多大寶寶用學步車合適，我們生活中很多媽媽在寶寶剛開始學習走路的時候，爲了省事和防止寶寶摔跤都會選擇用到學步車和學步帶，每年，以下分享多大寶寶用學步車合適
多大寶寶用學步車合適1
一般建議寶寶在10個月的時候坐學步車，寶寶過早使用學步車，下肢肌肉力量不夠而不能承受身體的重量，寶寶往往是趴在車座上行走，而寶寶脊柱的自然彎曲到6-7歲時才被韌帶固定，背部肌肉發育也不完善，過早使用學步車可能造成脊柱側彎。
過早使用學步車還會影響寶寶腿部骨骼的發育，尤其是對於缺鈣的寶寶，容易造成X型腿或者O型腿。使用學步車時一定要注意調整合適的高度，避免寶寶只用腳尖着地。學步車不利於寶寶控制平衡感，而且動起來速度非常快，對寶寶有一定的風險，應該儘量少用學步車。
寶寶在使用學步車時家長要注意身高要求，一定要在旁邊看護，避免發生意外。寶寶每次使用學步車的時間不宜過長，應控制在合適範圍時間之內。
寶寶過早用學步車的壞處
(1)缺乏爬行鍛鍊
由於家長過早的給孩子用學步車，忽視了爬行這個階段，即使家長重視了爬行，但是因爲孩子站在學步車上的視野要比爬行時的視野廣闊，因此孩子肯定就不願意再練習爬行。
缺乏爬行階段的孩子長大後容易出現、好動、注意力很難集中、手眼協調差、閱讀能力差、經常跳躍式閱讀、空間距離判斷有問題、也不容易和小朋友處好關係，這樣的孩子雖然智力很好，有可能學習成績上不去。
(2)不易站穩
孩子在學步車裏，由於有框圈的支撐，孩子不需要練平衡，前庭也沒有得到刺激，這樣的孩子一旦離開學步車，就會站不穩。
(3)易導致雙下肢彎曲
一般孩子在10～12個月是練習站立和行走發育的關鍵期，但是由於過早的在學步車裏站立，雙腿過早支持全身容易引起雙下肢彎曲，或者雙腳呈“內八字”“外八字”或者“馬蹄足”，所以不要過早給寶寶使用學步車，當然偶爾讓孩子坐一會學步車也是可以的，最好不要時間長。
寶寶坐學步車的注意事項
1、寶寶坐學步車時，一定要有家長在旁看護，避免發生意外。
2、注意學步的環境要安全，遠離火爐、插座、熱水瓶等危險物品，忌在門檻、樓梯附近、高低不平的場所使用。地面不要過滑，不要有坡度。寶寶手能夠到的小物品要拿走，以防寶寶將異物放入嘴裏。
3、調節好學步車坐墊的高度，以免寶寶摔出去。
4、佝僂病患兒、肥胖兒、低體重兒不要急於學步，如果需要用學步車，時間宜縮短。
寶寶用學步車好嗎
一般不建議在沒有學會“爬”之前給孩子坐學步車，在談學步車之前，我們首先了解孩子的“爬行”。
7～9個月是孩子“爬”的發育關鍵期
這個階段家長應該訓練孩子學習爬行，爬行是孩子脫離看護人走向獨立的一個重要的人生里程碑，通過爬行孩子可以鍛鍊四肢肌肉的發育，動作的協調性，通過獨立的主動的移動身體來滿足了孩子的好奇心，由於爬行孩子能主動探索外界，鍛鍊了孩子的膽量和意志，使得孩子能夠獲得更多的知識，也有利於培養孩子良好的人格。
爬行也刺激感知覺的發育
由於爬行需要擡頭，這樣反覆刺激了孩子前庭的`發育，使得孩子空間認識，空間判斷能力獲得提高，爲長大閱讀能力的提高打下基礎。
多大寶寶用學步車合適2
孩子學走路的注意事項
一些孩子在學步時會出現踮腳尖走路的行爲。專家表示，父母可觀察孩子踮腳尖走路的頻率來判斷是否爲異常現象，如果孩子有用踮腳尖的方式走路，有時恢復正常狀態，則不必過於擔憂。
許多剛學會走路的孩子最容易發生意外就是扭傷，再加上這時候的孩子通常不能表達得非常清楚，父母就要細緻觀察孩子的一舉一動來得知。專家表示，父母應仔細觀察孩子走路是否出現一拐一拐的，或是躺在牀上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可壓一壓孩子腿部各部位，看看孩子是否會感到疼痛。
孩子學走路的好處
1、完善平衡協調功能
爬行時孩子必須把頭、頸項擡起來，胸腹離地，用四肢支撐身體的重量。
這不僅使手、腳、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到鍛鍊而逐步發達起來，而且爬行是個全身的動作，必須靠手腳運動協調才能爬得好、爬得快，所以也使孩子身體的平衡協調功能得到完善，從而爲以後站立、行走、跳躍打下良好基礎。
2、刺激大腦更聰明
孩子學會爬行以後，擴大了視野和接觸範圍，通過運用視覺、聽覺和觸覺等感官刺激了大腦，促進各方面的協調，對大腦的發育和智力的開發有非常重要的意義。
3、孩子吃更多睡更香
爬行還能提高孩子的新陳代謝水平，有助於身體的生長髮育。爬行，對孩子來說可謂是一項劇烈的運動，能量消耗較大，這種活動與坐着相比能量消耗要多1倍，比躺着要多兩倍。由於身體能量消耗增多，孩子就吃得多、睡得香，身體也長得快、長得結實。
孩子學走路父母給予的輔助方式
第一階段：父母可利用學步用的推車或是學步車，協助孩子忘記走路的恐懼感覺學習行走。
第二階段：訓練孩子學習蹲站的方式爲父母將玩具丟在地上，讓孩子自己撿起來。
第三階段：父母可以各自站在兩頭，讓孩子慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。
第四階段：讓孩子練習爬樓梯，如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子，讓孩子一上一下、一下一上地練習。
第五階段：可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓孩子從高處走向低處，或由低處走向高處，此時父母須在一旁牽扶，以防止孩子跌下來。
多大寶寶用學步車合適3
嬰兒學步車的危害
一、讓寶寶走路愛依賴
案例回放、有學者做過試驗，有一個5個月大的寶寶小雨，在一批同齡出生的嬰兒中，明顯顯示出比其他孩子優異的直腰坐穩能力，大運動能力屬於他的強項。奇怪的是，1歲以後小雨再次接受區老師測試時，卻發現他的爬行、走路能力竟然落後同批孩子一個月。
原來，小雨的母親認爲孩子坐得早學步也會更快，急於求成地給小雨買來學步車，將小雨“困”在四麪包圍的學步車之內學走步，孩子因爲腰部、胯部均被保護得無需用力並且錯過了1週歲前的爬行期，導致出現“不用則廢”的功能減弱。
專家分析、學步車將嬰兒固定在其內，使嬰兒失去了大運動鍛鍊的機會。大運動鍛鍊包括爬、站立、彎腰、行走等，能加強身體各部位運動的協調性。因爲學步是需要力氣的，而坐在學步車裏的孩子需要活動時，可以藉助車輪毫不費力地滑行，缺乏真正的自主鍛鍊。
二、易致感統失調，損害平衡能力
如果沒有特殊情況，儘量不用學步車。使用學步車對小孩的影響主要在感統方面，具體表現爲平衡能力、身體的控制和協調能力差。
很多家長早早就讓孩子坐進學步車，將學步車視爲育兒的好幫手，而這樣的後果是讓其直接跳過了爬行階段。爬行是目前國際公認的預防感統失調的最佳手段，也是手腳等各個身體器官最先綜合協調使用的階段。
爬行時，前庭得到了鍛鍊，小孩的平衡能力就好，而嬰兒必須用四肢支撐身體重量，這又使其手、腳及胸、腹、背肌肉得到鍛鍊，逐漸發達起來，爲站立和行走打下基礎。而學步車將小孩固定在車內，就使嬰兒失去了這些運動鍛鍊的機會。
三、致寶寶骨骼畸形
案例回放、佳佳6個多月時，媽媽爲她選購了一輛漂亮的學步車。一坐上學步車，佳佳就在車內獨自玩掛在車上的玩具，很乖。但讓媽媽百思不解的是，整天呆在學步車裏的佳佳，學會走路卻比別人家的孩子晚，3歲了走路還不穩，到醫院一檢查，才知道佳佳患了扁平足和羅圈腿。
專家分析、嬰兒長期用學步車，會出現發育異常、兩膝蓋內側突出膨大，兩小腿向外撤，兩膝關節靠攏時踝關節不能併攏，看上去像“X”形;有的兩條小腿向外彎曲，兩踝關節關攏時(立正姿勢)，膝關節不能靠攏而呈“O”形，也就是所謂的“羅圈腿”。
寶寶的骨骼中含膠質多、鈣質少，骨骼柔軟，而學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。
四、影響骨骼發育，可能影響身高
正確使用學步車，不會帶來不良影響。但是若過早使用、使用方法不當，有可能對小孩造成危害。小孩的生長髮育有其自有的規律。如果小孩還在學爬的階段，就讓其過早、過多使用學步車，可能導致運動發育遲緩與骨骼畸形。
行走是負重運動，當關節肌肉還未達到負重要求時，學步就會影響孩子下肢的發育。而爲了安全起見，學步車的坐墊往往較高，小孩只能用腳尖觸地滑行，所以前行時，基本是用腳尖用力，這就容易使足關節變形，腳後跟外翻，導致扁平足。另外，由於嬰兒骨骼中含鈣少，骨骼較軟，因此過早過多使用學步車，容易出現“X”或“O”型腿。
另外，骨骼過早負重，過早地刺激骨垢，還可能影響小孩今後的長高。
