演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的畢業典禮演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：
下午好！
今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇豔紅欲滴的鳳凰花。因爲時間已悄悄走到，這畢業的時刻。在紀中的一千零一夜不禁在心底被翻動……
三年前的九月，我們捧着夢想，捧着希冀，捧着青春，選擇了在這裏播種，我們的高中人生。
汗水曾滋潤着，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室裏孜孜不倦、樂此不疲地求學。曾經想放棄，因爲很苦，因爲很累；曾經想逃避，因爲很灰心，因爲很喪氣。只是在看着風雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀中，拼搏是人生的路。
淚水曾滋潤着，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運會夥伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝鍊成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運的一屆，那因爲有他們一心撲在事業上，那是因爲他們願意爲我們作鋪路石。三年來，一直沒有機會對你們說的一句：謝謝您！
有人說：人的一生分爲三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀中保管，今天的機會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當我們在海外時定會期盼一份《紀中人》；當我們年老時必定翻開那塵封的老照片。……
還未離開就已眷戀，這是一間學校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁羣，翱翔於蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天爲紙，用自己的真誠與拼搏爲墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的衝剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾， 對自己的承諾！07年六月的鳳凰花，是爲我們而綻放！
曾經有人對我說：三年來還未能走遍紀中的角落。我卻說：紀中是永遠走不完的校園，儘管我們將要離開，但紀中在凝望我們的同時將會發展下去。因爲她將會與我們同行，與世界同行，與時代同行！
一座紀中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口爲高中生涯劃上最完美的句號，爲紀中添上最光輝的一筆！
謝謝大家！
大家早上好！
很榮幸站在這裏作爲畢業生代表發言。首先，請允許我代表_ _ _班全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們四年來的悉心教導和栽培！
現在我站在這裏，榮幸又不安。作爲一個即將離開武漢大學的年輕成員，我一直在想：如何在社會大潮中傳承我們的文化，如何在此基礎上超越它？
子曰：“大道之行，爲公也。”武大給我們的財富，不是什麼新理論，不是什麼枯燥的教科書，而是對真善美的執着信念和真摯熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授像幾件珍寶一樣向我們講解高深的學術概念時，我們才體會到大師的智慧是什麼；當立志奮進、勇於創新的中青年學者展現出他們雄壯的風采時，我們才意識到專家們熱衷的是什麼。在武大，每一次講課都是一次教育，每一次討論都是一次提升，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生有涯，知無涯。”武大教過一批善於思考，勤於學習，理論和實踐同樣優秀的學生。保護弱者權利中心的知識和行動的統一；辯論場上的理性和智慧；支持西部建設的無私奉獻；風雲生的成長階段；學術研究，你我爭第一；綜合競爭，大家都想帶路。這一切，對我自己來說，我是一名普通的畢業生。
成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗.
尊敬的各位領導、老師：
大家好!很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這裏，首先請允許我代表我校即將畢業的兩千高三學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉眼間又跑過了三年，我們人生中最重要的三年。在這三年裏，我們在我們偉大母校——xx二中風景如畫的校園裏，緊張而高效地學習，頑強而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長了起來，學會了很多。我們學會了如何獲取知識，充實自己的大腦;我們學會了如何鍛鍊身體，增強自己的體質。最重要的，我們學會了如何塑造人格，提升了自己的境界。這些，會爲我們將來的發展打下堅實的基礎，讓我們在以後的學習和生活中更加從容和自信。
當我們回首這三年的美好時光，欣喜於自己令人滿意的成長時，我們不應忘記，將這些進步給予我們的偉大的老師。現在，請大家靜下心了，仔細回想在這三年中，我們的老師們爲自己做過的無數令人感動的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識，備課、講解、編講義、制課件、批作業、改試卷……這樣繁重的工作量，他們卻心甘情願地接受並且毫無抱怨地去做。他們還總是默默關心我們的生活。當我們生病時，他們會給我們買藥，陪我們打針;當我們失落時，他們會給我們幫助，找我們談心。甚至會爲此犧牲大量休息時間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點時間陪陪自己的家人，可是爲了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨自一人看着動畫片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習。這些偉大的老師們，當我們失敗時，他們站在前面爲我們抵擋風雨;而當我們成功時，他們卻又默默退到背後，不想被人記起。這種精神和品質，真的令人欽佩。在這裏，我要向在座的各位老師鞠躬，來表達我們對您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您!
同學們，不知不覺間，三年就這樣過去了。在不久的將來，除了敬愛的老師以外，你是否還會記得曾作在你旁邊那個同桌的他或者她?你是否還會記得曾經在同一個教室裏學習、在同一個宿舍裏休息的那些兄弟和姐妹?你是否還會記得某天在下樓梯時幫你撿起掉在地上的書本或者在排隊打水時微笑着說“你先來”的那些男孩和女孩。請不要忘記，我們曾在一起共同生活過三年，人生中最難忘的三年。三年裏，也許他曾給過你鼓勵，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過一件令你耿耿於懷的事情，但是不管怎樣，現在，請你轉過頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風而逝吧，讓那些開心的笑容都生根發芽吧。我們曾一起經歷過殘酷的軍訓，我們曾一起進行過精深的閱讀，我們曾一起打掃過校園衛生，我們曾一起建設過教室文化，我們曾一起度過一個又一個歡樂的元旦之夜，我們曾一起手牽着手、心連着心走過了漫長的六十五公里。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們能夠在一起走過三年，上輩子一定患過嚴重的頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過的`日子，記住愛，記住時光。
老師們，同學們：
大家好！今天，我們在這裏相聚一堂，舉行XX年302班的畢業座談會，這也就意味着你們即將圓滿完成高中學業，意味着你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程、在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝願！
回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過、儘管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時光、儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園裏，寢室裏，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光；
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚；
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花；
難忘藝術節上，我們一起放聲歌唱；
難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛；
難忘準備宣傳欄時，我們一起忙忙碌碌的身影；
難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣子；
難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵；
難忘教室裏緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏；
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望；
一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場、我們師生爲了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月、多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣迴腸、回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。
同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個更爲廣闊的追逐和實現夢想的舞臺；祝賀你們將自己執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20xx年！
這段時間，看着你們的留言、合影；看着你們一個個準備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更爲堅定，步伐變得更加穩健，曾經青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作爲老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學問”。這是1929年學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。高考並不意味着學習的終結，走進大學也不意味着達到知識的頂峯。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短爲五年，用“日新月異”也絲毫不爲過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成爲真正的精英。要做到，哪怕“爲伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！
2、正確認識自己，學會給自己定位、要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更爲堅實。同時，要對自己的情況瞭如指掌，知道自己的優點是什麼，知道自己的不足在哪裏，知道自己適合做什麼，然後去努力，這樣，你纔不會迷失方向。
3、要從小事做起，從我做事，不要過於抱怨、我在黑板上貼的這句話：不以善小而不爲，不以惡小而爲之、對大家永遠都管用、你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握。遇事要學會沉住氣，不要過於抱怨，因爲抱怨根本於事無補，只會起反作用。
4、善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？要學會嚴於律已，寬於待人。
最後想說的一句話是：常回母校看看，同時畢業後能夠保持聯繫！祝願大家好運！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作爲校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園裏荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心裏就盼着早早地，勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合爲目的，只有一種愛是以分離爲目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我爲你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績爲xx中學高考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水爲學校贏得了許多榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了你們自己的榮光！
親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝願，祝願同學們離開母校以後，考入大學、走向社會，始終能以xx中學人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶着母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多麼頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這裏的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出纔有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷着你，會遠望着你，母校會期待着你，關注着你的每一點進步。
或許，xx中學教會我的是做我自己。自由，不追求完美的統一；自律，不沉溺紛擾的世界。xx中學告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。因爲美好，所以珍惜；因爲黑暗，所以改變；因爲變化，所以充滿希望。親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成爲你們永遠的驕傲；我更希望有一天，你們能成爲母校的驕傲！
謝謝大家！
同學們好！大家要畢業了，向大家表示祝賀！
我準備講三點。
第一，要認清形勢。
認清什麼形勢呢？認清我們生存的環境狀況。我們正生活在一個惡質化的社會環境下，惡劣的惡，質量的質。人的質量狀況在向負方向發展，社會上的人大多是粗鄙的利己主義者和所謂精緻的利己主義者，人際競爭的方式趨於低端。大家上了大學，應該是邁向精緻的利己主義者了，這是一個進步。人類社會不是總向好的方向發展的，有時也向惡的方向發展。我們今天的社會精英，和幾千年前春秋時期的相比，就可以看出來。在這裏，我不就這個問題進行論證。在一個惡質化的社會環境下，人需要自覺地把握自己的走向，儘量免受社會大潮的裹脅。
第二，要規劃人生。
我們的人生都是被社會和生活所綁架着的，不得不首先爲自己生命的存在而做事。人都是自私的，利己是人的天性，許多人到老到死都在圍着一個自己的物質利益轉。粗鄙的利己主義者往往用損人的方式達到利己的目的，精緻的利己主義者用不損人的方式達到利己的目的，而儒家提倡的是用利他的手段利己，是最爲文明的高端的利己方式。
這裏有一個對“利”的價值認定。利己的利，包含物質和精神兩個方面，我認爲精神利益的層次是高於物質利益的。
我們要追求做高層次的人，就得清醒而理性地規劃自己的人生，希望生活中有精神充實、精神享受、精神生產的內容。精神充實就是讀書，獲取知識。精神享受就是參與精神活動，獲得樂趣。精神生產就是創造精神範疇的產品，獲得存在的價值感。存在的意義是獲得幸福，做官的幸福嗎？發財的幸福嗎？我覺得我比他們幸福一點點，因爲我有更多的精神生活。我們不能不爲物質生活而拼搏，但要儘量爲自己的精神生活留下點空間，儘量把這個空間搞得大一點。
第三、重塑自己。
人要走上坡路，不走平路，更不走下坡路。孔子講：“吾十又五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。”他的一生走過了六座里程碑，每十年上一個大臺階，是在走上坡路的。
《莊子》中講，蘧伯玉活到六十歲時，否定了自己五十九次，每年都否定自己的過去，每年都開始新的生活。孔子是很尊重蘧伯玉的，他是個不斷重塑自己的人。
今天是六一兒童節，這是個很有意義的日子，願我們大家天天都是兒童，天天想着重塑自己，追求理想的人格。
我算行將就木的人了，退休了嘛，就是在等死呢。我設計過自己的退休生活，想了個走遍山西的方案，背上包，步行着，走遍一百多個縣，到每個縣去跑十來二十天，目的是寫遊記散文和歷史文化散文。中文系出身的嘛，老斷不了文學創作的情結。後來發現這不是我的長項，現在我的方案是重讀少年書。我們這一代人在各個方面都先天不足，所以想重來一遍。古代少年人的，從《三字經》開始，《弟子規》、《千字文》、四書、五經，依次來。現在的，從小學一年級語文開始，到中學、大學的。
我正在讀《三字經》，讀了一個月了，從中發現了《三字經》中的許多語文瑕疵，我推斷，《三字經》的作者應該是一個私塾老師，他的水平很低，在當時是連個秀才也考不上的。我還發現了錢文忠講解《三字經》時，講出了八十四處錯誤。六十多歲的人了，讀書的效果自然不能和小孩一樣。這就是我的精神生活，有存在的價值感，自然就感覺幸福。
人生本來就是一場遊戲，要在規則的控制下打好手裏的牌，獲得愉悅。我希望大家建立重塑自己的理念，進步到可能的高度，儘量不要讓自己的人生落下遺憾。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作爲畢業生的代表，這天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長爲略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自己已經長大，總以爲自己能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個羣衆已經血脈相連，榮辱與共了。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
各位領導、各位老師、各位家長、同學們大家晚上好：
在這百花齊放，萬紫千紅的季節，我們在這裏隆重舉行20xx屆初三畢業晚會，首先，請允許我代表初三教師，向取得優異成績的全體初三同學表示熱烈的祝賀，你們用自己的答卷證明了你們是最強的，在全縣人民面前爲新世紀中學贏得了榮譽，你們是新世紀中學的驕傲。
向一直支持新世紀、爲同學們的成長傾注了心血和智慧的所有家長表示衷心的感謝！
向以李校長爲首的學校領導三年來對我們的關心和支持表示感謝，特別難忘李校長每一次給我們學生做的動員工作，告訴我們“堅持”的真正含義，三年來陪我們走過了多少個難眠的夜晚。
感謝三年來和我們一起走過的全體教師，是你們默默無聞的工作，從不計較個人得失，舍小家爲大家的精神，爲了學生自己的孩子不顧了，自己的身體不顧了，中考老師們個個在烈日下焦急的陪考的情景，歷歷在目，這一切都詮釋着做一名教師無悔的選擇，正是有這些教師無私的奉獻，纔有今天的收穫和喜悅，老師們，我們是一批擺渡人，風雨兼程裏撐起了奮鬥的船篙，艱難歷練中挺起了新世紀的脊樑，我可以大聲的說：“我們的老師纔是天底下最可愛的人！”
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了新世紀中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構築着一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成爲新世紀中學發展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共，忘不了你們爭搶上黑板講題的情景；忘不了運動場上拼搏的情景；作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！老師們爲你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，今天你們以新世紀爲榮，明天新世紀以你們爲傲，新世紀中學的精神能在你們心中永存。老師祝願你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝願你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛自己充實的人生！老師祝願你們個個執著向上，學業有成，成爲國家的棟樑。老師的祝願還有很多很多，化爲一句就是祝願每一位同學都有一個美好的未來！
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。今天，我們師生難捨難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧爲新世紀中學的學生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們擁有燦爛的明天！
