描寫人物特點的作文300字，作文水平可以通過閱讀提高，作文的難點就在於寫出新意，寫作要有事實的依據，就像每逢春節都少不了孩童的笑鬧和鞭炮，一起來看看描寫人物特點的作文300字的範文吧。
描寫人物特點的作文300字1
我們班上真可謂衆星雲集，有小諸葛趙明昊，瘋狂的石頭石竟成，但最令大家佩服的還是那黑旋風——王凱。
他呢！黑黝黝的皮膚，個子不是太高，但特壯實，特威猛。他行動還特別快，吃飯那叫風捲殘雲；走路那是腳下生風。怎麼樣？像黑旋風吧。
你別說，他的脾氣性格真有點像李逵呢！那次我和他從廁所出來，正看見一個高年級同學將我班**撂倒在地。瞧那鐵塔一般的身材，我犯怵了，可王凱卻一個箭步衝過去，攥緊拳頭直搗高個子。高個子怒目圓睜，隨即飛起一腳。王凱頃刻倒地，慢慢掙扎起來，痛苦的捂着肚子。高個子大概以爲他無還手之力吧，便放鬆了警惕。說時遲，那時快，王凱突然一轉身，對着他屁股狠命踹了一腳。高個子摔了個臉着地，爬起來竟一聲不吭就走了，我們都有點奇怪。聽小明說，高個子碰了自己，還嫌人家擋了他。我想高個子大概自知理虧，怕事情鬧大才溜了吧。自此路見不平、拔刀相助的黑旋風成爲全班的英雄。
黑旋風天生古道熱腸、常常扶危濟困。那天我上學途中，碰到他從書店出來，才突然想起今天要用資料的，可自己居然忘帶錢了，怎麼辦呢？黑旋風也沒多餘的錢。他見我着急的樣子，便站在路邊，看見路過的只要是稍微有點面熟，就張口借錢。我覺得很難爲情，他卻若無其事的樣子。等我們買好書跑到學校，鈴已經響了，只能一起挨老師的訓了。無獨有偶，小剛沒帶早點錢，下自習後一個人坐教室裏埋頭看書，或許在書中尋找千鍾粟吧，可畢竟遠水解不了近渴啊。只見黑旋風拎着煎餅和羊肉串奔向教室，還笑呵呵的說要請客呢……
你瞧！有黑旋風爲友，豈不幸哉？
描寫人物特點的作文300字2
傳說中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是李老師，我們的數競老師。他戴着一副小小的`眼鏡，帥氣的頭髮、強悍有力的大手、言語犀利的批評，外加有方的教導，讓我們上他的課欲罷不能。
在數競課上，李老師那風趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發明的幾個新詞，特有意思，聽我慢慢道來。
那是一個寒冷的冬天，李老師卻穿一個短袖，這是李老師個我們的第一印象，他很個性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數學題，只聽李老師自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個，使我們鬨堂大笑，經過李老師的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費吹灰之力。此時大家都很佩服李老師的智慧了才能。
在這次課時老師留了一張卷子，在下次課發的時候，我們的動作極爲緩慢，李老師忍不住大聲說出了一句話：你們的動作別像老太太似的，給我快點發卷子。此時班級又是一陣鬨堂大笑。
當老師發現他們的動作實在是太慢了，老師就把卷子拿到了手裏，說：你們太慢了，我來發，這是今天我第一次髮捲子，大家自己來取。當老師唸到，小賈同學成績時，總不忘調侃的說道，去掉一個最高分0，去掉一個最低分0分，你的得分爲0分，在大家的鬨笑聲中，卷子就發完了。
新課已經開始講了，可是有的同學就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。
這就是我們的數競老師李老師的風趣教學，它不僅能讓我們全神貫注的聽講，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對數學產生濃厚的興趣，這就是李老師，一個風趣幽默的老師。
