在我們平凡的日常裏，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。還是對徵文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的2021年安全生產月安全證徵文範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
安全生產關係到企業的生存、發展和穩定，是一切工作的基礎，更是涉及職工生命安全的大事。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們每一天上班時恪守的信念。但是如果失去了安全也就失去了保障，極易出現安全事故。現實生活中，大大小小的安全事故屢見不鮮，尤其是在那些一線作業現場，更是事故的高發點，那些慘烈的文字、圖片和那些永遠倒下了的年輕生命，那些悲痛欲絕的親人的哭喊聲，那些失去親人的孩子流淚的雙眼，那種白髮人送黑髮人的悽慘，都在一次次給我們敲響着安全的警鐘。以前，每每聽到那些悽慘的安全事故，除了一陣唏噓感嘆，似乎總是覺得與自我的生活相距甚遠，很少能與自我的實際生活聯繫在一齊。直到前段時光，我的一位朋友因爲生產事故，而住院治療。當我應對着他痛苦而扭曲的臉，聽着他悔恨交加的敘述時，我突然意識到，“安全”這兩個字離我那麼近，與我的工作生活是那麼的息息相關！
安全第一，預防爲主！關於安全生產方面的投入要不斷的貼近實際要求。在如今企業不斷加強與控制生產和管理成本的同時，關於勞動保護和安全防護設備的投入絕對不能因此降低。作爲生產的一線，更是需要不斷加大和完善作業現場的安全投入。畢竟，在安全生產方面投入的預防成本相比一旦發生安全事故後所造成的損失要少很多很多。我們能夠看到，無數安全事故給企業和受害人造成的損失是多麼的巨大，能夠說是難以彌補的。所以說不斷加大安全的投入永遠是
最重要也是最划算的一筆投資。
一線工作人員是安全生產的主力軍。我們要不斷結合我們身邊的工作實際將安全生產做得更好。“前車之鑑。後事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。我們要不斷用心營造“以人爲本、關注安全、關愛生命”的安全生產氛圍，珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恆的主題深深烙印在我們每個人心中！安全與我們同行，讓我們的每一天，每一時，每一刻，每一秒都平平安安！
6月是我國安全生產月，其活動主題是“強化安全基礎，推動安全發展”。分公司爲加強安全生產宣傳教育工作，普及安全知識，弘揚廣聯安全文化，實現安全責任全員化，進一步提升分公司安全管理水平，於6月14日在大足廣場酒店開展“我要安全”爲主題的安全文化活動。活動內容主要以安全知識競答、以“民爆物品配送安全、民爆物品運輸車輛安全檢查、民爆物品倉庫安全管理”爲主題的情景再現表演、我爲安全獻一策、以安全爲題材演講四個方面。
活動結束後我感受和聯想頗多，什麼是安全基礎？我覺得安全基礎是人的思想、意識，企業管理、制度和安全教育培訓，安全的投入是密不可分的，主要還是人的安全思想和意識以及正確的行爲習慣。
一、管理要以國家的法律、規定和技術標準爲依據，根據企業生產的安全狀況，採取相應的安全管理，完善安全規章制度、崗位安全責任制度，把責任落實到每個崗位每一個人，用管理和制度來增加安全的可靠性，約束工作中的不安全行爲，這是安全的基礎；
二、人的思想和意識在任何情況下都能夠多注重和注意安全，隨時都有安全防範意識和我要安全的概念，那麼我們纔會更加的安全，所以加強思想和意識的基礎教育，灌輸安全防範的意識和概念，從根本上養成安全的行爲習慣，這也是安全基礎；
三、學習國家相關的法律、法規、規章制度以及民爆行業相關的操作規程，讓員工瞭解自己所做的事，怎樣做才安全才是正確的，讓員工都知道忽視安全所需要承擔何種責任和後果，這些都是安全的基礎。
所以，我們從最基礎的開始，增強員工的安全意識，轉變員工的安全思想觀念，完善公司的各項安全規章制度，落實安全生產責制，加強安全教育培訓，加強安全投入，讓每位員工在工作和生活中養成良好的安全意識和行爲習慣，來達到強化安全基礎的目的，從而推動公司更健康、更安全的發展。
六月，一個溫馨而陽光明媚的季節，帶着一份責任與使命，我們在“全面落實企業安全生產主體責任”的輿論環境和社會氛圍中迎來了全國“安全生產月”。
“安全”，一個老生常談的話題，但又不能不提。小時候，安全是家人的囑託和老師的叮嚀：上學和放學路上要注意來往車輛、暑假裏不要下河游泳、不要輕易和陌生人說話……那時的我對安全的認識只是口頭答應的應付。1990年7月學校畢業後，我走進了礦山，走上了工作崗位，此時，安全又從那朦朧的記憶變成了安全員的嘮叨：要遵守操作規程、電機車要開慢一點、要時刻牢記安全……慢慢地，安全一詞真正走入了我的心中。當我從生產一線走上安全管理工作崗位後，我終於明白了安全的真諦：對企業來說，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重！對於一個家庭來說，安全更多的是一份責任。從那時起，安全永遠植入了我的心中。
公司是一個匯聚了無數夢想、希望和幸福的大家庭，而我們，安居其中。這個大家庭，見不得一絲絲隱患，聽不得一丁點哭聲；這個大家庭，始終將安全作爲一切工作的重中之重。安居其中的我們，既要感恩，又要慎重，更要奮進！要學那兢兢業業的安全班，時刻謹小慎微，日夜查漏補缺，爲無數個家庭幸福奠定了基礎；要學那十年如一日的運輸班，安全運輸、杜絕事故；還要學習身邊所有重視安全、遵章守紀、敬業勤奮的工友們，集個人安全之涓涓細流，匯全員安全之寬闊江河，聚集團發展之蓬勃動力。
今天，發生在我們身邊太多的安全事故讓我們更加覺得生命的彌足珍貴。揭開被塵封的歲月，正是由於安全知識的匱乏，安全意識的淡薄，我們用生命的代價換來了血的教訓。“安全來自警惕，事故出於麻痹”，痛苦的往事不堪回首，由於人們對安全的漠然態度，帶給我們的不僅僅是淚水與辛酸，更多的是深思，是對生命的眷念。公司制訂的“四零三百一下降”的安全目標，集團李總對安全工作的重要指示，充分體現了集團和公司各級領導對安全工作的'重視。“安全生產人命關天，發展絕不能以犧牲人的生命爲代價”，讓人倍感“以人爲本”的真切關懷。
作爲一名安全管理人員，我很喜歡安全格言，如果遇到新鮮的就要記下來，比如“嚴是愛，鬆是害，疏忽大意事故來。嚴是愛，鬆是害，保障安全利三代。”這些安全順口溜，之所以能夠流傳，是因爲說的都是大實話。
“嚴是愛，鬆是害”，說得非常有道理，但有道理，未必人人能接受。嚴格管理，管理行爲很嚴厲，避免了事故，也可能會招來反對埋怨牢騷甚至是咒罵；鬆是害，管理鬆鬆垮垮，領導不敢得罪人，沒出事故“你好我好大家好”，出了事故造成傷亡，受害者流血又流淚，被處罰人也會受到很大的挫折。所以，還有一句大家耳熟能詳的話：“寧願聽罵聲，不願聽哭聲。”這哭聲和罵聲裏面有學問，往深裏說：哭聲和罵聲密切關聯，互爲前提。有罵聲可能就沒哭聲。如果管理不嚴格，沒有罵聲，出了事故哭過之後，還會有更大的埋怨。對哭聲和罵聲的關係，有不少人整天研究，就是沒人公佈研究成果。曾經有人說過忽視安全生產就是對職工犯罪。對安全要嚴加管理，要明知山有虎，偏向虎山行。寧聽罵聲，不聽哭聲。安全生產都表現在具體小事上。大事故都是有小違章引起的，沒發生事故前的事是小事，發生了就是大事。要堅決從小事抓，抓小事，成大事；抓小事，防大事。找事的目的是爲了不出事。違章不一定出事，但出事肯定是違章。對習慣性違章，不能習慣性不管。人們的每次違章並不肯定導致事故發生，100次違章可能也不會發生一次事故，但也可能一次違章你就連感到遺憾的機會都沒有了。你能把握違章發生事故的隨機性嗎？答案是肯定的：不能。你願意將自己的安全建立在“幸運”的基礎上嗎？肯定不會！說到底最最關鍵的還是控制不安全的行爲及潛在的危險，靠大家的安全意識和安全責任。
罵聲中委屈的是安全管理人員；哭聲中受傷害的是員工。無論是哭聲，還是罵聲，我相信不會有人願意去聽。心情本來好好的，突然挨頓罵，那感覺可遠遠超過一盆髒水潑在身上；淨聽到些哭聲，也不會好受到哪兒去。“寧願聽到罵聲，不願聽到哭聲”，只是在二難條件下的一種無奈選擇。
安全生產領域有一個十分重要的“海因裏希”事故法則，是美國著名安全工程師海因裏希提出的300∶29∶1法則。這個法則意思是說，當一個企業有300個隱患或違章，必然要發生29起輕傷或故障，在這29起輕傷事故或故障當中，必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這一法則用於企業的安全管理上，即在一件重大的事故背後必有29件“輕度”的事故，還有300件潛在的隱患。
鐵運分公司針對走出去轉型發展突顯的安全管理和員工素質問題，深入開展以提升安全管理標準化、崗位作業標準化爲內容的“雙標”考覈管理，通過加強運輸生產事前、事中、事後過程考覈管理，有力促進了安全運輸生產，爲公司健康發展提供強有力的保障和支持。
完善制度建設。該公司結合鐵運實際，制定下發了《安全生產管理考覈辦法》簡稱“雙標”，進一步細化完善檢查、驗收、考覈和評定製度，將責任、考覈分解細化到個人、班組、作業過程和生產現場，嚴格實施安全標準化管理。
開展專項考覈。公司組織專業檢查組，嚴格按照“雙標”安全生產管理、安全技術管理、設備和實施管理、外部行爲評價、作業現場安全管理五項內容對各生產單位進行考覈評定，爲消除不安全因素、提升安全管理、作業標準化和保持良好的現場安全作業環境起到了積極作用。
強化動態監管。一是通過強化公司幹部走動式管理考覈力度，明確檢查內容、路線、頻出及質量；二是按照“雙標”考覈辦法要求，對各生產單位自評情況進行驗收評定，極大地促進了各生產單位管理幹部盯現場，抓標準，崗位職工上標準崗，幹標準活；突出抓好重點環節的安全管理，嚴格班前安全提醒，加強作業過程監管，做好班後工作總結，確保了公司安全運輸生產標準化達標工作的順利開展。
開展安全警示教育敲響安全生產警鐘。
在“11·28”紀念碑前，接受警示教育的所有人員神情莊重、靜默肅立。該礦領導代表礦黨政向遇難礦工敬獻了花圈。在哀樂聲中，全體人員爲遇難礦工默哀、致敬。在安全警示碑前全體人員進行了莊嚴的安全宣誓，鏗鏘有力的誓言表達了全礦廣大幹部職工做好安全生產工作的信心與決心。這是該礦安全警示教育的一部分。
教育內容豐富。該礦及時收集整理近期發生的案例視頻，要求各單位認真組織觀看、學習，切實把別人的事故當作自己的事故看待，把小事故當作大事故看待，深刻吸取教訓，時刻引以爲戒，抓好超前預防，堅決避免同類事故重複發生。
隨機現場提問。將事故案例警示教育開展情況做爲日常檢查重點，組織專人檢查各單位事故案例學習簽字情況，同時要求跟班安監員和安全管理人員對井下職工進行現場提問，重點提問事故發生原因及預防措施，着力解決事故傳達學習過程中的“腸梗阻”現象，督促各單位真傳達、真貫徹，幹部職工真學習、真瞭解，真正認清事故的本質和危害。
嚴格抽查考試。根據事故案例的專業和性質，利用班前班後會時間，對各單位相關或相近專業幹部職工學習事故案例情況進行抽查考試，增強警示教育的目的性和針對性，有力促進幹部職工深刻吸取近年出現的事故教訓，切實杜絕類似安全問題發生。
