個人工作總結範文500，在學習中還是在工作中很多人都有寫總結的良好習慣，總結的真實性是不以人的意志爲轉移的，總結也要寫得詳略得當，實習生在進步中可以收穫成長，下面是個人工作總結範文500，僅讓大家參考。
個人工作總結範文5001
今天干了一件大事情，昨天爽了一把，嘿嘿！昨天逃跑了，揹着包假裝去實習了，實際去了朋友家玩了一天，今天中午下午寫了一片成本會計實習報告5000以上啊！要不然說有成就感呢，學校要求，實習，實習，頭疼，真正實習的有有幾個，就算找到企業實習，而實質性東西又能掌握多少呢 很難說，一般企業，很少有真正讓你去操作的，會計人員還擔心你搞砸事情呢，即使有好心人讓你幹，最多也是幫人家抄寫一下表之類的東西，而這些小抄之類的由何必一個大學生去幹呢 在農村，大型企業還很少，一般企業有的只有一個會計，所有工作都歸他一人，企業很少做成本覈算，更不用說去那裏實習了！
不管怎麼說，通過所謂的實習，聊天，幫人抄東西，等等，一篇實習報告出爐了！多麼不易啊！
實習內容第一天，許主管讓我瞭解一些會計處理的流......
第二天，許主管先給我介紹了成本會計崗.....通過參觀及許主管的耐心講解及與工作人員的聊天當中，我熟悉了x玻璃杯的大體制造流程：配料--- --打小泡---吹泡---拉烶--- ---縫邊---磨花、 -x玻璃杯。
第三天，我先按照單步法設立了各種產品的成本計算單，包括車間、產品、成本項目（直接材料、直接工資、製造費用、廢品損失）、期處在產品成本、本期發生生產費用、生產成本合計、期末在產品成本、完工產品成本、完工產品單位成本、合計
第四天，於各個顧客所需求的產品型號、品種都不相同，故企業很少有我所說的可比產品；另外，歷史同期生產的產品也不一定相同，故很少編制與歷年同期相比的項目。實際中，企業每個月編制一次成本報表，包括最基本的費用成本表和銷售費用明細表、管理費用明細表、財務費用明細表。而且，對於成本分析，企業一般不進行實際的成本計劃完成情況分析，只是簡單地與上月比較看成本是否有所降低。
在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶，對着如此多的分配表而頭疼，也曾一度想放棄，但是經過許主管的指導，我發現只要用心地去做，最後就能達到成功的彼岸。
個人工作總結範文5002
幾個月教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作，取得了一定的成績，但也存在着一定的缺點和不足，爲了吸取經驗教訓，使我的教學能力進一步提高，現將本學期的教學工作做如下總結：
一、教學工作：
本學期我在教學中能夠認真遵照新課改理念和思想，根據本學科的特點，按時完成這半學期的各項教學任務。認真製作教案、認真備課、認真講課，從一定程度上向新課改靠近，能夠培養學生的創新精神和自主，合作意識，並已取得一定的進展。按時上好每一節課，讓新課改走進課堂，真正做到把課堂還給學生。切實做好培優補差工作，並做到有計劃有記錄，真正使每個學生的個性特長得到長足發展，並及時作好記錄，對學有餘力的學生給予指導使他們好上加好，對學有困難的學生給予輔導和幫助，讓其儘可能跟上其它同學。生物課是一門實驗性較強的課程，爲使學生的興趣上來，我採取了多種教學方法，與其它科教學相關聯，抓住學生的興趣所在，設法變苦學爲樂學，變要他學爲他要學。
二、教研活動方面：
本學期我能夠積極參加學校開展的各項教研和教改活動，積極參加競賽課活動；認真聽課，記好記錄，吸取他人的教學經驗和方法。在以後的教學中逐步加強課堂教學管理，使學生在有趣的教學氛圍中做到玩中學、樂中學。我一定在教學中多讀書，積極參加教育研究和實踐，提高課堂的教學能力，更好地完成各項教學任務。
三、業務提高：
本學期我積極地完成各項業務學習，認真記好業務學習筆記。積極參加繼續教育，深刻領會新課改的精神，積極探索語文教學中新的教學方法和教學模式。使自己這半學期的教育教學改革有很大的進步。認真學習學校組織的各種學習活動，並及進做好筆記。加強教學基本功的訓練，包括普通話水平，粉筆字等。總之，一切爲提高個人的'業務水平努力。
以上就是我本學期的工作情況，請各位領導給予指正。
個人工作總結範文5003
這已經是工作的第5個年頭，每當9月份夏天學校又迎來一撥新教師的時候，發現自己已經不是新教師好多年了，對於自己來說，我仍然覺得自己還很新，好多事情都沒有涉及，也沒有自己很完善的教學理念，遇到問題還是那麼棘手，那麼的無錯，那麼的不淡定，喜怒的表現的那麼的直接。事實上，年齡告訴我賣嫩已經行不通了。
這個暑假，送走了一撥高三學生，終於媳婦熬成婆一樣的，完成了一輪教學，還記得有個老師說，如果教不到高三，教學也是不完整的。他說，他看的出，我是迫切的。這個夏天，我如願以償了。高三的孩子在畢業的時候說，謝謝我陪着她走完高三，聽了這話之後，我心酸了，何嘗不是呢，也謝謝高三有這羣孩子的陪伴。這個高三，高三的班主任，任課老師，學校的領導，我們都付出的很多很多，其實還可以更多更多。這個付出，說明我們是愛那羣孩子的，還是愛我們的這份平凡又廉價的職業的。新的學期依舊是兩個班級的教學，不同的是高一的孩子，天真浪漫。因爲不做班主任，自然就沒有當初的那份熱忱，就不會芝麻一樣的小事還勞心勞累。作爲任課老師，做好自己份內的事情，儘量抓住機會讓同學們愛上數學。對於剛步入高中的高一新生，初中的有些不良好學習習性依然保持着，思維上的糾正就變的難起來了。不動腦不動筆，不願意多多花功夫的同學多的是，但是也讓我覺得欣慰的是，認真，有定力，高一的時候就已經感覺到他的沉穩的孩子也有，晚自修第四節課後還默默在教室裏寫數學試卷，滿滿的書寫，工整的解題過程，讓我看了很喜歡。這就是高一，我沒有花我全部的時間，但是我努力的做好自己的事情，讓同學們儘量喜歡上數學，希望最終在考試中取得好的成績，在教學中也不忘了進行正面的教育，爲人處事的道理。
第5年了，感覺教學也出現倦怠期，沒有預想的好，也沒有特別的糟糕，少了當初的熱情，多了自己的私心，我想，我要思考怎麼才能穩中求進！多看看書，多學習些教學理論，是件多麼難的事啊！
