文字稿本寫作範例，大家都知道，小時候老師叫我們寫文字稿本，要確定主題、基本結構和素材，這樣我們才能擁有一偏完美的文字稿本，如果你在哭鬧不知道怎麼去創作文字稿本的話，來看看小編整理的寫作範例吧。
文字稿本寫作1
情景故事文字稿本:猴子的宮殿
從前，有個國王生了一對雙胞胎兒子：一個叫喬凡尼，一個叫安東尼奧。由於不知道哪個兒子是先生的，所以在王宮裏關於將由誰來繼承王位這個問題，有着不同的意見。
最後國王決定：“爲了不冤枉任何人，你們兩個到外面去找妻子，誰的妻子送給我的禮物最漂亮、最稀有，我就讓他來繼承我的王位。”
兩個孿生子騎上馬，向着不同的方向出發了。兩天後，喬凡尼到了一個大城市裏。他結識了一位侯爵的女兒，向她講了有關禮物的問題，她給了他一個封好的小盒子，讓他交給國王，然後他們舉行了正式的訂婚禮。
國王拿到盒子後並沒有打開，而是等着與安東尼奧妻子的禮物一同打開。
安東尼奧騎着馬走啊走啊，可總也看不到城市的蹤影，他走進了一個茂密的樹林，樹林裏沒有路，而且看上去好像永遠也走不到頭。他不得不用劍一邊爲自己砍出一條路一邊向前走去。突然，他發現了一片林間空地，在空地盡頭，有一座大理石的、鑲嵌着閃光玻璃窗的宮殿。安東尼奧走上去敲了敲宮殿的大門。給他開門的是誰?一隻猴子。
那是一隻做主管的猴子，它向他鞠了一個躬，並用一隻手做了一個手勢，將他請進了宮殿，緊跟着上來兩隻猴子將他扶下馬，然後牽着繮繩將馬帶到馬棚裏去了。他通過一段鋪着地毯的石階後，走進大廳，看到兩旁的欄杆上蹲着很多隻猴子，都靜靜地注視着他。
安東尼奧走進了一間擺着一張牌桌的屋子。一隻猴子請他坐下，另外幾隻猴子都分別就座，於是，安東尼奧和猴子們打起了牌。過了一段時間，猴子們用手勢問他是否想吃飯，接着便把他帶到了飯廳。
在餐桌旁，僕人都是一隻只穿着圍裙的猴子。而坐在飯桌前吃飯的，也都是猴子，它們都戴着裝飾有羽毛的帽子。吃完飯後，猴子們拿着火炬把他帶到一間臥室，讓他在那裏睡覺。
安東尼奧雖然有些驚恐不安，可是由於過度疲勞，很快就睡着了。當他睡得正香時，他被一個聲音叫醒，黑暗中，他聽見有人喊：“安東尼奧!”
“誰在叫我?”他將身子在牀上縮成一團。
“安東尼奧，你來這裏尋找什麼?”
“我來這裏尋找一個能送給我父親一件精美禮物的妻子，這個禮物要比喬凡尼的更精美，因爲只有這樣我才能繼承王位。”
“如果你同意娶我，”那個聲音在黑暗中說，“你將得到最美麗的禮物和王冠。”
“那我們結婚吧!”安東尼奧小聲說。
“好吧，明天你給你父親寫封信。”
第二天，安東尼奧給父親寫了一封信，告訴他自己在這裏很好，不久將和新娘一起回家。寫完後，便把信交給了一隻猴子。這隻猴子從一棵樹上跳到另一棵樹上，就這樣來到了國王的京城裏。
國王雖然對這個奇妙的信使感到很驚訝，但得知兒子的好消息後非常高興，安排那隻猴子住在王宮裏。
第二天夜裏，安東尼奧又被黑暗中的一個聲音叫醒：“安東尼奧，你有沒有改變你的想法?”
他回答道：“當然沒有。”
那聲音又說：“好吧，明天你再給你父親寫一封信。”
第二天安東尼奧又寫信告訴父親說自己在這裏過得很好，寫完後便把信又交給了一隻猴子，國王把這隻猴子也留在了宮裏。
就這樣，每天晚上那個聲音都問安東尼奧是否改變了主意，並讓他給父親寫信，而每天都有一隻猴子去給他送信。
這樣一個月過去了，國王的京城裏已變得到處都是猴子。樹上，房頂上，紀念碑上，猴子到處可見。鞋匠們在釘鞋的時候，肩膀上都站着一隻猴子學着他們的動作;外科醫生們在做手術時，發現刀和線都被猴子拿走了;婦女們在街上散步時，遮陽傘上也坐着一隻猴子。國王對此也變得束手無策。
又一個月過去了，那黑暗中的聲音終於說：“明天我們一起去見國王並舉行婚禮。”
第二天早上，安東尼奧出門時見門口有一輛極漂亮的馬車，前面有一個猴子馬車伕，後面有兩個猴子隨從。馬車裏面，坐在那天鵝絨的墊子上，滿身珠寶，頭上戴着鴕鳥毛的裝飾的，是誰呀?
一隻猴子。
安東尼奧上了車，坐在它身邊，馬車便出發了。
到達國王的城市後，人們都排成長隊來觀看這從來沒有見過的馬車，而且都爲王子娶了一隻猴子新娘這件怪事感到驚訝。大家都把目光集中到了站在王宮臺階上迎接兒子的國王身上，想看看他的態度。
可國王毫無反應，連眼皮也不眨一下，彷彿和一隻猴子結婚是天下最自然不過的事情，只是說道：“他既然做出了選擇，就應該娶它。國王的諾言就是國王的諾言。”說着，他從猴子的手裏接過一個小盒子，這是一個和喬凡尼妻子所送的禮盒一模一樣的禮盒，兩個禮盒將在第二天的婚禮上被同時打開。
那隻猴子被引到了它的房間，它想獨自待在房間裏。
第二天，安東尼奧去接新娘。走進房間，他看見猴子正在鏡前試穿結婚禮服。猴子對他說：“你看看，是不是你喜歡的樣子?”說着轉過身來。安東尼奧一下子被驚呆了。那隻猴子在轉身時變成了一個美麗的少女，金色的頭髮，高挑的身材，就是看一看她也是一種幸福。他揉了揉眼睛，他簡直不敢相信眼前的這一切。可是她說：“是的，我就是你的新娘。”說完，兩個人便擁抱在了一起。
王宮外面站滿了前來觀看安東尼奧王子娶猴子做新娘的人們，可是當人們見到一位如此美麗的少女挽着王子的手臂走出來時，都張大嘴巴說不出話來。
在路的兩旁，所有的猴子也都排成隊，站在樹上，房頂上，窗臺上。當新郎和新娘走過時，它們也都身子一轉，恢復了各自的原樣：有的變成了貴婦人，身穿長裙，拖着長衣裙;有的變成了騎士，頭戴裝飾着羽毛的帽子，腰間掛着寶劍;有的變成了神父;有的變成了農民;還有的變成了宮中的侍從。他們都排成隊跟隨着新郎新娘去參加婚禮。
國王打開禮盒。喬凡尼的妻子的禮盒裏有一隻飛舞的小鳥，它能被關在盒子裏這樣長的時間，真是一個奇蹟。在鳥的嘴裏有一粒胡桃，在胡桃裏面有一顆金的'桃仁。
在安東尼奧妻子的禮盒裏也有一隻活着的小鳥。小鳥的嘴裏有一隻不知如何鑽進去的小蜥蜴，小蜥蜴的嘴裏有一粒胡桃，人們也不知道它是如何被放進去的。打開胡桃，裏面有一塊被疊得很好的、用一百根絲織成的手絹。
國王已準備好要宣佈由安東尼奧繼承他的王位，喬凡尼變得臉色發青。
這時，安東尼奧的新娘說：“安東尼奧並不需要他父親的王位，他已經擁有了我作爲嫁妝帶給他的王位，因爲他與我的婚禮解除了那使我們變成猴子的魔法。”所有那些由猴子變成的人都歡呼讓安東尼奧當他們的國王。
就這樣，喬凡尼繼承了他父親的王位，並和他兄弟和睦相處。
文字稿本寫作2
文字稿本的作用
1. 文字稿本是電視教材創作的基礎。它確定了電視教材的課題和主題思想，基本上確定了電視教材的結構，基本上確定了電視教材所採用的素材。
2. 文字稿本是編寫分鏡頭稿本的依據。有許多同學不明白文字稿本與分鏡頭稿本的區別，我們可以從其作用上加以區分。文字稿本的主題、基本結構和素材，也是提供給導演作爲依據，去編寫出可供錄製人員拍攝、錄製的分鏡頭稿本。分鏡頭稿本中的分鏡頭、鏡頭的組接、鏡頭組和段落的組成，等等，均要依據文字稿本。文字稿本的優劣，對分鏡頭稿本和編制出來的電視教材質量有重大影響。因此，必須非常重視做好文字稿本編寫這一環節工作。
文字稿本的特性
1. 教學性與科學性。作爲文學作品的劇本具有很強的藝術性，而電現教材稿本則要注重教學性、科學性，它只是注意運用藝術手法去充分表達教學內容，但不以藝術性爲主。
2. 形象性與專用性。電視教材文字稿本雖然也是一種文字形式，但它與文字教材不同，不是直接闡明教學內容，而是說明採用何種形象的電視畫面和相配合的解說詞去表現教學內容。稿本不是直接給教師與學生閱讀的，是提供給電視教材的編制人員用的，文字稿本則是提供給導演寫分鏡頭稿本使用。
絕不能用文字教材去代替稿本，有些教師把文字稿本寫成文字教材的樣式，那是無法投入製作使用的。 鑑於文字稿本的專用性，它主要是提供給導演去進行分鏡頭使用，因而要按一定的格式要求去編寫。
文字稿本的格式
1. 講稿式。講稿式稿本不用從頭至尾寫出具體的畫面內容，而是要從頭至尾完整寫出教師的講解詞。至於畫面，在一般情況不作任何標明，都是教師的形象與教態，在需用其它圖像在屏幕上代替教師形象時， 纔在相應的解說詞上作出說明。比如，在某段講解詞需配合板書， 在某段講解詞需插入某些圖表、固定圖像或活動圖像等。講稿式的文字稿本是最簡單、最容易編寫的一種，但它只適用於講授型的電視教材。
2. 圖解式。在畫出一幅幅電視畫面簡圖的旁邊寫上相應的解說詞。由於這種格式對寫作者的美術能力要求較高，所以一般較少用。
3. 聲畫式。聲畫式的文字稿本較爲複雜，也是較難掌 握寫作方法的一種，但它適用於能充分發揮電視手段長處的圖解型、戲劇型或綜合型電視教材。所以這種格式文字稿本的編寫是我們學習的重點。聲畫式文字稿本中又有三種不同的寫作形式，但電視教材文字稿本大多數是採用畫面和解說分開左右兩邊寫這一種寫作形式。
