一個項目的總結報告，每個公司都會做大大小小的項目，公司的領導能夠把這個項目交給你完成是處於對你的信任和能力的肯定，而在這個項目開始的時候會做計劃，結束的時候也會做總結報告，下面是一個項目的總結報告。
一個項目的總結報告1
20xx年，公司規模迅速擴大，公司管理的自動化程度不斷提高，許多軟件系統已不能滿足不斷擴大的管理要求，除了要升級原有的軟件系統外，新的系統開發需求成倍增加，因而，本年度內擴充了軟件應用及開發工程師擴大到30人。20xx年與20xx年間，隨着面向目標軟件平臺的普及，新的高效的軟件開發模式也在中國軟件業不斷成熟，整體開發整體水平有了很大的提高，我公司也引進一些新的開發工具，實踐了迭代的開發等先進的管理方法。
xx年內我們主要完成了供應協同平臺，固定資產管理，合理化推薦，商用空調信息管理系統，基礎文檔管理系統等新的項目。由於開發管理的改善，本年度，軟件開發效率提高較大，雖然用戶需求增加很快，我們軟件設計功能滿足率仍然到達了95%，由於引進了專業的軟件代碼單元測試方法，軟件測試的代碼覆蓋率增加到75%，軟件的BUG率大幅下降，質量大幅提高，項目完成率提高到85%。雖然本年度軟件開發從質量，效率上都有較大提高，但透過分析，仍然發現了一些不足之處，需要採取相應的改善措施：
一、由於人員效率的提高，對用戶需求的響應時間縮短到4天，比去年提高了50%，但評估完成時間只提高了10%根據分析，評估響應時間較長的原因主要是：
(1)、使用的開發方法有所改變，對開發時間的評估不是太熟練；
(2)、開發人員的專業知識有所增強，但對由於開發任務較重，對有些專業領域的熟悉還不夠。
二、關鍵用戶訪談率及關鍵用戶對需求的認同率都有所提高，都到達了90%。
以上，但仍然有所不足，主要原因如下：
(1)、在忙季，仍然有的關鍵用戶抽不出時間來理解訪談；
(2)、由於有些需求分析人員經驗不足，對部分需求的分析不夠透徹、準確。
三、每個功能模塊平均的BUG數仍然有2個，單元測試覆蓋率只到達75%。
分析原因如下：
(1)、開發工具的限制，目前的開發工具，對界面部分進行單元測試仍然不能自動進行，而用戶界面開發佔系統功能的很大一部分；
(2)、軟件開發人員的原因：由於軟件人員緊張，項目任務多，交期短，所以在開發時，所以，雖然在技術上，將界面程序進一步分拆開來進行更多覆蓋率的測試能夠提高測試率，但實際上，由於時間原因，大部分工程師都沒有這樣做，開發出的軟件代碼缺乏時間整理，並儘量通用化，也是軟件質量沒有進一步提高的原因。
四、項目的按時完成率仍然不夠高，平均只有85%，分析原因如下：
(1)、用戶需求變更太頻繁：由於用戶需求變更太隨意，太頻繁，仍然是按時完成率提高的主要障礙。
(2)、軟件需求分析設計人員的原因：由於設計的不合理，分析用戶需求不夠透徹和全面，架構設計不合理，導致軟件開發變更及錯誤多，也導致了軟件項目的開發延遲。
綜上所述，爲了順利實現計算機中心xx年目標，我們計劃改善措施如下：
內部的改善措施：
1、加大對新人培養力度，不但培養新進開發人員的技術潛力，同時注意提高他們對業務的熟悉程度；
2、貫徹崗位知識潛力模型，要求嚴格達標；做到適宜的人在適宜的位置做適宜的事；
3、加強軟件開發管理，培養團隊合作精神，加強軟件過程控制；
4、優化設計開發方法：加強設計標準化、模塊化；提高軟件開發效率。
外部的改善措施提議如下：
1、提高業務部門對軟件開發過程的瞭解；
2、培養用戶需求的'分析潛力；
3、加強與用戶的溝通，讓用戶參與到設計中來。
一個項目的總結報告2
xx縣地處湘中丘陵，是一個農業大縣，是全國糧食生產主產縣和先進縣。全縣農業人口77.1萬人，其中勞動力44.1萬人。2017年全縣外出務工人數12.4萬人，佔農村勞動力28.1%，外出經商就業人員2.萬人，佔農村勞動力4.5%。勞務收入總額12.5億元以上。透過陽光工程培訓的農民，外出打工比沒有培訓的農民一年多工資5元左右。2017年，我們在認真總結去年經驗基礎上，繼續堅持“政府推動、部門監管、學校主辦、農民受益”的原則。一是規範基地招標，廣泛開展公示。二是制定實施辦法，簽訂培訓協議。三是加大宣傳力度，上好第一節課。四是狠抓教學管理，提高培訓質量。五是部門配合管理，紮實搞好檔案。六是搞好學員就業，優化跟蹤服務，共招收學員2人，轉移就業1892人，就業率94.6%，減免直補學員學費54萬餘元。
一、規範基地招標，廣泛開展公示。
縣陽光辦按照20xx年《xx省農村勞動力轉移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求，堅持公開、公平、公正的原則，2017年6月上旬在縣電視臺向全縣發佈了陽光工程項目招標公告。公告資料包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構等，並組織專家對學校的申報材料進行評審，對學校的校設校具、教學設施、師資力量、聯繫安排就業潛力、服務承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察後，採取招標評審的辦法，從12所具有轉移就業潛力的學校中確定了xx學校、xx駕校、xx中專、xx學校、xx學校、xx職業技術學校、xx基地等7所學校定爲陽光工程培訓基地。
我們對項目實施實行公示，向社會公開，請社會監督。採用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告資料包括陽光工程政策、培訓機構名單、培訓專業、財政補助標準、服務承諾、監督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統一印發的陽光工程宣傳資料，讓學員一進校就瞭解到陽光工程的好處、培訓資料、收費標準和補助標準。
二、制定實施方案，簽訂培訓協議。
爲了保證我縣陽光工程的順利實施，根據2017年《xx農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神，針對我縣農村勞動力素質狀況和市場需求，制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據各培訓基地的培訓轉移潛力，把省陽光辦下達給我縣2人培訓轉移任務分解到各培訓基地。縣陽光辦與各培訓基地簽訂了培訓轉移就業協議，明確了雙方責、權、利。培訓基地根據各自的狀況設置專業，分別制定培訓方案、教學計劃和轉業就業規劃。
三、加大宣傳力度，上好第一節課。
我縣根據實際狀況，採取了一系列的宣傳措施，把“農民學技術，政府給補助”的優惠政策送到千家萬戶。一是透過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發動，利用《農事指南》電視節目專題報道陽光工程的目的、好處、資料和方法。二是印發宣傳資料6多份，張貼到各鄉鎮、交叉路口、中學門前，每個培訓學員報到時發一份。三是學校招生時，發動教職員工走村入戶，宣傳陽光工程的優惠政策。四是在縣裏的會議上講解實施陽光工程的資料和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您――陽光工程》爲主題的文藝晚會，使陽光工程家喻戶曉，爲工作順利開展營造了氛圍。
各培訓基地每個培訓班開學的第一節課，由縣陽光辦的同志來講，一是宣傳國家實施陽光工程的重大好處、培訓對象、培訓專業、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊覈定學員身份。三是發放代金券，並介紹代金券的使用方法和填寫方法，要求學員當時把代金券填好，及時上交。
四、狠抓教學管理，提高培訓質量。
各培訓基地的辦學宗旨是：以人爲本，辦學爲民。爲了促進農村經濟發展，把以市場需求爲導向，以轉移到非農產業就業爲培養目標。爲保證學員轉移就業，穩定就業，就要把學員培訓成一個有一技之長，能自主創業，在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市，成爲城市“市民”，實現由“村民”向“市民”轉變。
1、抓好思想道德教育。一是結合進城務工手冊，向學員進行法律、法規、職業道德教育，使學員進城務工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發展的社會主義現代化建設成就鼓勵學員，使學員明白，求生務必求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發展的現實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員，要他們堅定信心，應對現實，克服困難，勇於登攀。
2、培訓一專多能人才。根據人才市場需求導向，開設了農用車駕駛、汽車駕駛、計算機及應用、電子電工、服裝縫紉、特種作業、市場營銷、機構製造、建築工等專業。爲了提高學員的技能知識，根據用人單位需要什麼專業人才，就培訓什麼技能，確定培訓時間和教學計劃等，採取封閉式管理，實行“五個一”工程教學，即要求學生做到：樹立一個好形象，練一筆好字，寫一手好文章，說一口流利的普通話，掌握一門專業技術。在上好專業課的同時，增開語文、交際英語、普通話、口才等課程，使學員真正成爲一技多能人才。
3、堅持理論與實踐相結合。按照教學計劃，做到邊學習邊操作，學用結合，嚴格考試考覈，做到理論考試和技能考覈並重，保證培訓效果，真正使學員學到一技之長。
五、部門配合管理，紮實搞好檔案。
農村勞動力培訓轉移是一項涉及面廣、工作量大、惠及農民的新興工程。爲了加強項目的實施監管，領導小組就陽光工程的組織領導，部門職責、項目的申報、經費落實等召開了協調會，各成員單位用心配合，通力協作，共同推進工程實施。農業局是陽光工程的主管部門，具體負責陽光工程的日常工作，負責擬定培訓項目的實施辦法、培訓結構的招標和認定，監督檢查培訓單位的培訓工作，開展對培訓效果的評估驗收，反饋培訓工作信息等。財政部門負責落實培訓補助資金，嚴格做到專款專用，使財政的資金直補給農民學員。勞動部門負責督促鑑定機構開展職業技能鑑定，並酌情降低鑑定等收費標準。其它有關部門都要爲農村勞動力培訓轉移開綠燈、搭平臺，爲農民轉移就業傳信息、維權益。我縣農村勞動力培訓轉移工作構成了政府推動、部門聯動、齊抓共管的良好局面。
爲規範陽光工程的實施，增強陽光工程運作的透明度，建立長效機制。一是實行項目法人負責制。培訓基地法人代表與縣陽光工程辦簽訂培訓轉移協議，負責抓好培訓轉移工作，保證學員就業率在9%左右。二是降低收費標準，直補給農民學員。在報刊、電視、宣傳資料等公告，每個農村學員減免學費27元，經縣陽光辦覈准、領導審批、財政複覈後撥款，從而確保政府的培訓資金直補給農民學員。三是監督檢查，堅持每月對培訓基地督查一次，發現培訓轉移不合要求的，責令糾正或推倒重來。四是嚴格檔案管理制度。各培訓基地務必建立農村勞動力培訓轉移臺帳和培訓轉移檔案，培訓臺帳和就業檔案記錄受訓農民的姓名、年齡、身份證、家庭住址、培訓專業、培訓時間、收費標準、補助金額、就業單位詳細通信地址、就業單位聯繫電話，並由學員簽字、簽章認可。就業單位填寫務必具體到學員所在地址廠名。聯繫電話填寫務必能正常聯繫到就業單位負責人或人事部門負責人、學員爲依據，培訓學校對培訓轉移臺帳和檔案的真實性負責。
六、搞好學員就業，優化跟蹤服務。
各培訓基地共招生學員2人，其中農用車駕駛員336人，汽車駕駛員44人，計算機及應用56人，機械製造54人，服裝縫紉92人，特種作業（電工、焊工）24人，市場營銷18人，建築工2人。轉移就業1892人，就業率94.6%。計算機及應用和特種作業的學員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺、日等大中型外資企業。汽車駕駛員，大部分在長沙、廣東、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市開的士和公交車。其它專業的學員安置在本市縣單位務工。在外資企業和大中城市打工的學員，月工資8元以上，高的幾千元。xx鎮灣頭村xxx，xx鎮石龍村xxx，xx鎮同樂村xxx、xx村xx，xxx鎮xx村xxx等同學去年1月在xx培訓基地結業後，安置在廣東惠州索尼集團務工，月工資在14元以上。xx鎮xx村xxx去年8月在xx中專培訓基地參加電焊工培訓，考取了電焊工操作證，此刻福建廈門陶瓷廠務工，月收入2多元。xxx鎮xx村xxx去年在xx駕校參加汽車駕駛培訓，考取駕證後，買了一臺的士在西藏昌都開，月收入7元以上。
培訓基地以誠信爲本，堅持跟蹤服務。學員參加工作，堅持開展跟蹤調查和跟蹤服務。一是瞭解學員的工作生活狀況和學員所學知識是不是真正用得上。如專業知識但是關的，允許學員返校進一步學習，確保學員招得來，學得好，送得出，穩得住。二是協助用人單位加強管理，爲學員排憂解難。xx和xxx等培訓基地在廣州、上海、江蘇、溫州等地設立了辦事處，學員找到工作不如意的，給他們重新推薦工作。xxx鎮xx村xxx、xx鎮xx村xx等學員原先安排在東莞的一家公司，因種種原因，公司效益下降，員工工資收入低，創世紀培訓基地得知這一狀況後，立刻派人把他們重新安置在廣州依利安達廠，月薪12元。xxx鎮xx村xxx先安排在東莞太陽誘電工作，月薪15元。由於缺乏艱苦創業精神，被別人唆使，誤入傳銷，被警方查處後，才脫離傳銷窩點回家。xx培訓基地得知此狀況後，把他重新安置在東莞輝鴻電子廠，包吃包住，月薪12元，給這個貧困的家庭帶來了新的期望。三是調查企業的用工制度，督促用人單位按照《勞動法》依法建立勞動關係，確保勞動者的合法權益。培訓基地真正做到了培訓、就業和跟蹤服務一條龍服務，讓學員學習安心，安置就業放心，工資待遇稱心。
農村勞動力培訓轉移是一項長期而艱鉅的工作。2017年，我們摸索了一些方法，取得了一點點成績，但仍然存在一些問題，離上級要求還有差距。2017年，我們必須認真總結經驗，虛心學習外地的先進經驗，進一步健全和完善各項規章制度，進一步探索培訓與就業相結合的新路子，擴大培訓規模，提高培訓質量，保證轉移就業，爲推動我縣農村經濟發展、促進農民增收致富奔小康而奮鬥。
