爲了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題
“璀璨童心、魅力xx！”
——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的
1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、商品活動
時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx封頂；
時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx減xx元（券進銷售），滿xxx減xx元…。。
活動細節：
1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx封頂！送券跨櫃累計，不參加活動櫃檯不送券不收券。
商品部：
1）給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。
2）宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部：
1）審覈每個櫃檯的打折編碼。
2）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。
客服部：
1）客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。
2）杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xxx減x元（券進銷售）活動細則：
商品部：
1）與相應品牌廠家談判好扣點，形式爲每xxx抵x元，x元進銷售。
2）宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。
3）將各參加活動專櫃的編碼做區分並仔細進行覈對，以避免營業員開錯編碼。
4）將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。
財務部：
1）系統做好設置。
2）審覈每個櫃檯的打折編碼。
3）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。
4）仔細覈對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。
（一）兒童來店歡樂送：
1、當日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送；（倉庫小卡通禮品爲主）
2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xxx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據四樓兒童樂園洽談情況定。）
（二）歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
（三）快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。
獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，（由四樓廠商贊助）二等獎x名（x月x日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品爲主）。
“六一”國際兒童節即將來臨，爲了，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“我的六一，我的快樂”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動時間：
20xx年5月31日
三、活動地點：
學校禮堂
四、活動形式：
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
六、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演活動
（1）每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。
（2）少先隊負責組織排練兩套學校節目。
（3）學校定於5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
爲使我區少年兒童過一個健康、有意義的六一兒童節，爲進一步推進“小手拉大手，共燃奧運激情”和“匯聚愛心，點燃希望”主題教育活動，市南區教體局將開展“心繫災區、收穫六一、獻禮奧運”主題教育活動。方案如下：
一、活動主題：心繫災區、收穫六一、獻禮奧運
二、活動時間：5月下旬－－6月上旬
三、具體安排：
本次主題教育活動具體分爲以下五個版塊：
第一環：開展“心繫災區、情滿六一”教育活動
5月12日四川發生八級特大地震，給震區人民帶來了沉重的災難。舉國誌哀、天地同悲。在這場特大地震災害中，當地的學生傷亡巨大，學校損毀嚴重。救助受災兒童，支持受災家庭子女繼續順利完成學業、以及修復重建學校，成爲當前非常緊迫的問題。今年“六、一”期間，各學校、幼兒園要通過各種形式的主題教育活動，教育引導學生心繫災區、關愛同伴、奉獻愛心，同時珍惜現在的學習生活，以愛國愛黨、愛校愛師、文明守紀、勤奮學習的實際行動爲災區小夥伴加油，爲中國加油！
第二環：開展“收穫六一、獻禮奧運”主題活動
各小學要充分重視體現“收穫、獻禮”的主題，關注學生的全面成長，自主設計開展“收穫六一、獻禮奧運”主題活動，做好各個層面學生的展示、表彰、獎勵，與奧運倒計時百天十百行動等奧運系列教育相結合，與科技節、藝術節等慶祝活動相結合，以各種方式，鼓勵、引導學生思考、體驗、展現自我的收穫。各小學還要認真落實《市南區幫困助學長效機制》，面向學校的特困和貧困學生組織富有特色的幫扶活動，使他們在收穫中感受關愛。區委區政府領導還將走訪部分小學和幼兒園，教體局還將爲每所中小學、幼兒園贈送圖書。
各幼兒園要在“六一”兒童節前後，組織在園幼兒進行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運”拍球、跳繩達標及比賽活動，督促幼兒園加強幼兒體育鍛煉，帶領幼兒走出教室、走向戶外，開展豐富多彩的陽光體育活動，不斷增強幼兒體質，促進幼兒健康、和諧發展。“六一”前夕，各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質教育成果的活動，制定專門方案，5月15日前報托幼辦。
責任部門：教育科、托幼辦
第三環：啓動“擦亮奧運環，呵護我家園”奧運公益主題日活動
六、一適值六月份第一個週日，教體局將以“擦亮奧運環，呵護我家園”爲主題，開展奧運公益主題日活動，要求學生、家長一是將六一節日遊玩、購物、用餐、乘車、開車等所有的家庭外出活動，作爲展示市南學生家庭文明形象和良好素質的時機；二是小手大手拉起來，積極開展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區”爲主要內容的六一特別清潔行動；三是從生活點滴做起，參與家庭節能、環保活動中，用好環保袋，實踐家庭節能妙方，爲綠色奧運盡一份力量。通過活動，進一步增強廣大學生和家長的“奧運意識”和“責任意識”。
責任部門：教育科
第四環：開展“開啓城市記憶，迎接八方來客“文物保護教育活動
以“開啓城市記憶，迎接八方來客”爲主題，與文化局聯合，在部分初中、小學開展文物保護教育活動，通過開展“開啓城市記憶，迎接八方來客”研究性學習，舉辦“老建築新照片”攝影展，舉行“讓帆船載滿青島的記憶啓航”主題班會，舉辦“我知道的名人故事”、“聽爺爺奶奶講老房子的故事”故事會等方式，宣傳青島的文化，提升青島形象。
責任部門：教育科
第五環：徵集“金點子”，推進“文明校園”創建工作
以“奧運在心中，文明伴行動”爲主題，開展文明校園創建系列活動，以文明習慣我來學、文明習慣我來做、文明陋習我來改、文明先進我來爭等活動爲主要內容，通過開展“童眼看市南”建言獻策等活動，圍繞提高市民文明素養、島城環境保護和基礎設施配套建設、奧帆賽志願者工作情況、奧帆賽產生效應的發揮、奧帆賽安全保衛工作以及參與奧帆賽的對策建議等方面提出“金點子”，引導學生在行動中收穫文明。
責任部門：團委、教育科
四、相關要求
1、周密組織確保安全。各學校一要以“心繫災區、情滿六一”重點，開展好六一主題教育活動，不搞慶祝活動；二要安排好活動時間，不得提前放學；三要切實做好學生的安全工作，制定專門的安全預案，確保活動安全。6月1日適逢雙休日，學校要切實做好安全教育工作，確保假日期間學生外出活動安全。
2、加強活動宣傳工作。各小學、幼兒園要積極與各媒體單位聯繫，做好六一活動的新聞宣傳工作，並及時向教體局政策研究室報送相關的活動信息。
3、邀請領導參加活動。各相關學校要根據區級領導聯繫學校的安排，積極聯繫區委區政府領導，參加學校的六一主題活動。
4、及時做好總結工作。各小學活動後要及時做好全面總結，並將《20xx年慶祝“六一”國際兒童節活動總結表》（附件）的電子稿6月13日（週五）前交報教育科。
晨間活動：室內：桌面玩具（給娃娃穿衣服）
室外：投擲沙包、跳圈、推小車
晨會：教育幼兒早上進園時要主動與老師、小朋友打招呼。
名稱：小時候
活動目標：
1. 感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。
2. 樂意在集體面前說話。
活動重點：感知自己在不斷長大。
活動難點：比較區別現在與以前所使用的物品。
活動準備：
1. 幼兒自帶一些小時候的用品（衣服、奶瓶等）
2. 收集一些幼兒小時候有趣的照片（喝奶、做學步車）。
活動過程：
1. 直觀感知：
(1)出示幼兒小時候的用品。
——“這些是什麼東西？”
“你們用過嗎？”
“什麼時候用的？”
(2）出示幼兒小時候的有關照片，直觀感知這些東西是小時候的用品。
“猜猜照片上是誰？”
“他（她）在幹什麼？”
(3)讓幼兒試試小時候的用品。
——“這些東西你們現在還能用嗎？”
“爲什麼不能用了？”
2. 比較區別：
比比說說現在與過去使用的不同用品，感受自己在長大。
如：比一比穿着的用品（小→大），說一說吃、玩的用品（奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等）。
3. 情感體驗:
(1)瞭解有關用品保存的.簡單意義。
——“雖然，這些用品現在你們用不着了，爲什麼爸爸媽媽還把你們小時候的用品保存起來？”
“那麼，你最想保存小時候的什麼東西？爲什麼？”
活動二：
名稱:
小小的我
活動目標：1.相互傳閱小時候的照片，看看講講。
2.體會自己在長大。
活動重點：回憶小時候的美好時光。
活動難點：能樂意在集體面前說話。
活動準備：幼兒用書、膠、照片
活動過程:
1. 說說自己小時候的故事。
——照片上的我有多大?
我在幹什麼？
2. 裝飾照片，貼在相框裏。
——今天啊，老師和小朋友一起把我們的照片保存起來，好嗎?
3. 教師示範，幼兒操作。
活動三：
玩沙
帶幼兒到玩沙池玩沙子，體會合作的樂趣。
下午活動一：
社會：我會打招呼
活動目標：1、知道打招呼是一種有禮貌的行爲。
2、學會說“早上好”、“再見”等禮貌用語。
3、願意與人主動打招呼。
活動準備：
動物頭飾（兔子兩隻、羊一隻、大公雞一隻）
活動過程：1、教師講故事，引導幼兒練習打招呼的語言。
教師：一天早上，小兔醒了，它看見了誰？會說什麼呢？
引導幼兒說出：媽媽，早上好。（個別、集體分別練習）
教師：兔媽媽送小兔上幼兒園，在幼兒園門口小兔看見了誰？它會說什麼？
引導幼兒說出：山羊醫生，早上好。
教師：兔媽媽送小兔來到小班門口，小兔看見了誰？它會說什麼？
1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間：XX年6月1日上午8：30——10：45
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場
活動主持：
活動方案及具體時間安排：
一、 慶祝大會
1、 入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、 園長講話和各代表發言8：30—8：45
1） 園長講話
2） 幼兒代表發言
3） 長代表發言
3、 升旗奏國歌8：45—9：00
4、幼兒操節表演9：00—9：30
1）大班花式操表演
2）中班花式操表演
3）小班模仿操表演
4）大班部分幼兒廣播操表演
（幼兒進班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45
二、 幼兒娛樂活動9：45—10：45
1、 小班幼兒親子娛樂活動
2、 中大班幼兒遊戲活動
三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。
以“文化藝術節”爲載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。3、“慶六一”班級活動。以班爲單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
2、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生遊園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各班主任確定好遊園項目，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心，過得舒心
各鄉（鎮）中心小學（學校）、縣城各幼兒園：
爲豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質，使幼兒度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節，進一步塑造我縣學前教育的良好形象，經研究，決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節文藝匯演活動。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
二、演出時間
20xx年5月30日。
三、演出地點
待定。
四、參演單位和節目數量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個鄉（鎮）公辦幼兒園各選１個節目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個節目參加全縣匯演。
爲了保證節目的質量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節目,選取優秀節目參加全縣匯演。節目篩選時間：5月11日―5月13日。
五、節目要求
1.節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節目爲主。
3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目演出時間不超過5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
六、獎項設置
本次匯演設一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優秀獎6個，並設指導教師獎。
xx縣教育局
20xx年4月13日
活動主題：沐浴親情，分享快樂
“六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結合幼兒園的生命教育特色，我級準備以“沐浴親情，分享快樂”爲主題開展文藝獻演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關懷中，與人分享自己的快樂。 活動準備：
1、 各班準備兩個節目。（小一班：舞蹈、幼兒打擊樂；小二班：舞蹈、繪本演出；小三班：
舞蹈、幼兒模特；小四班：舞蹈、武術。）
（各班主班老師負責。）
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7、 各班節目質量檢查：各主班教師、王珮瑤。 興趣班節目：跆拳；司儀；舞蹈2各班。（興趣班教師負責。） 教師節目：舞蹈；（王珮瑤老師負責）家長節目：親子律動。（李金花、何淑萍負責。） 主持人：符光明、小二班家長代表。（符光明負責） 大會具體安排以及家長指引通知。（黃健珺負責） 活動座位：
活動程序：
1、 孩子進場秀。家長在家長座位上爲孩子喝彩。
（以班級爲單位出場，以簡單的動作，巡遊的形式展示自己。）
2、 小一班舞蹈：快樂寶貝···································（負責：何淑萍）
小一班打擊樂：小小音樂家·······························（負責：江雪媚） 小二班舞蹈：陽光海灘···································（負責：李金花） 小二班繪本劇：蛇偷吃了我的蛋···························（負責：賴岸玲） 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（負責：徐曉芸） 小三班時裝秀：寶貝閃亮秀································（負責：王珮瑤） 小四班舞蹈：我不上你的當································（負責：符光明） 小四班武術：小小男子漢慶“六·一”·······················（負責：黃健珺） 司儀班：·················································（負責：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（負責：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（負責：陳敏虹） 跆拳道：·················································（負責：跆拳教練） 親子舞蹈：陽光家庭····································（負責：李金花、何淑萍） 教師舞蹈：豐··············································（負責：王珮瑤）
3、親子
