作文鳥類是我們的朋友，能寫出好作文的人一定是不差的，對學生而言作文是很傷腦筋的，文章的真實性和虛構性需要好好把握，關於作文的寫作方法是非常明確且豐富的，看完作文鳥類是我們的朋友，就快動筆吧！
作文鳥類是我們的朋友1
城市是人類的世界；大海是魚類的世界；山林是鳥類的世界。
鳥兒是膽小二，至少在城市裏。它們到處飛，到處覓食，不時可以聽見幾聲鳥叫：
“啾啾……啾啾……”
這聲音響徹雲霄，是那麼嘹亮。它們在枝頭穿行、跳躍，猶如在排練舞蹈，隨心所欲，不拘一格，儘管沒有任何節奏可言，卻顯出無限的生機。
鳥類是機靈的，至少在我眼裏。它們一停下來，便四處張望，瞪着一雙漆黑的眼睛。
左邊……右邊……
它無休止的動着小腦袋，無休止的瞪着漆黑的小眼睛。偶爾它停一下，低下頭，用淡黃的嘴梳理一下羽毛，一有風吹草動，又重新擡起頭，四下張望，然後一撲翅就飛走了。
鳥類是美麗的，至少在照片裏。它們站在地上，傲慢的擡着頭，邁着步子前進。
一步……兩步……
它不停的變換着姿態，一會兒邁着步子在地上散步；一會兒撲愣着翅膀互相追逐；一會兒低下頭，梳理凌亂的羽毛；一會兒擡起頭用好奇的眼神四處張望。
鳥啊！樹林的主人。春天有了它們，纔有了春天的生機；夏天有了它們，纔有了炎夏的歡樂；秋天有了它們，纔有了金秋的喜悅。
我想，一年四季的樹會感謝一年四季的鳥。人也會的。
作文鳥類是我們的朋友2
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風也沒有，火辣辣的太陽烘烤着大地。我在屋裏寫作業，屋裏悶熱悶熱的，由於在屋裏待的時間太長了，感覺頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什麼也沒發現。這時“沙沙”的聲音越來越大，幾片細小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，擡頭一看，原來是一直幼小的麻雀，它的'頭被房樑上的木頭卡住了我心裏驚奇的想到：“這隻小鳥爲什麼要上吊哪？”仔細一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過來，讓他幫忙。我兩先去來一根細長細長的木棍，想把小鳥勾下來沒想到不但不管用，反而更加嚴重了。小鳥掙扎不動了，一堆花紋交錯的翅膀無力。地扇動着，彷彿在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關頭，我的頭猛的向後一，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過去把梯子拿了過來然後小心翼翼的把梯子靠牆立起來，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺天旋地。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來。它受傷了，細小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時，我的心慢慢的平靜下來了臉上露出了喜悅的表情。可是一個問題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望着手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養下來吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥得上漸漸癒合了，它能輕鬆的飛起來了。一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點戀戀不捨。可是我一想到小鳥需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含着感激的淚水用親切的目光望望我。然後就飛向空中。我站在那兒久久望着，小鳥越飛越遠，不一會就消失在蔚藍的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的夥伴了，它去和自己的親人團聚了，他又重返美麗的大自然啦。
