讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的阿凡提的故事讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《阿凡提的故事》這個故事主要是講新疆有一個十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎着一頭小毛驢，經常幫助貧困的人。一天，烈日當空，熱浪炙人。人們在路旁的一棵大樹下歇腳，財主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機智的阿凡提不但樂於認賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”後，就以其人之道還治其人之身，使自以爲得計的巴依只好答應阿凡提提出的條件，以加倍高價買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善於思考，勤動腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長的道路上，爸爸媽媽爲你們創造了美好的生活環境，老師教給你們豐富的知識，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個積極向上，堅強不息的人。
今天我看了《阿凡提的故事》，看完後，我不禁對幽默風趣、機智聰明的阿凡提十分佩服。
有一次，國王做了一個非常奇怪的夢，夢見有一個人把他的牙齒一顆不剩的全部拔掉了，於是，他便找來一位大臣給他解夢，大臣聽完國王仔細的說了一遍他的夢後，誠實的對國王說道：“陛下，根據您的夢來看，您的家人都將死在您前面，只剩下您一個人孤零零的活在這世上。”國王聽後暴跳如雷，下令將這位大臣絞死。阿凡提聽說後，讓國王把夢再講給他聽，國王講完後，緊張的看着阿凡提，生怕他也說出什麼不吉利的話來，阿凡提想了一會兒，面露喜色，對國王說：“恭喜國王，根據您的夢來看，您的壽命將比您家裏的所有的人都要長。”國王聽後心花怒放，下令將所有禮物都獎給阿凡提。
有時候，用不同的話來說同一種解釋，會得到截然不同的結果。
《阿凡提的故事》作者是李敬餘。講的是阿凡提老是被色裏木巴依冤枉，不過阿凡提挺聰明的，用自己的智慧，戰勝了色力木巴依，當然，色裏木巴依也不回落後，色裏木巴依爲了贏得勝利會和金幣，色裏木和阿凡提有時候還會告上法庭呢！不過，由於阿凡提很聰明，靈機一動，眼珠一咕嚕轉一圈，就立刻想起了辦法，說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題，無話可說了，官司只好給阿凡提打贏了官司。
這本書告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善於觀察，勤思考，愛動腦。
這周我讀了一本很精彩的書，名字叫《阿凡提給故事集》。
這本書分了很多的故事，也告訴我們了一些做人的到道理，我最喜歡的一個故事叫——印度的大黃瓜，這個故事裏面講了阿凡提奉國王的命令去了一趟印度，回來的時候有幾位朋友去迎接他，阿凡提一見到朋友就開始吹牛：“我在印度見了一個大黃瓜，大黃瓜跟屋子一樣大。”朋友一聽便知道他在吹牛，對他說：“你去印度後，咱們家鄉修了一座橋，那是一座非常神奇的橋，會把說謊話的人夾死。”馬上要到橋了，阿凡提趕緊彌補了自己的謊話，最後朋友們哈哈大笑起來。
這個故事告訴了我們不要說謊話，否則會遭到別人的報應。
我利用一個寒假讀了《阿凡提的故事》，受到的啓發是：做人要誠實，還要幫助人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個故事是：明天不要錢。一個黑心老闆想多賺錢，就掛了一個牌子明天不要錢，很多客人都上當了，阿凡提見了也進了去。第二天，老闆還是要客人們付錢，這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的，這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來，心想：我非得治治這黑心老闆不可。
阿凡提說所有錢都由他付，老闆讓其他人走了，想有人付帳就行。過了一天又一天，阿凡提賴着不走，推說明天再走。這個“明天”和招牌上那個“明天”一樣。老闆最後只好無條件放過阿凡提，還答應他一個要求。阿凡提讓他把那個“明”改成了“今”。阿凡提走後老闆才知道又上了阿凡提的當。
我的讀後感是做事情要愛動腦筋，還要愛幫助人。
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因爲我沒有什麼書看。
今天，我讀了《阿凡提的故事》，裏面有個故事叫“難題”很精彩。
這個故事講了王宮來了三個商人，他們給國王提了三個問題，可是國王打不出來，於是國王就請阿凡提幫他回答。第一個問題是“地球的中心在哪裏”？阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驢的右前腿下。”第二個問題是“天上有幾顆星星？”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驢身上有幾根毛天上就有幾顆星星。”第三個商人摸着鬍子說：“我的鬍子有幾根？”阿凡提再次不慌不忙的回答：“我那頭毛驢的尾巴上有幾根毛，你的鬍子就有幾根。＂阿凡提的回答令三位商人啞口無言。
我覺得阿凡提很聰明，面對三位商人無理的提問，他開動腦筋，以其人之道還治其人之身，說得他們無話可說。我要向阿凡提學習，做一個愛動腦筋的人。
最近，我讀完了《阿凡提的故事·智慧篇》。這本書收入了20多篇關於阿凡提的故事，爲我們呈現了一個有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他懲富濟窮，幽默風趣，我非常敬佩他。
掩卷之餘，我深深感受到阿凡提遇到困難的事時，都從容面對，用樂觀的心態去處理。就像生活中，小小的不如意，我們都要微笑去面對。
我更深深感受到，阿凡提善於用自己的智慧和地主鬥爭。就像《最好吃又最不好吃》一文中，地主故意叼難，長工阿凡提問：“什麼食物最好吃又最不好吃的？”阿凡提給地主看了一下烏瑪汁，說：“這東西對富人來說是最不好吃的，但在餓急的窮眼裏卻是最好吃的。”地主無言以對。我讀到這不禁爲阿凡題拍手叫絕。
阿凡提利用了生活中的智慧，巧妙地打敗了地主。我們要學習阿凡提把生活中的智慧切合到實際當中。我們要多留意生活中的點點滴滴，比如說觀察螞蟻築洞，正是下雨的前兆。
這本書是幽默、智慧、教育合爲一體的書，我建議你也買一本喲！
阿凡提還會懲罰壞人，打抱不平，讓正義一直不落後。阿凡提的故事中，讓我印象最深的是:阿凡提當醫生時，有一個人騙阿凡提，有隻老鼠跑到他肚子裏去了，讓阿凡提想辦法，結果沒想到阿凡提讓他把一隻活貓吞下去。讀了“阿凡提的故事事”之後，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學習，不要向壞人學。
不管遇到什麼困難和難題，都會有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案，我們在生活中，做事要有恆心，有毅力。要堅持不懈，不能半途而廢。我還讀過更多的書，我認識到了書給我們帶來的用處，我以後要看更多的.書，這樣會提高我的寫作水平。
最近我讀了《阿凡提的故事》這本書，它主要寫了阿凡提與國王比智慧，教訓巴格老爺、官員、“吝嗇鬼”巴依老爺、國庫管理大臣，給懶漢、星象家、小偷治病等故事。
阿凡提善於觀察而且足智多謀，其中有個故事叫《巧斷案》，國庫管理大臣偷了金庫裏的金子後，自己又偷偷返回鎖上金庫的大門。他做賊心虛，擔心偷金幣的事被發現，就騙兩個乞丐去偷金幣。國庫管理大臣又趁機帶領衛兵抓了他們，這一切正好被阿凡提滿看見。乞丐們揭穿了國庫管理大臣的罪行，沒想到大臣偷偷賄賂法官，得了好處的法官不辯是非，判兩個乞丐死刑。阿凡提暗示法官：“如果金幣找不回來，你的腦袋也保不住。”法官越想越害怕，就讓阿凡提提案審理，阿凡提巧妙的運用計策讓真正的賊落網，法官只好宣判國庫管理大臣纔是真正的賊。
這個故事給我的印象很深刻，我在以後的學習和生活中遇到難題也要好好學習阿凡提，多觀察和思考，運用智慧來解決問題。
我利用一個寒假 讀了《阿凡提的故事》，受到的啓發是：做人要誠實，還要幫助人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個故事是：明天不要錢。一個hx老闆想多賺錢，就掛了一個牌子明天不要錢，很多客人都上當了，阿凡提見了也進了去。第二天，老闆還是要客人們付錢，這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的，這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來，心想：我非得治治這hx老闆不可。
阿凡提說所有錢都由他付，老闆讓其他人走了，想有人付帳就行。過了一天又一天，阿凡提賴着不走，推說明天在走。這個“明天”和招牌上那個“明天”一樣。老闆最後只好無條件放過阿凡提，還答應他一個要求。阿凡提讓他把那個“明”改成了
“今”。阿凡提走後老闆才知道又上了阿凡提的當。
我的讀後感是做事情要愛動腦筋，還要愛幫助人。
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放假的時候，我讀了《阿凡提的故事》這本書，裏面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事，以及後來和欺負老百姓的巴依們作鬥爭的事情。
每讀完一個故事，我都會開懷大笑，阿凡提太幽默了，太機智了，他是智慧的化身，是歡樂的化身。例如，阿凡提害過一場病後耳朵有些不好使，國王譏諷他說：“阿凡提，你的耳朵越來越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答：“不用，我的耳朵夠用了，我看您的腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下。”像這樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》，他會令我們成爲更聰明的人。
一天，我和媽媽去圖書館借書，我看到有阿凡提的故事這本書，我早聽說阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來看看。回到家，我迫不及待地打開書看了起來.
當我讀到國王問阿凡提：“我的身價值多少？”阿凡提說道：“陛下，您的身價最多值五十個金幣。”“什麼？你這個傢伙，我這個腰帶就值五十個金幣了。”國王怒吼到。“是的，陛下，正是因爲您佩戴的這個價值五十個金幣的腰帶，我才估計的這個價。”阿凡提回答到。這個國王雖然擁有這個國家的一切，但是他不知道給予，在別人眼裏他就一文不值。
還記得08年汶川大地震，很多人都紛紛向災區人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的積蓄都捐給了災區人民。他的積蓄其實也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。
在暑假裏，我讀了很多書，有《大戰火星人》、《小公主》、《西遊記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語言親切和藹、生動活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫，阿凡提因爲忘了帶筆，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪裏，阿凡提說草被驢吃完了。
老師又問驢在哪裏，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實，阿凡提什麼都沒有畫，他看似想了一個好辦法，實則耍了個小聰明。我可不能向他學習，我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。
上次，我看了“聰明篇”，今天我看了“滑稽篇”。這裏面也有兩個故事對我印像深。
第一個“驢吃完草走了”的故事裏面講：一天，老師要同學們畫一張畫兒。阿凡提忘了帶畫筆，交了一張空白紙給老師，老師問阿凡提：“納斯爾丁？阿凡提，你畫的畫兒呢？”我畫的就是這幅啊。“阿凡提指着空空的白紙說。
老師又問：”那你畫的是什麼呀？“
”我畫了驢吃草啊。“
”那麼，畫的草呢？“
”驢吃掉了。“
”驢呢？“
”驢吃飽後，走了。“
第二個”你的嗎“的故事講：一天，阿凡提在地上裏拾到了一面鏡子，他瞧着鏡子中的自己問”請原諒，這面鏡子是你的嗎？“說完，扔下鏡子，走了。
阿凡提雖然聰明，不過有時也有點傻傻的。
哈哈！
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一篇，叫《真假阿凡提》，給大家介紹一下吧!
《真假阿凡提》講的是：有一個人對阿凡提的事蹟瞭如指掌。當時國王正在抓阿凡提，對阿凡提了如指掌的人，想了一個辦法想害死阿凡提。於是那個人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像，連國王都沒認出來。於是假阿凡提開始到處宣揚他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，於是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會兒假阿凡提就治好了兩個;真阿凡提一下治好了一屋子的。最後假阿凡提被吊死了。
這個故事讓我知道了我們不能撒謊。
