快樂週末短文分析

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六年級快樂週末短文分析班級_________ 姓名_________ 成績_________

爲了事後不後悔

據說歐洲某國有一條奇怪的法律：夜裏12點過後，警察不能抓小偷，否則就有可能受到小偷的控告,接受法律的制裁，因爲前者侵犯了後者的人權。

幹了十幾年警察的哈德利當然對這條法律爛熟於心，不敢輕易違背。有一次，哈德利下班回家時有點晚了，當經過一家自來水廠時，他發現一個黑影正在翻越自來水廠的圍牆。是小偷？哈德利擡手看看錶，時間已過12點，管還是不管？就在他左右爲難的時候，他忽然下意識地感覺今天的這個黑影，可能不是一般的小偷，因爲很少有小偷到自來水廠去行竊。哈德利決定挑戰一回法律，那怕僅僅是個誤會，他也要把那傢伙抓住，問問他想幹什麼。哈德利當機立斷，把那傢伙從圍牆上拉了下來。小偷不肯就範，哈德利一拳將對方打昏，從對方身上搜出一袋白色粉末。那袋白色粉末是劇毒藥物氫化鉀。白色粉末的持有者，是一個邪教組織成員，企圖把它投進自來水系統。如果這個陰謀得逞，後果將是多麼嚴重，不言而喻。後來哈德利不僅沒有受到法律的制裁，還得到了提升，受到了政府的嘉獎和全市人民的感謝，成爲人們心目中的英雄。

面對記者的採訪，哈德利只說了一句話：

“我（）不顧一切地抓住那傢伙，（）我明白，在當時我是惟一能夠制止他的人，（）我因爲害怕某種規定而不抓住這個機會，（）事後我肯定會後悔，（）當時我並不清楚那個傢伙到底想幹什麼，（）我必須這麼做。”

爲了事後不後悔——有時候，促成一個人成爲英雄的原因，就這麼簡單。

1、在文中加線部分的括號裏填上恰當的關聯詞。

2、根據詞語的意思寫出成語（加線的詞語在文中找不到現成成語）。

①不用說就能明白。（） ②在適當時機果斷作出決斷。（）

③記得非常清楚。（） ④怎麼做都不恰當。（）

⑤挑戰法律（） ⑥就範（）

3、將下列句子補充完整。

①對（），我已經爛熟於心。②（），每個學生都是不言而喻的。

4、理解句子，並認真思考這些話表達了人物怎樣的精神世界。

挑戰一回法律。

爲了事後不後悔。

5、問題：

⑴、爲什麼哈德利違反了法律，還得到提升、受到嘉獎？政府這樣做不是鼓勵人民違反法律嗎？談談你的認識。

⑵、談談你對“多一事不如少一事”“明哲保身、但求無過”的新認識。

6`請你代當地政府寫一段獻給哈德利的嘉獎詞。

孩子無罪

這是一個真實的故事，講的是德國二戰以後的事情。一個納粹戰犯被處決了，他的妻子因爲無法忍受衆人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來，一擡頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開着，她兩歲大的`孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了，人們屏住了呼吸。

這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上衝去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子，而她的丈夫，是因爲幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（）沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區，他們讓她把孩子送到孤兒院去（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還夥同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷裏，她說的最多的話就是：“你是多麼漂亮啊，你是個小天使。”

漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已經不偏激了，但是還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產爲樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞着艾娜把他送到了十幾裏外的教養院。

半個月後，幾乎快發瘋的艾娜終於找回了孩子。當他們再一次出現在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護着孩子，嘴裏喃喃自語：“孩子無罪。”

孩子就是在那時知道了自己的身世，他痛哭流涕、悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補嘗就是真心地幫助大家。從此以後，他發憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷人。到他中學畢業時，他收到了這一身最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參觀他的畢業典禮。

“那個孩子就是我。”雅克裏說，他的眼裏飽含着淚水。

1、在第2自然段的括號裏填上合適的關聯詞。

2、改正第5自然段中用錯的字和詞。（各2個）

3、想想下面加線的兩個字的關係，照樣子寫詞語。

危在旦夕舉足輕重（）（）（）（）

4、理解短文，回答問題。

⑴、“悲劇”這個詞的意思是

⑵、文中寫的“一場悲劇”指的是

⑶、“另一場悲劇”指的是