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初中寫人作文600字範文

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初中寫人作文600字範文,作文能夠表現出來的不僅僅是能力,寫作的進步離不開每一次的練習,真實和虛構一定要分清楚,關於作文的寫作方法是非常明確且豐富的,下面一起來學習初中寫人作文600字範文。

初中寫人作文600字範文1

我有這樣一位小夥伴,她叫王若雲。她長着一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,擡起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架着一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的、甜甜的,一頭直直的長髮輕鬆的垂落下來,構成了這麼一個她。

初中寫人作文600字範文

她的主持能力很強。因爲,每一次不管班裏或者學校有什麼文藝節目,老師總是讓她參加主持。有一次,我們班組織開展暑假收穫展示會活動,老師選了她做主持人,並給了她串詞,在開展之前她很用心的一邊又一遍的念着串詞,在開展時,她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個暑假收穫展示會活動的每個人都看得津津有味,對她的主持念念不忘。

她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學忙着預習功課;有的同學在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正爲一道數學題發愁呢,只見他託着這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來。這時,王若雲面帶笑容的輕聲問白潔:“你怎麼了?”白潔結結巴巴地說:“我有一道數學題不會,半天也想不出來那。”

只聽見王若雲關心的說:“沒關係,我來給你講吧。”說完,她就耐心的給白潔講起題來,還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會了,她才轉身離去。班裏有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報以微微一笑。

她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟着節奏揮灑自如,一會兒跳方步,一會兒跳庫克拉恰,優美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成爲一些同學的導師呢,她真厲害。

這就是我的小夥伴,一個主持能力強、愛幫助同學,、很會跳拉丁舞的小夥伴—王若雲。在我成長的道路中,我和她結下了友誼的橋樑,她是我永遠的小夥伴,一個聰明可愛、多才多藝、全面發展的王若雲。

初中寫人作文600字範文2

奶奶的手是醜陋的,是髒的,是可怕的,你能夠想象一個人的手上盡是裂口和老繭嗎?那種滄桑的感覺,根本不可能模仿得出,那雙手可怕到你只要看上一眼就終身難忘,因爲太特別。

那雙手經歷過的`根本不是我這個90後可以想象得到的:當我還在溫暖的被子裏睡着覺時,奶奶已經在頂着風雨,穿着我都不穿了的破手套去田裏摘菜,再到小溝裏去洗;當我在家裏看電視、玩電腦的時候,奶奶在挑着菜在大街上叫賣;當我在家裏喝着熱牛奶、溫開水的時候,奶奶在喝着的是一杯連她自己都覺得很奢侈的熱豆漿,更多的時候只是一瓶從家裏帶的涼開水。

初中寫人作文600字範文 第2張

奶奶回到家後做到第一件事不是打水泡泡她那凍僵了的手和腳,也不是喝上一杯溫開水,而是去做飯給我吃,因爲她還記得她的孫子在家裏,她怕她的孫子餓着。但是,她的孫子知道嗎?不知道。她的孫子還是一如既往的去看飯熟了沒有?當吃完飯後她的孫子還是一如既往的去玩他的電腦、看他的電視,只留下奶奶一個人洗碗。居然不帶臉紅的!

那一晚奶奶在看電視的時候,我看到了奶奶的那雙手,於是便問道:“奶奶你的手怎麼了?”奶奶說:“凍的。”我又問:“奶奶那你爲什麼不去買點護手霜呢?”奶奶說:“有那閒錢不如去買點肉吃來的實在。”我又問道:“拿我平時怎麼沒看見您吃多少肉啊?”奶奶說:“你喜歡吃我就先給你吃啊?”奶奶說得一切都是那麼得理所應當。第一次我感覺到了羞愧,我愧對她,愧對她對我做的一切。

直到那一次後我才知道了爲什麼奶奶要問我要那些爛手套、破手套,爲什麼手開了這麼多裂口了不去買護手霜;我時候的我並不知道該怎麼做,我只好去和媽媽說,媽媽知道後就給奶奶買了很多護手霜,並交代奶奶用完了說一聲;媽媽開始回家早了,做飯給我和奶奶吃。

那一年,我8歲。

初中寫人作文600字範文3

燈光很暗,我看見弟弟拿着一個小包裹進了母親的房間。一轉眼又出來了。

我想,弟弟平日裏盡是淘氣了,想象不出這下弟弟要做什麼,他出來的時候小包裹不見了,明顯是留在母親的房間裏了。弟弟看樣子很高興,蹦蹦跳跳的到了自己的房間,睡下了。

第二天早上,母親問我,是不是我放的包裹,我想不好,這下弟弟又惹禍了,爲了不讓弟弟受罰,我只好承認了。母親沒有說什麼,可是眉眼間滿是笑意,我不禁有些詫異。

初中寫人作文600字範文 第3張

中午回來,母親準備了一桌子的飯菜,我想這是怎麼回事,不過年不過節的,做這麼多好吃的幹什麼啊。母親什麼也沒說,看着我和弟弟風捲殘雲,開心的笑着,一頓飯裏母親沒有動過幾筷子

母親好像高興了很多,比以前幹活更有勁頭了,也更有癮了,好像有使不完的力氣一樣。

我出於好奇,問母親怎麼回事,母親笑而不答,只是說沒啥,想幹活了。

弟弟也有了變化,不再是原來毛毛躁躁的了,變得有些穩重起來了,也不會經常請母親去見老師了,這些變化我都看在眼裏。

後來,我從弟弟的口中得知,他被選爲學習標兵了。這可是亙古未有的大事,想想看,一個每次考試都是墊底的學生成爲學生標兵,會有多麼大的付出才行啊,可是弟弟做到了,我真是替他高興。母親當然也很高興。可能這是弟弟送給母親的最好的禮物了,不用什麼金山銀山,不用什麼山珍海味,只要一紙小小的獎狀,就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的是獎狀啊,我不禁有些茫然,忽然想起來母親不識字,才知道母親是爲我高興呢。

我呆呆的想了半天,還是不說破的好,弟弟的變化已經是最好的解釋了。

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