方，我們永遠會懷念我們的母校，我們永遠會記住在座的的老師和同學們，我們永遠和母校心連心。
老師們，同學們，請相信，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我們心中。我們今天離開這裏，心裏有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我們會在新的學校拼搏，在新的學校奮鬥，絕不會辜負你們的信任！
敬愛的老師，親愛的同學們，請等待我們的佳音吧！
