關於這次我沒有什麼的作文，這種半命題的作文可以寫的內容很多，是創作能力的表現，發揮自己想象力，在寫作文時，可以多使用修辭手法來提升寫作經驗，優秀的作文離不開文采和邏輯的支撐，下面一起來學習關於這次我沒有什麼的作文。
關於這次我沒有什麼的作文1
這次，我沒有聽話
拉開窗簾，陽光只有一種顏色……
——題記
風無休止的颳着。在廣闊的空間裏橫衝直撞，太陽也被風伯伯拽了下去，世界彷彿被蓋上了一層紗布，讓人睜不開眼。
“走了！再不走就下雨了！”媽媽又在催我了。今天回姥姥家，只是半路就遇上這鬼天氣，真是破壞我的興致！
果然不出我所料，沒走多少步就下起了雨，只是沒有想象中的猛烈，但完全沒有“潤物細無聲”的詩情。
我們頂着風，冒着雨在黑暗的天氣裏摸索着，只要稍不注意，就會摔個嘴啃泥。
“我還帶着一把傘呢。”媽媽驚喜的說到。我們就並肩走着，一路撒下我們幸福的腳印。
沒走兩步我就渾身不得勁，一個小小的傘底下有兩個幸福的小人，只是媽媽手中掂的東西破壞詩意，放在這不是，放在那也不行，弄了半天也沒能把它安頓好，媽媽的衣角也被雨浸溼了。
“媽，你打吧，我……我想在雨中玩會。”媽媽一下子就看透了我的心思說：“你打吧，你容易感冒。”我們兩個你推我桑，在雨中僵持着。
我有點沉不住氣“你打吧，不用擔心我，我身體好着呢。”“你又不聽話裏是吧，拿着快點。”媽媽反駁道。“這次我還就不聽話了。”於是我把傘往媽媽那一推，又搶過她手中沉甸甸的東西，徑直向姥姥家走去。
雨仍在不停地下着，陰森的天氣又似一道門把我和媽媽隔開，媽媽在那裏直直的站着，我卻一股腦的往前趕。只是隱約的看見 ，媽媽的眼圈紅紅的，臉上掛着水珠，不知道是淚水還是雨水……
終於到了姥姥家，姥姥看着我疲憊不堪的樣子，連忙接住我手中的東西，心疼的看着手上那一道道紅印。媽媽也過來了，說：“我都說了多少回了，照顧好自己的身體更重要。”聽得出，媽媽說話時哽咽了，又夾雜着淡淡的感動。
回到屋內，我換上衣服，打開窗簾，天空放晴了，陽光透過樹枝照下來，我看見，陽光只有一種顏色——暖暖的紅色。
關於這次我沒有什麼的作文2
篇一：這次，我沒有放棄
那天下午，天悶得厲害，空氣中沒有一絲風。那時的我們，正在操場跑到上承受着八百米耐力跑對我們的考驗。不知多少人如陣陣清風般從我身邊拂去，很輕鬆地超越了我，開始了最後半圈的衝刺。看着同學們一個個離我遠去，我心急如焚，更是感到筋疲力盡，發酸的雙腿愈加邁不動，腳下一個踉蹌使我摔坐在跑道旁，掙扎了幾下也站不起來，於是我放棄了與耐力跑的較量。
——那次，我放棄了，使我在長跑面前敗得一塌塗地。
“八百米主要考驗的是意志力，只要自己在最想放棄的時候，堅持跑下來，就能突破自己的極限。”老師的教導在我腦海中涌動着，引起我的深思——如果沒有堅強的意志，何談達到目標，超越自我呢？
後來，我目睹了一個外班女孩跑八百米的過程。她跑得並不快，起跑時就被“大部隊”甩到了後面。寬闊的膠皮跑道上，她顯得是那麼孤獨，那麼渺小。時間一分一秒地過去，到了最後的衝刺階段，她採用跟跑和超越戰術，成功超越前面的同學。只見她一攥拳頭、一咬牙，像一陣風一樣衝向終點。她笑了，臉上洋溢着勝利的喜悅，宛若迎着春光綻放的花兒。
這次，又是一場在跑道上的較量。我緊跟在“第一梯隊”的後面，一刻也不肯放鬆。跑完半圈後，“跟跑戰術”是我成功擺脫窮追不捨的“第二梯隊”，可由於自身速度問題，我被“第一梯隊”甩得越來越遠，於是我開始了孤軍奮戰的生涯，疲憊感漸漸從心底溢出。一圈後，我的大腦中除了“累”便是一片空白，汗水成滴地順臉頰滑落，嗓子如火燒般灼熱難忍，兩腿如灌鉛般沉重麻木。快跑到六百米時，我的腿幾乎沒了知覺，邁開半步比登天還難。忽然，一個打着哈欠的小精靈出現了。“喂，停下來歇會吧，反正後面也沒人跟着你。要是你再跑，累垮了可怎麼辦？”說着，它又打了個哈欠。這時，老師的聲音在耳邊迴響：“如果實在跑不動了，千萬不能停下，也不能走着，一定要堅持跑下來。”我還想起了那個堅強的外班女孩衝刺的樣子，便一狠心，咬緊牙關，把小精靈甩在身後，拖着沉重的雙腿跑了下去。“快衝刺，擺臂！”我隱隱約約地聽到終點處老師在給我鼓勁；擡頭一看，終點正一步步向我走來。不知哪來的動力，我開始瘋狂地擺着雙臂，加快步伐，全力以赴奔向終點。隨着秒錶的一聲輕響，我跨過了終點線，戰勝了八百米，也戰勝了自己。
擡頭看天，是一片悠遠寧靜的藍，一縷陽光穿過透薄霧似的雲，灑落在操場上，也灑落在我身上。遠望天邊那抹染上金邊的雲絲，我笑了——這一次，我戰勝了自己；這一次，我沒有放棄！
篇二：這次，我沒有彷徨
進入初中，學習任務陡然加重，我開始彷徨與不知所措。
將煩惱與父母說後，爸爸卻不以爲然地給我買了太陽花，說在閒暇時間可以與花作伴，放鬆心情。這令我迷惑不解。小小的太陽花，紅紅的花朵，細細的葉子，柔嫩的莖幹。這些與高傲的月季比起來，簡直一個天上一個地下。
初中突然增加的學科一項項地疊加在我稚嫩的肩上，那一尺多高的背誦資料，一張張的學科試卷壓得我快喘不過氣來了。
時間就這樣一天天地耗着，而面對那些背誦資料只能毫無技巧如同機器一般地死記硬背。彷徨中，我無力擡頭，瞥了一眼窗口。眼前的景象讓我愣住了。一個多月沒照顧它們了，因沒有澆水，泥土龜裂，月季早已枯萎成了乾花，只有那頑強而倔強的太陽花把根深深地紮在了乾涸的泥土中，努力地汲取泥土中的養分和水分並向我露出了紅色的笑臉。
金色的陽光透過窗戶瀉了進來，照耀在太陽花的臉上，太陽花的臉龐變得更加紅彤彤了。
此時，它已不再是這間屋子的一件裝飾品，而是走進了我的.心底成爲了我的“榜樣”，感覺有了它在陪着我學習，我便有了戰勝困難的信念與勇氣。
可能爸爸只是想讓我純粹放鬆但我卻明白了一個道理：魚兒需要經受驚濤駭浪的洗禮纔會在海水裏自由自在地遊；鳥兒需要經受狂風暴雨的打擊纔會在天空中忘我的翱翔；人也需要經受生活中大大小小的挫折纔會一步步地走向成功。
之後，我不再彷徨與害怕初中生活，我開始努力尋找一個背誦的技巧，努力每一天都堅韌面對，努力在挫折中爬起，努力迎接新初三的生活。
這次，我沒有彷徨。
關於這次我沒有什麼的作文3
這次，我沒有放棄
在一個涼爽的早餐，我還在牀上睡大覺。睡夢中，感覺有人在拉我的手，於是我用力地掙脫開來，反手打了回去。只聽“啪”地一聲，瞬間我就清醒了。睜開眼，才發現原來是我打到爸爸了。這時爸爸捂着腮幫子說：“快起牀，我們說好了今天要去爬白雲洞。”
聽到白雲洞三個字，我渾身上下打了個激靈。因爲白雲洞在鼓山頂上，所以爬白雲洞比爬鼓山困難得多。白雲洞的路崎嶇不平，很多地方甚至沒有護欄，只能抓着鐵索走，要是成年人爬上去的話，至少要一個半小時才能登頂。我之前也爬過兩次，但都是以失敗告終。原因很簡單，就是體力不支，沒有堅持爬完。這不今天又拉着我去挑戰白雲洞。
我懷着忐忑不安的心情，坐着爸爸的車來到山腳下。我一路上都在給自己打氣，告訴自己，我一定可以的，加油瀚玥！
到了鼓山腳，我們做了些準備運動，就開始爬山了。剛開始我就像只兔子一樣，沿着一條林間小路一路蹦跳。臺階的兩旁中滿了粗壯、高聳的松樹。那些松樹如同一把利劍，直插天空、穿過雲霄。我信心滿滿地走在路上，感受着清晨靜謐的樹林、悅耳的鳥鳴的、撲鼻的花香，我告訴自己我一定可以的！
爬了大約三分之一處，我氣喘吁吁了，回過頭髮現爸爸和我差了一大截，於是就大聲地說：“爸爸你快點，我都看不到你了。”爸爸笑着說：“孩子，你爬慢點，注意保持體力，路上注意安全，一會兒可別像上次那樣說，爸爸，我爬不動了，知道嗎？”我點點頭說：“知道了，爸，你快一點。”
大約又過了15分鐘，我額頭冒出豆大的汗珠，後背早已溼成一片。雙腿彷彿有點不聽使喚了，軟綿綿的。這時爸爸已經追了上來，笑着說：“怎麼樣，吃得消嗎？”雖然我的身體在抗拒，但是我還是堅定地說：“我一定可以的。”說罷，我又繼續向前走，但不小心被樹枝絆倒，差點摔倒。幸好爸爸及時拉了我一把，不然可能就要爸爸揹着我上山了。
爬了大約又過了30分鐘，快到鼓山了，但此時我的雙腿已經累得走不動路了，於是我有氣無力地對爸爸說：“爸，要不我們回去吧，我的腳實在走不動了。”爸爸摸着我腦袋說：“再走十分鐘就到鼓山頂了，再走15分鐘可以到白雲洞了，現在放棄不是很可惜，難道你想像之前那兩次，半途而廢嗎？此時，我心中彷彿有兩個小人在打架，是啊只要再堅持一會，就可以到達終點了，我不能讓爸爸看笑話，我一定可以的，我一定可以爬到終點的。“爸爸，我們繼續向前走！”我堅定地說道。
就這樣，我一路上鼓勵自己，我一定行。沒一會兒，我們就來到了白雲洞最危險的地方。這個地方沒有護欄，只有一根孤零零的鐵索，人必須抓着這條鐵索才能上去。我的腳打着顫站上了第一級臺階，漸漸地我又走上了第二級、第三級、第四級……
離終點不遠了，我回頭一看，嚇得我心都跳出來了。因爲從這裏看下去，目所能及的樓層都沒有這裏高。爸爸說：“沒關係，不要看下面，繼續。”我聽後咬着牙，告訴自己我一定可以的，然後一步一步地，終於走過去了。
最後一段路了，我終於看到了終點，我的腿彷彿被注入了無窮的力量，飛一般地衝到了山頂上。“原來白雲洞是這樣子啊！”我不禁發出讚歎。
山頂上，太陽被雲層遮住了，微風習習。我極目遠眺，看着那密密麻麻的建築，讓我真正體會到了“一覽衆山小”的感覺。原來山頂上的風景這麼美麗。
這一次，我沒有放棄，讓我學會了堅持。
