爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的六一兒童節活動方案6篇，歡迎大家分享。
“六一兒童節”是孩子們的節日，爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。爲了開展好本次活動，特制定此方案。
一、活動準備：
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
（2）爲幼兒提供展示自我的機會，培養幼兒大膽表現的品質和表演能力。
（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會爲幼兒創造與人交往的機會，培養幼兒的交往能力。
（4）發動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
（5）幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發動、展示工作。
二、活動時間安排
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態操比賽、文明小天使複賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工製作比賽；
5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、（下午）小外交複賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨遊園活動、自助餐；
三、活動內容及具體要求：
（一）文明小天使評比：各班根據3~4月班級“文明禮儀伴我行”行爲評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，並推薦5名幼兒參加幼兒園的複賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最後各年級組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態操比賽：幼兒人人蔘與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人蔘與，自己擺放口杯，發（傳）、收書本或練習本、筆，取書包。
（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人蔘與，各班根據幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工製作比賽：幼兒用各種廢舊物品製作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設計符合舞蹈內容需要，鮮豔；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加複賽，複賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最後各年級決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結伴參加，參加後組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）遊園：全園十二個遊園活動（幼兒自主參加遊戲和親子游戲活動各半），由每個班各準備一個。
四、評獎：
本活動旨在爲幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據比賽情況，園內評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
廣場“六·一”活動內容
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量，可送“網吧”上網卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張；上網卡有效期爲5月27日—6月20日。（如活動效果好，將進行長期集花累計贈送）。
、六一兒童節活動：主題爲“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務檯報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選後，於6月1日公佈獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；
2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最後得勝者爲優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的爲優勝。
4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
《六一兒童節活動策劃方案》來源於網，歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。
活動主題：快樂六一
活動目的：以六一活動爲中心，通過佈置教室、節目表演、各種娛樂活動等，體驗到“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品。
活動時間：
活動過程：
1．主持人導入。
2．節目表演：
①合唱：快樂的節日
②電子琴表演
③詩歌朗誦：六一的歌
④獨唱：郊遊
3．穿插遊戲 ：
①吹乒乓球
遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。
②打保齡球
遊戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始後，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者爲贏。
③同心協力
遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組爲勝。
④夾彈子
遊戲規則：參加遊戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者爲勝者。
⑤智慧果園
遊戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據裏面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4．班級互動（地點大操場）
①拔河比賽
②丟手絹
③貼燒餅
5．看動畫片
注意事項：
①注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
②講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
③講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。
④講紀律，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任老師請假。
活動宗旨： 在這個繁忙的時代， 請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩 子們！服務中心與社區幼兒園聯合舉辦第一屆親子閱讀活動，通過一 些精選的故事，在輕鬆愉悅的氛圍中進行親子共讀，從小培養孩子的 良好閱讀習慣，並增進親子感情；在遊戲中體驗閱讀的樂趣，給孩子 們提供一個交友和體驗社交的空間，並且互相分享閱讀的喜悅！
活動內容： 1.親子共讀：《蛀牙王子》小故事，背景音樂。 故事情節 介紹： 小王子愛吃甜食卻不好好刷牙，結果有一天，他的牙好疼…… 2.故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗到的，請他自己大膽 的表述出來。 3.音樂律動：由幼教專家指導小朋友們養成良好的刷 牙及飲食習慣的律動操。
4.才藝表演：大約精選 2-3 個節目，給孩 子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。 （在報名的時候請註明 表演的節目，大約時間） 5.互贈好友卡：卡片上面簡單寫上小朋友 們的名字，聯繫方式，贈送給自己喜歡的朋友。 方便好朋友之間的 聯繫，促進孩子之間的交流和溝通。活動項目到此結束。
餘下的項目 是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。 a.指印畫：由老師指導感興 趣的孩子用手指現場作畫。 b.珠心算體驗課程：40 分鐘左右（此項 目家長不能陪同）。 c.自由諮詢。 活動地點：社區幼兒園， 前臺 電話：※※※※※，（找不到就打電話問哦） 活動時間：200※-※※（週日）下午 2：30-4：30，下午 2 點開始簽到，請報了名的儘量 不要遲到。 活動年齡：3 歲半-6 歲 注意事項： 1.孩子年齡 3 歲半 -6 歲。 2.跟貼報名。名額限報名的前 30 位，如果報名人數太多，我 們會在下期活動的時候保留優先報名權。
3.如果要表演節目的，請 跟貼說明表演的節目名稱，約需時間等。 4.有建議的，歡迎提出來。 5.請參加人員自覺遵守這裏的規章制度。 6.最後，祝大家玩得高興， 滿意而歸
六一兒童節即將來到，爲了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬於自己的盛大節日，過一個美好快樂的.六一，我親子中心以“開心寶貝，快樂六一”爲主題，特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動方案如下：
一、 指導思想
營造節日氣氛，體驗節日快樂；給寶寶創造集體活動的氛圍，使寶寶感受到參與集體活動的快樂，促進寶寶的交往能力及社會性的發展，爲培養寶寶健全的人格創造條件；擴大華幼親子中心影響，打造華幼親子教育品牌，大力宣傳親子教育益處。
二、 活動對象
我園社區親子中心會員小朋友，會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動；幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動時間：20xx年5月30日上午9：00整
四、活動準備
創設優美熱烈的節日環境，懸掛橫幅；音樂“”小禮物及獎品若干；工作人員統一園服，藍短袖套裝；大泡沫板拼成小路四條，沙包四個；陽光隧道4個；泡沫幾何圖形嵌板28塊；套圈8個；錘盒四套；紙磚40塊；骰子10個，音樂磁帶；關於我園親子中心知識問答題若干；簽到表若干；華幼親子專刊及親子中心宣傳彩頁。
五、人員分工
主持人：馬寧
遊戲活動：馬寧 宋麗紅
材料準備：鞏敏、陳翠
簽到及獎品發放：曹衛華、張毅
攝像照相：薛敏 馮秀麗
六、活動過程
1、開場歌舞：
表演者：親子中心教師
2、園長致詞
3、0—1歲遊戲：烏龜爬爬
玩法：四條小路，爸爸在起點，媽媽在終點。遊戲開始，媽媽在終點招呼寶寶，寶寶向媽媽爬去，看哪一名寶寶先到達終點。
4、1-2歲寶寶遊戲：小老鼠鑽洞
玩法：陽光隧道做老鼠洞，寶寶跟隨爸爸在起點，媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發令，寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前，鑽過去，跑至媽媽處即獲勝。
5、2-3歲寶寶遊戲：鋪小路
玩法：鏤空“小路”提前鋪好，爸爸手拿幾何圖形站於起點，媽媽站於終點。聽到教師發令，寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板，在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好，再到爸爸處拿去第二個，第三個…直至第七個，小路鋪好，爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和，遊戲結束束。
6、3-4歲寶寶：小雞出殼
玩法：大張的廢報紙，每張畫大雞蛋，家長拿着站於起點，寶寶站於終點。教師發令，家長拿着報紙迅速跑至寶寶處，小心地從“蛋”中間撕破一個洞，然後將寶寶頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞則成了。要是將報紙撕破了，就算失誤。完成最快的一組家庭爲優勝。
7、知識問答。
8、0-1歲寶寶遊戲：大力錘盒
玩法：每個寶寶一套錘盒。教師發令，寶寶用小榔頭將小球砸下，哪個寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。
9、1-2歲寶寶遊戲：搶座位
玩法：骰子10個擺放成圓形，寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶（參加人數多一個），站於骰子旁等待。音樂響起家長抱着寶寶繞着骰子走，聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面，沒搶到的寶寶及家長被淘汰，如此依次進行，堅持到最後的爲勝出者。
10、2-3歲寶寶遊戲：蓋高樓
玩法：爸爸與寶寶站於起點，媽媽在終點。教師發令，爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚，寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽，由媽媽將紙磚依次向上積高，如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3-4歲寶寶遊戲：過河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點，寶寶站在另一圈內等待。遊戲開始，爸爸或媽媽迅速將套圈放於寶寶前面，寶寶雙腳踏進圈內，家長再將後面的套圈移至寶寶前面，如此依次向終點移動，先到達者爲勝。
12、發放獎品、活動結束。
離園時可領取華幼親子專刊及親子班宣傳彩頁。
一、“集花有禮”：
5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量，可送“
二、六一兒童節活動：
主題爲“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務檯報名參加5月31日前，報名時提供照片，經過評選後，於6月1日公佈獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；
2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最後得勝者爲優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設 一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的爲優勝。
4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。
2、以班爲單位做好參加活動的準備：
（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；
（2）各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
（一）活動倡議：
1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人
總體策劃：潘麗華
節目編排：各班教師
後勤保障：尹桂清、李家倫
場地佈置：何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊
