嬰幼兒玩具的選擇，玩具是寶寶天生的夥伴，適合寶寶的好玩具有助於開發寶寶智力、培養寶寶良好的行爲習慣。面對市場上衆多玩具，讓人眼花繚亂，那麼嬰幼兒玩具的選擇該怎麼選呢？
嬰幼兒玩具的選擇1
那如何給孩子選擇合適的玩具呢？
第一，玩具的安全性
孩子的安全是最重要的，父母在給孩子選擇玩具的時候，一定要看玩具的材質是否安全無毒，沒有異味。孩子小，喜歡把東西往嘴巴里放，材質不明，有安全隱患的玩具堅決不要買。還要注意玩具的外表是否有尖銳或者帶刺的地方，孩子的皮膚嫩，一定要檢查仔細，不要誤傷了孩子。
第二，根據孩子年齡特點選擇玩具
不同年齡特點的孩子，需要的玩具不同。
0-2歲的孩子屬於感知運動階段，兒童依靠感知動作適應外部世界，可以給孩子選擇能發出聲響、顏色鮮豔、容易操作的玩具，比如撥浪鼓、搖鈴牙膠、手拍鼓、可以推着走的小火車等，這個年齡段的孩子喜歡重複，這些玩具可以鍛鍊孩子的肌肉力量。
還可以給孩子買布質書或者洞洞書，既有趣又可以教孩子認識一些顏色、水果、交通工具、小動物等生活中常見的東西。
3-6歲的孩子，對自己的身體已經有一定的控制能力，而且具體形象思維開始發展，可以給孩子選擇滑板車、帶輔助輪的自行車、籃球等玩具。這些玩具可以很好的鍛鍊孩子的平衡力、控制力和意志力。
3－6歲的孩子可以買一些圖畫類繪本，硬質書孩子不容易撕壞，我給孩子讀兩遍以後，她就能看着圖畫講出來給我聽，既能鍛鍊孩子的語言表達能力，也能豐富孩子的表象，發展具體形象思維能力。
4-7歲的孩子，是身份確認敏感期，孩子喜歡扮演各種角色，以滿足自己的好奇心，特別喜歡玩的遊戲就是過家家。孩子喜歡把自己假裝是爸爸或者媽媽、老師、醫生、警察等角色，所以父母可以給孩子買布偶玩具、芭比玩玩、醫生工具、廚房玩、警車等玩具，體驗不同角色和職業做的事情。
第三，根據孩子的性別選擇玩具。
根據孩子的性別選擇玩具，可以培養孩子的性別優勢，當然這並不是絕對的，可以結合孩子的喜好來選擇。男孩子喜歡運動類的、軍事類的玩具，比如各種槍、各種車等。
女孩子喜歡照顧人，喜歡打扮，可以選擇芭比娃娃、毛絨玩具或者過家家用的玩具，這些玩具可以培養孩子的愛心和責任感。
第四，選擇合適的益智玩具
我國著名教育家陳鶴琴曾說過：“益智玩具在幼兒教育中佔着非常重要的地位，正如中、小學的教科書一樣不可缺少。”所以，在給孩子選擇玩具的時候，要選擇孩子感興趣的益智類玩具。
推薦以下幾種益智玩具:
1、拼圖，可以培養孩子的耐心、觀察力和思考力。
在一千多年以前，我國就有了七巧板拼圖，後來逐漸演變爲智力遊戲，所以拼圖是一種很古老的智力遊戲。拼圖是培養孩子耐心、思考力和細緻觀察事物的過程的能力。
孩子剛開始玩的時候，速度一般比較慢，如果孩子一時拼不出來，家長千萬不要急躁，可以在一旁協助，練習幾次，孩子就可以獨立完成拼圖。拼圖難易度不一樣，家長可以循序漸進選擇不同難易程度的拼圖給孩子玩。
2、球類，提高孩子的運動能力和協調能力
球的種類有很多，比如海灘球、乒乓球、皮球、籃球、足球。球可以讓孩子的全身得到鍛鍊，因爲球的玩法有很多。
一兩歲的`孩子可以選擇皮球，孩子可以扔球、撿球、投球、拋球，通過不斷的扔球、撿球，孩子的腰部、上肢和下肢肌肉都得到了鍛鍊。
三歲以後的孩子可以練習拍球、投球、踢球，練習孩子的方向感、協調能力、觀察能力，孩子的運動能力可以得到很好的鍛鍊。同時球也是孩子社交的好幫手，在和小夥伴玩的同時，還鍛鍊了孩子的合作能力。
3、積木，培養孩子的創造能力、空間能力和動手能力
積木分爲木頭積木和拼插積木，孩子年齡較小時建議選擇木頭積木，三歲以後可以選擇拼插積木，孩子更喜歡。
現在的積木顏色鮮豔，吸引孩子的注意力，激發孩子興趣。孩子在搭積木、推積木的過程中，孩子通過不停地抓、握、搭，鍛鍊了孩子的動手能力、空間想象能力和創造力。
拼插類積木，孩子在不停地拼裝過程中，手、腦要協調，鍛鍊了手腦協調能力，同時孩子的注意力一直在積木上，鍛鍊了孩子的專注力。不管多麼寒冷或者炎熱的天氣，孩子都可以在家玩積木，這樣也減少孩子看電視、玩手機的時間。
4、繪畫類，提高審美和想象力
孩子小，不認識字也不會寫字，繪畫成了孩子表達個性的一種方式，比畫畫是孩子的天性，與其讓孩子在牆上、地上亂花，不如給孩子買一些繪畫類的玩具。
畫畫能鍛鍊孩子對色彩的運用和理解，鍛鍊孩子的手、眼、腦的協調能力，提高孩子的審美能力。孩子在畫畫的過程中，需要把看到的事物畫下來，鍛鍊孩子的記憶能力和空間能力。
繪畫類玩具給孩子提供了一個盡情發揮的平臺，孩子創造出來的畫是獨一無二的，培養孩子的自信，同時也能提高孩子的想象力和審美能力。
玩具是孩子最親密的夥伴，選擇合適的益智玩具，不僅有娛樂功能，也可以很好的開發孩子的智力，刺激孩子的聽覺、視覺、觸覺的發展，一舉多得。
嬰幼兒玩具的選擇2
爲孩子，尤其是爲嬰幼兒選擇玩具，玩具的安全性是不容忽視。
新手爸爸媽媽，很容易偏重於玩具的娛樂性和教育性，被各種新鮮玩具的新奇功能所吸引，但是，鑑於嬰幼兒的身心特點，您不僅要重視通過玩玩具來發展孩子的注意力、觀察力、創造力、粗細動作……也應該重視玩具的安全性。
因爲嬰幼兒喜歡把東西放進嘴巴吮吸，又喜歡擺弄、敲擊、扔、打物品，所以，在爲嬰幼兒選擇玩具時應注意：
玩具不能用容易破裂的材料，如薄玻璃、脆塑料片等製作，應該是牢固的材料； 玩具的塗料和油漆應無毒，防止孩子吮吸、舔咬；
玩具不應該有尖銳的角或刺伸出，或者是尖利的口子，以免發生刺傷、割傷；
玩具不應該太小（也不應該被容易拆卸成小零件），最好是整個玩具大於孩子的嘴巴，因爲嬰幼兒喜歡把玩具放進口中，容易發生嗆入氣管或吞入食道的危險；同時也要避免嬰幼兒玩耍鈕釦、塑料小球等，防止將之塞到鼻孔、耳朵孔內發生意外；
玩具上不應該裝飾有過長的繩索或者帶子，萬一照看不小心，嬰幼兒在獨自玩耍時很容易被繩索纏繞肢體、頸脖，引發肢體壞死、窒息等意外；
另外，玩具還要便於經常清洗、消毒、曝曬，防止病菌的孳生後通過手和口傳給孩子引發疾病。
1、警惕玩具帶來的潛在危害
玩具上鬆動的零件，毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的鈕釦，汽車上的輪子等，這些小零件都有可能造成窒息。
小零件：玩具上鬆動的零件，毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的鈕釦，汽車上的輪子等，這些小零件都有可能造成窒息。
磁鐵：小塊兒的磁鐵被寶寶吞入腹中，有可能導致窒息。如果寶寶吞入多塊磁鐵，磁鐵相互吸引，還可能導致腸梗阻，危及生命。
毛髮：玩偶或毛絨玩具上掉落的毛髮如果被寶寶吸入肺裏，有可能導致窒息或呼吸不暢。
化妝盒：兒童化妝盒是很受小女孩歡迎的玩具之一。但化妝盒中的眼影、指甲油、潤脣膏有可能引起過敏，或者含有潛在的有毒化學物。
電池：電池因長期不使用有可能會泄露；電動玩具使用不當可引起觸電和火災。所以，這類玩具更適合年齡大些的寶寶玩耍。
線繩：帶有線、繩、花邊、網、鏈等部件的玩具可能會纏繞住寶寶的手腳。
2、兒童玩具都有哪些種類
一般來說，兒童玩具是爲特定年齡組的兒童設計和製造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關。兒童玩具的使用以一定的適應能力爲前提。在我國，兒童年齡以14歲爲限。
作爲兒童玩具，它擁有一個關鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮豔的顏色、豐富的聲音、易於操作的特性。
值得注意的是，由於兒童處於一個不斷成長的不穩定期，他們在不同的年齡階段有着不同的愛好，普遍都有喜新厭舊的心理。因此，兒童玩具店應按兒童年齡段細分玩具：如按O-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區分。
就其材質來說，常見的兒童玩具有木製玩具、金屬玩具、布絨玩具等；就其功能來說，最受家長歡迎的是開發智力型的玩具。
具體來說，兒童玩具可以分爲以下十種
拼圖玩具類：提高兒童的認知能力、分析能力、想象力，培養幼兒的成就感。
遊戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎上，培養孩子的動手、動腦能力，開發他們的思維、鍛鍊操作技巧和手眼協調的能力。
數字算盤文字類：在訓練孩子鑲嵌能力的同時，進行大動作的練習，訓練幼兒的精細動作，啓發孩子對形狀、數、量的準確理解，進而鍛鍊肌肉的靈活性。
工具類：主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構造，在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協調能力、開發想象力。
益智組合類：培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
積木類：激發孩子們的動手興趣，培養幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力；巧妙的拖拉設計，鍛鍊兒童的行走能力，鼓勵孩子的創作成就感。
交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解，在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力，並通過拼搭瞭解物體之間的變換關係。
拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛鍊他們在大範圍內的行走能力。
拼板玩具類：由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上，鍛鍊獨立思考的能力，同時培養他們的耐心和持之以恆的精神。
卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣爲歡迎的。
玩具的清晰與消毒
細菌學家做過測定，消毒後的玩具讓孩子玩10天，塑料玩具上的細菌集落數達3163個，木製玩具達4934個，毛皮玩具竟達21500個。因此，定期消毒玩具十分必要。
1、耐溼、耐腐、不易褪色的玩具可用0.2%過氧乙酸或0.5%消毒靈浸泡、擦抹消毒。
2、毛絨、紙製玩具和圖書可通過曝曬，利用紫外線消毒殺菌。
3、木製玩具可用肥皂水燙洗。
4、金屬玩具可先用肥皂水擦洗，再日曬。
5、利用電子消毒櫃或消毒劑浸泡效果也很好。
注意事項
使用消毒液消毒半小時後再用清水擦洗乾淨。
非典及傳染病高發期，玩具紫外線消毒應保證1小時以上/次；煮沸消毒保證30分鐘以上/次。
過氧乙酸原液有腐蝕性，不能直接與皮膚、衣物等接觸。須用塑料瓶盛放（瓶蓋留1個～2個透氣孔），禁用玻璃瓶盛放，以防爆裂。
消毒液配置
1、施康消毒劑1號原液10毫升，加入1000毫升水混合。
2、過氧乙酸原液2毫升，加入1000毫升水混勻。
3、消毒靈5克，加入1000毫升水混勻。
總之，只要在爲寶寶選擇玩具時更多一份細心與關切，寶寶在玩的時候就可以更多一份安全保障，新手爸媽也自然可以更放心嘍。
嬰幼兒玩具的選擇3
新生兒1個月玩具怎麼選擇？
一、應選擇既能看又能聽的吊掛玩具，要求顏色鮮豔、聲音悅耳、造型精美。如：彩色氣球、顏色鮮豔的充氣玩具、撥浪鼓、搖鈴。
二、剛出生的寶寶最需要母愛和安全感，因此可以選擇一些手感溫柔、造型樸實、體積較大的毛絨玩具，放在寶寶的身邊。
三、可以爲寶寶播放一些輕柔舒緩的音樂。如各種搖籃曲、小夜曲。四、據研究，剛出生的寶寶最喜歡看的圖案是人臉，不妨把媽媽或爸爸的畫像掛在寶寶牀邊，很可能你的寶寶會喜歡的。
嬰幼兒必備的玩具有哪些？
1、響環：3個月的嬰兒就能一手握着“響環”玩。他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何;用眼睛看看玩具的各種色彩;用口嚐嚐玩具的味道;搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具就是嬰兒開發智力的第一步。
2、球：6個月的嬰兒對能動的一切都感興趣，能滾的彩色球對他們最有吸引力，用手一推球就會向前滾，嬰兒還會爬着追逐小球，如果媽媽能陪着他們一起玩那就更妙了。
6、娃娃：兩歲的幼兒已經開始有個性表現了。這時他們已能表達自己的喜愛和厭惡。如果有了娃娃玩具，特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃了，爲娃娃洗臉、穿衣、餵食、讚揚或責備娃娃了。
新生兒1個月玩具怎麼選擇？由此我們知道，無論是什麼年齡的孩子都可以玩玩具，它們是需要玩具的。
對於1個月的寶寶來說玩具不是拿來玩的，而是寶寶通過玩具的樣子、顏色還有聲音，來給大腦進行傳輸，讓大腦發育的更好。所以，家長們千萬不要盲目不給寶寶買玩具。
