最新開學演講稿高中,大家在選擇演講稿的主題的時候，喜歡選擇具有代表性，但是一般意味着具有一定的難度，大家在寫的時候可以借鑑一下其他人的內容,一起看看最新開學演講稿高中吧。
最新開學演講稿高中1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高x班的xx，很榮幸在這裏作爲學生代表發言。炎炎夏日已經落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學期又與我們如期相逢，新的征程即將開始！
首先請允許我對剛剛走進xx中學的同學們表示歡迎，歡迎你們在經歷了中考後選擇了xx中學，這是美好的開始，願你們奮發向上！高二的同學們，你們迎來了高中的關鍵階段，我相信一年的高中生活已經使你們更加堅強，一步一個腳印向高三邁進，輝煌等待着你們！站在高三生活入口的我們，回望過去，感慨萬千，展望未來，我們信心百倍！我們已經做好了迎接挑戰與困難的準備，再大的艱難險阻都擋不住我們追求夢想的腳步！
還有很重要的一點是，我們要感謝老師，感謝老師您無私的奉獻，您是蠟燭，照亮我們前行的路；是航燈，爲我們指引方向，在這裏，我代表全體學生衷心地說一聲：“老師您辛苦了！”
接下來我想說說對學習的看法，希望對各位同學有所幫助：夢想是方向，勤奮是基礎，時間是保證，習慣是關鍵，拼搏是行動。
夢想是成功的發祥地，有夢想的人，纔會迸發出不屈的力量。我們都是有夢想的人，夢想讓我們離開父母，遠離了家鄉匯聚在x中這個圓夢的地方。當我們疲憊時，夢想就是加油站，爲我們送來奮進的動力；當我們迷茫時，夢想就是那盞明燈，趨開迷霧，爲我們送來陽光。同學們，有夢想就會有方向，有夢想纔會有輝煌。
俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習的重要方法是勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，纔有聞雞起舞的故事，古有楊時程門立雪，又有車胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當你認真聽講，當你伏案苦讀，當你埋首在書本中，比起疲累我想更多的是充實與欣慰。高中三年，對於學習來說，三年光陰太過短促，但是它也足夠長到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學習，那麼全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚帆啓航，駛向遠方。
時間是保證。常有人說一年之計在於春，而我認爲一年之計在於每時每刻，我作爲一名高三生，已經度過了高中生涯的三分之二，時光流逝之快超出我的想象，回首過去，我曾因貪玩完不成作業，曾因初入高中的各種不適應而默默哭泣，也曾因爲貪戀牀的溫暖遲到被罰，忐忑過，彷徨過，興奮過。然而不論我對於過去有多少遺憾，時光都不可能重來一遍。生活，沒有彩排，沒有劇本，舞臺上的主角就是我們自己，珍惜時間，珍惜生命，因爲沒有再來一次的機會。
學習習慣是關鍵。我認爲學習一定要養成良好的習慣，在學習路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習慣的人，在困難面前往往從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的關鍵恰恰就在於貌似不起眼的良好習慣。試想如果你習慣於每天早起十分鐘背五個單詞，那麼三年就是5475個單詞，同樣如果你習慣於每天賴牀五分鐘，那麼三年就有五千多分鐘被白白浪費，試問人的一生中又有多少個五千分鐘呢？所以說好的習慣是成功的一半。
拼搏是行動。人生能有幾回搏？此時不搏更待何時！天行健，君子以自強息不，在命運的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，十年寒窗只爲一場高考，別讓青春辜負了夢想。
借用馬雲的一句話：“有夢就去做吧，萬一實現了呢。”其實天並不高，路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲灩的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手，只要我們牢記師長的教誨，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標！四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，生命的完美在於青春的無憾。
一屆又一屆的學子從xx中騰飛，今天我們在這裏，肩負着父母的期待和學校的期望，就應當以昂揚向上的精神面貌度過每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢，圓學校的復興之夢，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢。圓夢是我們們的責任，夢圓是我們的能力。讓我們以青春的激情作筆，以奮鬥的汗水爲墨，譜寫人生的精彩華章！讓成功的鮮花在每年的六月綻放在x中校園！
謝謝大家！
最新開學演講稿高中2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
踏着秋日的節拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子裏，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮鬥的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！
親愛的高一同學們，當你們迎着朝陽第一次走進一中校門的`時候，當你們踏着矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。
一中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環境，有最優秀的老師，有最先進的教學設備和最強的科研能力。這是衆多學子精神的殿堂。她培養的高考的狀元已掛滿圖書館的狀元牆，省市精英曾在這裏揮灑汗水，播種希望。高考連創佳績，讓古城人稱頌、讚賞。這是一中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設計、創新能力競賽，這是一中學子盡展才華的地方。這裏是你更好展現自我風采的舞臺，在這裏，你們會收穫敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，爲自己的人生書寫亮麗的篇章！
同學們，我們的高三學長已經爲我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執着，挑戰自我，追逐夢想！他們在這裏書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮鬥的背影，崇敬，懷想！讓我們時刻牢記一中校訓：嚴謹求實，勤奮創新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔！讓我們團結一心，追求卓越，爲保定一中新百年再創輝煌！
謝謝大家！
最新開學演講稿高中3
各位領導，各位同仁，同學們：
能作爲教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那麼請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，並非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶着滿滿的憧憬；高二的同學們，帶着歷練後的沉穩；高三的同學們，帶着一往無前的堅韌和捨我其誰的信念；高四的勇士們，帶着蹉跌後奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這裏，就是爲老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的.。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純淨氣息；我想，沒有哪一個人羣，能像我們的學生這樣，身上洋溢着純粹的求知慾和純粹的善良。我想，沒有哪一個人羣，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴着孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成爲動力，將負擔引領成爲責任，將求知引領成爲智慧，將善良引領成爲對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十餘年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關係中，老師並非總是知識的引領者、智慧的開啓者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼着我去讀書，是學生啓發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學；有的，在家裏是家庭的支撐，在班裏是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，盪滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候；每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信；每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人羣。（人生感悟 ）我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那裏人滿爲患，當我的耐心即將崩潰時，09（24）班的幾個同學給我發來問候短信，於是我心平氣和地等待，因爲我覺得自己雖得了這倒黴的病，卻的的確確確是一個幸運的傢伙。我記得06（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空裏，我們飛遠了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮雲，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這裏談論，不足爲外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬於自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候並不掛在嘴邊，並不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休慼與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福裏。
謝謝大家！
