以文明爲主的手抄報簡單，小朋友們可以從手抄報的製作中獲得成就感，家長要讓孩子獨立完成手抄報，手抄報的內容和形式都要符合主題，一起來了解以文明爲主的手抄報簡單。
以文明爲主的手抄報簡單1
我們國傢俱有五千年燦爛的文化，被稱爲禮儀之邦，在歷史的長河裏我們沉澱，我們流傳，我們以我們的文明自豪，我們平時一定要注意自己的文明禮儀，讓祖國也以我們自豪，一起來畫一幅文明禮儀手抄報吧。
文明禮儀手抄報怎麼畫好看
1、首先在畫面的左頂端畫出“文明禮儀”當作標題，給標題的字體一點小設計，在畫面的右下角畫出小汽車。
2、在小汽車的右邊畫出欄杆，一個小男孩正在翻欄杆，小男孩的右邊畫出大大的NO，畫面右邊畫出大樹。
3、接着在標題的下面畫出彩虹，標題的四周畫出星星，現在簡單又好看的手抄報線稿就已經完成啦。
4、開始塗顏色啦，植物塗上綠色，星星塗上黃色、雲朵塗上藍色，小男孩、汽車、路面塗上完整的顏色。
5、給標題、彩虹塗上不同的顏色，這樣手抄報的顏色就塗完了，是不是很漂亮呢。
6、最後在畫面中間畫上格子線，整理一下，又好看又好畫的文明禮儀手抄報就完成了，趕緊動手試試吧。
文明禮儀手抄報的內容寫什麼
我們在畫完手抄報後有的時候不知道往裏面寫什麼內容，其實可以給手抄報添加關於小學生文明禮儀、文明禮儀的宣傳口號等內容，讓我們的手抄報更豐富。
一、小學生文明禮儀
1、見到師長，早上問早，中午問好，放學回家說再見。
2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。
3、進辦公室要喊報告，聽到“請進”後方可進入，離開時應向老師說“再見”。
4、發現老師的錯處要有禮貌地指出。
5、課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。
二、文明禮儀的宣傳口號
1、做文明學生，建和諧校園。
2、做文明市民，創文明城。
3、遵守市民守則，做文明市民。
4、遵守文明禮儀，溫暖美好人間。
5、遵紀守法講文明，人人誇我文明娃!
6、尊重別人，就是尊重自己。
7、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
8、自尊自愛，注意儀表。
以文明爲主的手抄報簡單2
古代文明禮儀名人故事
程門立雪
北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士， 一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢實在凍的'受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。
直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。 後人便用“程門立雪”這個典故，來讚揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。
孔融讓梨
孔融(153—208年)，魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成爲團結友愛的典範。
文明禮儀格言
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、學校是學習之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
10、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。
11、高高興興做遊戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。
14、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬別人的人，纔有權受人尊敬。
17、不在牆上留一條傷痕，不在空氣中留下一句髒話。
18、禮貌是人類共處的金鑰匙。
19、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
20、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
