演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們：
大家好！我叫林瑋珉，今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背後，包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在精心的教育我、、輔導我，讓我的成績飛突猛進，我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日，還是在颳風下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生，如果誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂爲止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地爲我們講解，這可不是一般老師所能做出的細心舉動……
在一個烈日炎炎的下午，由於我上課稍有些走神，寫作要領沒有聽清楚，作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎麼了？”我傷心地回答：“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師說：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清楚。”說着，便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後，我卻發現，孟老師的衣服溼透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……
在此，我要感謝老師們，感謝在背後一直默默支持我的同學們，我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去，爲學生們傳送知識的種子，謝謝大家！（鞠躬）
親愛的同學們、老師們：
你們好！首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上發言，想必這也是我在北校最後一次演講了。今天，我站在這裏，代表全體XX屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我曾經想過，初三對我們到底意味着什麼？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，初三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，365天裏，我們每個人，都長大了許多許多。
經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞藻來形容我絢爛美好的初中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡朋友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以後前進的道路佈滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的謝謝你們！
回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關懷下我們才能健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的少年。我要感謝黃老師，是您讓我體驗到英語是一門多麼優美的語言。我要感謝武老師，要不是您的鼓勵引導，我的作文也不能在比賽中獲獎。我要感謝趙老師，讓我在物理上取得了長足的進步，不再懼怕難題；我要感謝李老師，讓我能夠在短短一年裏就從一個個奇妙的化學變化中發現其中的獨到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過我們的老師們，你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。老師們，真的謝謝你們！
講到這裏，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。”
眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝願同學們前程錦繡！
祝願老師們工作順利，身體健康！
祝願北校人才輩出、桃李滿園！
在這離別時分，請不要難過，因爲道別只是爲了延續回憶永恆的華麗。所以讓我們擦乾眼淚，抹去悲傷，笑着大聲呼喊：別了，我可愛的同學們！別了，我尊敬的'老師們！別了，我熱愛的母校！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們： 大家好! 今天，我們在這裏隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經 過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向爲培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們溫亞爾鄉中心小學全體師生最真誠的祝福和期待! 同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬於我們的天地裏，我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說着你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。 同學們，童年無憂無慮的日子即將成爲過去，母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了! 在放飛之前，我想給你們提兩點希望： 希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。 希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因爲很多人幫助;成功，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。 同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校爲榮;明天，母校一定因爲你們而驕傲! 再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，溫亞爾鄉中心小學成爲你們成長的搖籃;六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天! 謝謝!
各位同學、各位家長、各位老師：
下午好！
首先，我代表全體老師們祝賀大家完成了高中學業，成爲嘉興五高（也是我的）新一屆的最年輕的校友。感謝你們讓我們分享了你們的幸福和感動。
按照慣例，每年的畢業典禮上，我都會點幾個三年來令我印象深刻的名字：兩次獲得《全國英語能力競賽》二、三等獎的張婧嫣；有播音主持特長的張曉佳、呂彥廷；有音樂藝術特長的張嘉純;作文寫得很好的張畫文、沈麗楠等……或許有人會問，你爲什麼會提他們的名字？說實話，我無法準確回答，但這樣的畢業生一定符合嘉興五高“求真、尚美”的校訓和“美的教育造就尚美現代公民”的辦學理念！
在你們即將背上行囊、離開母校遠行之際，我想再多說幾句：
一是請你們將父母的操勞、老師的心血和美好生活的記憶放入行囊，永遠珍藏。在嘉興五高生活的三年也許不一定是你們人生中一段最美好的時光，但肯定有許許多多美好的記憶值得你一生珍藏。可能將來某一天，你忽然會回憶起父母、回憶起老師、回憶起和同學相處時的趣事，回憶起那些令你感動和激動的時刻。回憶會使你化解心中的憂鬱，獲得人生的經驗、感悟和智慧，使你看到希望，產生勇氣，獲得力量；這也許是人類獨有的思維與情感活動。其實，這就是一種積極樂觀的人生態度。
二是請你們把自己曾經立下的誓言放入行囊，永遠不要忘記，不要拋棄，不論這些誓言是你曾經說出口的，還是在心中默默許諾的。想起這些誓言，你也許會看到許多期待的眼睛——師長們鼓勵的目光、家長期待的目光，還有那些渴求幫助、渴求救助、渴求改變命運的還沒有被痛苦和厄運徹底征服的目光。希望你們一生都不要忘記，要爲他們做一些你力所能及的事情。
三是請將自己對未來生活的堅定信念放入行囊。你將來的所思所想和所作作爲，不一定都能得到別人理解和支持，甚至會遇到冷漠、歧視、諷刺和打擊。在這種情況下，能否成功，不僅取決於你的智商，更取決於你的執著、勇氣和頑強，取決於你堅定的信念。如果有一天，你發現生活和工作的環境不像想象的那樣美好、那樣溫暖、那樣明亮，那就請你作一顆永不熄滅的星星之火，去努力把周圍的世界一點一點照亮，把周圍人的熱情一個一個點燃，把高貴的精神一點一點傳播，努力使社會一點一點變好。
最後，我還是想說每年都說的那幾句話。同學們，我期盼你們在高考中取得優異成績，但我更加期盼你們能在社會這個大考場中，在持續一生的考驗中取得更加優異的成績，用你們的行動來向社會展示五高人的境界、胸懷和“我們永向前”的精神，用你們的行動和作爲給“五高人”這個光榮的稱謂增添新的榮耀！
同學們，背上行囊堅定前行吧！我們期待着你們的成功和幸福！謝謝！
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏，代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向xx的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。
xx三年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“xx”這個熟悉名字時的強烈感應。
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“三會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着xx領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲xx的畢業生爲榮；明天，xx將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！我的發言完了，謝謝大家。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
即將離開我待了六年養我，育我的母校！心頭點點滴滴都是感謝！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。
上了中學我們更要努力：
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經典、有用的書籍。
二、要善於讀書。並不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反覆的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。
四、要養成終身讀書的習慣。我從現在，天天與書爲伴。一有空就拿起書來讀，桌上、牀頭、行李箱裏，都放着我喜愛的書。
我希望在座的同學們一定要與書結爲朋友，珍惜書，愛戴書。最後，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉。
願書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福。
