小孩喜歡撒謊要怎麼管教纔好，孩子犯錯了，我們的確會生氣，但我們作爲父母，有責任在孩子說謊時，控制自己的情緒，不要表現得歇斯底里，那麼小孩喜歡撒謊要怎麼管教纔好呢？
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說謊的小孩要怎麼教
當發現孩子說謊後，家長要保持冷靜的頭腦，不要一味的打擊孩子。家長要分清孩子的話究竟是幼稚的想象，還是故意說謊。堅持正面教育爲主的原則，耐心細緻的說服教育，培養孩子的自我教育能力。
如果孩子說了謊，家長也要認真糾正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能輕描淡寫，更不能鼓勵。要幫助孩子認識到說謊不會成功，即使矇混過關，也不過是暫時的。
而誠實會減輕對他過失的懲罰，撒謊則會受到更嚴厲的懲罰。同時應該不斷地教育孩子要誠實，孩子有了誠實的行爲應及時給予鼓勵和獎勵。
對孩子的話不能偏聽偏信，必要時應作一番調查、覈實。有不少孩子是發現自己做了錯事，又怕被父母責罵才說謊;
如果家長再一味打罵，反而適得其反，要分析前因後果，發現及時，糾正及時，不至於把謊越說越大。應循循善誘，向孩子指出說謊的危害性，讓孩子在內疚中知錯，在鼓勵中改錯。
父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性，特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時，父母切忌一笑了之，否則，便在實際上等於鼓勵這種行爲。要言傳身教地教育孩子認識到任何形式的不誠實都是不道德的，於己於人都是有害的。
告誡孩子相互尊重人、信任人的基礎是誠實。讓孩子明白常說謊的人即使最後說了實話也沒人相信了。只有待人誠實，才能博得他人的信任。
孩子年齡雖小，但也有虛榮心和好勝心，他們由於不具備道德評價能力和應有的社會價值感，因此，免不了使好勝心轉變爲虛榮心，從而導致說謊。因此從小要培養孩子正確健康的競爭觀念。
讓孩子明辨是非，不應該做的事不做，不誠實的話不說，當無意中做了錯事，懂得誠實是一種美德，知錯就改還是好孩子。
家長無端懷疑孩子的誠實，會導致他的心理髮生不良變化，從委屈、埋怨逐漸發展到不服，甚至報復。有的孩子故意用搗蛋的行爲表示他們的.反抗，這種逆反心理會加重家長與子女之間相互不信任，反倒爲孩子說謊創造了環境。
家長平時要善於發現問題，消滅問題於萌芽狀態。處理問題時要和風細雨的耐心教導，注意孩子的神情、動作和言語，搞清楚事情發生的經過，將孩子的有意說謊和無意說謊區分開來。
幫助孩子分析導致說謊的原因及其可能產生的後果，讓孩子在擁有足夠安全感的情況下，坦然承認自己的錯誤，培養孩子承認錯誤的勇氣。
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第一，說話不要拐彎，說真話。爸爸媽媽不應該問那些可能導致孩子撒謊的問題，特別是當孩子懷疑爸爸媽媽已經知道結果，卻還故意來套他們的話，逼他們坦白的時候。每個人都討厭被質問，孩子也不例外。
第二，少問爲什麼。父母防止孩子撒謊的另一個辦法是避免問“爲什麼”。對孩子來說，“爲什麼”就意味着父母不贊成，失望，不高興。及時一句件簡簡單單的”你爲什麼這麼做？“都可能讓孩子想成”我又犯錯了，爸爸媽媽又要罵我了！”
第三，在和孩子溝通的時候 ，爸爸媽媽應該避免說一些帶有傷害性的問題，例如：你爲什麼又撒謊！你爲什麼總是不記得我跟你說的話？你爲什麼總是拖拖拉拉？你爲什麼不長記性？
你爲什麼不能閉嘴？不要問這些沒有答案的反問句，爸爸媽媽應該作出帶有同情的陳述，比如：如果你能和同學分享，你的同學一定會很高興。今天的作業有些多，我們陪你一起努力。你有很多想法。
最後還有一點值得一提：謹慎使用嚴厲懲罰，更不能體罰孩子。去年發生的12歲孩子用刀捅死自己母親的事，起因就是孩子在家吸菸被媽媽發現，於是媽媽拿皮帶抽打孩子。
懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行爲，但不能根除孩子的行爲，並且懲罰了這次，孩子下次可能會爲了避免懲罰而撒更多的謊言。
如果孩子還是撒謊怎麼辦呢？爸爸媽媽可以適當採用輕度的懲罰措施。比如國外家庭常用的育兒“行爲賬本”，日常記錄孩子的良好行爲與不良行爲，並且用分數表示。
當孩子認真打掃完房間可以得10分，收拾好玩具可以得10分，如果有撒謊行爲扣20分，每當分數湊到100分時，父母可以適當給予孩子精神上或者物質上的獎勵。
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孩子說謊大致有以下幾種原因：
原因一：不明就裏
小於3歲的幼兒，對時間、空間、數量、人物關係等概念比較模糊，經常說了“假話”自己不知道，比如他們可能把以前統稱“昨天”。
原因二：逃避懲罰
多數情況下，孩子說謊是爲了逃避懲罰，比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責罰。
原因三：模仿大人
孩子有時會看到父母或者電視上有撒謊的鏡頭，他們抑制不住好奇心，跟着學。
原因四：獲得認同
有的孩子想象力豐富，描述事情時，常常摻雜着自己想象的場景、人物，說得繪聲繪色，炫耀自己。
原因五：表示對抗
還有的孩子說謊，與父母干涉過多有關，比如孩子做作業時，一會叫他喝水，一會叫他吃點心，孩子很不耐煩，隨口說“不渴、不餓”，以表示對抗。
那麼如何應對孩子愛說謊呢？
不要隨意給孩子“貼標籤”
孩子說謊往往並不是爲了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行爲與孩子的品質劃等號，不能因爲孩子的某一次謊言就給孩子定性，給寶貝貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標籤。
這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行爲起到了強化的壞作用，可能會促使孩子今後更加努力地說謊。
幫助孩子區分現實和想象
孩子說謊並非都是有意的，尤其是年齡小、想像力、創造力豐富的孩子更易進行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什麼是發生的，什麼是想像的，讓孩子逐漸把現實和想像區分開來。
