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有關六一兒童節活動方案彙編6篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節活動方案6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關六一兒童節活動方案彙編6篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目的:

爲了讓學生過一個快樂有意義的六一,緩解學生的學習壓力,培養學生們協作不畏懼困難,永往直前的能力,給學生提供展示自己多才多藝的平臺。

二、活動時間:

20xx年6月1日上午8點

活動地點:校園內各個活動場所

三、活動總指揮:

xx校長

四、活動協調:

xx校長

五、活動總策劃:

xx

六、活動總負責:

xxxxxxxx

活動各場所總負責人:xx(1—3號活動)xx(4—6)xx(7—10)xxxx(11—13)xx(14—16)xx(171820)

各排活動場所學生秩序維持負責人:xx一二年級區域,xx三四年級區域,xx六年級區域

七、活動安全:

xx

八、活動器材:

xxxx

九、活動攝像照相:

xx

十、活動要求:

1、學生等候在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。遊戲當天可以帶水零食,但是一定要保持活動場所以及校園衛生,不準隨意扔垃圾,並且體現互相幫助,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

2、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。記錄內容包括:班級姓名,爲統計各班總成績做準備。

3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

十一、活動項目

1、貼鼻子

每組三人,下組的三人負責給矇眼睛,轉兩圈,用道具鼻子貼在黑板上的人物上,貼的位置最接近的爲勝利。(貼完後自己把道具鼻子在拿下來,自行拿走)勝利者拿獎品

活動道具:即時貼做好的鼻子模型(80個),矇眼布三塊,教室桌椅放兩側。

活動負責人:xxxxxx

2、拾豆豆

每組三人,下組的三人負責給前一位同學計數,每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多着勝利。必須一顆一顆拾出。賽完後自覺把豆子歸回原位。

活動道具:長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、(教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具)

活動負責人:xxxxxx

3、端球

每組三人,從教室後門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處,速度快並且不掉或掉的次數少的爲勝利。賽完後自覺把道具給下組同學。

活動道具:羽毛球拍四個、乒乓球五個(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxxxx

4、投籃

每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內投進多者勝利,賽完後自覺把球拾回原位。

活動道具:小籃球架三個,小皮球三筐每筐15——20個。(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxxxx

5、投球入盆

每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利,賽完後自覺把球拾回原位。

活動道具:乒乓球三盆、每盆10——15個,空盆三個。(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxxxx

6、踢鍵子

每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踢的次數多的爲勝利,不要求形式花樣。

活動道具:鍵子五個(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxxxx

7、呼拉圈

每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內轉的個數多且不掉(或掉的次數少的)爲勝。

活動道具:呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxxxx

8、滑輪過障礙

每組三人,過教室裏設置的障礙,從起跑到終點速度快並且不碰撞障礙的爲勝利。碰倒障礙的同學比賽結束後立即擺放整齊。

活動道具:障礙物三組,參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxx

9、跳繩

每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內跳的次數多的爲勝利,不要求形式花樣。

活動道具:跳繩五根(教室桌椅放兩側)

活動負責人:xxxx

10、魔方

每組三人,最快擺出六面的爲勝利。

活動道具:學生自備魔方(教室前排的桌子後移即可)

活動負責人:xx

11、保齡球

每組三人,在指定區域內打到物品多的爲勝利。比賽後立即按照原位置擺放好。

活動道具:小皮球三個、礦泉水瓶30個。

活動負責人:xx

12、踩氣球

每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踩爆的個數多的爲勝利,只能用腳踩爆。

活動道具:吹好的氣球若干(教室桌椅放兩側)

活動負責人:李春玲侯文婕石國祥除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。

六一兒童節活動方案 篇2

活動主題:

快樂六一

活動目的:

以六一活動爲中心,通過佈置教室、節目表演、各種娛樂活動等,體驗到"六一"的歡快氣氛,知道"六一"是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長。

活動準備:

佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品。

活動時間:

6月1日

活動過程:

1.主持人導入。

2.節目表演:

①合唱:快樂的節日

②電子琴表演

③詩歌朗誦:六一的歌

④獨唱:郊遊

3.穿插遊戲 :

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②打保齡球

遊戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始後,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者爲贏。

③同心協力

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組爲勝。

④夾彈子

遊戲規則:參加遊戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者爲勝者。

⑤智慧果園

遊戲規則:每人進入"果園",摘取自己喜歡的"果子",根據裏面的`題目要求答題,回答正確即可獲獎。

4.班級互動(地點大操場)

①拔河比賽

②丟手絹

③貼燒餅

5.看動畫片

注意事項:

①注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

②講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

六一兒童節活動方案 篇3

一、活動主題

七色童年,分享快樂

二、活動目的

1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇於創新的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,懂得各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

三、活動內容

1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。

活動負責人:張小燕、季麗萍

2、一年級學生入隊。

活動負責人:劉惠萍、嚴威

3、快樂遊戲慶“六一”。

活動負責人:徐澎

4、我們十歲了!

活動負責人:張傑

5、趣味童年,快樂成長

活動負責人:倪中華

6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。

活動負責人:成琳琳

四、活動時間

1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時間:

6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

活動地點:綜合樓前。

2、各年級主題活動時間:8:10---10:40

活動地點:一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊

三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室

3、六一慶祝活動結束後,各班組織打掃教室、包乾區衛生。活動結束,各班組織放學。

放學時間爲:

一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00

五、六年級 11:00—11:05

五、活動準備

詳見各年級活動方案。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的文明人。

2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

3、活動結束後,各年級要注意及時清理乾淨活動場地,做好活動道具的收納整理工作。

4、各活動負責人要及時撰寫活動報道,上傳至相關網站。

活動目的:1、豐富校園生活,增強節日趣味!

2、在活動中鍛鍊自我,提高動手與協調能力!

活動時間:6月1日上午。

參與對象:四年級全體師生。

活動方式:遊戲大串燒。

活動準備:學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地佈置等。

活動內容:

活動一:五子棋pk賽 活動地點:四(1)教室

活動規則:2人對賽,一盤決勝負。獲勝者過關!

活動二:猜拳闖三關 活動地點:四(2)教室

活動規則:連續和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關!

活動三:顛乒乓球 活動地點:四(3)教室

活動規則:2人一組,顛球次數多者過關!

活動四:搶板凳 活動地點:四(4)教室

活動規則:7人一組,最後2個搶到板凳的過關!

活動五:夾彈珠 活動地點:四(5)教室

活動規則:2人一組,夾到更多彈珠者過關!

活動六:投壘球 活動地點:四(6)教室

活動規則:每人3個球,投中2個球過關!

活動七:貼笑臉 活動地點:四(7)教室

活動規則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應位置者過關!

活動流程:

1、各班佈置活動現場。

2、分發學生活動單,瞭解活動詳情。

3、自由參與各項活動,過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多隻能參加3次。

4、活動結束後,憑圖案印章數量評選“遊戲達人”,並在本班兌換獎品。

5、完成一篇活動習作。

伴着六月的鐘聲,又一個“六一”國際兒童節來臨了,這是一年中孩子們最盛大的節日,爲了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日,郭裏園小學各年級精心策劃,併成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。

你瞧,操場上,伴隨着熟悉而親切的出旗曲,出旗手邁着整齊的步伐,精神抖擻地進行着莊嚴的出旗儀式,一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨着雄壯高昂的旋律響起,同學們高唱隊歌,嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接着五年級老隊員們鄭重地爲288名新隊員繫上鮮豔的紅領巾,他們在隊旗下莊嚴宣誓:自己一定要爲紅領巾增光添彩。

體育館內,三年級的同學們集聚一起,舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨着悠揚的音樂,主持人用洪亮的嗓音向大家宣佈活動開始。隨後的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目,讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧着生日蛋糕緩緩步入會場中央,伴隨着熟悉的生日歌,同學們點燃生日蠟燭,真心許下了自己的心願,頓時把整個會場的氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示:“爲了明天,奮發向上,向着未來,努力創造!”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。

與此同時,六年級的同學們在階梯教室舉行着“衣衣我心,情暖同齡”活動,他們將家中閒置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們,奉獻出了自己的一份愛心,讓自己在小學階段的最後一個兒童節更有意義。

二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒,你聽,“二1班來一個,二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七,我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起鬨中,二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》,拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目,拉歌結束後,二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等遊戲,他們不僅玩得高興,更在遊戲中懂得了團結、合作的道理。

四年級的同學們玩起了遊藝會,他們或貼笑臉、或pk五子棋,或投壘球,或夾彈珠,所有的孩子都是舞臺的主角,玩得不亦樂乎!瞧,就連平時比較內向的幾個孩子,今天也徜徉在遊戲的殿堂裏,那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。

六一的郭小校園笑聲陣陣,節目精彩紛呈,全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日,更是一個讓人成長的節日!

六一兒童節活動方案 篇4

爲進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導學生向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,本校根據學校情況特制定“ 六 一兒童節慶祝”活動方案。今年活動主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

活動總策劃:韋x

活動指揮: 鄧x 楊x

會場佈置: 喬x 周x 王x

一、文藝演出

演出時間: xx年6月1日上午8:10

負責教師: 楊x 楊x

具體要求: 各班必須出二個或二個以上節目,其中之一必須是舞蹈,節目單最遲於5月28日前交到負責的二位老師處。

二、體育活動:

集體項目: 拔河比賽

活動時間: xx年5月31日上午8點至9點30

負責教師: 王x 謝x 向x

具體要求: 採取抽籤三局二勝單循環淘汰賽,如遇輪空直接晉級下一輪比賽;其中每班人數基礎爲20人,男女各10人, 每上升一個年級增加4人,男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。

集體項目: 接力賽

活動時間: xx年5月31日上午9點30至11點

負責教師: 喬x 潘x 穆x

具體要求: 接力賽分高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。比賽人數爲10 人其中男女各5人。

單項比賽: 一分鐘跳繩

活動時間: xx年5月31日下午2點至2點30分

負責教師: 韋x 徐x

具體要求: 分男女高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 一分鐘仰臥起座

活動時間: xx年5月31日下午2點30分至3點

負責教師: 楊x 左x

具體要求: 分男女高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 50米短跑

活動時間: xx年5月31日下午3點至3點30

負責教師: 楊x 穆x 陳xx 王x

具體要求: 分男女高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 擲實心球

活動時間: xx年5月31日下午3點30至4點

負責教師: 秦x 楊x 王x 潘x

具體要求: 分男女高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 立定跳遠

活動時間: xx年5月31日下午4點至4點30分

具體要求: 分男女高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽: 乒乓球

活動時間: xx年5月31日下午4點30至5點

負責教師: 喬x 周x

具體要求: 分男女高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

三、美術小展示

活動時間: xx年6月1日文藝演出後

負責教師: 左x 韋x 穆x

具體要求: 分高低段,低段爲一、二、三年級,高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。由各班美術老師指導 學生作品參與展評,由負責老師在展評當天評選出獲獎作品。

四、謎語大家猜

活動時間: xx年6月1日文藝演出後

負責教師: 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x

具體要求: 由負責老師寫出100條謎語在當天競猜並當場發獎。

五:獎狀書寫

負責教師: 楊x 周x 楊x

獎狀及獎品發放時間: xx年6月3日課間操

六、後勤負責人:樑x 向x 張x

七、活動總攝像:謝x 楊x

八、注意事項:

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節

5、安全着重做好防暑工作:提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽,現場放一桶純淨水隨時供應,學生有不適感迅速轉移到陰涼地。

6、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾,在指定位置就座,離開時請各班級做好環境衛生及清場工作,教育學生養成良好的環保習慣

7、所有活動全體教師必須按時到崗,準時簽到,否則按曠課處理。

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動時間:5月31日即十五週五下午

 二、活動地點:班教室、架空層及籃球場(由出節目教師根據節目決定)

三、活動形式:

1、文藝表演:學校出兩個節目(合唱+少先隊節目)。

2、遊園活動

1)、一個教師負責一個遊戲項目,教師根據遊戲要求自行準備遊戲所需品,如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

2)、教師在佈置場地時,必須將組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

3)、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作爲助手輔助教師組織節目。(助手能獲得禮品一份)

3、教師分工

總負責:黃詩婷

分發獎品:霍敏霞

攝影:張燕強

本班學生的組織和管理工作: 龔麗芬 樑燕清 岑銀興

項目負責人:高雲濤 駱國應 樑潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鍾榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平(說明:每個教師負責出節目,請以紙條形式於5月10前將節目告訴黃詩婷老師,同時說明道具準備情況。)

四、參加及獎勵辦法:

1、每位同學通過遊戲可以獲得一張“獎勵劵”;

2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

注意事項:

1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動,要按先後順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間,教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。

4、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問,可向相應老師詢問。

  赤坭鎮白坭小學

  XX年五月

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目的

爲讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“XX一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動時間20xx年6月1日

三、活動地點XXXX操場(若逢下雨,則另行安排)

四、活動內容

(一)親子互動遊戲

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。

評委:

一年級:

二年級:

評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的爲優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的爲勝。

遊戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。

評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的爲優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

遊戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個詞。

遊戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。

評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班爲一個組,評兩個二等獎

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