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世界上最大的瑪麗樂高積木

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.45W 次
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世界上最大的瑪麗樂高積木,積木在市面上也是有很多的,很多人都很喜歡玩,特別是小孩子,當然小孩玩的積木都是很小的,其實積木也有很大的,下面小編分享世界上最大的瑪麗樂高積木,一起來看下吧。

世界上最大的瑪麗樂高積木1

世界上最大的瑪麗樂高積木

世界上最大的瑪麗樂高積木

相信提起超級瑪麗大部分人都非常熟悉,它也是我們童年最美好的記憶,而國外就有人使用樂高積木堆積出了一個世界上最大的超級瑪麗,就連製作者都比沒這個積木高,這個積木足足達到了2米多,體重更是重達50公斤,足足使用了4萬塊積木才拼接完成,雖然沒法和世界上最大的樂高積木相比,但也依然算是超級瑪麗中最大的了。

世界上最大的瑪麗樂高積木 第2張

這個世界上最大的超級瑪麗價值也是不菲的,據說已經掛在Ebay上售賣,標價達到了5000美金,也就是3.4萬元人民幣,這還只是最低價,因爲他們進行的是一個慈善拍賣,所以他們也承諾最終售賣出的收入會全部捐獻給荷蘭的慈善機構,也算是讓超級瑪麗創造了最大的價值。

世界上最大的樂高積木

世界上最大的瑪麗樂高積木 第3張

世界上最大的樂高積木就位於樂高的發源地,它就是丹麥比隆的樂高之家,他們在設計總部的時候就將外形打造成了數塊積木拼接起來的模樣,也就是說一塊積木相當於一件房子,所以可以說世界上沒有任何一塊積木能比得過它,而它的室內也都擺放着非常多種類的樂高模型,簡直就是樂高愛好者的天堂。

世界上最大的瑪麗樂高積木 第4張

尤其是從樂高之家的上空俯瞰的時候,彷彿自己就是巨人,這裏的每一塊房間的房頂都是不同的,上面不僅裝飾着不同的顏色,而且還按照樂高積木的樣子設計了樓梯,所以在房間中玩耍的時候就像是自己變小了一樣,而且走進房間裏的時候,也能看到樂高積木搭建的瀑布和大樹,簡直就是小人國的樣子。

世界上最大的瑪麗樂高積木2

寶寶玩積木的好處有哪些

1、理解數字概念

有些寶寶3歲之前就能數出並認識1~10的數字,但是對於數與事物的關係,寶寶並不瞭解,他只是單純“背數”。玩積木的過程中,可以幫助寶寶瞭解數與量之間的關係,理解數字概念。

2、數積木

用積木搭好一件東西后,讓寶寶數一數共用了多少塊積木,每種形狀的積木用了多少塊?大一些的寶寶還可以讓他用紙和筆記錄下來。

3、誰的積木多

寶寶和媽媽各有相同數量的積木,玩“剪刀石頭布”,贏家從對方那裏拿一塊積木過來。玩3次後,分別數一數雙方各有多少塊積木,比比誰的多。

4、學習分類

很多東西都可以根據一種特徵進行分類,如顏色、形狀、用途等。引導寶寶觀察積木的不同顏色、形狀、質地等,不但增強寶寶的觀察能力,還可以讓寶寶學習分類。

5、找朋友

媽媽先在白紙上塗上紅、黃、綠等幾種顏色,然後拿出相同顏色的彩色積木,讓寶寶試着把不同顏色的積木放在對應的顏色下面。如果寶寶沒有放對,可以先引導他觀察畫出的顏色,再來配對。

6、和什麼一樣

讓寶寶拿着積木去找一找,家裏的.什麼東西和手裏拿的積木的顏色是一樣的,誰穿的衣服和這塊積木的顏色一樣的。

7、瞭解順序的概念

利用積木的大小、長短等特徵讓寶寶進行排序,有助於寶寶瞭解順序的概念,更好把握事物的特徵。

8、排順序

準備大小不同的積木,讓寶寶依照從小到大的順序排成一列。一開始排序的積木不要太多,可以從三個開始,讓寶寶先比較兩個並依序排好,然後拿出第三個與前兩個比較。玩過一段時間,再根據寶寶的能力適當增加積木的數量。

9、掌握空間概念

寶寶的空間概念需要我們在日常生活、遊戲中不斷地引導,積木玩具的立體特性是幫助寶寶掌握空間概念的有力助手。

10、打保齡球

先把不同顏色的圓柱體積木排列成倒三角形,然後讓寶寶離開一段距離,拿一個球滾向積木,將積木碰倒。隨着寶寶能力的增強,逐漸加大距離。

11、多米諾骨牌

把積木按多米諾骨牌的方式排列好,然後撞倒排在最前面或最後面的一塊積木,欣賞積木按次序倒下的有趣景象。在積木的擺放過程中,寶寶需要準確地判斷空間距離,而且要求手部動作精確、注意力高度集中。

12、簡單的因果關係

寶寶雖然還小,除了日常生活中的語言交流,如“寶寶吃飯是因爲寶寶肚子餓了”,遊戲活動也可以讓寶寶知道簡單的因果關係。

13、哈哈,倒了

當着寶寶的面,把積木一塊一塊地壘起來。壘到一定高度的時候,教寶寶用小手將積木推倒。看到積木倒下來的樣子,寶寶一定會開心地大笑。這個過程中,寶寶會理解自己手推的動作和積木倒下之間的關係。

14、放手,讓積木落下來

在寶寶面前放幾塊積木,讓他將積木一塊一塊地拿起來。你用手接住,鼓勵寶寶鬆開手,讓積木自然地落到你手上,寶寶就會知道手的鬆開動作與積木落下之間的因果關係。

15、教育叮嚀

A:“你搭的房子怎麼一點也不像?”

寶寶搭的不一定是房子呢,在不瞭解的前提下妄加評判只會挫傷寶寶的自信。

B:“那塊藍色的積木應該放在上面!”

命令的口吻會阻礙寶寶的遊戲熱情,讓他覺得是在聽從指揮而不是自主地玩。

C:“來,我們用三角形搭房頂吧!”

房頂一定是三角形的嗎?這樣的建議可能會抹殺寶寶的創造性。

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