在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的請記住我的名字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不經意間，初中的時光已在不捨中悄無聲息地過半了……
敬愛的語文老師，您記住我的名字了麼?
清晰地記得，兩年前，我是帶着對小學的無限留戀來的。步入初中的大門，在心理上，於情於理，我對新的環境或多或少有那麼點拘謹。
請您記住我的名字，給我滿滿的自信心!
初中開始的第一節課是你上的，你不知道當時我多麼緊張。那時只是聽別人說初中和小學有很大不同，所以我對第一節課感到那麼的陌生和恐懼。但這第一節的語文課竟然在你的幽默的語言中不知不覺地過去了，我認識到，事實並不像我道聽途說的那樣!初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語文的緣故，我有幸成爲了你的課代表。
請您記住我的名字，給我美美的幸福感!
兩年來，我不是一個合格的課代表。我從沒主動幫你檢查過一次作業，每次收作業拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因爲這只是源於學生的懶惰!
我也不是百分百合格的學生。作業本上常會有潦草筆跡的有我，在你講課時偷偷和同學說句話的有我，爲作業多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在耍滑頭，這只是學生們想宣泄一下心中鬱積的“壓力”。
請您記住我的名字，給我深深的愧疚感!
請記住我的名字，儘管我有那麼多的缺點，但請把它們放小一些，多看看我的優點，其實，我的優點還蠻多的嘛!
初一時，因爲你的幽默的講課風格，課下我被那幫淘氣包喊爲“愛情小說科代表”，當時我真冤，特想……但又一想只爲堵住他們的嘴沒什麼必要，後來一想又覺得挺好玩兒了!
請您記住我的名字，給我大大的滿足感!
雖然兩年過去了，我從未寫篇文章去讚頌偉大的園丁——您!但它們已寫在我心裏了，有些東西是不想寫不出來的，需要幸福地珍藏在心底的!
請您記住我的.名字，給我多多的快樂感!
也許我並沒有她那麼重要，但我會關心你；也許我並沒有她那麼活潑，但我也會試圖去開朗；也許我並沒有她那麼寬容，但我會用我那顆不太寬容的心去包容你。朋友，請記住我的名字。
初相識
兩個不滿十歲的小女孩在校園裏相遇，那就是我們。
那時太小，不懂得什麼是友誼。只是朦朧記得有個同學，是你……
朋友，我自此記住了你的名字。你記住我的名字了麼？
再相遇
小學六年轉眼即逝，初中的大門向我們招手，爲我們打開。幸運的是我們竟在同一個班級，而且也只有我們兩個人最合得來。我們成了朋友，成了無話不說的朋友。誰知那僅僅只是我一廂情願地認爲罷了。其實，你的心裏始終有她。她和你是從小一起長大的朋友，每當說起她的時候，你總是神采飛揚，以她爲傲。
在你眼中，她是一個活潑、開朗大方、熱情、爲朋友兩肋插刀的人。而我，只不過是一個在你寂寞的時候可以陪你說話，在你難過的時候可以安慰你，在你快樂的時候可以祝福你的一個普通朋友罷了。
朋友，你記住了她的名字，就不能多記住一個名字——我的名字？
自傾訴
那天晚上，你哭了，你告訴我她不理你了。你還說友誼、朋友什麼統統都要離你而去了……
我試着安慰你，告訴你，沒關係，你還有我，也許過幾天她就好了，以後把你的小性子改一改……
你臉上沒有表情，似乎離開她的那一刻地球就會停止轉動。
那時，你想到你還有個我了嗎？你記住了我的名字了麼？
復哭訴
這次，你哭不再是因爲她不理你，她要上技校了，以後再也沒有人和你一起下學了，再也沒有人鼓勵和支持了。這刻，我多麼想告訴你，沒關係，反正還有我。
可久久我都沒有說出口。
你說，其實你的脾氣已經好多了，現在你已經試着自己去調整心情了。我看得出來，我也明白事情需要一步一步來。但你也可以試着不去生氣，試着去笑對人生呀！
這一次，你記住了我的名字了麼？
難分離
分離總是來得那麼快，那麼快，快得我沒有做好心理準備，快得我不知該說些什麼？
馬上初三了，還有幾個月就要參加中考了，分離的日子一步步逼近。
朋友，別忘了你曾經還有個我。
請記住我的名字！
雖然我只是一個普通的女孩，但我想讓你牢牢記住我的名字——劉暢，下面我會爲你記住我名字的原因。
樂觀的
我從小就應該是個樂觀主義者。那些悲傷的事情和憤怒的事情一放在我面前，我就會聳聳肩，伸出舌頭，眨眼間就把它們忘掉。不相信？看 - -
“常常，走，去理髮店！”剛吃完晚飯，媽媽催我剪頭髮。爲什麼！說起這事，我媽已經和我磨練了一個月了。我誓死捍衛我的長髮，我媽上下打了我一巴掌，最後我無條件投降。
到了理髮店，媽媽準備把我前面的頭髮剪成劉海，剩下的頭髮還能紮起來。媽媽說看起來乾淨整潔，比以前好看多了。而且我完全不相信，我一直堅持長髮很美的想法。
看着一綹長髮如落葉般從我的眼角落下，我的心在滴血，淚水在眼眶裏打轉。大約一個小時後，我的頭髮完全變了。媽媽覺得這個髮型對我來說太醜了，所以她用髮夾把劉海紮了起來，保持了原來的髮型。然而，我整夜都被自己激怒了，我沒有和媽媽說一句話。但睡了一夜好覺，第二天他還活着，又踢腿，彷彿什麼都沒發生過。
活潑俏皮
說起活潑開朗，別看我安靜的外表，安靜的下面是一個活潑開朗，幾乎是調皮的女孩。
一天早上，我把它看作是一名文員。突然看到有一段在花上澆香水，可以讓花很香。還沒讀完這篇作文，我拿着香水跑進了院子裏。我瞄準了院子裏我最喜歡的蝴蝶蘭。我把香水從花莖倒到花的根部。我希望蝴蝶蘭會變得香。下午，蝴蝶蘭不知怎麼地枯萎了。我憤怒地抓起作文，又看了一遍。原來這是一個關於童年的有趣故事。小作者的花終於凋謝了。我暈了！
有幫助的
我也算得上是我們地區的一個小寶箱了。 “劉暢，把你的尺子借給我。” “劉暢，把你的寬膠帶借給我。” “劉暢，把你的衛生紙借給我。”我總是微笑着接受學生的要求，毫不猶豫地借給別人。看 - -
“劉暢，你的尺子呢？”徐銳問道。 “等一下，我去找找。”我說。 “哦。” “咦？怎麼找不到了？”我對自己說。許銳見我沒找到尺子，就向別人借了。但是我還在找，爲了在有人借尺子的時候第一次借到它。
我的小寶箱還是不錯的！
怎麼樣？我給你的理由就足夠了嗎？你——記得我的名字嗎？
