已到了一天的末尾，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的兒童節的日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。
早上，我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對着鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友爲“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看着我們歡笑，向着我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學爲大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裏，我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因爲今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；還有的人臉笑得好像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
活動結束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂的海洋中。
今天是六一兒童節，今年的兒童節和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊爲我準備的；刷完牙剛準備吃飯，就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點鐘，學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而後，我們進化四小別開生面的遊園活動正式開始了！
拿着老師發給我們的那張活動得分表，我和同學鐵凱一起先轉了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這裏活動。排隊等了五分鐘後輪到我們了，進去一看原來是學盲人擊鼓。這麼簡單，難得着我嗎？該是我學做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝着鼓的方向慢）慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點着的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關，就想出了一條妙計，不和別人一樣用嘴正面對着蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨後我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了，新奇又興奮的遊園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分，得到了很多獎品。
下午，是我們自由活動時間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作着心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時地引來同學們的.喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節，我們的節日，快樂的節日。
屬於我們的“六一”兒童節終於將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心裏默默地勾畫着一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣佈置的嗎?就讓我來爲大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不願早起的我卻早早地醒來，盼望着兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶着滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅綵帶上寫着：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂!”走進教室，牆上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢着一張張幸福的笑臉，在教室裏盡情地遊戲，可真是有趣極了。”
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇......一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目瞭然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引着衆多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最後的壓軸戲就是我的節目，爲大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最後，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心裏真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘’六一‘’兒童節。
幼兒園的時候我就學會了那首快樂的六一，真的很好聽，不過讓我覺得最快樂的還是去年的六一兒童節。因爲那是我第一次跟着爸爸媽媽去他們單位過的六一。
記得那天我早早就起牀了，穿的美美的、擦的香香的跟着爸爸媽媽坐着車就出發了。
車開了很久很久，終於到了。遠遠地看見那大門口飄動着五顏六色的氣球，還有那數不清的小朋友和家長，美麗極了。跟着人羣我們來到了活動地點，有猜燈謎、做花燈、學畫畫、臺上還有唱歌跳舞比賽，看那邊捉迷藏的、玩遊戲的、還有看電影的怎麼還有籃球場和足球場啊?真的像是兒童樂園了。
活動結束之後，我們每個小朋友都拿到了一件衣服和自己喜歡禮物，對了，還有kfc哦。
近了，近了。他的腳步聲由遠而近，由遠而近。他輕輕撓撓頭，做個鬼臉發出了“咯咯咯”的笑聲，那笑似風鈴般清脆、動人。那笑陪伴了我們十二年，十二年來在這個日子裏，有多少美好的回憶。六月一號，我們的節日，是一個小調皮。童年最純真的記憶。
記憶，如翻頁的書本，如碧波上掠過的雁影，又縈繞於心；記憶，承載了多少個美麗的瞬間……
小時候，未上學時的我，總是盼星星盼月亮，盼着六一節，六一一到，我就能穿着小禮服在舞臺的燈光下，在觀衆的目光下翩翩起舞，那時的我最大的願望就是上臺演出，燈光的凝聚，讓我覺得我就是格林的公主，是安徒生的小仙子，當掌聲響起，當我俯身謝幕，微笑漾在了我的小臉上，我發出了欣慰、快樂的笑聲。
總不忘，剛上學時迎來的第一個六一。學校裏可熱鬧了，教室煥然一新，喜氣洋洋地迎接“六一”遊園活動。姐姐牽着我的小手踏進校園。我好奇地望着這座嶄新的天堂，我在這裏遊戲、玩耍。還記得，我和姐姐在這裏比賽搭易拉罐，看誰搭得高誰就是贏家。我沉着冷靜，小心翼翼的將易拉罐一個一個往上搭，一個又一個，搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶着，小心地疊着。時間到，我和姐姐自覺鬆手，我側臉相望，姐姐搭的好高呀，我正喪着氣，只聽“嘩啦”一聲，姐姐的易拉罐倒了一地。“哈哈哈哈，我贏啦！”我蹦着跳着，那清脆的笑聲迴盪在校園上空。
兩年前，學校舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽，我們要一起朗誦詩歌《我們的祖國》。時而優美舒緩，時而鏗鏘有力，深情地朗誦征服了評委，熱烈的掌聲給我們最大的鼓勵。朗誦的背後是多少個日日夜夜辛苦的練習。一句句，一字字，多少次重來，多少次對着鏡子練習。在六一這一刻，展示了我們最美麗的風采。成了童年最美麗的回憶。
六一，給了我多少珍貴的寶物。再回首，時間真就這般悄然而過，十三年時光，就這般溜走。班級同學們，放飛手中的白鴿，歌唱童年的小曲慶祝屬於我們的節日——六一國際兒童節。
