推薦詞怎麼寫，。在寫書籍推薦語時，可以將書籍作者作爲主要參考因素，注意推薦語用詞需簡單明瞭，好的推薦語可以讓人，一下子對所推薦的事物印象深刻，那麼推薦詞怎麼寫呢？
推薦詞怎麼寫1
深入瞭解所推薦的對象（what）
對於所推薦的對象，需要有深入的瞭解，才能寫出真正符合推薦對象的推薦語。如果你尚未對推薦對象建立足夠的瞭解，建議可以通過訪問、調查等方式，足夠了解所推薦的對象之後，再寫推薦語。
明確推薦目的（why）
無論是人、或者文章、或者事物，在爲其寫推薦語之前必須明確推薦的目的。舉例：如果是推薦某人，推薦某人的目的是爲了求職，還是爲了相親？兩種截然不同的推薦目的，推薦語的側重方向就完全不同：一個要從職業角度推薦；另一個要從人物性格本身進行推薦。
明確要向誰推薦（who）
向誰推薦，是寫推薦語十分重要的條件之一。推薦語的措辭，要符合所推薦的對象。比如你向小學生推薦一部動畫片，那麼推薦語就需要寫的生動、活潑、易懂；如果向成年人推薦一部動畫年，那麼就要寫的唯美，並明確動畫片的主題與風格。 推薦語所用的場合（where）
明確推薦語所用的場合也是十分重要限制條件：所用的推薦語必須符合場景，才能讓人印象深刻、不會產生反感。比如用在網絡吐槽風格的論壇中，用書香氣息明顯的語言就十分不合適。
推薦語如何實現(How)
明確了以上各種寫推薦語的.必備信息之後，那麼具體如何寫推薦語，就是十分考驗個人實力的一步了。筆者建議大家在寫推薦語的時候，所用措辭，儘量符合自己平時的寫作風格。每個人都有自己的措辭優勢，不建議各位盲目模仿，導致所寫的推薦語語言贅述、內容模糊。
推薦語的寫作技巧
在4W1H的推薦語寫作方法基礎上，筆者爲大家提供一些寫作技巧參考，希望可以幫助大家快速提高寫推薦語的水平。
a.人物推薦語書寫技巧：
職場推薦：從該人物的職業技能、職場經歷、職業素養進行推薦，根據推薦對象的喜好，所推薦人物的自身優勢，進行所寫的推薦語提煉；
友情推薦（相親/交友）：從人物的性格、長相、愛好、優勢進行推薦，同樣需要根據推薦對象的喜好，所推薦人物的自身優勢，進行所寫的推薦語提煉。
b.文章推薦語書寫技巧：無論是像誰推薦（who）、推薦場如何（where），文章推薦都必須說清文章主題與核心思想。如果能夠在推薦語中說明文章題材，所吸引的目標人羣將更爲精準。
c.書籍推薦語書寫：書籍推薦語技巧同文章推薦與技巧類似。在寫書籍推薦語時，可以將書籍作者作爲主要參考因素。
注意事項
推薦語用詞需簡單明瞭，切記不可爲了炫耀文字，而使所寫的推薦語適得其反，甚至喧賓奪主！
推薦詞怎麼寫2
一般來說，推薦是尋求他人採納或接受的方式。
標題可以寫爲“XXX推薦信”。
正文：首先，你能爲誰或什麼組織推薦什麼
然後，你可以介紹被推薦的人或事，也就是被推薦的人。說明你爲什麼要推薦，也就是推薦的理由，也可以寫接受推薦的好處，以說服對方。
語言簡練，注意禮貌用語，真誠是最重要的。
敬禮！
推薦人
＊年＊月＊日
擴展資料：
舉例：
三好學生推薦信
親愛的市領導，
青銅峽市雨橋中心小學的同學們經過老師和同學們的一致選擇，決定推薦該學生參加學校的“市三好學生”競選活動。
王榮飛，性別：男；月（年）出生。自2006年9月進入玉橋中心小學以來，他在學前班的表現一直很好。近年來，我在學習上取得了不斷的進步。我有上進心，性格優秀，工作表現優秀。在各方面嚴格要求自己，得到了老師和同學的一致好評。
在老師的艱苦培養和指導下，學生積極參加學校活動，熱愛祖國，愛人民，愛黨，堅持遵守紀律，還參加課外學習。
這個學生不僅要求在品德上有進步，而且是一個勤奮好學、勇於探索的學生。他學習態度端正，目標明確，勤奮好學，學習積極主動，成績優異，成績一直名列班級前茅。他多次獲得三好學生的榮譽。學生具有良好的學習習慣，如課前預習、上課認真聽講、積極回答問題、完成作業、課後複習等。
他尊敬師長，團結同學，廣交朋友，與周圍的人相處融洽，待人真誠。羣衆基礎紮實，團結協作的集體主義觀念較強，積極參加學校各項文體活動。他總是熱心，耐心和負責任，並盡力幫助他的同學解決一些問題在學習和生活中。
希望領導批准。
敬禮！
推薦人＊＊＊
＊年＊月＊日
推薦詞怎麼寫3
推薦語：重在“推介”,目的在於讓人喜歡.一般寫法：讀懂文章,把握文章體裁類型及主題.要向讀者介紹一篇文章,首先應該告訴大家文章的主要內容.然後應該介紹這篇文章值得推薦的地方,即文章的主要特點.可以集中闡述其中的一個方面,也可以闡述其幾個主要方面.一般可從主題理解、語言風格、文章寫作方法等方面入手.闡述時可適當引用、概括相關語句,加以具體說明.
這是一篇在細節中透露真情的文章,猶如一曲天籟,盪滌心靈的污垢,引起一片深遠的迴音.
跟隨作者的筆觸,你會看到繼母平凡而又不凡的一生.當孩子以親生母親的照片發起挑釁,她那句溫柔的“不礙事兒”,顯現了繼母寬廣的胸懷；當孩子調皮搗蛋而受傷時,她緊張奔波,時時自責,又是何等真切；自然災害中,面對家境的窘困,她將親生女兒遠嫁內蒙,臨行時甚至剝下了唯一值錢的毛衣……這份無私又怎能不讓人動容?淚光盈盈中,你可以看到繼母以寬容的胸懷,真摯而無私的愛融化了堅冰,也塑造了一個母親崇高的形象,令人肅然起敬.
作者善於運用細節刻畫,文章因真實而動情、動人.我生病時,她“俯下身摸摸我的後腦勺,又摸摸我的肚子”,是慈母的溫柔；送別親生女兒時,她的“像枯枝一樣的手臂在抖動”,心中的痛苦不言而喻；當孩子第一次真誠地喊出“媽媽”,那像個孩子似的哭泣中融化了多少的辛酸苦辣.一個歷經艱辛,純樸坦蕩的母親形象便躍然紙上.
在人物語言描寫上,作者人物特點,用質樸而典型的語言爲人物形象增色.“不叫就不叫吧”、“不礙事兒,掛着吧”、“不疼就好,沒事就好”,沒有任何的修飾,沒有漂亮的詞彙,然而正是這些來自生活,樸實而真誠的話語產生了動人的力量,使人觸摸到繼母純潔的心懷.
母親是一本書,一本用大愛書寫的書,在作者的引領下,我們感受着真摯質樸的母愛.
