國慶期間的感受作文600字，能寫出好作文的人一定是不差的，作文能不能寫出詩一般的語言，作文能夠阻止思維僵化，節日的內涵在於銘記，下面是國慶期間的感受作文600字，僅讓大家參考。
國慶期間的感受作文600字1
國慶節作文一
國慶節對於每一箇中國人來說是個喜氣洋洋的好日子。人們盡情享受者金秋的陽光和豐收的喜悅。
國慶節這天，我和爸爸媽媽一同到街上逛逛。孩子們鬧得最歡了!左手一串糖葫蘆，右手一把糖，臉上的笑容比鮮花還燦爛。
街道上更是挨挨擠擠，人山人海。貨攤上來自各地的商品琳琅滿目，叫人眼花繚亂。有的商家還自編了一道道廣告詞，一個在賣果皮削的小商販編了這麼一道有趣的廣告詞：長江水浪打浪，切蘿蔔起波浪，切成片，削成絲，掀起一個大波浪，大波浪，小波浪，長江水來浪打浪!快快來，買了一個又來一個……他邊唱邊做示範，手下堆滿了五顏六色的、形狀變化多端的各色瓜片、蘿蔔絲，好看極了，小商販也唱得動聽極了，一下子就把顧客們的眼光吸引過來了;還有些人在攤位與攤位之間，或顯眼的位置擺上個冰櫃，掛個牌子，上面寫到：有冰淇淋、礦泉水等各類冷飲出售。他們抓住顧客心理，有的顧客走着走着，口渴了，肚子餓了，可以很方便地買上一點。
國慶節休假期間，我和媽媽早早出去買菜了。媽媽叫我單獨去買胡蘿蔔，我來到一位老婆婆面前，她白髮蒼蒼，魚尾紋爬滿了她的臉，背彎彎的，彎得臉幾乎要碰到地上了。我覺得她多可憐啊。連忙買了，買好後就急忙走了。當我正要把買胡蘿蔔剩下的錢還給媽媽時，清數了一遍，才發現那老婆婆多找了一元錢，怎麼辦呢?我是還給她還是買根冰棍?不行，老師教過我們要做一個誠實、不貪小便宜的好孩子，我閃電般地跑回去把錢還給了那個老婆婆。那個老婆婆嘴裏不停地說着：你這個小女孩啊!我看她那佈滿皺紋的臉笑成了一朵好看的菊花，心裏美滋滋的，高興極了。
在這新中國誕生的紀念日裏，我隨處走走，時時都可感受到我們偉大祖國經濟越來越發達，人民生活水平蒸蒸日上。同學們，如果沒有共產黨，就沒有我們今天的幸福生活，也沒有這個喜氣洋洋的好日子。因此，我們一定要努力學習，長大了做一個有用的人，報效祖國!
國慶節作文二
10月1日，是國慶節當這天來臨，而我們就要放七天“小長假”。你們知道爲什麼要在10月1日舉行嗎?你們知道爲什麼要叫國慶節嗎?這麼多的疑問就讓我來爲你解答吧!
10月1日是中國的國慶節，中華人民經過100多年的英勇奮戰，在中國共產黨領導下取得了革命的勝利，在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立。這是中國歷史上一個偉大的轉變，1949年9月的政協一屆一次會議決定把10月1日定爲國慶節。
那麼爲什麼叫國慶節呢?因爲每到國慶節都要開開心心，與國歡慶。在中國人民政治協商會議第一屆全國委員第一次會議上，許廣平發言說：“馬敘倫委員請假不能來，他託我說中華人民共和國成立日，應有國慶節，所以他希望本次會議把10月1日定位國慶節。”從這以後規定10月1日爲國慶節。從此，每年的10月1日就成了全國各族人民歡慶的日子!
國慶期間的感受作文600字2
“國慶節放假嘍！”我在心裏吶喊着。
“叮零……”下課的`鈴聲終於向我的耳邊走來，我用迅雷不及掩耳之勢收拾書包排隊回家。哈，七天假，我來啦！
放假第一天和第二天，我在家“天昏地暗”地寫了兩天作業，在保質保量的前提下完成了假期作業。我之所以這麼“埋頭苦幹”，爲的是媽媽答應在假期裏帶我去北京玩。我最想去萬里長城走一走，之前都是在電視或書上看到並瞭解到萬里長城的歷史，這次我可要自己親眼目睹它的風采。
10月3日，我和媽媽一起乘坐開往北京的火車，火車上的人真多，我們竟然找錯牀位了！oh，my gad！
“請讓一下！”
“請讓一下！”
在這句話重複N遍後，我們終於在火車開動之前找到正確的牀位，我心情無比激動，開心得一夜沒睡着，早上頂着兩熊貓眼，拖着行李跟着媽媽下車。我們先去事先訂好的賓館放下行李，簡單整理一下就向萬里長城進軍。
然而——
到了萬里長城，看到的不是壯麗的風景，而是人，很多很多的人。
人把長城塞得水泄不通，這哪是萬里長城，分明就是“萬里人城”！你站在人羣裏，幾乎不需要自己走動，就能被人流擠着往前走。往遠處看，密密麻麻的全是人頭，再加上那可惡的太陽，曬得我滿頭大汗，唉，我後悔極了，以後國慶節再也不出來旅遊了。
第二天，我們去了故宮和天安門廣場，同樣是人山人海，累得我只想立刻回家！媽媽見我太累，就提前訂了回程火車票。
這次難忘的“國慶遊”總結下來就是，以後的小長假還是在家附近溜達吧，千萬別擠着出去了，真是受不了，那麼多的人，都快擠成爆米花了。至於自己想去的一些旅遊景點，只能等暑假出去玩玩了。
當然了，很認真地說，累雖累，但這次去北京印象中最深的還是長城，它好似一條巨龍，蜿蜒在崇山峻嶺之中，氣勢雄偉，非常壯觀。古代人沒有起重機和汽車，所有石材都靠人工搬運，他們真了不起啊！我愛長城，更愛偉大的祖國！
希望以後有機會好好地走一走，看一看，但千萬不要再遇到這樣的“經歷”。
