作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班體育活動玩報紙教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
3、培養幼兒的合作精神。
活動重點:
的重難點。
活動準備:
活動過程:許多報紙,寫有數字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。
活動身體――遊戲――自由探索――自由組合――活動結束
1、活動身體,爲活動做好準備
起來。把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍
2、啓發觀察,激發興趣。
(1)、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什麼做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什麼樣的的遊戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球遊戲。
(2)、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框裏去,塑料框的`編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。並從框裏拿出一張報紙來。
3、集體遊戲,增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然後在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然後請剩下的小朋友把地上的報紙對摺,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成爲最後的優勝者。
4、重點指導,自由練習。
(1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什麼其他的遊戲嗎?引導幼兒想出其他的遊戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,並請小朋友上來示範練習。
(2)、幼兒自由組合,開始遊戲。教師在遊戲過程中注意觀察,適當地給予幫助,並提醒幼兒注意遊戲中的安全。
5、結束活動,放鬆身體。通過多種報紙的玩法,發展幼兒的創造能力和探索能力。廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎麼引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動。
6、播放音樂,讓小朋友聽着音樂走回活動室。
一、 活動目標
1、 鞏固跑步的正確姿勢,訓練跑的速度。
2、 能開動腦筋,運用多種方法練習跑。
3、 複習遊戲《衝過封鎖線》,培養幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質。
二、 活動準備
1、 幼兒人手一張報紙。
2、 韻律操音樂的磁帶及錄音機。
三、 活動過程
(一)、開始部分
1、 幼兒入場,做準備運動。
幼兒手拿卷好的報紙,在音樂聲中有精神地入場。
2、準備運動:韻律操。
幼兒在教師的帶領下,聽着音樂有節奏的手拿卷好的報紙,有精神地做操。
(二)、基本部分
1、教師打開報紙,啓發幼兒邊想邊嘗試:不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。
2、 試後,請幼兒集中,談談嘗試的結果。得出結論:把報紙貼在胸口,快速地跑。
3、 第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑,試跑幾次,讓幼兒得到結論:跑得越快,紙越貼得緊,越不容易掉。
4、 幼兒再次自由嘗試數次。
5、 複習遊戲《衝過封鎖線》。
發展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進行。
(三)、結束部分
教師帶領幼兒做"大笑"、"大哭"的表情,以放鬆肌體和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。