在現實社會中，我們都跟倡議書有着直接或間接的聯繫，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編整理的捐資助學倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會各界愛心人士：
又到金榜題名時，又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園，開始新的求學征程。然而，在人們爲一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂後默默離去。爲了幫助這些貧困學生圓夢大學，共青團凌海市委將開展20xx年捐資助學活動，充分發動社會各界愛心人士捐款，爲貧困無助的莘莘學子實現心中的大學夢想，解決他們的燃眉之急!
爲此，我們誠摯地向全市發出爲貧困學生捐款助學的倡議：真誠呼籲熱心人士，用您的愛心，點燃貧困學子的希望，圓貧困學子的大學夢;您的資助，將可能讓一個家庭擺脫困境;您的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望，也會爲您的生活增添一份溫馨的感動。
具體捐款事宜如下：
一、捐贈時間
長期接受捐贈。
二、捐款事宜
1、捐款形式：根據捐款方的實際情況，可以是一個人、一個家庭、一個單位也可以是一個黨(團)支部、一個集體、幾個捐款人。
2、捐款熱線：xxxx;地址：凌海團市委辦公室(凌海市青年大街96號610室);聯繫人：田來。
我們承諾：您所捐獻的每一分錢，都將用於即將跨入大學校門的優秀貧困學子，並將所有單位和個人的捐款數額及發放情況進行公開，我們也邀請您一同參與愛心款項使用的監督。
捐資助學倡議書2親愛的同仁：
我部團委在工程技術公司團委的牽線、幫助下，與xx省雙江縣幾名貧困生開展長期結對助學活動。在助學活動中發現，xx雙江自治縣是集邊、山、少、窮爲一體的“國家級重點扶持縣”，農民年人均純收入僅爲一千多元，在很多有殘疾人的家裏，幾乎連飯也吃不上。單親家庭和兄妹多的家裏缺衣少吃是普遍現象，更別說上學了。政府免了學費，他們還是有很多人因出不起資料費，生活費，住宿費而沒辦法去上學。
親愛的同仁，一份真情，托起一輪太陽，一份愛心，獻給未來的希望。有了您的幫助，他們就有機會走出大山，改變命運，有了您的幫助，他們也將會成爲未來的愛心使者，在人間把愛傳給更多需要關愛的人。希望通過大家的關愛，引起更多的關心，伸出熱情的雙手，圓山區孩子們一個讀書的夢想。8月17日，我部門將開展“愛心東航”捐資助學活動，希望大家能夠積極參與，向這些孩子伸出溫暖的手，爲關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
親愛的同仁，捧着您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人！
捐資助學倡議書3親愛的同學們：
泰戈爾曾說過：“當我們愛着這個世界時，才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學卻承受着一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。
親愛的同學們，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學，奉獻心中的.愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！
這是一個播種的季節，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子！
捐資助學倡議書4親愛的老師、家長及同學們：
緣分，讓我們相會於巴金小學;緣分，讓我們的44個孩子相聚於201x級3班。同校之誼、同窗之情紮根於我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學結緣的那一刻起，孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等，便成爲大家共同關心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優良品質，無疑是大家共同關心的話題之一。爲此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協和鄉小學10名貧困學生作爲我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協和鄉小學進行實地調查，並對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調查，我們發現協和鄉小學的10名貧困學生確係家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關愛，且生活拮据，急需我們這些集寵愛於一身，過着“少年不知愁”生活的同齡小夥伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環境中生活，在溫暖的教室裏上課，若能想到遠方蕭風瑟瑟，衣不蔽體的同齡夥伴，待他們長大成人後一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人蔘與其中，以實際行動詮釋愛的意義。
二、培養愛心，點滴做起。心繫山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡夥伴，一切從實際行動出發，從生活點滴做起，持之以恆，讓孩子們領悟活動的精神實質，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每週少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經歷，這樣一些小小的舉動，蘊含着愛的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現方式，我們提倡大家自覺自願地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現本項活動從形式到內容的統一，才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。
四、因勢利導，寓教於景。我們與大足協和鄉小學商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何爲愛的擔當。
