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2021個人工作計劃和工作展望

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2021個人工作計劃和工作展望,我們通過會制定好一份工作計劃來執行的,這樣對於我們未來的工作內容也是比較清晰明瞭的,小編和大家一起來看看2021個人工作計劃和工作展望的相關資料。

2021個人工作計劃和工作展望

2021個人工作計劃和工作展望1

新學期在濃厚的春節氣氛下簡單而隆重的開始了!爲了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。爲了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養

用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。

二、加強幼兒保育工作:

我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。儘快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。[由整理]

1、在體質上,我將以遊戲的形式開展鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,持續本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好幼兒的常規習慣,如:喝水習慣、飯後漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便後要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,繼續學習整理自己的着裝和牀鋪。把幼兒的動手潛力培養作爲重點工作。

4、培養幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,明白不講話;明白祖國的傳統節日。明白羣衆榮譽感,不做有損害班級的事情。

5、生活衛生常識

(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(3)明白天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

6、安全常識

不玩危險遊戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家裏的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛生習慣及生活潛力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

(4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。

8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常立刻知會家長。

三、做好教育教學工作

根據幼兒園的《綱要》指導思想並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,並較好的融入實踐活動之中。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的'主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在簡單愉快的活動中學習知識。在本學期裏配合配班老師將繼續發展孩子以下的潛力:

1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行爲習慣是本班的教育宗旨。

2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,並採用多種形式進行訓練。

3、繼續加強幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發展。

四、家長工作方面:

1、定期、隨機地以電話形式持續家園聯繫,讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。

2、每兩週認真如實地填寫好家園聯繫冊,與家長及時溝通。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。

以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。

2021個人工作計劃和工作展望2

保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教服務質量是幼兒園賴以生存的前提。開園以來,我園在不斷規範保教常規工作,努力提高保教服務質量,促使我園保教工作質量得到提升,努力得到廣大家長和社會的認可,社會聲譽越來越好。本學期我們將繼續努力使我園保教質量更進一步提高。

一、我園保教現狀分析

1、幼兒園教育環境急需改善,在“用環境說話”、“環境育人”方面還有所欠缺,需要繼續打造更好的幼兒園環境創設。

2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現代化教育要求還有一定距離,對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷深化,常規教學質量要更進一步提高;

3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統性、科學性,教研活動還不夠深入,還須加強創新和探索;

4、在活動的安排上,要進一步探索主題活動教學模式,靈活應用新教材。

5、新教師培訓力度還需加強。

二、新學期教學工作計劃

1、指導思想:

(1)堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》爲指導,努力將《綱要》、《指南》精神深入貫

徹落實到教學管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行爲得到進一步轉變,深化課堂教育改革,優化幼兒一日活動教育,促進師幼全面、個性化的發展。

(2)圍繞“一切爲了幼兒”的辦園理念,營造快樂、健康的育人環境,構建和諧、平安校園。進一步在保教常規工作中以實際行動去彰顯我園的辦園特色。

(3)進一步改善辦園環境、規範教師的教育教學行爲,提升保教服務質量。

2、工作目標與重點:

(1)以“幼兒園環境創設”爲本學期教研主題,通過教研活動,使教師全面瞭解環境的教育價值,理解環境創設的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。

(2)增強保育服務質量,規範保育工作各個操作環節,加強對幼兒的護理照顧,做好留守兒童轉變工作。

(3)進一步抓好常規教育,培養幼兒良好的學習、行爲及衛生習慣,關注幼兒社會性發展,建立科學有序的班級常規。

(4)以研促教、以研興園,充分發揮副園長帶頭作用,通過研討、交流、學習,深入探討教育策略、教學方式方法,提高常規教研的實效性和常規教學質量。

(5)營造濃厚的園文化學習氛圍,倡導終身學習思想,鼓勵教師通過園本培訓、個人自學鑽研和利用外出學習機會,讓教師學專業、開眼界、強素質,促進自身專業素質的提升。

(6)重視家園聯繫,實現一致教育,繼續以多途徑、多形式增進家園溝通與協作,繼續探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴大社會影響。

3、主要措施及內容

(1)保育工作

1、增強保育服務意識,規範對幼兒一日活動中的護理要求,加強護理照顧。領導多深入班級瞭解情況,進行實地指導,注重細節,加大對日常保育護理的督查。

2、繼續加強對班級衛生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每週一公示、每月一小結、每期一考覈。增強工作的透明度和規範性,進一步規範保育員對衛生消毒工作的要求。

3、關注留守兒童的心理健康與成長進步,建立留守兒童成長檔案,並有針對性的採取有效的教育方法,對留守兒童進行心理疏導、耐心細緻的照顧和教育,使他們在老師的關愛下健康快樂的成長。

4、做好春季傳染病的預防控制工作,做到宣傳到位,預防及時,措施得力,控制有效。

5、樹立“安全第一”的意識,加強安全教育。教師要增強安全責任意識,對幼兒進行安全教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕重大事故發生。

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