演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我非常榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業發言，我感到很高興，同時此時此刻也非常激動，因爲我們今天畢業了！
今天，對我們初三1000餘名同學來說，是個難忘的日子，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結束，此時此刻，我們不但有着對未來的憧憬，更有着掩飾不住的回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。
親愛的同學們，讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長：課堂上，我們熱烈討論，積極展講；公寓裏，我們靜心讀書，安靜休息；操場上，我們的隊伍最整齊，口號最響亮……我們不但學會了求知，還學會了合作；我們不但學會了生活，還學會了做人；我們不但學會了把握今朝，還學會了展望未來……
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝Xx，感謝老師，教會我們求知，教會我們做人。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄（zhūn)教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻，我再次代表初三全體同學在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了！
同時，作爲一名學生會幹部，我還想代表全體學生會幹部，向同學們說句話：這三年來，爲了能讓大家有一個良好的學習和休息環境，我們不知道曾批評過多少同學，沒收過多少本網絡小說，給多少個同學扣過分。如果哪個同學還在爲此耿耿於懷的話，請允許我在此向你說一聲：對不起！其實同學們，在生活中，我們何嘗不想和每一個同學友好相處
最後，祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝同學們鵬程萬里！
謝謝大家！
各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
請允許我代表學校全體師生歡迎並感謝各位能夠應邀參加復旦大學附屬中學20xx屆畢業典禮暨成人儀式，共同來見證我們20xx屆449位同學人生中重大而又莊嚴的時刻。
我們共聚一堂，把我們雙重的祝願贈送給他們：祝賀同學們，順利完成了高中的學習，獲得復旦附中的畢業證書，從而也就完成了基礎教育的所有學業，即將邁向高等教育的殿堂；與此同時，還要祝福同學們，從今天起你們年滿18歲正式成人，擁有了法律意義上的主體責任人的資格，可以獨立擁有和擔負自己應有的權利與義務。
這是一個期待已久的時刻，當她終於到來時，我們禁不住激動之餘也會有些許的迷茫與惆悵，時間都去哪兒了，你們第一次踏進附中校門彷彿就在昨日，怎麼就一下子到了要說再見的時候了？
3年的高中學習生活充實而又豐滿，時間雖短，卻是意味深長，足可以讓我們回顧思量，銘記終生。
同學們的生命中可能有多少個第一次是發生在這1000多天的附中校園的：第一次住校、第一次離家遠行、第一次在公衆場合演講、第一次做校班會主持人、第一次組織社團活動、第一次撰寫課題論文、第一次舞臺上的表演獲得滿堂掌聲、第一次運動場上競技爭先贏得獎牌、第一次在社區參加社會實踐和志願服務、第一次參與海外交流體驗異域文化。
當然，也可能會有第一次的通宵不眠、第一次有考試成績亮出刺眼的紅燈、第一次在誤解、意氣以及狹隘自尊心下與同學好友間發生矛盾糾葛、第一次爲誰也不知道的情感萌動而輾轉反側、第一次爲一首詩一支歌一個故事而暗自流下傷感的淚水。
有人可能會說：所有這些都不是20xx屆獨有的，每一年在校園中同樣的劇情會反覆地上演，只是換了主人公而已，除了對當事本人外與他人均無半毛錢關係。
但請同學們相信，所有這些絕非過眼雲煙，在你的同學、老師心中都將是無可替代的珍貴記憶，因爲這是我們共同的經歷，猶如兒女之於父母：同樣的親情卻有着不同樣的故事。
我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次，但真實擁有了唯一的最後一次：我們是上海3+1高考模式的終結者。歷經20多年的高考升學模式在我們這屆畫上了句號，時代的進步使得20xx屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此後大家可以以傳統親歷者的資格去淡淡地“評價他人的生活”了。
過去必將過去，該來的一定會到來。你們的高考結束了，在20xx屆同學們即將離開母校，完成升學任務，各自奔赴前程之際，作爲母校的師長，想和大家一起重溫附中3年的教育培養經歷能夠流傳下來的應該有什麼？除了成績和名次，還有哪些是真實地影響着我們今天和明天的生命歷程。
我以爲復旦附中的校園文化時刻傳遞着這樣三種精神追求：
1、尊重與友愛
不僅僅是一種個人修養或生活狀態的反映，更代表着自由平等的價值選擇，把自己與環境（自然與社會）的關係看做是合作共同體，和諧共贏，這是現代唯一正確的處事態度和方式，附中教會大家懂得理解、懂得分享、也懂得分擔。
這大概就是所謂“善”的源泉，我們不熊也不牛，我們善待他人，如同善待自己。
2、自主與堅持
有追求，有信心，纔能有主見、敢堅持；而信心的根本是自律自強，培養起足夠的專業能力與核心素養，謙虛對待未知的領域，驕傲對待應盡的責任，寬以待人、嚴以律己，以主人公的意識來規劃與踐行理想，當仁不讓、捨我其誰。
這是附中教給我們所謂“真”的本質，返璞歸真，不忘初心，堅持是解決問題的最重要的法寶。
3、服務與幸福
追求幸福，人之天性，幸福來之於哪裏，這是價值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬；我們希望能夠永葆生命的幸福感，就一定應當明白：服務他人，努力創造纔是人生常態，從而我們始終追求着的生與義、卓越與幸福就能兼得。
這也是附中教會我們所謂“美”的真諦：幸福來自於付出，而非索取；價值體現在改變世界一點點，而非固守個人的私利。真理不會變老。
同學們即將離開母校復旦附中，以新的姿態開啓新的人生歷程，成長成才更不能忽略了成人。
我們今天以“我們的天空”來命名本屆畢業典禮暨成人儀式的主題，一方面是紀念大家共同擁有的3年附中校園生活，另一方面也是期許着各位同學的未來，大地有垠大海有涯，天空無限、任我翱翔。
今天我以母校爲榮，明天母校爲我而驕傲。祝願復旦附中20xx屆全體畢業生前程似錦，日月光華同燦爛！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這三年的高中生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽着我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導遊，帶我們探究學習的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您爲我們排憂解難。雖然我們即將畢業，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成爲好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協力，得到了第一名。當我們捧着金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢着笑容，我深深地明白，這獎狀裏有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨着我們的青春，讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
親愛的老師，親愛的同學們：
時間無情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最後一次和你在一起參加畢業典禮。
在六年的小學生活中，它像一片藍色的大海，捲起無數晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂和悲傷，捲起我們許多美好的回憶。
我記得上學的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學交流。在第一堂語文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地撫摸着我的頭，對我說，“銀輝，別緊張。你不能輸，因爲其他學生學習很積極。勇敢點，大聲朗讀！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒暫時得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺到我周圍的老師和同學是如此的溫暖和親切。
我仍然記得兩年前，當學校結束時，烏雲密佈，開始下雨。那天我沒有帶傘，我站在學校門口不知所措。後來，隨着雨越來越大，我變得越來越焦慮。學生們都被父母帶回家了。我心想:看來我最好在雨中趕回去。正當我正要走出校門時，我的同學小王抓住我的手對我說:“雨下得太大了，如果你淋溼了，你會感冒的。我會掩護你回家。”聽了這話，我鬆了口氣。我的眼睛盯着她的雨傘，我說，“你的雨傘只能遮住一個人。你應該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手，毫不猶豫地領我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都溼透了，但我沒有下雨的痕跡。我感動得熱淚盈眶。
美麗的波浪被風吹走，在海上自由旋轉。這美景令人難忘。
再見，我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中，我從一個無知的小女孩變成了一個明智的姐姐。每一次美麗的轉變都需要你的支持和鼓勵。
再見，我親愛的老師。你就像一個勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無私的蠟燭...是你的教導讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評改變了我的壞習慣。
再見，我親愛的同學們。我們曾經患難與共，使我們的友誼成爲堅實的橋樑。然而，儘管中國保持着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無論我們走到哪裏，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。儘管遭受風雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。
謝謝大家，我的演講結束了！
親愛的老師、同學們：
大家好！
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我們已經來到了小學生活的末尾。今天，作爲一名六年級的小學生，我非常榮幸您能與大家一起度過這美好的六年時光。
是的，六年了！從踏入學校那一天開始，我們就開始在這所熟悉的校園中學習、成長。如今，經過了長達六年的時光，我們已經不再是一名小朋友，不再是大家口中的“小孩子”了！同學們，讓我們四處環顧一下我們熟悉的這所校園，現在我們，已經是即將畢業的六年級學生，是校園中的“大哥哥”、“大姐姐”！而且，我們更是即將要邁出向上的步伐，離開這裏，去往新的校園和未來！在此，我首先要恭喜各位，恭喜我們順利的完成了六年的學業，恭喜我們，即將畢業了！
時間如流水，但長達六年的點點滴滴，即使“這水”一滴一滴的落下，也早該在我們的記憶中留下不可磨滅的印記。回想這六年，回想我們在校園中每一個精彩的時刻，運動會、演講賽、聖誕活動、元旦晚會……當然，還有我們每年都無比期待的節日——“六一”！這些曾經在這裏發生過的美好回憶，一直都留存在我們的心中，銘刻在我們記憶的深處。
同學們，我們都知道，小學只有一到六個年級。在過往的小學生活中，我們一邊在校園中學習着知識，一邊也在享受着小學生活中的快樂和自由，這使我們得以度過一個讓人難忘的快樂童年。
但如今，我們正面臨着一場學習環境上的巨大變化！我們將要從小學的學習中畢業，前往更高的學府——初中！或許有些同學還沒有深入的瞭解這個名字，或許還有同學不願意離開我們熟悉的校園。
但是，同學們！我們已經長大了！經歷了六年，我們已經不在是當初的小孩！從xx小學走出去，我們要成爲一名出色的少年，一名勇敢、熱情、拼搏奮鬥的勵志少年！在未來，或許會有很多我們不瞭解的困難和問題。但我相信，只要我們願意去嘗試，那麼我們得到的收穫，一定會比現在“甘甜”百倍！
同學們，展翅吧！雖然我們都恨不捨得xx小學，但無論我們飛向哪裏，這裏永遠都是我們的母校，她永遠都會在我們的身後，標誌着我們的起點，我們起飛的方向！
祝願大家畢業順利，學習進步！謝謝大家！
各位領導老師同學們：
早上好！
今天，我很榮幸地代表20xx屆畢業生向養育了我們四年的母校表示衷心的感謝！
今天過後，我們的大學生活將會圓滿結束。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別風景如畫的校園，踏上新的人生旅程。
四年前，我們懷着夢想和期待齊聚浙江。四年後的今天，懷着對美好的大學生活和母校的懷念，我們將去各個地方，創造屬於自己的嶄新明天。四年看似那麼長，但當我們今天面對畢業典禮的時候，卻覺得那麼短。
回首往事，我感慨萬千。有人說，五彩繽紛的大學校園是一個熔爐，燃燒着每個人獨特而精彩的生活。我們經歷了大一的純真，走過了大二的輕舞，告別了大三的緊張忙碌，來到今天的大四告別。大學四年，作爲首批入駐東湖校區的學生，我們見證了東湖校區翻天覆地的變化；大學四年，我們一直在各級團組織、學生會、社團裏忙碌；大學四年，我們一直在緊張，在爲考試、通過成績、考證而奮鬥；大學四年後，我們學習書本知識和實踐。
不斷提升自己；大學四年，我們在籃球場、路邊、教室、宿舍、食堂都有過歡笑和淚水。這漫長而短暫的大學時光，已經變成了看不見的電影，永遠珍藏在我們的腦海裏。
從現在開始，我們將踏上另一段人生旅程。我們有些人讀研，有些人工作，有些人創業，有些人等待，但我們永遠不會放棄在浙江林業大學學到的東西。我們不會忘記老師在我們迷茫迷茫時的'細心指導，也不會忘記同學在我們難過時的真誠問候。我們不會忘記浙江林學院，因爲這裏有我們最燦爛的青春，也因爲這場絢爛的青春運動凝聚了老師無私的愛和學生真摯的感情。
面對母校，我們應該獻上感恩的心。感謝母校的領導和老師這四年來的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學白上了四年；是你的努力讓我們有了今天的成就；你的鼓勵將使我們在社會的風暴中變得勇敢。請放心，我們絕不會辜負您的培養，我們將永遠銘記您的教誨，以優異的成績展示浙江林學院的風采。
面對老師，我們想說：當一天老師，一輩子都忘不了。
面對同學，我們要說：曾經的同學，曾經的朋友。
今天剛畢業，師生友誼，同學友誼，都會隨着時間的推移而升級。浙江林學院成了我們心中一次次無法抹去的記憶；東湖校區將永遠是我們心中的聖地。
再美的語言，也無法表達對母校的感激之情；再好聽的聲音，也無法表達我們對浙江林學院的感激之情！我們將用實際行動讓浙江林學院的名字更響亮。
老師們，同學們：
早上好!
丹桂飄香的時節，我又走進了美麗的育華園。非常激動今天能夠與大家分享我的育華故事，育華是承載了我初中高中六年時光的地方。雖然離開育華已經四年了，明天我就要前往英國，繼續碩士研究生階段的學業。我仍然時常想起我在育華的點點滴滴，對我來說，這是一段非常美好的回憶，也是我不斷成長的動力。
同學們，這兩週你們可能格外緊張和興奮。你可能剛剛步入初中，亦或剛剛開始高中生活，可能你已經在爲中考、高考奮力拼搏了，那麼你已經爲自己的新學期新學年設定了目標，做好了最重要的準備。
我們都是幸運的，因爲育華爲我們在實現夢想的道路上構建了非常好的平臺。育華有經驗豐富，熱情負責的老師來幫助大家解決學習生活上的煩惱;有優良的硬件保障大家的教學質量;有遍佈世界的友好學校讓大家走出國門擴展視野;有像國際文化節這樣的校園活動讓大家發揮自己的才能。這些無數同齡人都夢寐以求的資源就在我們身邊，我們所要做的，就是盡情地通過這些資源，讓自己更快更好的成長。
可能很多高中的同學們已經開始憧憬大學的生活了，作爲一名大學畢業生，我想告訴大家，大學的生活的確很美好，你可以在圖書館博覽羣書，你可以在球場上盡情的揮灑汗水，你會參加多種多樣的社團活動，你將認識幾個一輩子的朋友，談一場刻骨銘心的戀愛。然而如果沒有中學時的勤奮努力，這一切都將只是泡影。其實，無論你現在憧憬的是什麼，無論你的夢想是什麼，都需要中學時所積累到的能力和知識去實現。你想要周遊世界，那你就需要認真的聽好每一節英語課，抓住每一個和外教交流的機會;你想要當工程師，醫生，銀行家，爲社會創造價值，那你需要掌握現學的數理化知識爲未來打好基礎;又或者你想當一名成功的商人，領袖，社會工作者，何不加入學生會，志願者的隊伍來鍛鍊你的交際，組織能力。
實現夢想不是一蹴而就，而是一個一步步積累的過程，在新的學期裏，大家不妨把自己心底的夢想簡化成一個個更容易實現的小目標，這些目標可以是一些看似微不足道的小事，比如：認真的聽好接下來的課，按時的完成每天的作業，理解還沒有弄懂的題，記好今天學到的公式等等。成功的方式有很多種，但是成功的人都有相同的品質：專注，認真，努力。只要大家專注，認真，努力地去實現這些小的目標，不用多久大家就會驚訝於自己取得的進步。
中學決不僅僅是我們人生中的一個學習階段，中學應該是我們鍛鍊自己，展示自己的舞臺，是我們夢開始的地方。今年，育華迎來了二十歲的生日，大家想象過自己二十年之後的樣子嗎?你一定在憧憬二十年後的自己是快樂的、充實的，那麼就從此刻開始努力吧!二十年，期待再見!
