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護理求職自我介紹範文

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.25W 次
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護理求職自我介紹範文,求職面試的時候要注意一些小細節,要學會良性競爭才能爲自己開闢道路,在自我介紹上不能耍小聰明,面試時出現失誤要勇於承認錯誤,護理求職自我介紹範文教你在職場站穩腳跟。

護理求職自我介紹範文1

我叫xxx,畢業於xxx衛校,專業學習護理。以下我將展開我的畢業生:

珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

護理求職自我介紹範文

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的.同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的.長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

護理求職自我介紹範文2

我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠非常好的處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有非常強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面,紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,並取得專業護士執業資格證書。

護理求職自我介紹範文 第2張

在xx市xx人民醫院實習期間,我理論聯繫實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加紮實。實習中,始終以“愛心。細心。耐心”爲基本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。並且規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。

在生活中我把自己鍛鍊成爲一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待未來的事業!

過去並不代表未來,勤奮纔是真正的內涵。對於實際工作,我相信我能夠非常快適應新的工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!

護理求職自我介紹範文3

您好!

當您翻開這一頁的時候,您已經爲我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新徵程的時候,給我一次寶貴的機會。相信我一定不會讓您失望!我是xx醫科大學一名即將畢業的學生,在貴醫院招賢納粹之際,鑑於紮實的醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨牀護理的相關工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。

護理求職自我介紹範文 第3張

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了我良好的學習習慣,一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在生產實習過程中華山醫院,給我提供了許多動手實踐的機會,使我熟悉和掌握了16項基礎護理操作和臨牀各科室的常規及專業操作。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級老師的一致好評,更使我信心百倍,成爲我今後工作生活中的"資本"。

自學能力強是我的另外一個優點。在校期間我通過了國家大學英語四級考試。並通過了全國計算機等級考試(三級網絡技術),並自學使用Office、Photoshop、flash等軟件進行圖文處理、表格設計等工作,爲此我得到老師信任,曾在大三大四兩年間管理班級的多媒體設備,將自學的理論知識與實踐結合起來,爲老師和同學們服務,也爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

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