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關於六年級畢業演講稿集合9篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編爲大家整理的六年級畢業演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級畢業演講稿集合9篇

六年級畢業演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(2)班的陳##

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光過得真快,轉眼就要告別小學生活,步入初中了。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個值得我用心去感謝的心靈之地。

母校啊母校,您給予了我們太多的寶藏,排球聯賽上,運動員們個個生龍活虎,打出了一場場精彩的比賽,我們班的排球女將尹馨晨爲此立下汗馬功勞;建模比賽中,我們班有七位同學冒着酷暑在王老師和劉老師的帶領下進行魔鬼訓練,最終七人都獲得省級建模比賽一等獎,爲母校增添了一份風采;田徑運動員也不甘示弱,在訓練時,頭頂烈日,汗流浹背在操場上不知跑了多少圈,終於獲得了合肥市第二名,其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩;射箭比賽中,同學們運足氣力,拈弓搭箭,面對勁敵臨危不懼,最後取得了優異的成績,因此您現在已經升級爲“國家級射箭基地”,母校啊母校我們爲您驕傲!

除此之外我要感謝我敬愛的老師們,我們語文許老師在四年級的時候帶我們春遊時把腰給累壞了,可是她依然堅守崗位,孜孜不倦地培育我們。她那上課時左手撐腰,右手拿課本的姿勢讓我揮之不去,在語文課上我們學會了自學,學會了合作,學會了辯論,學會了演講,更學會了誠實守信;數學課上,卜老師教會了我們如何解決生活中的數學問題,讓我們明白了做事要仔細,認真,先思考再做;英語課上,iss徐教會了我們語法和拼讀,讓我們明白了語言的博大精深……感謝教過我們的所有老師,夜深人靜你們嘔心瀝血在寫教案在我們的作業本上圈、點、勾、畫,老師啊老師,您以自己的言行爲我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

最後感謝我親愛的同學們,六年來一直有你們的陪伴真好!忘不了我們一起做遊戲時的歡樂;忘不了我們臨畢業時大家一起衝刺時的艱辛;忘不了語文課堂上我作爲主辯手你們給予的支持……

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。在未來的歲月裏,我們一定“懷天下抱負,做未來主人”

同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作爲**小學的畢業生爲自豪;明天,**小學將會以我們爲驕傲!大家跟我一起喊:今天我以**小學爲榮,明天**小學以我爲榮!

謝謝大家!

六年級畢業演講稿 篇2

各位敬愛的老師、同學們:

大家好!

今天我站在這裏,代表全體六年級畢業生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!六年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此記刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是複雜的,既有大結局的喜悅,也有告別你們的一絲絲不捨。

在這告別的日子裏,首先要感謝親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優越的學習環境和展示自我舞臺。我們在教室裏留下刻苦學習的身影,在球場上留下頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢想。

我們還要感謝我們親愛的老師,是您的辛苦付出,是您的無私奉獻,換來了我們的收穫與成長。您將知識毫無保留的傳授給我們;您體貼入微,讓校園生活充滿了家庭的溫暖;您的磨鍊與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡,衷心的感謝您!

我們還要感謝親愛的同學們,是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛,讓我們幾千多個日子充滿歡聲笑語。記得有一句話說:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有相互依靠才能飛翔。”我們都曾有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,六年裏所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果,我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號,這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。是你們的幫助,我們纔在通往成功的路上腳踏荊棘,卻不覺得疼痛,有淚可流,卻並不悲涼。

畢業既是一個終點,又是一個起點,畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:我們定會不負所望,爲了夢想勇敢去追,讓我們在峯頂再會。

最後,讓我們深深祝福,母校,我相信:你的明天,我們的明天,都會更加輝煌!

六年級畢業演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家早上好!

愉快而又充實的寒假生活已經過去,春風和我們一道走來,走進我們熟悉的校園,迎接新一學期的學習生活。

在過去的一個學期裏,無論是整個學校,還是學生個人,都取得了許多傲人的成績。但我們不能驕傲,要看淡背後的榮譽,並提出新目標,努力向着它奔跑。所以,在這裏,我謹代表校內全體學生,提出我們的新學期目標:

一、珍惜時間,認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。我們小學生需做的首要事情就是學習知識。擁有知識,才能擁有更多的可能。所以,我們不能辜負父母師長對我們的期望,不畏困難、求知不止,孜孜不倦、虛心求教,勤于思考、勇於創新。在教室裏探索、在書海里遨遊、在社會上取經,多方面地獲取知識是我們的目標。

二、養成良好習慣,做新時期好少年。作爲小學生,光有知識還不夠,還要養成好習慣,擁有好人品,文明待人,文明待物。遵守各種規章制度,熱愛祖國,熱愛校園,熱愛老師,愛同學,做一個心中有“禮”有“愛”的優秀後海學子。

三、多才多藝、全面發展。熱鬧的聯歡會上,我們歡歌勁舞;寬敞的操場上,我們活力四射;五彩的互聯網上,我們快樂點擊;豐富的黑板報上,我們繪畫謄文;激烈的辯論會上,我們脣槍舌戰努力學習才藝,爭當全面發展的好少年。踊躍參與學校組織的各種活動,秀出最棒的自己。

新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行,始於足下”,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學和知識的領域裏遨遊,在少先隊的每一次活動中進步,在後海小學這個大家庭中快樂成長!

最後,祝尊敬的老師們身體健康、工作順利,祝親愛的同學們學習進步、心想事成!謝謝大家!

六年級畢業演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

這時我們在學校的最後一段時光了,不久我們將離開母校。

同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多麼地無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,遇到不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多麼快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛鍊,春遊的時候手拉手一起走,我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!

敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多麼地親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日爲師,終生爲父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能去回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯想到你們深夜爲我們批改作業的情景。

再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學,你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

六年級畢業演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學們:  

大家中午好!夏天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園裏,緊張、繁忙而又孕育着期盼的六月已經來到,小學畢業統考的日子也日益臨近。  

我們深深地知道,每一朵嬌豔的成功之花,都浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。 作爲畢業班的學生,面對升學,我們的學習任務和負擔一天比一天加重了,這就要求我們在思想上、心理上作好準備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。  

在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法,迎接挑戰》。  

說到學習方法,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什麼是最好的學習方法呢?適合於你的就是最好。因此,我只提供比較科學合理的方法,並不要求大家按部就班,你可以根據自己的需要,從中選擇你認爲對你有所幫助的。  

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍,在他出徵奧運,接受記者採訪時曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啓迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試。要想獲得成功,當然也需要非凡的毅力和堅定的信心!在這個百米賽跑的最後衝刺階段,毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學習時間,保持良好的心態。有信心,有毅力。  

現在的每一天,有一部分同學有老師還有家長佈置的很多學習任務,幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校園裏各種精彩的活動,聽到學弟學妹們輕鬆的歡笑聲,想到起伏不定的成績,你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安,也許你還不時地會產生這樣的錯覺:怎麼越臨近考試,我好像有很多知識都沒記住,於是開始急躁,感到無所適從。其實這很正常,所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是,同學們,絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的複習。成功者之所以成功,是因爲在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能 讓自信牢牢佔據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段,我想提醒同學們,在學習上,大家要勤於做加法,要相信厚積定能薄發,功到自然成;在心態上,要善於 做減法,要知道多慮必然多擾,輕裝纔好上陣。   

在學習上如何做加法?  

首先,要合理安排好作息時間和調整好身心狀態,不要搞疲勞戰術,每天以平常之心跨進教室,懷着收穫之感進入夢鄉。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。  

然後,要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最後的複習階段,紛至沓來的各種複習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什麼地方最爲薄弱,只有這樣你纔有的放矢,更好的差缺補漏。  

最後,適當調整學習方法,變幻複習方式,提高學習效率。  

中國女排爲什麼可以在落後的情況下奮起直追,取得最後的勝利?這和平時的刻苦訓練是分不開的,試想如果沒有紮實的基礎和過硬的基本功,即使再怎麼努力,又怎 麼可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢?對於同學們來說紮實的基礎和過硬的基本功來自於六年來知識的積累,有些同學講,老師剛纔說放鬆,我們現在儘管放鬆就好 了,我所講的放鬆是有前提的,如果你的基礎還存在漏洞,我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧!有句話不是這樣說嗎?——笨鳥先飛!不怕你笨,只怕你懶, 只要有恆心,有毅力,世上就沒有學不會的東西,這就是勤學。  

那什麼是善學呢?古語有云:“溫故而知新。”強調了複習的重要作用。就我們最後的複習階段來講那叫善學。善學應該注意幾點;這裏,老師想給大家提幾條培養自己良好的學習習慣的建議   

① 作業習慣:要做到有作業馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理安排時間,按時完成每一門功課的作業。  

② 聽課習慣:上課認真聽講,上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師,老師講的你是不是全部弄明白了,你是不是積極思考,大膽發言。  

③ 預習和複習習慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預習和複習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下,能看懂的放過,不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點;學完後要鞏固,知識才不會遺忘,因此上課要學會記筆記,學完後就可以通過整理筆記來複習和梳理知識。複習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。 如果發現某一部分的內容已掌握住了,就可以跳過這一段,複習下面的內容;如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的複習力度。根據 複習時間的長短,採用不同的複習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點複習自己的薄弱環節, 有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最後的時間,在老師的指導下,迴歸書本,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己的'薄弱之處,有重點地安排最後的複習時間。排除內外干擾,集中精力,蓄勢待發。預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績,而且能培養你的自學能力,但願大家都能有這樣的好習慣。  

④課外學習習慣:學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。  

成功的路上佈滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎麼能見彩虹。陽光總在風雨後,讓我們攜起手來共同努力!相信吧,心中有夢自會飛!全力以赴的你們,辛勤培育你的學校 和 老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月裏,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視着你們,還有什麼可猶豫的,上緊發條,竭盡全力,奔向成功吧!願我們一起努力,家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,期盼着你們成功的微笑。

六年級畢業演講稿 篇6

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年級82班的楊茜。今天,我代表我們全班43位同學,向在場的各位恩師,致以最崇高的敬意!

六年前,是您,敬愛的老師,將我們領進知識的大門,不僅讓我們領略了知識的無窮魅力,更教會了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導下,我們一天比一天懂事,一天比一天成熟,一天比一天勇敢!

六載春秋,兩千多個日日夜夜,恩師如山啊!您陽光雨露般的教育,給予了我們生命的色彩,讓我們收穫了生命的精彩!這些,我們都將一輩子銘記於心!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

“六年磨一劍”再過兩週,我們就要迎來人生中的第一次大項的考試——小學畢業考試。這次考試既是獻給母校最好的禮物,又是自己學習道路上的小結,更是一張成爲合格初中生的名片。我們深知,它的重要性不亞於中考,甚至是高考。

爲了能給母校獻上一份最美的答卷,爲了給自己的人生打下堅實的基礎,我們要發揚百米賽跑衝刺的精神,努力奮鬥,潛心複習,力爭考出六年來最優異的成績!

如何在短時間內有針對性地進行復習,提高成績呢?我們準備從下面幾點入手:

一、全面研讀教材

我們的考試內容都來自教材,從教材的第一頁到最後一頁,每個部分都可能考到。我們只有充分準備,在考試時才能遊刃有餘。

二、善於總結

就是在仔細看完一篇教材的前提下,我們一邊看書,一邊作總結性的筆記,把教材中的要點列出來,從而讓厚書變薄,並理解其精華所在。

三、對症下猛藥

在老師、同學的指導下,我們要找出自己在學習上的薄弱環節,集中精力,重點攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益,在考試中力於不敗之地。

四、團結一心,衆志成城

我們一定本着“人人爲我,我爲人人”的原則,發揮團隊的優勢,在複習過程中多溝通,多交流,互相幫助,取長補短,共同提高。

轉轉折折,驀然回首,時間已無聲消逝。考試當天,既是我們畢業之時。想不到這麼快就要和母校、老師、同學說一聲再見了,我們心中真是有說不完的留念與不捨……

綠葉以他的蔥蘢,作爲對哺育他的根的回報!我們就以學習上的進步,來向母校,向老師表示感謝吧!

六年級畢業演講稿 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小,消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭着鬧着,硬說不去,是老師溫柔地拉着我的手,一邊撫摸着我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉着我的小手,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲,做作業。漸漸地,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望着老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。

五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍着,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥,仍然掛滿了歡樂。

再見,敬愛的小學!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。小學在我們的心裏播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把小學編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑,讓我們的心永遠連在一起。

同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。

六年級畢業演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但是無法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執着追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月,但是無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來,老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏,老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時,老師便在我們的神飛顧盼中爲大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕着,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂,老師開懷是因爲我們興奮。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但是卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最後,我代表六年級的全體同學祝福我的母校——九龍坡區第一實驗小學明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助,感謝大家的關懷!

六年級畢業演講稿 篇9

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

經過六年的努力,我們就像一隻即將離開鳥巢的小鳥,即將從母校飛走。我的心裏有一些激動,但更多的是留戀。

六年時間,20xx多個日日夜夜,聽起來是那麼的漫長。而當我們要離別時,卻覺得這六年是那麼的短暫。

此時此刻,我不知道該用什麼詞來形容我美好的小學生活,彷彿昨天我才走進小學的校門,今天卻要離別了。一份真情,兩行淚水,四季辛勞,承載着我們多彩的夢想,結束了六年的小學生活。此時此刻,我們除了前進,沒有別的方向;我們除了堅持,沒有其他信仰;我們除了謝謝,沒有別的語言。

在這個特別的日子裏,我開始想念老師的教誨,我開始想念教室裏活躍的氣氛。

老師,你們默默地把知識奉獻給我們,任勞任怨,讓我們肅然起敬。在人生的旅途上,你們點燃了我們的希望,你們給了我們知識,你們教會了我們歌唱。正是你們,讓我們懂得了感恩。

我要衷心地對各位老師說:“謝謝你們,老師!謝謝你們在我們身後辛勤工作和默默耕耘,謝謝你們教育我們要成爲國家的棟樑。

再見了,同學們。在過去的六年裏,我們一起學習,一起玩耍,一起笑,一起鬧,一起快樂,一起傷心。但現在想起,這一切都是快樂的、美好的、幸福的,那些都是我們最美好的回憶。

想到我們即將離別,我慌了,我不知道告別你們之後,我會怎樣,我不知道沒有你們這些熟悉的面孔之後,我會不會傷心。我不知道在過去的六年裏我有過什麼,但我知道這六年我一直擁有你們,擁有最真摯的友誼。

我知道我們終有一天會分離,但我從來沒想到會這麼快。我只想對你們說:“不是在我最美好的時光裏遇見了你們,而是遇見了你們之後,我才擁有了最美好的時光。”

再見了,親愛的母校,是你用一顆真摯的心陪伴了我們成長;再見了,親愛的老師,是你們用溫暖的語言教會了我們真善美;再見了,親愛的同學們,在未來的歲月裏,請不要忘記我們在一起的六年時光。

謝謝大家!

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