忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的六一兒童節日記10篇，希望對大家有所幫助。
昨天看到一條被廣泛轉發的微博：現在小學生過情人節，中學生過光棍節，大學生過兒童節，呵呵一笑，覺得頗有道理。不過像我這樣哪個節日都有些激動的人大概也不少(除了清明節讓我傷感)。前幾天經過《加勒比海盜》《功夫熊貓》《叢林有情狼》等幾部“動畫片”的薰陶，昨天又去買了巴掌大的超cute童裝準備去看朋友，“兒童”的感覺一次次涌上心頭，六一兒童節也在期待中如期而至了。
不過今天是週三，我自己定的“一週最高效率日”，屏住私心雜念一心工作，到快下班時已然“碩果累累”。跟一朋友調侃了幾分鐘“住在心裏的拒絕長大的小孩”，下班後跟小女友康康同學商量買個什麼吃來過節，後來去人聲鼎沸的龍之夢地下買了“麻辣撒尿魚丸”。脣齒留香滿意而歸，地鐵上碰到一對母子，笑了一路。小男孩抱着一盒變形金剛的玩具擺弄，時不時問一句：“媽媽，這個是什麼?媽媽，哪個最厲害......”嘴巴一刻不停。一會兒小孩的爸爸打電話來了，大概問今天帶兒子玩了什麼之類的，媽媽就報告一番，後來爸爸問“兒子開心嗎”，媽媽就把電話拿給兒子，說：“爸爸問你開心嗎”，兒子對着電話說“爸爸問你開心嗎” (汗);媽媽急了，教兒子，“爸爸是問你開心嗎?”;兒子說：“媽媽說爸爸你開心嗎?”(汗);媽媽又說，“哎呀，是問你開心嗎”，兒子又問“你開心嗎?”三個問題問下來，全車廂都因爲這個小男孩爆笑了~~我坐在旁邊更是不能自已。三四歲的小孩，口齒已經很清晰，大概腦子裏還轉不過彎兒來。小男孩跟爸爸說了拜拜，又開始興致勃勃弄他的玩具，結果鼻涕拖出一長串，急得媽媽又手忙腳亂找餐巾紙。擦完鼻涕，小男孩似乎想起來什麼，神情黯然地跟媽媽說：“今天中班發了10個好兒童獎，我沒有發到。我小班的時候發到了，今天沒發到”。媽媽看起來快人快語，嗓門很大，像個“虎媽”，不過聽到這個消息只安慰兒子“沒關係，再努力好了”。兒子又問“大班會發嗎”，媽媽說：你放心好了，大班會發“陽光普照獎”，肯定發得到，每個人都有的。然後話鋒一轉，又說那我們從明天開始要好好畫畫兒認字努力了~
好開心好可愛的母子啊!大概是身邊的同學好友陸續生了寶寶，自己也開始喜歡和關注小孩子了。看着孩子明澈的雙眸，聽着ta的童言稚語，跟ta一起成長，該是一段多麼神奇而有挑戰的過程。不知不覺中地鐵快到站了，才注意到母子穿的是“親子裝”T恤。沿着長長的地鐵通道回家去，又碰到幾對父母帶着孩子的，畫面好溫馨~看來所謂節日，就是給人們一個特別的日子，藉此機會表達“特別的愛給特別的你”。
帶着滿腦子的溫馨畫面回到家，洗洗手，煮兩碗香糯甘甜的冰糖南瓜湯，給老公回來解渴。想想自己對他真好，每次晚回家都不給他吃“閉門羹”，反而變着法子做東西留給他。哎，遨遊世界名揚四海的偉大理想離我漸行漸遠了，不過前天看了《遇見未知的自己》，立刻感悟到年近三十還能做快樂逍遙的小女人，也算一種福分。
生活波瀾不驚以勻速直線運動的方式向前進，心底油然而生一種喜悅。行動受“潛意識自動反應模式”控制，強化感受快樂的那條神經通道，會擁有生命中更多的美好——我始終相信。
今天，是什麼節日大家一定都知道。對了，就是我們小學生最最嚮往的一天——六一兒童節。雖然早晨天空激動的哭了一場，但這並不能沖刷掉我心中那份無限的開心。
笑容可掬的我活蹦亂跳的來到了學校，讓我認爲這場雨還很飄逸細細的雨絲，如牛毛，如花針。我沒有像平時走馬觀花似的看版面，而是一張一張的看展品，直到看到我與同學一同完成的一張完美度百分之九十的漫畫，才跑着到班裏（注意：因爲遲到了），一進到班裏，就只能聽到亂哄哄的聲音，彷彿百年未見的朋友一樣一塊兒談笑風生，這樣的紀律直到雷老師到班。
前一節半課照常上課，以後的時間也就是我們心馳神往的時間，我們搬着凳子，來到了操場，放下凳子急忙站好隊，不知怎的那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來我們要給1年級的小同學帶紅領巾，突然，腦袋了閃出這樣的回憶：五年前的我那可愛的樣子（是不是有一點自戀）真像這站在我面前的小不點的模樣，五年前我們不會佩戴紅領巾，卡、拿着大姐姐帶上十分神氣，朝氣蓬勃，進一直等到6.1的到來，也想親手爲低年級的小朋友到紅領巾。如今我已經成爲5年級的少先隊員，嫺熟的爲1年級的佩戴紅領巾，實話實說的確很興奮。完成了這個願望，精彩的文藝匯演照常進行。
今天學校慶祝六一兒童節，組織精彩的節目和開心的圖書交易會。
我更加喜歡圖書交易會，因爲我可以買到又好看又便宜的圖書。今天我買了兩本書一本是《喜羊羊與灰太狼牛氣沖天》，另一本是《小姑娘大冒險》。那些賣書的姐姐送我了一盒小橡皮，它們都是小動物的橡皮，非常可愛。
我很喜歡這個六一兒童節。
以前的兒童節，我會穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去遊山玩水，飽覽了大自然的琦麗風景，抒發了美好的心情。
今年的“六一”兒童節即將到來了，該怎麼過呢？還像以前那樣過，是不是有點俗？我想，今年還是換個過法吧！
以前的“六一”兒童節，一般都是許多人來關心我，可是今年“六一”兒童節，我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小夥伴們。
首先，我要對所有教過我的老師們打個電話，說聲：“您辛苦了！”因爲，在這抗擊“非典”的特殊時期，正是您們堅守崗位，給我們列提綱，出練習題，幫助我們更好地學習；正是您們依然在爲我們的學習操心，時不時地督促我們要好好學習，才能爲升中學打下一個良好的基礎；正是您們一直關心我們的健康，每天都會詢問每一個同學的體溫；您們爲我做的這些事，我永遠會銘記在心，永遠會想到是老師在爲了我們辛勤地工作……
其次，我會和奮鬥在“非典”一線的醫生護士的子女打電話，和他聊聊天，爲他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家裏生活、學習，我應該去關心他們。
然後，我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養大的；說起來，我也很慚愧。因爲爸爸媽媽總是把我所要過的節日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什麼，就更別說其他的什麼節日了。所以，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”（嘿，就是涼拌西紅柿），給我爸爸媽媽品嚐；還要主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。
最後，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康，遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小夥伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛鍊身體、好好學習，天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節，大家覺得我這樣過好嗎？如果覺得好，就請同學們也來跟着做！
六一兒童節到了，我們去本部參加遊戲活動。
早上一到校，陸老師就給我們每人發一張遊戲紙。我拿着紙和同學一起去別的教室做遊戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個遊戲都很有趣。
我最喜歡的遊戲是“貼鼻子”，遊戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑着感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，並得到了一顆笑臉。
這次遊戲我只得了三顆笑臉，離遊戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多
多訓練，爭取下次遊戲活動的時候，能取得好的成績。
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了熱情的六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
今天一大早，我便興高采烈地來到了學校，今天下午要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經聯繫了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，爲班級爭光。
下午文藝匯演開始了，大家的節目一個比一精彩，但是我對我們的節目很有信心，在熱烈的氣氛中，不知不覺我們班的節目表演完了，接下來我們就是欣賞別的班級帶來的精彩節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班。
這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。此時此刻我深刻的領悟到：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
今天是我國的節日.六一兒童節,我國所有兒童的節日。
走進了教室，放下書包.過了不久,老師說;全班排隊’接着咱們就排着整整齊齊的隊伍，走到了跑道中間的草地上，老師叫咱們坐下，後來表演就開始了。聽完後，咱們就排着整齊的`隊伍，回到了教室。這時激動人心的時刻到了，老師說，咱們來做貼鼻子的遊戲吧！只見老師在黑板上畫了一個小熊的腦袋，然後老師點朱佳文的名子，老師用紅領巾遮住了朱佳文的眼睛後，黑板就是桌角的位置，所以他就沿着桌角到了黑板，最後他大約估計了小熊鼻子的位置小心翼翼的貼上去，朱佳文貼正確了，下面的同學都在歡呼，老師把獎品遞給了朱佳文，朱佳文帶着微笑走下了講臺，我猜朱佳文一定心裏比吃了蜜還甜。
今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶着一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃着美味零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。
表演時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來非常高興。
首先是我們班合唱隊表演，她們唱是《春天手》，接着是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講故事“象棋由來，最後是時間笑話，他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意笑容。領導走後我們紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食問題了，好在我朋友多，零食算不了什麼。最大問題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間非常快地過去了，我們慶祝活動結束了，大家只能戀戀不捨地回家了。
祝全世界小朋友節日快樂。
盼望着，盼望着，終於盼到了我期待以久的六一了，今年的六一跟以往大不一樣，上午我在班上參加了班級的文藝演出，下午我在市影劇院作爲學生代表，參加由揚中市婦聯組織的慶六一的表彰活動呢。
這次表彰活動是由三個不同的主題構成的，分別是明禮、向善、童創。這三個主題中最讓我感動的要屬向善了，那個小葉子兄弟倆的故事，讓我很感動。它講的就是市三躍中心小學葉雙成和葉子成兩個孿生兄弟的故事，這對孿生兄弟從一年級開始就一直照顧他們班上一位腿不好的同學——季新宇。每天他們風裏來雨裏去送季新宇上學回家，揹着他上廁所，給他打飯，下課陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假裏，葉子兄弟倆也爭取一些時間陪季心宇玩，帶他演課本劇，陪他盪鞦韆……從一年級一直到六年級你們想一想這裏面有多少個日日夜夜啊!幫助一個人一天，或者爲別人做一件事情是很容易的，可是長期的去幫助別人，沒有抱怨，這是非常難做到的，何況葉子兄弟倆幫助季新宇同學生活和學習整整六年的時間，這是多麼不容易啊!其實，我們的身邊，我們的社會上很多人需要我們的幫助，比如，我幫助過西部失學的孩子，給他們買字典和鞋子，我也幫助我們班的張水涵，因爲她身體不好，後來因爲看病功課拉下很多……如果我們每個人都能奉獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。以前，我不太明白我們爲什麼要獻愛心，爲什麼要幫助別人，聽完小葉子兄弟的故事，我知道了一個人只有幫助了別人自己纔會是快樂的，富有的!
最激動人心的時刻到了，當主持人開始宣佈表彰“公益之星”的時候，我的手心裏都出汗了!我們隨着歡快的音樂邁着輕快的步伐來到了舞臺，光芒四射的舞臺燈，迷得我眼睛都睜不開，臺下有多少隻眼睛在看着我們，我心裏不由緊張地打了一個寒顫!我對自己說，鎮定，微笑，自信!我擡起頭，無數的攝像機對着我們，我從沒有想過，自己會這麼光榮地成爲大家眼裏羨慕的明星!正當我自豪的時候，我突然發現臺下有我的老朋友徐皓然，他正在使勁地拍掌還不停地爲我送大拇指呢!過了一會我發現他還轉過頭去跟後排的同學指指點點的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。與此同時我也豎起了耳朵聽着主持人給我的提醒，當我聽到什麼主席跟我們合影的時候，我趕忙對所有的隊員喊了一聲“敬禮，禮畢，向左轉!”再聽時主持人都已報了下一個節目了，我才意識到我喊的口令稍稍有點遲了，就看到大家慌慌張張地往臺下走。
後來的節目也越來越精彩，不多時又聽到婦聯的人叫我們快快上臺要表彰“童創之星”啦，我的心裏又是一陣說不出的喜悅，這一次還是我喊“敬禮”，這會我算是有經驗了，因爲我這是第二次登臺呢，我努力地朝觀衆們微笑，可是我表面上面帶笑容心裏卻像熱鍋上的螞蟻，這次我喊的還算及時，不晚也不早，可是就在我喊“齊步走”的時候，排頭的一年級的那些同學們好像被定住似的，我那個急啊，於是我又清了清嗓子喊道“齊步走”，排頭的一年級的小朋友才反應過來，拼命地跑下臺。
從臺上走下來，我想我做公益並不是爲了表彰，我們活着就是爲了讓別人生活的更美好，所以，以後，我會堅持向善，努力幫助身邊需要幫助的人，讓世界因爲我們的存在而更加美麗!
六一兒童節快到了,這是我們小朋友的節日,好多大人都會問我們想怎麼樣過六一。同學們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春遊,還有的說想買個玩具......。我想這樣過六一:
應黃韋卓的邀請,和其他同學先去黃韋卓家給他過生日。我們會給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!
之後我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動手烤,我想學學烤魚,烤餅,烤土豆片,當然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進行扔石頭比賽,看誰仍的遠,誰就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊牀上,一邊盪鞦韆,一遍休息,再或者閉上眼睛,乾脆在大自然的懷抱裏睡一覺。
記得有一次,我們在黃河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!
玩了一天,我們也該打道回府了,當然還有最後也是最重要的一項工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進垃圾桶。
