天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。
早上，我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對着鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友爲“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看着我們歡笑，向着我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學爲大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裏，我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因爲今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊!
“六一”節馬上就要到了。在這一天，孩子們會收到各種各樣的禮物，可以去公園玩，可以去麥當勞、肯德基慶祝……表面上看起來，現在的孩子要什麼有什麼，應該是非常幸福的。可是實際上，孩子們被堆積如山的功課，名目繁多的興趣班壓得喘不過氣來。況且平時物質的極大豐富已經讓孩子們對“六一”節的禮物產生不了多大的滿足感和驚喜了。
那麼，“六一”節怎麼過纔有意義呢?
記得我8歲那年，上小學二年級，那個“六一”節學校的慶祝活動結束得比較早。回到家裏，姐姐就跑出去找同學玩了。我突發奇想：要是我能學會洗衣服和煮飯，爸爸媽媽下班回來一定會很驚喜吧!
可是我從來都沒有做過家務，該怎麼做呢?管他的，心動不如行動。我換下身上的衣服，回憶着媽媽洗衣服的樣子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道該怎麼搓，就東搓一下，西搓一下，估摸着乾淨了，我便打開水龍頭開始清洗。這一件衣服洗好，我渾身上下也溼透了，但我竟絲毫沒有覺出冷。等把衣服晾到鐵絲上，我看着衣服在陽光下彷彿散發出光輝，心裏別提有多高興了。
接下來。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費了好大的勁把家裏的爐子搬到過道上，把柴和炭胡亂堆了進去，拿起報紙，點燃後塞到爐膛裏，柴很快點着了。我想：生火也沒那麼難嘛!正在我暗自欣喜的時候，木柴燒過了，滾滾濃煙四處飄散，嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴，還有蒲扇和煙囪。可是不管我怎麼努力。木柴燒完之後，那些炭始終無法燃燒，我只有沮喪地放棄了。我又靈機一動，用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點煤油爐可簡單多了。我找來一口鋁鍋，放了差不多半鍋米，加上水，放在煤油爐上開始煮。煮了很久，上面的米還是生的，可下面已經聞到糊味了，我怕再煮會更糊，只好關了火。這時，姐姐回來了，打開鍋蓋一看，就開始嘲笑我：“上面生，中間稀，底下煮成鍋巴飯，你說能幹不能幹!”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感。雖然我忙得髮辮散亂，滿臉髒污，我卻得意地說：“你等着，爸爸媽媽回來一定會誇獎我的。”
結局大家肯定都猜到了，爸爸媽媽回來之後當然沒有表揚我。但我至今都覺得這是我過得最有意義，記憶最深刻的一個“六一”兒童節!
今天，是六一我特別快樂，因爲，今天是兒童節，所以，特別快樂!
上午，我們第二節下課到操場上玩胯下擊球。通過這個遊戲讓我知道了要團結一致，遵守遊戲規則。到了下午我們開了六一典禮。還有我們新的一批少先隊員帶上了紅領巾，裏面就有我。結束後，我們又開始表演了，我們是的四個節目，表演的是《弟子規》。最後一個節目《灰姑娘》雖然說的都是英語。可表演的還是很好。
這次六一真開心啊!
今天是個特殊的日子，是小朋友們最開心的日子。大家知道是什麼日子嗎？大家應該都知道吧！那就是每個孩子都盼望的六一兒童節來嘍！
早上，天下着毛毛細雨，但是小朋友的心情都非常的開心，你看，參加舞蹈的同學們，都化着彩妝，個個就像快樂的小天使。拉拉隊們都穿着整齊的校服，文藝表演終於可以開始了！
由於下着毛毛雨，所以節目只表演了四個就結束了。但是這四個節目都非常的精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。
下午不到校，是我們自己的自由時間。我和哥哥去了大伯家，找哥哥、姐姐一起過六一兒童節。
今天的街道上特別的熱鬧，尤其是小朋友們，拉着爸爸媽媽的手去遊玩，還可以得到屬於自己的禮物，臉上掛着甜甜蜜蜜的笑容，多幸福呀！
啊！這一天過的可真快，真希望這一天永遠都不要過去。
我記得六一兒童節那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們去吃好東西。”
於是，我和媽媽騎着車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天，我們又再次出發尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店裏。挑了半天我只喜歡上了一隻白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太髒了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那隻小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終於同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最後，我和媽媽又騎着車回到了家裏，在小倉鼠的籠子裏給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節，也是我度過的最快樂的一天。
六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因爲，六一爲數不多了。
六一，並不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經的日子，那些曾經的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵着我們的前進。
總說過了六一，就要好好唸書了，因爲考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那麼快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪裏去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然後不再想着玩，開始認真地學習複習，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮着自己的將來，憧憬着明天，同樣帶着夢飛翔！
六一兒童節是給世界上的孩子們最好的禮物，我想應該會有很多的孩子會在六一的這麼一天說這一句話：哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了
早上，我從自己的美夢中醒來，就馬上想到了今天我們提前過六一，我躺在牀上，一會兒轉到左，一會兒滾到右，一會兒向前望，一會兒向後看，腦子不禁裏跳出一個個奇怪的問題：六一會是什麼樣的？張老師會給我們看電影嗎？張老師會帶我們出校門去玩嗎？張老師會發很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢啦！我自言自語地說道。
不過一會兒，早晨鈴就打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：啊！那聲音如同雷鳴般的響聲，驚天動地，讓我們的阿姨都大吃一驚。我們爲什麼這麼興奮呢？因爲六一，我們的節日到來了，我們帶着興奮的心情起了牀，做了內務，吃了早餐，再飛快地來到教室。
來到教室，我們班像菜市場一樣，有的人說這，有的人說那，我聽見一個很大聲的聲音在說：哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了
一眼看去，我們的教室那可沒得說。快看：天花板上掛起了一個個色彩不一的氣球，有紅的，有綠的，有藍的，還有黃的，像美麗的彩虹在綻放着自己的光芒似的。那黑板上，那書架上，那講臺上全是五彩繽紛的氣球。更讓我們驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了。我們班的同學看着這五光十色，色彩明麗的教室，都不禁讚歎到：啊，真美呀！我們真的如同進入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂逍逍課桌都這麼開心，那我們可是不得了了。我們各自坐在座位上，品嚐着自己帶來的零食，有好多魚，薯片，百利滋我們好像在吃豐富又可口的大餐一樣，可開心了。
突然，我的同桌陸彥達大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什麼嘛？要不要全班人都來對付你？別人吃你的，你也可以吃他們的呀？張老師笑眯眯地回答道。譁，許多同學都圍過來對他說：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說完，他們就伸出手你抓一把，我抓一把，直往嘴裏塞。那一瞬間，陸彥達哭了起來——他的好多魚被搶光了。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學紛紛抓起自己的零食給陸彥達吃，陸彥達這下子可真是高興死啦！不信，你看，他笑了，笑地那麼的甜，笑臉即爬上了窗戶上還爬上陸彥達的臉了，哎呦！哎呦!他的臉上還帶着未乾的淚痕呢。這可真有意思，你說是不是呀？
遊戲準備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講遊戲規則呢！張老師說完，我們便開始排隊玩吹氣球。一個人接着一個人，到我了。我見前面沒有一個吹過，心裏在緊張地打着鼓，我這麼矮，線這麼高，就算我舉起手也摸不到，所以我一定也吹不過，那也就是說我不能拿獎品。我拿着一個大大的氣球，它是黃色的，上面還畫着一個笑臉，我想氣球妹妹應該是在爲我加油吧！我打起勇氣，向天上一拋，用手一打，用嘴死勁吹，啊！就差那麼一點點，氣死我了！我對張老師說：張老師，那條線太高了，吹不過去。那放低一點好不好？張老師問好。我們異口同聲地回答。線放低後，我走出教室又一次開始排起隊來。
接着，我到25班玩了釣魚，到10班玩了套圈圈，到27班玩了打乒乓球最後也贏了許許多多獎品。那一個個遊戲是多麼好玩呀？它們給我們帶來了歡樂；帶來了笑聲；還帶來了幸福和回憶，六一，我愛你！
這是我最最開心的一天，我猜，這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了，真是快樂在東華呀！
今天是六一兒童節，我們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興地往學校走去。
一路上，鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫着，好像在分享我們的快樂。小樹擺動着葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說：“節日快樂！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進校門彷彿走進了花的世界，氣球的海洋，舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門，上面寫着“祝同學們節日快樂”，周圍是由星星和字母點綴的一些畫，還有“社會人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節目正式開始，我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》，小演員們扎着高高的髮髻，手裏握着兩個喇叭狀的鈴鐺，滿帶笑容地望着觀衆，每一個動作都俏皮、可愛，鈴鐺都“叮叮叮噹噹”地響着，同學們都目不轉睛地盯着他們，似乎捨不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風箏誤》，她們畫着精緻的妝容，一襲粉藍色衣服，手撐藍色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉中，舉手投足間都那麼的溫柔、優雅，臺下爆出陣陣掌聲！
節目有序的進行着，很快就輪到我們三年級舞蹈串燒《愛我中華》的壓軸表演了。隨着“五十六個民族，五十六支花……”音樂緩緩響起，我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺，看着臺下有許多觀衆，我緊張極了，我們以軍人的姿勢，行完軍禮，以衝鋒隊的姿勢向前衝去，當手握五星紅旗時，心情格外激動。
多麼激動的時刻，多麼開心的一天，期待明年六一再相聚！
春日，連續陣雨，快樂的六一兒童節。今天，老天開恩。因爲今天是我盼望已久的節日—六一國際兒童節。
早晨，我穿着新衣，和爸爸、媽媽一起去番禺野生動物園裏玩。
我們來到了動物園。哇！人可真多。那人山人海，這裏就水泄不通到處都可以看到兒童們的那張惹人喜愛的小臉。
“哇—”突然從不遠的地方傳來了一陣驚訝的聲音。我迫不及待地跑了過去。只見有一羣大象正在表演：一隻大約重5.6噸，它用腳輕輕地走過在躺在地上的觀衆，頓時在臺下的觀衆都非常緊張，大家都怕會出人命。過了一會兒，大象已經走了過去了，可是躺在地上的觀衆卻像是什麼事都沒有發生過似的。隨後，一隻惹人喜愛的小象跑到臺中間，向觀衆們轉了一圈，就像在說：“觀衆們，你們好！”接着，它就踩在一個大圓球上，原先是搖搖晃晃的，像一個不倒翁似的。後來，經過它的一番努力，終於能在大圓球上表演了。
多精彩的大象表演呀！我可從來沒有看過這樣的大象表演，今天可真讓我大飽眼福了。
我和媽媽、爸爸又到了別的動物館中，參觀了白虎跳圈；猴子挑水……真是各顯其能，各具姿態，真令人看得眼花繚亂呀！
啊！今天的六一國際兒童節，我過得多麼的快樂啊！時間過得很快，我期待下次的六一兒童節。
今天是“六一”兒童節，我不打算出去玩兒。我和媽媽計劃把昨天沒聽寫完的生字聽寫完，下午再洗洗澡，剩下的時間就由我自己來安排。可是，我幼兒園時的好朋友打電話約我一起出去玩兒。 我們開車來到“五一”水庫，遠遠望去，水庫中的水碧綠碧綠的就像一塊大玉石。再往前走走，河道越來越窄，直到變成一條小溪。當我們下車後，前邊有一個人工圍起來的水潭，水潭中有很多小朋友 在划船，我和好朋友也租了一條船劃了起來，一會兒他划槳一會兒我划槳，還不時地和岸邊的家長打着水仗，有趣極了！
這真是一個讓人留戀的“六一”兒童節！
六一節終於來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨着一起來了，大家更激動不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄着朵朵白雲，小朋友們還親手製作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最後飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到雲朵上，蹦啊蹦，像一隻活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩着玩着，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白雲姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一羣小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，並且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一隻只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡着了。
怎麼樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。
這周我們迎來了屬於我們的節日——“六一”兒童節。這一天我們可以盡情地玩耍。上午是“義賣活動”，下午要“遊園活動”結束之後還能看電影，聽起來是不是特別爽呢？
上午是義賣活動，給我留下了深刻的印象。義賣前我們熱熱鬧鬧地進行籌備工作。我和小馬、小鄒等七人爲一組。一早我們就到了義賣現場準備，我們把遙控車、跑車、小玩具等擺到了桌子上。很快我們就擺好了，可是我仔細端詳着攤位上的物品，總感覺缺少點什麼。突然，我恍然大悟，原來，我們應該把最有吸引力的遙控車和跑車放到最前面，這樣就能吸引更多眼球。我們調整了一下位置，果然看起來舒服多了，怪不得我們每次去到超市看到物品的擺放那麼讓人感覺舒服。再一看其他攤位也佈置得差不多了。一個有模有樣的小跳蚤市場很快就佈置好了。
我們剛一坐下，同學們就紛紛來到了義賣現場。這時，隔壁的義賣同學大聲叫賣道：“走過路過，千萬不要錯過，這裏的東西物美價廉，快來看一看，瞧一瞧。”頓時，同學們都被他們吆喝過去了。只見他們忙得不亦樂乎，臉上樂開了花。一下子桌上的東西就賣的差不多了。我們幾個人，你看看我，我看看你，都開始慌了，我們的東西居然無人問津。最後，小鄒說：“我們得改變策略才行，不然我們組就落後了。大家趕緊想句廣告詞出來。”我靈機一動，大聲叫賣道：“遙控車、跑車，能跑出中國，跑出亞洲，越過太平洋，大家趕緊來看一看。”這一喊，果然有效果，同學們慢慢地往我們這邊來了。於是我們趁機對玩具誇誇其談。同學們都對我們的商品讚不絕口。還有的同學在討價還價。這不，你聽！小鄒說：“這個遙控車，超市裏都要一兩百的，我們只需要80元，已經很實惠了。”同學說：“那好吧，80就80，給我拿一個。”同學們把我們圍得水泄不通，很快我們的物品也快賣完了。義賣吆喝盡管很累，但我們卻覺得累得開心。
下午是遊園活動，可有趣了，有貼鼻子、夾彈珠、射箭、踢球等等。我和同學們一樣，玩得不亦樂乎。
這真是一個有意義的“六一”兒童節。
兒童節禮物，不少父母都會犯愁。玩具家裏已快堆不下了，衣服鞋子太普通，書本磁帶都是老面孔……一邊是我們在花錢，費盡心思想禮物;另一邊孩子卻不領情，抱怨禮物沒新意，兒童節禮物送什麼好呢?哪些是有意義的節日禮物?有一項專門的調查表明：半數以上的孩子對父母送給的有意義的禮物並不領情。“枉費心機”的結果讓許多父母深感困惑。由此可見，如何給孩子買份好的禮物也是有“學問”的。那麼，兒童節禮物送什麼，才能受到孩子的歡迎，送到孩子的心坎裏呢?在給孩子準備節日禮物之前，就一定要聽聽他們的心聲。
1、最失望的兒童節禮物“最讓我感到失望的禮物，是8歲兒童節的時候，媽媽送我一架鋼琴。從買了鋼琴的那天開始，我便被要求必須每天練習彈琴。
儘管我不喜歡，也必須聽命於父母，因爲我要對得起節衣縮食的父母，對得起那架昂貴的鋼琴。小時候，我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的小朋友了。有時想想，都是父母那昂貴的禮物，令我成爲一個沒有童年的孩子。”
2、特別的禮物，送新意究竟兒童節禮物送什麼好?
玩具、衣服、肯德基、麥當勞，還是百元現鈔?現在的孩子，在物質上他們可能什麼都不缺。其實，送給孩子的禮物最主要的是應有創意，以下這位父母的禮物可能會給我們一些啓迪。
3、最有創意的兒童節禮物女兒出生於元旦那一天，所以，每年的新年對我們來說都更有着特別的意義。
我們用照相機記錄了她從出生到現在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細地存在了電腦裏。現在，我將這些東西重新編輯，爲她做了一個成長網頁。孩子的爸爸在網上發現了“只一本”個性化雜誌這個網站)，將這些照片做成了一本個性雜誌。也就是兒童節，我們會把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今，女兒長大了，我要把手中的筆傳遞給女兒，讓她自己記錄成長日記。
盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的.。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫着“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個綵球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室裏打掃得乾乾淨淨，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊着，在教室裏鬧着，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
9點10分左右，我們搬着凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞後，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓着，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這也代表着又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中爲災區的小朋友祈禱，大夥都把雙手交叉在自己的脣前，心裏爲他們禱告，祝願他們能衝破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室裏安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後，津津有味地吃着蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室裏久久迴盪。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿着照相機，爲同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的綵球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些綵球，我們是希望那些困難就像這些綵球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像，美好的回憶!
每逢“六一”兒童節同學們都特別高興，大家都收到了親朋好友的禮物。有的相約到遊樂場玩，有的穿起新衣服去逛街。在我們的眼中，“六一”節可是一個大節日啊!
然而，去年，我們過了一個不一樣的“六一”、兒童節，那天的事情至今我還記憶猶新。琴行的老師組織了一次活動——探訪廣西貧困山區的孩子。得知消息以後，我的心情久久不能平靜。我一直在想廣西農村的兒童節是不是也像城市那樣到處都裝飾着五彩繽紛的燈飾呢?
期待已久的“廣西百色之旅”終於來臨了。進入廣西地區，呈現在我眼前的是用泥土和稻草蓋成的房子，不難想象雨天裏房子肯定會漏水，而且裏面黑乎乎的，幾張木製的凳子和桌子就是房子裏僅有的傢俱。生活上甚至沒有自來水、用水也要去較遠的溪邊挑水。更別說有電視機、電話等家用電器了，這裏的真實情況與我想象中的簡直是天壤之別啊。
我們來到一座在荒山上的學校，那裏的同學舉着小旗，排成隊列熱情地歡迎我們只見他們都穿着不稱身的衣服，腳上也沒有合適的鞋子穿。四周絲毫沒有"六一”兒童節歡樂的氣氛。我們的老師說：“他們不像我們那樣，豐衣足食。他們甚至連鋼琴都沒見過呢!”我們爲他們買來了許多食物。他們拿到後卻沒有吃，而是開心地跑回家了。
晚上，我們準備了一場演奏會。隨着精彩的節目一個接一個地送上，山區的孩子向我們投來了羨慕的目光和拍起真誠而熱烈的掌聲。是啊!他們連飯都吃不飽，哪裏有條件學彈鋼琴呢!到了最後，我們合唱了《同一首歌》：“鮮花曾告訴我你怎樣走過……”歌聲在我的腦海迴響着……我們的生活是多麼美好啊!在兒童節，許多孩子會向爸爸媽媽要禮物。可是，我們有沒有想過一些在貧困山區的孩子呢?開完演奏會，很多同學都紛紛將自己帶上的食物和錢遞到各個小朋友手裏……我將心愛的小匙扣從揹包裏摘下來遞給了一個與我年齡相仿的女孩子手裏。看着她眼裏純真的目光，我暗下決心，我長大了，一定盡我所能去幫助山區的小朋友，使他們和城市的小朋友一樣，擁有一個溫暖、幸福的家園;在“六一。節，人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他們喜歡，都可以學到各種樂器。那該有多好啊!
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說：“快排好隊，我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白雲朵朵飄，陽光也照射着我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說：“同學們六一兒童節快樂，希望你們好好學習，天天向上。”然後同學們歡呼聲和掌聲一片，接着就是一羣羣領獎的同學上臺領獎了。在這羣同學裏，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的掌聲響起，然後我們就排隊各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因爲要做遊戲。
第一輪，我們要玩的遊戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數，就淘汰。
要發禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以後好好學習，也會有獎狀的。
美好的時光總是短暫的，我的心裏裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續前進，用明天的努力來書寫下一個六一。
