做自己演講稿100字小學生，演講稿是我們現在常用的，想要過自己燦爛的人生，我們就要學會做自己。不要因爲別人而改變自己。下面是小編分享給大家做自己演講稿100字小學生，希望大家喜歡。
做自己演講稿100字小學生1
記得有人這樣說過：如果你不能成爲參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成爲太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個的自己。我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成爲像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我，讓我志存高遠;“做的自己”，警醒着我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘着，快樂地跋涉着、奮進着……
多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣着雖不名貴，但總是得體端莊;髮式雖不時髦，但大方樸素。要做的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的舉止會爲我增添魅力，活力將不再成爲我的奢望。隨着課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化爲我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嚐到成功的喜悅。
教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨說：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字
了得。”“做的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不_學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。
教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要儘自己的努力，做到問心無愧。
做的自己，我還要學會放棄。在人生的征途中，如果揹負着金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的後面呢?放棄也是一種美麗。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪慾……用淡泊豁達的心去面對生活。
彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉眼逝去，成爲名師的'願望依然是願望，而我依然是我。躬身自問後，我沒有失落和自卑，清楚的認識到：人各有不同，與芸芸衆生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。
做的自己，讓自己成爲自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當作人生的座標，那麼你的每一天都會生活得很充實，很精彩。
做自己演講稿100字小學生2
我，是一個比較內向的小女孩。在老師們眼裏，我是一個文靜，好學的小姑娘，在同學眼裏，我是他(她)們知心的好夥伴，在我父母眼裏，我是一個懂事又乖巧的女兒，在叔叔阿姨們眼裏，我可能是一個樂觀又可愛的小女孩。而我，卻在努力奔向我人生的目標。
那年我剛剛上一年級，因年齡小，我經常迷迷糊糊的。放學時，老師留作業，可我卻不知道記在作業本上。回家後，爸爸爲了我的作業還給老師打電話，問作業。就從那天起，我知道了我要努力贏得人們的讚賞。
我當時是那麼的堅決，那麼的倔強。我就像一個奔向前方的車的駕駛者，我，坐在車上，駕駛着自己的命運，雖然很苦，但我並沒有放棄或失落，雖然有時已經很無奈，但我還是堅持了下來，雖然有時我已經疲憊不堪，但我並沒有閉上我那朦朧的睡眼，雖然我已經碰到了艱難的困難，但我並沒有向困難低頭，而是使自己的能力一一克服了重重難關。有時，車出了毛病，我被落在了後面，其他駕駛者卻超過了我，我卻不服輸，匆匆修了車就追，可因急匆，沒完全修好，便還得停下來修，就這樣，我追追停停，追追停停，終於，我耐心地把車修好，又認認真真地檢查了幾遍，我又跑在了第一名。我要做我自己，我首先就要完成自己的夢想!
我，雖然不向困難低頭，但我也並不是十全十美的人，不是沒有缺點的人。有時，驕傲使我暈了頭;有時，我自私沒人愛;還有時，我會軟弱到了極點，這都是我的缺點。朋友們給我提意見，我欣然接受，因爲，這樣，我就可以做一個更加完善無缺的我!
最近，我的一位好朋友寫了一首爲了簽字而奮鬥的詩。內容——爲爺爺扇風，給媽媽捶背。爲奶奶端茶，給爸爸送水。如服務到位，請高擡貴手。吾試卷在此，快執筆簽字!當時我剛看完就笑了起來，後來又一想，同學們竟然在承受這樣的無奈和折磨，考試又會怎麼樣?難道值得家長把孩子打得不成樣子嗎?大人們時常對孩子們說：“考試只是對你的檢測。”可他們有時常這樣想過，只要考試卷一發，他們還記得自己說的話嗎?
我們沒有時間，沒有時間去實現我們的夢想，沒有!我們只能泡在題海中，臉上永遠掛着痛苦，這不是在做我們自己，這只是家長給的任務!
在這幾天裏，我又聽到了一個人對人生的說法，是這樣說的：人生其實到處都存在快樂的!在陽光的照耀下，你在享受陽光，是快樂的;在雨過天晴的時候，你有可能可以看到彩虹，是快樂的;在陰天裏，比較潮溼，你可以呼吸到新鮮空氣，這時，你也是高興+快樂的。總之，在生活中是充滿快樂的，就看你找到了沒有。是啊，我多麼希望快樂是永遠存在的!
